尽管有些学校只要求再申请人提交Reapplication essay，但很多学校还是要提交Full Package的。因此光把Reapplication Essay搞掂还不算完（参见“第四日：ReapplicationEssay该如何写？”）整体提升Reaplication Package的质量才是关键。
相比新申请人，Reapplicant对于学校要求的申请材料驾轻就熟，填表推荐信之类的自不必说，如果Essay题目没变的话，那之前已经写过并修改过好几版了，可谓是站在巨人的肩膀上。只可惜去年的这个“巨人”还不够高，没够到学校的录取线，看来今年必须站在肩膀上踮踮脚尖，努力往上提升才行。
可是“提升”二字说来容易做来难。同样的Essay题目，能写的都已经写了，哪里还有素材可以挖掘？即便过去几个月里有些新素材，也全都贡献给reapplication essay了，难不成一事二议？这不恰恰说明了素材匮乏吗？
另一个与之相关的Challenge是写Essay时放不开，去年该说的话都说了，该吹的牛也都吹了，无论是实打实的干货，还是有点水分的湿货，都已经呈交给了学校。你不能也不敢在Essay里说些自相矛盾的话，哪怕今年有新的构思——这就好比站在巨人肩膀上的你，即使发现旁边有把梯子也不能过去爬，因为你必须站在巨人的肩膀上。
怎么办？
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