有网友提出top school的essay题目解析已经很久没有更新了，惭愧啊。。。原来偷懒也是会被曝光的。回到正题，今天我将为所有的Topwayer粗浅地分析一下沃顿的essay题目（在所有学校里面她家是姗姗来迟的）。 从某些方面来看，沃顿商学院今年的申请短文与去年极为类似：申请人首先要对自己的职业目标进行简短的论述，之后需要在3篇短文中（其中2篇与去年保持不变）进行取舍，选择2篇进行论述（去年是要求申请人在4篇短文中选择3篇进行论述）。这样，与去年相比，申请人所需要论述的短文篇数由4篇减少为3篇，展示自我背景、成就和兴趣爱好的机会相应减少，从而对剩余3篇短文的论述增加了压力。

Required Question:
What are your professional objectives? (300 words)

这个题目是连续第二年出现在沃顿商学院的申请短文之中，它要求申请人在300字的篇幅内向录取委员会展示自己MBA毕业后的规划。尽管这是一道典型的职业目标类短文，我们还是建议申请人能从全局出发，除了描述MBA毕业后的短期职业目标后，也要论述他们的长期计划以及他们希望为行业、社区、地区、甚至国家做出什么样的贡献。鉴于该篇短文的字数限制，申请人需要高效的组织自己的语言。此外，虽然该题目并未要求申请人阐述“选择沃顿的原因”，在篇幅允许的范围内用寥寥数语来阐述沃顿MBA课程可以怎样帮助自己实现上述目标也是恰当的。

Respond to two of the following three questions:
Option 1: Reflect on a time when you turned down an opportunity. What was the thought process behind your decision? Would you make the same decision today? (600 words)

这个题目在去年也曾出现，对申请人提出了有趣的挑战。论述该篇短文时需要考虑诸多的玄妙差别；针对某个案例假如申请人认为自己今天不会做出同样的选择，如果论述不够恰当，会使案例听起来像是一个错误或失败。论述该问题的核心在于自己是如何进行决策的：权衡各重要因素，评估风险，确定行动过程等。为了保持积极的论调并避免涉及遗憾的主题，一个可行的方法是描述自己曾经面临过怎样的机遇但后来意识到自己还未准备好，从而明智的放弃了这一机遇；或者描述自己思虑再三还是放弃了某个机会，从而为自己打开了全新的大门，这些是如果当初选择了该机会所无法经历的。

无论该机会的性质如何以及今天是否还会做出同样的决定，该问题关键在于合理的解释自己当初做出决定的原因，让录取委员会了解你的思维过程以及自己会如何在沃顿学习期间和未来的职业生涯中发挥作用。我们鼓励申请人战略性的思考可以用于论述该问题的topic，并考虑这些topic与其他短文论述的配合。举例来说，申请人曾拒绝的机会本身也能够向录取委员会展示自己在其他短文中无法展示的方面。

Option 2: Discuss a time when you faced a challenging interpersonal experience. How did you navigate the situation and what did you learn from it? (600 words)

与去年相比，这篇题目的措辞稍有不同，也是连续第2年上榜。尽管该题目不再明确提示申请人阐述自己个人生活或职业生涯中面临的挑战情形，申请人依然可以选择这方面的topic。“挑战”和“人际关系”的简单要求为申请人创造了广阔的发挥空间，可以选择描述多种情形。举例来说，申请人可以阐述自己识别了一个职业机遇并努力劝服他人共同参与，或阐述自己采取了怎样的措施来应对所领导的团队中极不合作的成员。如果申请人打算讲述个人生活领域的故事，切记无论选择什么topic，目标是为了证明自己的成熟度和克服困难的能力。无论是选择生活还是职业方面的topic，申请人都应当强调成长和学习的主题。在详细描述了最初面临的挑战和缘由后，申请人应当评论自己当时的想法和行动，强调自我在解决问题时表现出的毅力—理想情况下，起到了积极的作用。在论述这篇短文时，申请人可以凸显自己的机智并描述通过此次事件自我在生活和职业方面的成长。

在选择topic时最后要注意的一点是：沃顿录取委员会希望通过这篇短文了解申请人管理矛盾冲突的能力以及申请人会如何与同学、学习小组成员、以及未来的同事合作。因此申请人所选择讨论的人际交往经验在某种程度上应当具备可传递性，聚焦于那些与未来将要建立的关系相类似的情形，与同事、上司、下属、同学、队友、朋友甚至只有过一次接触的陌生人的互动都是不错的选择。与此同时，虽然这道题目并没有排除私人生活方面的topic，但解决与家人互动方面的挑战而获得的经验可能无法适用于以后的工作关系。

Option 3: “Innovation is central to our culture at Wharton. It is a mentality that must encompass every aspect of the School – whether faculty research, teaching or alumni outreach.” – Thomas S. Robertson, Dean, The Wharton School.
Keeping this component of our culture in mind, discuss a time when you have been innovative in your personal or professional life. (600 words)

这篇短文为今年的新增题目，要求申请人论述自己运用创造力和睿智改善了某一特定情况的例子。与其他短文类似，沃顿依然没有限定领域，申请人可以自主选择私人生活或职业领域内的事例，因此，可选择的议题比较宽泛，比如为足球队设计了新的防守战略，或为苦苦挣扎的产品线设计了新的营销战略。无论选择什么样的事例，切记“新奇”、“新颖”是判断事例是否具备创新性的标准。录取委员会希望看到的事例最好是申请人借此生产了解决方案、制造了某项东西、或创造了新的工具或技巧。为了证明自己创新行为的价值，申请人在论述时需要阐述当时的情形以及自己看到了哪些创新需求，并描述自己的创新性思维过程，此后采取的行动，最后简要叙述取得的成果。最后，鉴于院长Robertson将创新定义为一种“mentality”，申请人总结时应当阐释所选择的情形是自我的一种普适模式，或自己一般都是采用创新性的方式解决问题，或自我不断进步的激情。

综合来看，沃顿商学院鼓励申请人在论述时尽量做到“内省、坦诚、简洁”，除此之外，我们也建议申请人在选择议题以及对把握所有短文论述内容间的平衡时应当做到“审慎”和“战略性”。如果大家对沃顿的essay如何取材和布局有任何疑问的话，欢迎致电TOPWAY：010-84872295或400-6966-260 或者登陆我的个人主页留言: http://forum.topway.org/sns/?11416 。