[推荐]管卫东小班的作文讲义

管卫东小班的作文讲义

综述：
◎两篇作文的顺序是不定的
◎issue立论，给一个观点，判断对错，30min，400字
◎argument，给一个逻辑推理，30min，350－400字
判分点：
一、语言
◎单词拼写及其语法错误：留出4分钟检查，只要有不对劲儿的就改，一般感觉都是正确的；对于语法的检查主要是：主谓不一致，单数复数，时态，分词短语的位置（详见语法笔记），产生歧义（详见语法笔记）
◎用词的准确性：背意思不背中文，解决办法用英英字典背上意，如果时间不够就只看动词。记住：介词的地位在中文之上，可以把每个介词选出5－10个例句找出共同点，从而搞定介词的意思。
例子：A prior to B 翻译成A不管B的时候如何如何
阅读P203.3
例子：A senstive to B 翻译成A听B的话，或者A受B的控制
◎句子的复杂度
*英文长于中文，但是几句中文对应一句英文；
*翻译要意译不要直译；
*中文和英文的本质区别是以整体为重点，而不是以局部；
*学会什么东西怎么招了；
*主语的后面别哭着喊着加谓语；
*不要只会定语从句，多用短语，后置，分词；
*N个名词修饰的顺序（介词短语，分词短语，从句）
*不要太平，而要有起伏，解决办法：转折词和因果词可以放在句中；多用插入语（……，I think(If……)，……）；多用同位语和—修饰
*对动词多用adv.修饰，放在动词的后面；
*会说强调句，倒装句，双重否定句
例子：There is no one here but wisher you well.
*多用并列和比较，但要学会省略；
*多用疑问句和反义疑问句，但不要感叹句；
*最多用一句名言警句；
*要有逻辑性
◎有没有修辞
二、内容
argument 30min 重点是读出错误！（总数200多）www.gmac.org
1找出正确的错误点；
2文章结构要合理；
3对每一个错误的点的论述是否有说服力；
4读出推理关系（A推出B）：最常见的推理错误是
◎第一种：想当然的把两个现象联系在一起
例子：有一个人考了800，上了培训班；所以上培训班导致上800。
◎第二种：范围的差异
◎第三种：概念的偷换
◎第四种：循环论证（A推出B的过程中，把B当了已知条件）
◎第五种：前后不一致（在推理过程中，对某一个词的概念在前后定义范畴不一样）
◎第六种：比较的对象的变化（比较必须用相对值，不能用绝对值；要用百分比来比较）
例子：怀孕妇女之所以维生素缺乏（自己和自己比），并不是因为他们所吃的食物中维生素的含量少，而是因为他们对维生素的需要量比别人高（自己和别人比较）。
◎第七种：因果倒置（先因后果；或者先果后因）
例子：因为管卫东考分高，所以管卫东聪明！
◎第八种：割肉（要有肉可割）
例子：一个广告公司做了三个月的广告，就认为作一年的广告可以吸引4倍的人数。
◎第九种：原因本身存在的真实性
◎第十种：任何一个结果都不是只由一个原因导致的。
◎第十一种：四大命题的错误（原命题和逆否命题等价；逆命题和否命题等价）
从这个时候开始写能得高分！用以下模版只能保底4分！
argument模版：
（由于公开导致大量的人会用这个模版，会造成别的学生分数下降，所以暂不公开）
issue文章（只要学会车轱辘话来回说，没有拼写错误和语法错误，写500字，就能得到高分）（总数200多）
要求：
1观点明确性
2结构合理
3每个观点是否有说服力
写作步骤：
1写支持还是写驳斥（尽量少写中立文章，容易导致观点不明确；最好写支持，因为好写）
2写成5段（题目一般都是判断句）
◎在日常生活中，我们会遇到许多需要我们去判断的问题，而当原文的作者提出……的观点时，我们该如何去认为它呢？就我的生活经历，如下几方面的原因使得我如何如何。
◎（原因）写什么原因让你认为有这个观点。（先写出观点，然后用几句因为所以论述这个观点（车轱辘），然后举例子：不要想现实生活中的，根据idea瞎编一个，举别人不知道的，重点在于例子对观点的支持最强）
◎（结果）在我所认为的这个观点成立的前提之下会带来什么结果。（先写出观点，然后举例子：瞎编）
◎（如何作）对这个东西而言，有什么指导意义，或如何实施，或注意事项。（先写因果说法，然后总结结论）
◎综上所述，这个观点是非常正确的（不能用非常极端的话）。当然，对这个问题，不止从上述几点可以探讨出它的意义，而且，我们还可以从XXXXX去看到这个这个判断的合理性。在这种种因素都考虑到的情况下，难倒你还不认为它是正确的吗？