[转帖] OG-CR205题之分类总结

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OG-CR分类总结之一 OG的逻辑做了两遍，希望总结提高一下，就将OG的全部205道逻辑题做了分类，同时每个大类里按解题方法和解题点也做了分类，发现这些题都在不断的重复这些解题方法和解题点，我想把我总结的东东post上来请大家帮忙看看，请NN指导一下我下一步的复习该怎么走，不敢说对大家有帮助，只想讨论一下，讨论总是让大家共同进步的。在总结时发现OG205题里有80多题都是Weaken，占五分之二强，足见Weaken的重要性，所以先出Weaken。

OG里所有的这80题用的Weaken方法就是我认为的解题点，共有13类，由于Weaken题和Support题的五个选项中只可能存在一个Weaken或一个Support的选项，所以只要这13类中的任何一种出现在选项中，我认为它就是正确答案。

Weaken方法1－ 因果倒置反对是基本的反对方法，也是最彻底的反对，即：要反对A是B的原因，就说B是A的原因。例题有：137、178、201

方法2－ 能力反对也是一个基本反对方法，也是彻底的反对方法，即：原论证所有的行为的执行者必须有能力来完成任务，如果没有能力，论证当然成为空谈，例题有：78、109

方法3－ （对目标的）无效性反对也是一个基本反对，目标根本就不会去执行原论证中的方案，即方案等于无效，题有：114、152

方法4－ 事例不具代表性，例题有：128、191

方法5－ 给出他因，给出他因是ETS反对用得最多的方法，又分为两类：

（1） 否掉原有的原因，给出他因来替换，例题有：2、14、27、29、41、52、81、105、113、141、147、157、163、166、180、193、203

（2） 承认原有的原因，但给出他因来offset，例题有：18、47、68、125、132、143、146、158、183、187、188

方法6－ 直接反对原推理中的必要条件Necessary Condition，简写NC。就是将原推理中的一个假设或必要条件否掉，例题有：5、12、39、43、44、64、77、83、96、102、120、131、144、170、179、186、192、204

方法7－ 给出反例也是一个基本的反对方法，给出的反例可以是有果无因，也可以是有因无果，例题有：7、9、61、93、101、119、196、198

方法8－ 给出一个及其不利的可能性或因素或缺陷，即：原方案存在明显的重大问题或重大缺陷。例题有：30、31、70、110、112、176、194、197、200

方法9－ 指出原论证偷换概念，例题：26

方法10－ 质疑也是一种反对方法，例题：182

方法11－ 数量不能说明问题，比例说明问题；事物本身不能说明问题，事物的变化说明问题，例题有：16、168

方法12－ 归謬法，按原推理得出相反或荒谬的结果，例题有：79

方法13－ 方案的目标群太大，不仅剔除了不利的方面也剔除了有利的（或不应剔除）的方面，例题有：59、134

OG-CR分类总结之二Assumption & Support

（一）Assumption

对假设首先要明确的是，任何一个推理论证必然存在一个或多个假设，而这些假设都是该论证的必要条件Necessary Condition，简称NC，缺一不可。在所有几个大类当中，假设Assumption是与其他几类关系最密切的了，假设既是支持的一个子集，又是可得结论的一个子集，同时与有些反对是完全对应的，如能力假设和因果不倒置假设与能力反对和因果倒置反对对应。但OG205题中的假设题，假设分类却并不多，只有五类。

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假设1－ 因果不倒置假设是一个最基本的假设，所有的推理论证如果认为A是B的原因，就都毫无例外的假设了B不是A的原因，例题：48

假设2－ 能力假设也是一个基本假设，所有原推理论证中的行为的执行者一定得有这个能力来完成那些行为，例题：130、162、53（支持当假设来做）

假设3－ 建立差异桥梁，原论证中的结论和已知NC中有两个因素是不同的，得将者两者建立联系，这个联系也是该论证的NC。例题：19、21、55、63、73、151、171

假设4－ 排除他因(NOT)，他因不唯一(NOT ONLY/SOLELY)，原推理中的NC是唯一的(ONLY)，这三种说法是一致的。例题：8、80、103、167、202

假设5－ 给出原推理缺少的那个NC，即逆否命题，没那个NC就不行，其实所以的假设都是NC，没有不行。例题：36、76、92、139、173、195

（二）Support

Support 与Weaken是完全相反，在方法上有些也是一一对应的，且所有的假设必定是支持，假设是支持的一个子集，从OG的205题看，将支持当假设来做的不在少数，这些支持题按支持方法来分为七类。但需要明确的是不管选项是怎样的只要他支持了原推理的结论，就是正确的。

支持1一 给个正面的例子或证据，例题：35、66、82、89、111、126、189

支持2－ 把原因换个方式说或直接支持原推理的NC，例题：17、140、156、164

支持3－ 给个NC，支持当假设来做，例题：3、23、37、53、60、74、87、100、124、160、172、184

支持4－ 给出一个非常有利的可能性或因素来支持，例题：129、190、199

支持5－ if true 或not… unless。把这两个单列是因为其中32题很独特，因为正确答案C，事实上是不可能的，是不对的，但得假定它正确（因为是if true），来支持原推理。Not…unless与之有点类似。例题：32、104、122

支持6－ 从另一个角度给个优势来offset劣势，例题：185

支持7－ 问题问如何支持一个对原论证的反对，实际就是反对，按反对来解题，例题：50、121、132、134、136

OG-CR分类总结之三Conclusion & Explanation & Evaluation

（一）推出Conclusion

OG205题中绝大多数都是Weaken、Support和Assumption三类题，推出结论约30题不到，正好占七分之一，做完这些题两遍个人感觉有一点最明显，正确答案和最具干扰的选项的差别在于：正确答案是基于原推理的一定可得的结论，而干扰选项是可能有的结论，如OG20干扰选项的设置。可得结论大致可以分为三类如下：

1．向后推，即由Argument经过简单的推理或数学推导得出一个结论，例题：15、20、58、62、69、72、90、91、94、95、106、107、123、135、138、142、150、169、174、175

2、向前推，即由原Argument推出一个它自己的必要条件NC，已知一个结果必有其原因，必要条件NC是永远必然可得的。如“以偏概全”中的“偏”就是“全”的一个NC。直接找到原推理的NC或假设（或原推理中的一个NC的NC，或假设的假设），例题：11、25、33、99

3、不前推也不后推，而是把原文的逻辑关系换个方式说，比如把原推理用逆否命题的方式说一遍，例题：10

（二）Explanation

OG205中解释题只有15道，个人认为可以分为两类：

1、解释差异，即解释paradox或discrepancy，就得给出他因，例题：13、40、45、49、57、71、86、118、133、148、149、153、177

1、解释一致性，就是支持，例题：28、161

（三）Evaluation

评价题最少了，就5题，也分两类：

1．减一个因素。考查那些与原推理类似的的事件，在没有原推理中说的的原因或因素（而其他条件都一样）的情况下会如何？正则原推理就正确，反就错误，例题：42、51

2．加一个因素：考查与原推理相关的另一个关键因素对原推理的影响，正影响则原推理OK，反则错误，例题：56、85、155

XDJM帮忙提提意见啊。谢谢！