从九月初考完GMAT到现在已经有快半年的时间了，这半年里经历了一些事情让我的人生发生了一点点微妙的变化，忽然很有点想写些什么的冲动，只是太久不写东西了，感觉到下笔让我有些晦涩不堪。每天都去论坛，这已经是一种习惯，以前还在困境区（菜鸟入门）里，常常看一些帖子，后来因为申请的事情，就不太来了，想想很是愧对GMAT区的G友们，最近又重新来这里逛逛，看见依然有那么多的人在艰难而痛苦又不失激情的走在GMAT的道路上，心中不免有点感动。以前刚考完的时候，因为考了760（Q50 V44），所以写了一个帖子介绍了一点复习经验，当时可能是以过来人的身份介绍的，不免有点“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的味道，而在这半年里，由于我做了一些私人的GMAT辅导的工作，自己对GMAT的复习有了更深入的把握，回来再看看困境区的帖子难免心里有了新的想法，所以在这里一并提出，希望大家能有所获益。

开始GMAT的私人辅导工作纯粹是偶然，最初只是朋友要我帮帮忙，后来就变成朋友的朋友请我帮忙，到现在我似乎成为了以GMAT为生的人了。接触的学生多了，发现很多学生在复习的时候方法上存在一点问题，虽然可能每个人的具体情况不一样，但是我想复习的总则应该是一致的。

首先关于VERB部分。VERB部分的重要性是不言而喻的，通常对于复习时间比较短的人，我比较强调语法和逻辑部分，为什么，因为这两个部分是最容易在短时间内大幅度提高的项目，我建议大家复习的时候，能够先集中一到两个礼拜（根据个人的基础不同，有的人只要四五天就能进入状态）把语法做个强化复习，怎么复习，做OG和补充材料，认认真真的把OG和补充材料的题目做好，每个题有哪些考点，怎么样排除错误选项，解题思路是什么，一个个分析，在笔记本上写下来，如果你把这一步能做好的话，对语法题目的感觉一定是会有一个提高的。很多学生这样做了以后确实在语法的正确率上有一个比较明显的上升。我不主张学生做的又快又滥，其实题目做的再多你不知其所以然的话，多只能是一种浪费。

OG和补充材料的题目如果你真的认真把握给予足够重视的话，真的是很有作用的。这些题目做一遍不够，要做很多遍。有人说了做很多遍，我连答案都背出来了，这样有什么意义呢？如果这样想那就错了，我们做题目的目的不是为了选出正确答案，而是为了熟悉考点熟悉思路，仅仅是正确答案是没有任何意义的。比如我帮学生讲题目的时候，看到AS。。AS我就立刻可以总结出几大关于AS的考点，这个我自己并没有做过什么具体的总结只是因为题目做多了，心里有了这种感觉和意识而已。再比如，有个学生有次对我说：GIGI啊，我发现好象ETS有种倾向，好像认为同位语比这个定语从句好是个优选项。我问：你为什么这么觉得。她说：因为我做多了看多了发现有这种规律在里面。其实她讲的这个同位语和定语从句的问题我自己也留意到了，不过我不是这样说的而已。比如 Many people went to Shanghai during holidays, some of who are blind.; Many people went to Shanghai during holidays, some of them blind.这个时候正确答案是后者，我的总结就是some of them 比 some of who好（在日常英文中这两个都是对的），事实也是证明了这一点。这些其实都是反复做OG和补充材料做出来的，我那时候考试没有现在的什么900题也没做过什么真题，我做的事情就是把OG和补充材料做了十几遍（也许说看了十几遍更妥当）。所以大家要先多花工夫能把语法在短时间被提高到一个比较高的准确率，这不是件难事也不需要大量的时间，关键是两点：完全投入和反复练习。

一旦语法水平提高了，你所要做的事情就是每天看20到30个，保持对语法的敏感度。我们知道GMAT考试是一个比较难的考试，所以千万不能放手，我很反对那种想到复习什么就复习什么的做法，正确率上升了就不看了，这样是大错特错的。你一定要每天保持一定的题量，不用多，关键是用来保持你对语法的感觉，一天20个也只要半个小时，应该很容易做到的。

然后讲讲逻辑。关于逻辑，各个学生的问题不一样。学生自己必须找出自己的症结。通常我和学生第一次讲逻辑，我问她的第一个问题就是题目你能看懂吗，你的英语基础是什么六级四级？（这里顺便提一下有些学生很盲目再背单词，其实是浪费时间，不是所有的学生都需要背单词的，如果一个学生有四六级的基础并且工作语言主要是英语的话，完全没有必要背单词。）如果学生告诉我她很多时候读不懂题目，那我会问她是单词看不懂还是理解不了，大多数学生是理解不了，这个时候我就会建议她去看杨鹏编写的难句长句的那本书，从锻炼她的阅读能力开始。我讲这个就是要强调的是大家要自己认真分析自己的症结问题所在，不要盲目，很多学生复习不管三七二十一拿到题目就往下做，越做越错，越错越没信心。

