bluefisher

                       专题三   文章结构题⁷

关键：排除法

一、选取文章或者段落结构的方法：

1、  文章/段落的逻辑结构和信息论述的大致方向；

2、  借用“虚实”并根据特征性词汇在选项中进行排除

二、部分特征性词汇（不包括全部）

  

 

特征性词汇	表述
观点/立场	Position/thesis/assertion
原因/结果	Cause/result/consequence
效果/结论	Effect/conclusion
证据/细节	Evidence/detail
理论	Theory
运用	Application
例子	Example
问题/现象	Problem /phenomenon
事实/发现	Fact/discovery
方法	Method
过程	Process
矛盾/悖论	Contradiction /dilemma
修正	Amend /modification
调和	Reconcile
一般化	General conclusion/generalize

 

 

                        专题四   态度题[1]

一、判断依据

1、  通过形容词与副词判断；

2、  情态动词，如have to do /can do

3、  动词：

 

负态度	表述
失误	Fail to /misinterpret /misrepresent
忽视	Neglect /ignore/overlook
夸张	Exaggerate /overestimate
低估	Underestimate

            A  负态度   

 

 

 

正态度	表述
表明	Show/indicate/reveal
证明	Prove/demonstrate
发现	Find /discover
确认	Confirm

               B 正态度  

 

 

 

 

二、判断方法

1、明确问题的对象；

2、区分作者的总态度与局部态度

三 表明态度的部分特征性形容词与副词词汇（不代表全部）：

   1、非学术性词汇，出现则肯定错

非学术性词汇	表述
嘲笑/鄙视	Derision /scornful
愤怒/怨恨	Indignant /spiteful
冒犯	Offensive
狂热	Fervent /fanatical ＊enthusiasm 有可能对
嫉妒	Envious /jealous
阿谀	Adulatory   ＊laudatory/laudable 褒义词
愉快	Amused/ light-hearted

 

 2、模糊性词汇（即作者无态度）：不可能对

如：ambiguous /indifferent/uncertain/callous/ambivalent

 3、绝对化词汇：不太可能正确

如：entire(ly) /complete(ly) / absolute(ly) /unchecked

 4、兼顾性词汇：很有可能正确

   态度词B but 态度词A  /  态度词A  though 态度词B ；则A是主态度

   另如 limited / reserved

 

                 专题五  功能题[2]

一、总原则

1、  文章所用的论证和论据必然为中心思想服务；

2、  通过把握所在段落或者全文的逻辑框架来分析其作用，并借用词汇的虚实来判断

二、三种功能关系：

 （一）同向关系：  

       1、标志词：furthermore /for example /additionally /moreover ect.

       2、则前后论证的方向必然一致，后面的内容必然是为前面的论点服务

 （二）反向关系：

       1、标志词：but /however /yet  ect.

       2、前后论证方向是不一致的，后面的内容是对前面的否定与反对

 （三）借用关系：

       1、不加评论的借用某种理论，方法，标准来解释一些问题，概念，现象等

---

[1] 比较简单的题目。

[2] 简单，但是非常重要。

ssggyy

期待有下文啊,我等!

zhangzhichen

thanks

bluefisher

不好意思，传不上去了，明天再分享给大家呵呵

 

不好意思，传不上去了，明天再分享给大家呵呵

 

[em12]

bluefisher

关于GMAT阅读部分概述

一、Remember that It is a test in English ,not of English .

这就意味着，在准备GMAT之初，就需要有相对来说比较扎实的英语功底，更重要的是：不能以传统的英语应考方法和模式来准备GMAT。

二、在GMAT阅读中，难度不是哪一类：

   

难度不是什么	应对策略
词汇 包括：1名词（普通名词 专有名词）            2实质性词汇（动词、形容词、副词）	只需记住词汇的“长相”，看到时认识即可   建议：如果词汇量实在词汇量低，做大约50篇阅读理解，在51篇阅读理解时生词率会在5%以内。 实际上只要托福的词汇量就可以了。[1]
背景知识	记住：答案一定能够且只能够从文中所给信息得出（不要带背景知识阅读）
深层推理	GMAT只会考察文本解读及表面理解

三、难度是什么？（GMAT阅读考察目标）

   

难度	应对策略
短期记忆能力，包括如下部分：
复杂句	其考察点是筛选信息的能力，这就决定了要采用“信息性阅读”的策略
非线性结构	考察记忆信息的能力，应对方法：1常规阅读；2特别阅读法[2]

