[分享]各个学校如何处理申请材料

每个申请人都会由至少两个MBA录取委员会的成员进行细致的评估。由于申请人数很多，我们无法面试所有的申请人。录取委员会在评估了所有申请材料之后，会根据要求向一些申请人发出面试通知。
----Brit Dewey 哈佛

我们所有的申请都是由三人进行阅读的。首先是一个受过有关分析申请的专门培训。二年级学生，他阅读后以书面推荐和评议的方式对申请者进名为许可、拒绝或进一步分析的评判归类。第二阅读者是录取办公室主任助手或副主管。他们“盲读”有关材料，这意味着他们并不知道第一阅读者所做的评议。读后他们也要做出有关评议并提出有关推荐。第三个阅读者是我。我不逐字阅读所有资料，而是主要将注意力集中于头两位阅读者关于该申请者弱点或较不具竞争力的方面。
----Don Martin，芝加哥

我们的第一位阅读人员总结申请材料并将其在学术资历、工作经验、个人素质（例如领导能力，面试也是很重要的）和总体进行分数为1到5分的评价。第二个阅读者也对申请者进行评分。然后就将申请依据两个分数中较高的一个进行归类。我们作为委员会全体来审查申请材料，首先我们看分数最高和最低的申请，然后再看中间的（为这个这个部分的申请做决定是最难的）。虽然这个过程比较主观，，科学性不强，但他是一个非常彻底和公平的。
----Sally Jaeger 塔克

第一位阅读人员对于申请做出评价，并向我们建议我们是录取，将申请人放入等待名单，拒绝还是在做决定前进行面试。第二为阅读人员也会做一个建议。如果两个人意见一致，我们虽然会看一下申请，但是通常就按他们的建议办。如果他们的意见不同，第三位阅读人员将对资料进行审查，然后录取委员会进行讨论。如果三个人中有一个希望申请人接受面试，那么我就面试申请人。在此之后，这个申请人的情况再回到录取委员会讨论。
----Peter Johnson 哈斯

第一位读申请资料的阅读人员是经过我们训练的二年级学生。第二位阅读人员是录取人员。如果这两个人都认为应当拒绝申请人，该申请人的资料就要被另外2至3名录取人员审查，以确保拒绝是正确的。如果两位阅读人员中的一位认为申请人应当被录取，我们就邀请该申请人进行面试。在他被面试之后，录取委员会决定是否录取他。
----Ann W Richards 强生

录取人员实际上无权决定录取谁。由财务管理、组织行为学、战略学、技术管理、决策科学等学科的教授组成的录取委员会对每一位申请者进行投票。现代管理理论告诉我们献身精神是至关重要的，所以我们通过让教师对他们对所招收的学生负责而增加参与精神。。INSEAD就是典型的这种高投入的模式。我们也吸收一些校友加入这个委员会，因为这种来自真实生活的参与有助于确定外部参考价值和对未来管理潜质的评判。
----Ludo van der Heyden教授，欧洲管理学院(巴黎区域)
如果档案材料中闪光的地方，我们给申请人不确定的益处，那就是让他们来进行面试。他们因而有机会来推销自己。
----Kal Denzel，瑞士国际管理发展学院

录取过程由教师和MBA项目主任组成的5人的录取委员会开始对申请人的材料进行评估。一些申请人在这个阶段就被拒绝了，而其他人被邀请进行面试。虽然我们在全世界都进行面试（甚至也可以进行电话面试），但是面试通常在牛津举行，由MBA项目主任或者一位教师主持。录取委员会在资料和面试评语的基础上做最后的决定
----Alison Owen 牛津

我们中的两个人阅读申请材料。我们先看本科A和GMAT成绩，然后再看他们工作经历的质量。我们还评判他们工资的上升、成就和所负责任。然后我们再确定他们的职业目标和鹿特丹商学院如何帮助他们去达到目标。接下来就是推荐信。如果我们认为该申请人的背景很强，我们就邀请他进行面试。如果我们对他们的申请不那么满意，我们就会把有关材料提交给整个录取委员会进行进一步审核。所以不经过至少三人的评审，没有任何申请者会被拒绝的。(我们的录取委员会由院长担任主席。委员会其他成员包括MBA项目主任，职业策划主任我们的市场发展主任和和录取办公室主任。入学许可主管。)
----Connie Tai，鹿特丹商学院