如果学生的题目意思能读懂了，这样才真正开始GMAT逻辑的复习了。这里不得不提到LAST逻辑，有学生问我LSAT有用吗？我说每个人情况不一样，我复习的时候觉得没用，但是网上帖子有人说很有用。我们大家想一下，我们做逻辑题目的目的是什么？可能一道题目看完你有你自己的想法，也很有可能你的想法是对的，但是我们是考试，我们要的不是自己的想法要的是ETS的想法！我们反复做OG和补充材料逻辑题目的目的就是找出ETS的preference！所以我常常建议学生，一开始做题目不要着急也不要掐时间，要认真分析题目。你看完了题目以后不要急着看选项，你把题目当中的逻辑推理过程提炼出来，在笔记本上简单的写一下，然后你根据题目的要求自己去WEAKEN自己去SUPPORT一下，然后在看选项，找出答案后如果选对了，你看一下ETS的正确答案是怎么样去WEAKEN去SUPPORT的，选错了，你要看你的思路和ETS的思路差距究竟在哪里。我们做复习逻辑的目的就是要把自己的思路拉到ETS的轨道上来！我们的未必是错的，但是我们要找的ETS的思路！

做逻辑和做阅读一样，一定要读完题目以后想一想，这个想的过程就是让你理清思路的过程，我非常希望大家能给予这个环节一定的重视。最后提一下个人意见，和LSAT相比我更加推崇GRE REVIEW的逻辑单题，思路明显和GMAT一样，而且更加清晰，是帮助掌握ETS思路的好工具，我后期一直是做这个的，可惜我这样推崇，除了我的学生好象不见有其他人响应。

下面讲讲阅读，我说了对于复习时间比较短的人我往往让他们把注意力集中在语法和逻辑上。因为阅读真的是个能力问题，提高阅读做题的准确率是需要一定的时间的。所以如果你时间比较紧你可以试试下面这个建议：抓住语法，在实战中准确率能到90%，做好逻辑，实战中准确率到70%-80%，10题以内的第一篇阅读要保住正确率，尽可能做对，而后面的阅读文章你只要保持50%的准确绿，这样下来相信你能获得比较好看的分数了。但是关键是你的语法和逻辑要复习的到位。那对于那些分数目标要求很高，复习时间充裕的人来说，阅读怎么复习呢？这个要视每个人的基础和情况而定，我遇到的学生每个都不一样，在这里我也不一一详数，但是有些总则大家可以参考：一，如何调节好速度和正确率的问题；大家都知道对于大多数学生来说速度和正确率是成反比的，怎么样才能把握住这个平衡呢？我有个方法大家可以试试。半个小时大家做四骗文章。两篇GRE两篇GMAT，用GRE练速度，用GMAT练正确率，大家看GRE的文章时候尽量看的快，但是懂大致意思，尤其是没一段讲什么，结构是什么，细节到可以不用去追究的，后面的题目也做一下，错多少不必在意。看GMAT文章的时候要认真那不必多说，题目要也要认真做，错了要仔细分析回去定位。

一开始大家可以根据自己的情况40分钟或者45分钟做四篇，慢慢的实力提高了，可以缩短时间变成30分钟四篇，同样刚开始可以2GRE 2GMAT到后来可3GMAT 1GRE这个大家可以自己调节，反正就是GRE练速度，GMAT练解题思路。二， 阅读和语法逻辑都一样，每天要练，一天不能放，阅读的提高是靠长时间的积累，一朝一夕是不能获得成功的。（另外补充一下，阅读的训练也要看自己的基础和情况，如果学生发现很多文章读不懂的时候，应该也先想办法提高自己的看句子的能力，比如看长句等等。）

上面讲了VERB部分，这样一来看一下我的一个学生的复习个案：花7天每天6小时看语法，第八天到第十五天语法每天看三十个（一个小时），剩下的时间全部看逻辑。第19天开始每天看三十个语法（OG，补充材料，KPLAN和PRINCETON的语法专项），三十个逻辑，（同语法再加上GRE REVIEW的逻辑单题）四篇阅读（GMAT和GRE阅读）。就这样持续两个月，第三个月开始看数学和作文机井。月底考试，到达预期的理想成绩7**

