jj129 求解释。。

linmeimeiei

129、学生 学习一下课程，用的是百分比，比较迷惑人
English,  Math, Wxxxx
三门都学的 2%， 学两门的 EM:9 WE:3  WM: 7
每门单独来看 E:32 M:29   W:16 (数字具体记不清楚了)
问三门都没有学的 ：100%- （32+29+16-9-3-7+2）%=100%-60%=40%
我觉得应该是
           E，M，W的并集是E+M+W-EM-EW-MW+2EMW=62%
有没有人同意阿。。为什么我觉得 三门都学的那个被重复了 三次 其实。。。

supercury

lz不用更正啊。。。加三次减三次加一次正好！

davidliuscu

正解 说比较麻烦 画图就OK 这题和 第一题很像啊 其实 就是 中间那个重叠区域是 2 然后 旁边再重叠的就是 7-2    3-2   9-2 啥的 最后 再算出来 单个的是多少  就是用   32+29+16  减去前面的  算出来 他们各自单独占了多少

最后 用总数 - 【单独的三个+只重叠两次的区域（只加一次）+重叠3次的区域（只加一次）】

最后就是题里要的...画图就很好理解了 我说的这个麻烦..

linmeimeiei

我好像懂了。。。重点笔记下： 谢谢阿

linmeimeiei

被减了三次的话 加回去一次， 不就变成了被减了两次吗？ 不是应该被减一次才对吗？555

robinyue

其实是三个圆圈互有交叉的那种文氏图要从根本上理解啊：每个“两个都学的”其实是包含了“三个都学的”，那么减去一次“两个都学的”就同时也减去了一次“三个都学的”，那么减掉了三个“两个都学的”，是不是就意味着“三个都学的”被减掉了三次？那么最后是不是要再加上一次？这样就不多不少了。

Isabella1006

汗 我也在这么想。。。EM、EW，MW中包含了3次EMW？ 对吗