myice

151、        一个数除以7 余4 除以4余2 下列哪个数不是

152、        一个数 除以7 与除以5的余数相等  问下列哪个不是  记得答案是最后一个

153、        DS 一个学校的学生星期二和星期四上课外活动 共有n个学生 每个学生只能选择一项活动有3个活动 swimming 还有2个忘了 分别给了  星期二和星期四 做3种活动的人的比例 问在星期二和星期四做swimming 的人的比例
1）有4个人在星期二坐了某活动（不是swimming） 在星期四也有4个人做了同样的活动
2）n=26
【v2】DS星期三和星期四都有N个学生上体育课。上篮球，游泳，羽毛球（我编的）的比例，星期三是A:B:C, 星期四是E:F:G，数字实在记不起来了。问星期四上游泳的比星期三上游泳的多多少人。
1．不记得了。。。
2．N是多少

154、        一个人买了a package 什么东西 at 0.12 per pound.  同样的价格可以买less 40%的 另一东西 问第二个东西per pound 是多少钱

155、        （6!)^m/(5!)^n 是多少

myice

156、        （0.001)^3 从小数点后面到第一个非零数中有几个零      Eight
【v2】变体：（0.003）的三次方，问小数点到第一个不为零的数见有几个0

157、        DS 有个集合 {25 30 28 34 40 45 n}（具体数字记不清了）要求n 条件一：range 是25 条件二 平均值是30，我选C   题目没有那么直白讲了一个北京那个说是有个家庭主妇家里用电6个月的情况

158、        一个三角形ABC，AB的重点是E，延长BC到D，连接DE交AC于F，F刚好是ED的中点，已知三角形AFD的面积是1，求三角形ABD的面积，我选的是4

159、        PS一个三角形ABC，AB的中点是E, 连接EC, EC的中点是F，连接AF, 知道AFC的面积是1，求ABC的面积。大家记得两个三角形高是一样的，底边一个是另一个的一半，那么它们的面积比是1比2。这题我选4。【看起来图图和上一题是不一样滴~】

160、        原来有白球和篮球，新加入多少白球可以使二者数量相同。（1）原来的比例是2：5（2）原来有2个白球选C

myice

161、        30题时候有道x^2*根号x等于多少

162、        DS：a,b,c 是正整数，0,10，a,b,c 的range是多少
1．a+b+c<13
2．a<b<c
我选的E
【v2】DS: a,b,c正整数，0,10，a,b,c    求range
  1) a+b+c<13
  2)a<b<c<13

163、        【长得和88题好像同一题~数字居然完全不同~待确认】DS一群科学家，有46%做research，54%做consulting，26%做teaching（数字不一定准确），求有多少百分比的科学家至少做两个。
1．有23%的做research的同时也做其他的
2．有10%的人，不做research，但是consulting和teaching都做。
我选的C。由1可得只做research的，由2可得只做C和只做T的，加起来，再用100%减可得

164、        PS 知道X=15，Y=-29，求4X^2+4XY+Y^2
答案是1

165、        DS：某学校学物理，数学，化学，然后告诉你有多少人3个都学，多少人又学物理又学数学，多少人又学数学又学经济，问只学物理有多少人？
(1)3人什么都没学 （2）又学物理又学经济的有15人    选B

myice

166、        PS；某班200人，其中学物理的必学数学，学经济的人有A人，只学物理的人有B人，学数学有D人，C人什么都不学。问多少人至少选了一门课
【v2】一个学校里的学生学A科目的全都学C，但是学A科目的没有学B的，然后给了学A科目的好像是15个人，学C科目的有35个人，学C科目的有17个人，问有多少人至少学一门（数字记不清了，题目意思就是这样）
【v3】PS：有三门课 math、p和Chemistry  学math的15人都学P，学p的有35人，学p又学C的17人，学C的23人吧，问至少选了一门课的有多少同学？
答案是40 （15+3+17+5）

167、        几个数比较，最小的是那个？ 0.3^2, 0.03^2, (3/10)^2, 3/(10^3)   选0.03^2

168、        投资ABC三种东西，比列3:6:1, 然后说A赚了6%,B亏了8%，C赚了4% 问最后总投资怎么样？（数字可能不准确) 但答案我确定我肯定对的 -2.6%

169、        DS：一个长方形， 长比宽多3， 某厮把长和宽个加了相同长度，问增加的比例
(1)原面积300  （2）增加的面积为50   好象这样，有点糊涂。

170、        【和150题异曲同工啊~呼唤NN】DS 两点间的距离是否more than 10^4 than 10^3 ?
1）两点间的距离 more than 10^5 than 10^2
2）两点间的距离more than 10^6 than 10^3

myice

171、        ds一共5个人，给出其中4个人的各自的工资，问第5个人的工资？数字编的，但原则一样：2500,3000,4000,6000
a 五个人的中位数是4000；
b rang是3500； 我选的c

172、        给出坐标系中各点的坐标，这是一个长方形。问，另有一条线，经过原点，且与这个矩形相切能将其分成面积相等的两部分，问这条直线相交于矩形的宽的坐标。
四个坐标的a（1,0），b（3，0），c（1,2），d（3,2）
【v2】我遇到的问题 问的是那条直线的斜率是多少？

173、        我的最后一题A1=4 A2=7 A3=10 吧（数字不是很确定，但是公差是3确定），问214（数字还是不确定）是第几项？其实就是An=A1+(n-1)d这个公式，很简单
【v2】a1=4a2=7a3=10，问214是第几项？选41

