GMAT语文机经中的题目使用注意事项

今天笔者和大家聊聊GMAT语文机经中的题目该如何使用。

逻辑机经：

作为GMAT语文机经中的最难使用机经，一般他的使用方法最不容易被大家掌握。用好了获益匪浅，用不好抱憾一个月。

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先介绍下GMAT逻辑机经：

一般说来，大家回忆出来的GMAT逻辑机经会有下面三种形式：

第一种：GWD/LSAT的题目：

作为GMAC使用的出题三大花招之一。GWD或者LSAT的题目考场再现，一直大家又害怕看到又喜欢看到；搞明白了这道题目（尤其是在开始语文题目的时候），遇到了他们，基本GMAT考试有时候就可以直接秒选了；但是如果用不好，就是把到口中尚未咀嚼的肥肉丢掉非常可惜。

最常见遇到的问题：不看题型直接秒选；选项ABCDE调换没有发觉；变体选项出现；

复习重要程度：★★★★★

第二种：题目完整，选项有理：

一般来说，会有那些大家回忆出来的比较全的机经和各种变体。这种形式的题目一般变体全，狗主给的答案准确度高。一般广泛受考友们所喜爱。论坛又有很多的大神来整理逻辑机经，很多的考友在题库的末期都是背着这个答案上考场豪赌一把的。

最常见遇到的问题：1）直接秒答案，不看选项；2）狗主错误的回忆；3）偷换结论概念；

复习重要程度：★★★★

第三种：题目不完整：

一般这种，也就是大家所说的残狗。一般大家就是熟悉下题目；

复习重要程度：★★

★GMAT逻辑题目：

GMAT逻辑题目，我的说法相关方向准确度；理论上来说，就是让A说了一长段话发表了一个观点；为了让他说的话更可信或者更容易让人质疑，我们会在答案中选择一个最直接或者最相关的话题。

例如（2012年11月逻辑机经）：

母鱼市场销量好，公鱼销量不好。所以养殖者阉掉公鱼，让他们成为母鱼。这样利润就高了。

题目：削弱

选项：1. 阉割使用的激素成本高；

2. 及时变形成母鱼，他们的肉也不好吃；

3. 不太容易转变，从公鱼到母鱼；

4. 母鱼也会变成公鱼；

思路：选项中要选择最直接相关，让Argument中的话更加让人相信或者质疑。

公鱼销量不好，公鱼变成母鱼，利润好；

题目要问的是削弱，题目说利润好，那么就要利润不好：

什么能证明利润不好的：1）公鱼不能带来大量利润；2）卖变形公鱼了没市场

从中就能看出来1）阉割使用的激素成本高；会更大程度的削弱结论，公鱼变形会带来大量利润的；

GMAT的逻辑题目我们一般在找和结论选最相关的选项，然后找最能直接加强结论的选项；

★ GMAT逻辑题目出现的问题：

1）狗主回忆答案有误；

2）题型发生变化；加强变削弱

3）出现变体；最能直接加强或者削弱论点的选项；

4）选项ABCDE的位置搞混；（遇到过）

5）偷换结论概念；

★ GMAT逻辑题目注意事项：

1）GWD原题：

彻彻底底读懂题目的逻辑链；

搞明白其他选项为什么错；

考场选题策略：选最直接加强论点的选项；（和结论最直接相关的点）

2）回忆比较少的题目：

此类题目好好熟悉文章就好，或者去QQ群，问牛人怎么把题目还原出来；

考场选题策略：这个基本没有题目分析，主要是熟悉下文章的题材；

3）题目完整，选项有道理的；

自己补充逻辑链，和大家讨论；

不要盲从狗主的那些可信答案选项；一定要自己去判断；

两个相关的选择最直接相关的选项；

熟悉Manhattan或者Knewton清楚的理解逻辑中的每层概念；

注意提问的不同方式；削弱加强假设结论这种；

考场选题策略：选择离论点最近的选项（即文章讨论的核心是什么，最能直接加强的）；

不要忽视题型的不同和结论偷换概念（机经问的是销量，实战问的利润）；

★逻辑机经题目的使用很重要一点，认真读题目和选项，绝对不要秒选！准确度和相关性都是会因为猥琐的GMAC出题方式的陷阱而改变的。

语法机经：

本寂静的作用两点：

1）GWD原题：

认真做完GWD语法题目；

2）语法考点：

熟悉相关概念知识点；比如比较的考点，就把比较好好看看；

熟悉当月的专题知识点；哪个比较多；可以相对应的去PREP语法笔记和曼哈顿总结；

阅读机经：

阅读机经作为考生最头痛的机经一直被大家广泛厌恶，但世界自从了出现了木寻云，JACOB后，阅读机经也能发挥出其高效性；

★阅读机经的简要使用：

和别人一样，作者也强烈大家整理自己的阅读机经版本；分清楚文章的逻辑主次层次结构。1）主题思路：文章的结构是什么，文章中作者的思路又是什么，如何反对或者支持选项；

2）段落大意：每段大概讲了什么，注意可能不同寻常的细节点；

3）阅读题目：把握出题目问的意思，通过逻辑关系确定哪个选项最直接证明选项；

★ 阅读机经题目的使用：

1）不要盲目背答案，道理和上面的逻辑一样；

2）通过阅读机经确定主旨题目；

3）选项的时候一定不要去选择某个答案，选择和问题最直接相关的选项；比如讨论了一个什么概念，如何证明这个概念的正确性；

4）阅读题目通用逻辑中的直接相关性原则；