三年7次托福漫长路，100分心酸血泪史。[2014-01-05]转
三年7次托福漫长路，100分心酸血泪史。 作为一个花了三年时间考了7次托福的人来说，最终拿到100分真的没有什么值得激动和骄傲的。但对于一个这三年以来无时无刻都在与托福挣扎，失败了无数次一遍又一遍爬起来坚持到今天的我来说，看到分数的那一刻，唯一的感觉只有：解脱！ 这三年里，我看过很多论坛里的各种同学分享经验总结的帖子，在学习他们的过程当中也非常羡慕他们终于得到了自己想要的成绩，更加期盼自己能够快点熬到也有资格站出来发言的这一天，把自己的托福学习经验写出来分享给大家，鼓励一下那些依然挣扎在托福的战友们，那些并不是大牛，却依然还在坚持的同学们。
首先先初步介绍一下我的英语学习背景，从小学一年级到高三我都在双语学校就读，应该说很小就有了英语学习的环境，更是从小就爱上了这门语言，一直以来我的优势都在于口语，因为学校的日常生活中经常会进行训练，所以这一点对我考托福也有很深的影响，三年中我基本上没有花过多的时间去准备过口语也能够在7次考试中都保持在20分以上。大学英语四级530，六级490，专四刚刚擦线过，这些成绩对于大牛们来说实在不足一提。我不是一个很聪明的人，没有过目不忘的能力，说白了更没有很高的智商让我边玩边学，特别是英语，尽管我有多年的英语基础，可是听力和阅读永远都是每次考试给我拉分的重点。第一次考托福阅读才8分，听力10分，大家能理解我当时想一头撞死的心么？后来我对自己说，如果我不能从现在开始承认自己的差劲，脚踏实地的抛开一切杂念每天10个小时的学习，我就永远不可能有站出来证明自己的一天。所以从那时开始，我的漫漫长夜与托福君恋爱的日子就拉开了序幕。
口语 首先先给大家分享一下我的强项口语学习经验，因为是强项，所以更有底气给大家分享。由于平时我在学校中得到锻炼的机会比较多，再加上我大学学的是播音主持专业，有共鸣的同学都知道，这个专业最需要人具备的能力就是不怕 lose face！！所以我特别爱和人交流，特别是只要学校碰到外国老师或者同学我都会主动找机会跟他们说话，我觉得这是一个很好的学习习惯和心态。但是接触到托福后我发现，光靠会表达会说是远远不够的，因为托福的考试时间和模式跟生活中还是有很大的差别，考过的同学应该知道，一共6道题的考试，1-2题是personalexperience 准备的时间只有十几秒，回答的时间也只有45秒，如何在考场上在那样紧张的氛围下在如此短暂的时间内组织并表达高分答案不是一件容易的事情。
口语1-2题：所以对于1-2题我的第一点建议是：找出口语黄金80题，或者口语真经，也可以是最近几个月的几经题，给自己充足的时间列提纲写出自己的答案，然后找老师修改，最好是native speaker，订好答案后就开始记时的训练。记时非常重要，这样的练习过一段时间之后，你就会习惯性的拿到一个话题去在最短的时间内分析出思路组织好答案。另外，非常重要的一点是，也是在我7次考试当中一次口语冲到了27分的时候总结下来的一个答题关键点
对于1-2题，就4个关键点必须要答，第一步就是Hatch，他的意思就是让步，作用在与避免过于精确 for example: “talkabout your favorite book”, 你可以在开头先说：well , I love reading, and probably among those thousand of books,my favorite is.” 然后再进入第二步：direct answer： 正面回答我的答案。第三步就是explanation： 我为什么选择它 第四步也是最关键的一点：details＋ examples 再次强调一下这是最重要的也是最能打动考官的一部分，所以时间分配上这一部分起码要用最大部份的时间，它式最能体现你与众不同的部分。
第3题和第5题： 这两题都涉及到美国校园的日常生活问题，第三题考到阅读加听力，第5题只有听力，但是在这当中，听力的好坏决定了你答案的好坏，所以大家万万重视起自己的听力，托福就是靠听力决定成败（后面我会详细说）。然后第三题也有它的步骤，有4个答题点：第一点是：复数reading part 中我的decision／plan/proposal。第二点：说明reading中的两点原因。第三点：说明listening中同意还是反对。第四点：听力中同意或者反对的两种原因.这四点的时间也一定要控制好，reading可以少说点。第五题有3个重要答题点：第一点：说明听力中男生或者女生所遇到的困难。第二点：另外一个同学提出的建议和原因。第三点：如果是我，我会怎么选择，我的原因。这三点中：最后一点我的选择和原因式最最最最重要的，甚至可以在这点上花最多的时间，因为考官最喜欢听的就是你的选择和态度，也是评分的关键点。
第4题和第6题：我觉得是口语当中最难最不好拿分的两题。因为它们离我们的生活较远，都是偏学术性的知识点，我们会觉得生疏一点。那么针对于第四题的要点是3个：第一个：summary reading中的学术定义，这一点要我们能够在45秒的阅读时间内快速找到reading中能够结束概念的那句话，其他的都次要。第二点：总结听力中professor的例子，注意details！！最后一点：这是很多同学经常忽略但是最能提分的：就是要进行reading and listening的connection！！就是我们要说从听力中prof给的例子我们可以更加明白reading说的东东，可以说so we can easily see that…..第六题：这题主要注意3个点：第一点：简单介绍prof说了什么（小技巧：这一点基本上可以从题目上找到answer）第二点：第一个例子是啥＋details。第三点：第二个例子是啥＋details。 好啦，一口气说了那么多口语，其实我还有意犹未尽的感觉，哈哈，但是我觉得我说的这几点差不多可以给大家的答题一些好的建议。我这次口语没有发挥太好是因为答1-2题的时候太过于随意也受到了旁边说口语的同学一些干扰。希望大家可以有好的口语成绩！ |