174、        说有个公司04-07年之间销量下降了20%，07年的数据已知是xxxx（对不起大家，又忘了），问04年的销量是多少？

175、        新题DS  wxy>0   xyz<0  求 z>0 ?  1)xy>0  2)x>0     A

myice

176、        DS：好像是04-07存钱，05年时是11，000，每年以固定的增长率增加，问哪一年能超过16000（好像是）
1）04年是10000
2）06年比04多了4600（数字不对，具体的忘了）            我记得我选的C

177、        DS：95年的利润是94年增加了x%，96是95年降低了y%，问96年的利润是不是高于94年   就转化为 （1+x%）（1-y%）>1？
1）y<9<10<x  (这个数字不对 因为我记得两个极限乘出来是1.001 让后两个都会变大 所以对的)
2）5<y<x<15  这个我记得不对……  所以我选的A
【v2】1995年比1994年增长了百分之X，1996年比1995年下降了百分之Y，问1996年比1994年多么？条件1：Y<9, X>10  条件2：5<X<Y<15，这题选A

178、        说15hours 40个workers 用constant rate 工作好像是造出了20units，然后想造出多少我忘了个units（同学可以反推一下就当作了这题了）然后还要在6个小时完成，问药多少个workers      125个（注意 不是问要新增加的 我特意看了一遍题目）

179、        DS，说有9个数的算数平均数是54，为他的中位数是不是6
1）最小的是6
2）最大的是6   很明显 D

180、        说一共240个人，有140学A，130学B，问不是只学B的有多少人？
1）告诉了什么都不学的多少人    能算出AB的交集 充分
2）在学B中 只学B的比例是55%  挺怪的 这个算出来是 71.5 不是整数 不知道怎么回事  但我选的D

myice

181、        x是否偶数？1）x^2+x 是偶数 2）x^2+x^3是偶数       选E 举例 5 和 2 均满足条件

182、        说一个人买了0。75 kg 的蛋糕，跟了他哥哥他买重量的2/3,问他剩下的蛋糕 0.25

183、        X^-2 和X^-1 （就是^带负号的几个）和1和2 比大小  X=-1， 简单，负号表搞错了就行。

184、         6JN2
+  2YKJM
   --------------
    3 L8*8
大概这样，就是加法公式，挖掉几个，用字母代替，一个字母一个数字。（数字可能有出入），笨笨的我，当时是算到M=6， K死活求不出，卡了很久，随便选了个

185、        一个三角形，每边上分别有中点，求DEF 与ABC面积之比。

myice

186、        ps: 甲和乙 （题目中甲是B,乙是J我打大写字母挺不方便的所以换一下）和其他43个人站在一列队里。甲排在乙前面。甲后面有20个人。乙前面有30个人。问甲和乙之间有多少人。我选的是5个。
【v2】【新增选项】选项有 5  7  12  24 。。。。 我选的是5，不知道对不对。

187、        ps：在xy坐标轴上，一条直线的斜率是-1/5。它经过两点（s-1,x） （x,s）x代表我记不清楚的已知数字。求s  最后结果应该是-5。

188、        ds  好像是 两个幼儿园的要比赛还是联谊什么的，  一个幼儿园的孩子与家长的比例是 c1/a1 另一个幼儿园的是c2/a2 问怎么才能知道孩子和家长的比例。
（1）c1/a2=一个已知的数字
（2）c2/a1=一个已知的数字 我选的是d

189、        DS: d <= -1? 1: d is the median of d^-1, d, -d; 2: d is the median of d, d^2, d^3 不知道指数又没有记错

190、        有两个集合，x集合里的是1-200（inclusive）能被3整除的数，y集合里的是1-200（inclusive）能被5整除的数，问有几个数只出现在x中而不出现在y中？
我选53

myice

191、        很简单的一题，有图，一个直角三角形，一个角是45度，给了一条直角边是10，斜边是z，另外一条直角边是y，问z-y是多少。
我选10（根号2-1）

192、        DS x，y都是整数，lxl+x/2>4(或者<4?),问x的值？
（1）x>-12
(2)x<-6              我选B

193、        x=-2，y=-1/x, 问一个式子5x^5*y^3+6x^6*y^4+7x^7*y^5等于多少
我选A.-24

194、        一种电池能连续用5个小时，售价1.25，后来又有一种电池能连续用6个小时（数字不一定对），售价1.5，问从第一种电池到第二种电池的hour-to-price ratio增长了多少百分比

195、        DS: 一个算法x#y mod(a)表示(x-y) 能被a整除。问n^2#1 mod(3)
1, n^2 is even
2, n^2=3k^2+6k+1

myice

196、        [5^(n-2)  +5^(n-4)  +5^(n-8)]/[5^(n-10) +5^(n-8) +5^(n-6) ] is equivalent to
A10^6
B10^5
C10^(-n-1)
D10^(n+1)
E10^(n-1)
PS:题目中的n后面的数字记得不是很准确，但是形式是一样的；答案的前两个是准确的，CDE都含有n，但是n后面的数字不确定。

197、        一个人放风筝，风筝离地面的汽车240米，人离汽车70米，然后人手上还剩10米的线，问风筝的线最短几米？

198、        一个人用美元换欧元，汇率为USD1=EUR0.8，银行收了4％的手续费，最后那个人拿到手的美金是USD1853，问原先有多少欧元？

199、        一个商店买了单价是X的Z ton东西，然后用5/4的价格卖了4/5，剩下的用比原价低10％的价格出售，问如何用X和Z表示该商店的Gross Profits？

200、        有数列b1, b2 …. bn，然后bn=b(n-1) +5，问b100 + 1能不能被10整除？
1）b99能被5整除；
2）b1＝-1