四、阅读部分难度生成的五大规律：

（一）   文章难度的生成规律：出现大量复杂句与非线性结构（考察挑选与记忆信息的能力）

（二）   题目难度生成规律（即考点）

1、  文章逻辑结构（即主旨、态度、功能、结构题）；

2、  一处定位；

3、  多处定位

（三）   选项难度生成规律（选项的类型）：

1、  直接在内容上与文章论述相反的；

2、  文章中未曾提及的；

3、  新关系选项：即人为的制造一种关系

 注意：正确答案一定是对文章表述的文本解读及表面理解，不会超越文本提供的信息[3]

（四）   答案比出规律：

   ETS要求的选项标准是：best而不是correct，尤其是在难题中，best选项往往是错误最少的选项

（五）   文章观点的倾向性规律：

1、  同情弱者（例如：woman/minority/Asian）

    2、喜新厌旧：诸如traditional /It’s frequently assumed that…之类的表述，一般是作者要反对的观点。（不绝对，有少数的例外）

3、标新立异：诸如most people say ….few people maintain that …之类的表达，一般后面的观点是作者要赞成与支持的（不绝对，有少数的例外）

五、机考GMAT阅读新变化：

1、整体题（即逻辑结构部分）的比重提高，而细节题比重下降；即：对细节记忆与搜寻的要求降低，突出对管理者的要求：超越细节，把握整体

 2、pace的问题：一题至少要做20秒，做得太快会不计入成绩

                    专题一    信息性阅读

一、难句问题的本质：

难句不是语言能力范畴的问题，而是思维能力范畴的问题。[4]

二、方法：

1、  按中文记忆并反应；

2、  以英文顺序接受；

3、  选取各个意群中的关键字（词）

4、  按合理化原则确定关键词的大概含义，并按合理化原则串连、压缩关键词，从而得到全句的大概含义；

三、四种常见语言现象：

1、  修饰语的错位（非就近修饰）；

2、  双宾语的错位；（多指前一宾语有较长的修饰语）

3、  各关系被分割；（多指大量插入语现象）

4、  省略句子的主干（常见于前半句所表述的动词跟后半句的动词相同，则省略后半句的动词）

   四、题型分类与应对策略：[5]

      

题型	结构/标志词	应对策略
整体题  主旨题	目的性主旨题 （例如：primarily concerned with /primary purpose ） 内容性主旨题  （例如：main idea/central point） 标题型         （例如：title）	把握文章的逻辑结构，主要内容，包括：中心论点及中心思想
整体题 功能题	考察某一词/一句华或者某段落的作用 标志：in order to../serve/引语等 注:引文看不懂时，要切记“引文都是为中心思想服务的”	其均是为所在句子，段落，或者全文的论证服务的
整体题 态度题	标志：attitude等 考察对某个观点或事物的态度	1、   区分作者的整体态度与局部态度； 2、   作者的态度一定是偏中庸的，出现过激措词的选项大多为错
整体题 结构题	题型：1、organization/structure 是怎样的; 2、两段或者两句的关系是什么; 3、逻辑延伸(logical continuation); 4、文章节选自(excerpt /abstract)(少见)	把握文章的逻辑结构
细节题部分   有指示细节题	问题本身提供了定位对象	根据题目指示定位原文
无指示细节题	问题本身没有提供了定位对象	根据选项所提供的指示定位原文
有指示(逻辑)题	1、   问题本身提供了定位对象 2、   论证的逻辑关系	1、   定位原文 2、   论证的逻辑关系

 

 

                专题二 整体题

一、目的性主旨题

以排除法为思路，亦可首先排除一些“实”词汇（名词/动词），然后比较其它动词之后的形容词/名词

二、内容性主旨题（即中心思想）[6]

   1、中心思想的一般原则（不绝对）

    

题型	中心
新旧观点对比型	新观点/新方法
现象解释型	作者所赞同的解释
问题解决型	作者所赞同的解决方案
结论解释型	作者所解释的结论

 2、中心思想不明显时，提取中心思想的方法：

1、知道全文的逻辑结构和信息论证的大概方向；

                                        选项为错、无、新关系；

2、通过看选项来排除，排除的顺序为：

                                                           是否整体层次

信息的层次   

                 局部信息（题目

出现局部信息进行干扰） 

   附：

                    Yet/But，_____.为句间转折；

                     ______,but/yet____.为句内转折；

句子关系     ______,however.      

                                句间转折

However，____

             ______;however 句内转折

3、  标题：选取与全文中心思想最贴切的表达，注意三个方面：论述范围、层次（整体还是局部）、重心。