最后我想讲讲数学和作文，很多学生一开始就把作文和数学看的很紧张，其实没必要，前期大家应该把重点放在VERB部分！！数学和作文应该是在考试前三到两个星期开始做准备，那个时候大家的VERB水平应该比较稳固了，把精力放在数学和作文上也能取得理想的效果。

首先数学，如果基础不是很好应该按部就班从OG和补充材料开始做，然后做做FEIFEI宝典；但是对于大多数中国学生来说，数学没什么好说的，大家的共识：做JJ，三个月的JJ反复做。因为JJ很能体现现在题库里的题目的类型和方向。做JJ不一定要指望遇见一模一样的，关键是熟悉当前的考试趋势。象我当初也是9月初考的就没遇见什么JJ，但是感觉很顺手，很多题目虽然不是JJ但是很相似，解题思路也很熟悉。数学要尽量上50，大家要在JJ上下工夫。

其次是作文，很多学生觉得作文难，究竟难不难，实事求是说有点难，主要是ISSUE难，模版的字数能有两百已经很不错了，剩下的两百还是很难凑的。又要例子又要理由的，要是遇上GMAT史上四大难题的话，那还不死菜了？可是作文要拿高粉不难，为什么不难，这里有个技巧：抓住ARGUMENT。复杂的我就不多说了，简单点说一下，首先整理模版，不要用网上单个的模版，用的人太多了，危险，自己多搜集些模版都找点逻辑错误的表述方法，拼凑一个模版出来，背熟。然后看三个月的作文JJ，把出现的ARGUMENT的文章题目看一下，没个题目都想三到四个逻辑错误，难的或者一次想不出的做个记号，看完第一遍在看第二遍把有记号的再看一下，还是有问题的做下记号再看第三遍，一定要把三个月JJ文章的逻辑错误每个找出三个以上并且做到每个题目都有把握都熟悉。然后练几篇就OK了，考试时如果你能字数上400，这样一来机器阅卷你的文章肯定差不了，你想如果你要AWA的总分有4。5的话，你的ARGUMENT是6或者5。5， 那么你的ISSUE要多少就可以了呢？自己算吧呵呵，所以技巧就是：充分准备保ARGUMENT，临场发挥写ISSUE。当然了如果你考前把三个月ISSUE  JJ也能看看每个想几个理由呢就更完美拉。

最后的最后，提一下，我在GMAT闲逛，看见很多人贴出了自己的计划，也有很多人回帖给建议，但是我希望大家明白的是，每个人的情况只有自己知道，尤其是隔着网络，外人根本无法了解你的情况。就像昨天有个人给我电话要请我做辅导，虽然聊了很久，但是我还是觉得对她的情况不了解，我想我只有看她做过的题目听她讲讲对题目的理解后才能真正了解它的症结。道理也是一样，网上的建议有很多，当然也包括我今天的这篇文章，但是真正适合自己还是要自己去寻找。逻辑究竟是理解的问题还是阅读的问题？看阅读文章的时候我是不是一看长句就糊涂？大家应该多多花心思，找出自己的问题。

最后的最后的最后我想说的是做任何事情都要全情投入，要把复习GMAT当成你现在的全部生活，每天是一种习惯要放宽心态，学生和我说：我现在每天就是三十个语法三十个逻辑四篇阅读，感觉生活很平淡每天象一种习惯，日日重复。其实这样苦闷的日子背后会迎来胜利的曙光，大家一定要坚持，如果你养成习惯了日子或许不会那么痛苦了。

最后的最后的最后的最后，我奉劝大家考GMAT最好复习充分一次考到理想的分数，如果自己的实力不到位就去考试的话，考不好再来第二次无论是经济还是精神上都是一种巨大的折磨！！我见的例子举不胜举了！还有那些所谓的真题班，或许有用吧，我不是很清楚，大家也要谨慎考虑。

我很能体会大家的心情，我也是过来人，也看者我的学生我的朋友经历这样的苦闷，大家都希望在一定的时间内考到一个较好的分数，那么复习方法就显的更加重要了，真心希望我今天的话能有用，那也不枉费我一早起来一口气写到现在了。

最后的最后。。。。这次真的是最后了，每个人都有自己的人生理想，在实现理想的途中会遇见很多很多的困难，以前我只是个小女孩，对这句话没有感性的认识，在我经历了考T考G申请到为人辅导这样一个过程后，我深刻的体会到这个世界上没有什么困难是不能战胜的，当事情变的糟的不能再糟的时候，事情只会变的越来越好。大家一定要有信心不要害怕（很多学生和我说怕GMAT），人生嘛就是这样起起落落才精彩，真心希望所有的朋友都能实现自己的人生理想，有一个美好的明天。