SC CR RC　分析

前辈们说得已经很多了，绝对囊括了所有有价值的经验，我就挑几点我想强调的说，同时说一下对GMAT变化的感受。大家可以针对自己情况选择吸收。

注：这里如果我说什么什么方法好，并不代表其他方法就不好：)

SC

这方面可能大家说得最多，我只想强调一点: 灵活针对逻辑的一致性，不要拘泥于单个语法。

其实SC大部分是在考逻辑，无论是指代还是比较，都是围绕着逻辑上的清晰与一致。所以不要管什么“新东方老师说。” “什么什么不是什么什么的标志吗” “这样更好...”，对就是对，错就是错，歧义就是歧义。做了这么多题，过一遍 句子完整-主谓一致-代词指代-分词指代-从句指代-同位语指代-逻辑重点 + 简洁，很少有做不出来 非得比较两个'正确'句子的情况。当然这里代词&分词指代最复杂。

最后我举个例子，大家看看自己是不是能快速 100%清楚各种情况指代的区别和可能歧义：

Mr.Jiang likes Ms.Song, a nice person

Mr.Jiang likes Ms.Song, being a nice person

Mr.Jiang likes Ms.Song, who is a nice person

A nice person, Mr.Jiang likes Ms.Song

Mr.Jiang likes Ms.Song, coming back home

Mr.Jiang, coming back home, likes Ms.Song

Coming back to see a person being liked, Mr.Jiang likes Ms.Song.

Being liked, Ms Song is coming back to see Mr.Jiang, who is a nice person，hoping to make a deal

Coming back to see a person being liked, who is Mr.Jiang, Ms.Song wants to take GMAT

然后，说一下现在的SC：

首先，考点绝对没有变，看OG10仍然可以建立对所有知识点的认识。

其次，句子结构明显比较复杂，陷阱明显增多，以前的什么30秒捷径方法绝对在现在拿不到高分。

我这次考试就被强迫选了3个感觉不爽的句子，但逻辑性没有任何问题，最后分数证明我选的是对的(3个题都在前面)。　比如　they are not only offering xxx, but offer. (唯一一个不‘平行’的)

所以大家现在一定要抛弃所有‘经验’，学会在复杂+不规则句子中，用最基本的原则，最合理的priority，找出正确选项。其实PREP和GWD里这种题也有不少。(但是没有看到那种迷惑性特别大的选项)

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CR

不多说，强调一点：主动思考。

举个简单例子：用A机器生产效率很高，利润很大，但是现在新机器B据说效率更高，但是换了之后，利润降低，为什么呢?

这个逻辑很简单，我想说的是　我做这个题，读完后，我一般会主动去推答案的方向，然后确定答案关键点。比如这个，就是：　1)有A和B的比较　+　2)和利润的联系。

那么1)这个关键点，一般可以直接排除3个选项，

2)可以找到最终答案。其实这个思路OG的解释里有贯彻，大家体会一下吧。

平时我觉得大家随时随地可以练习CR思路(有许多前辈提过)，比如有一天我同事说“In Korea, ERP guys really suck, they always ask us stupid questions.” 我当时大脑立刻闪四个问题：

有多少韩国人咨询过这种问题;

他们是同一公司还是不同公司;

他们是不是因为明明知道是stupid questions，所以才不好意思问内部support,而问外部consultant;

这些在你看来是stupid questions，那么在junior consultant眼里是不是还是stupid的?

大家看，其实这些逻辑都是GMAT常用花招，日常生活中这种例子太多太多。

(后来为了防止被抽，这几个问题没有问我同事，我只咽了口气　说了个：‘yeah～’)

然后现在的CR没有变化, 难度和GWD一样。

RC

前面提到过，这里再强调一下，强迫自己边读边想前后关系，就像做CR的BF题一样。同时要自己慢慢体会什么应该重点读，这个你听别人说是学不来的。

举个例子，说：

zhujinbo is a nice person. He used to...

看到这里，你不用看后面内容，尽管没有‘for　example’，你都应该知道后面是说明第一句话的，那么第一句话就是BF中的conclusion/claim,后面就是evidence.哪里需要重点体会很明显.

如果后再来: In addition, ...

那么你不用看后面内容就应该知道，这是另外一个conclusion/claim，而且是同一种态度.那么这个也和前面那个并列记忆，然后看看前后有没有总的conclusion.

当然，还有很多情况，比如冒号‘：‘和分号‘;‘都代表什么关系，等等。大家体会吧

然后，说一下现在的RC：

文章难度和官位东一样

简单题和官位东简单题难度一样

高难题比官位东高难题稍微难(仅代表我做过的题)

难在什么地方?错误选项的迷惑性(这样的选项通常只有一个)，这种选项往往内容上没错，和文章基调也一致，甚至可以瞎推出来，但注意，它可能不是GMAT逻辑，不是那种取非，比较，或类比等　那种一步推。

所以　还是要用最基本的方法　老老实实推，不要上圈套。

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三者联系

前辈也说过，其实这三者紧密相连。我再强调一下它们其实可以相互提高，阅读重要性我就不说了。我要说的是我阅读的提高，有一大部分来自于CR　SC的帮助。读单个句子，SC的知识帮你找出逻辑重点，读段落，CR的知识帮你理清逻辑。而且曾经我总结我错题的时候发现，居然50%是因为理解错了/疏忽了答案的逻辑重点--SC没运用好惹得祸。当我提高这方面后，RC正确率大幅上升。就说到这儿，大家不要局限于我说的这两个例子，自己可以慢慢总结。

以上就是在职考生和大家分享的一些非常实用的GMAT考试备考心得，考生们可据此作为参考，根据自身情况合理制定GMAT考试的备考计划，提升备考效率，从而顺利通过GMAT考试。