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8月21日换题库后GMAT考试阅读新题讨论

Social Science Division        3
1.1.        Business & Economics        3
1.1.1.        计算机发展**        3
1.1.2.        博物馆更好的展示文化        4
1.1.3.        venture capital 与新竞争者        5
1.1.4.        logging的strategy        5
1.1.5.        客户忠诚度        5
1.1.6.        企业的corporate tax和wage        6
1.1.7.        公司效率和策略        6
1.1.8.        企业在市场中的价格定位        6
1.1.9.        1980 美国经济不给力        7
1.1.10.        Chance Cost        7
1.1.11.        tragedy of commons**        7
1.1.12.        公司market share和profitability的关系        10
1.1.13.        Consult Company        10
1.2.        Analysis & Research        11
1.2.1.        反应实验        11
1.2.2.        Bilingual & cognitive*        11
1.3.        Human (Woman) Revolution & Historical stuff        12
1.3.1.        women employment与二战*        12
1.3.2.        18世纪家庭手工业者        13
1.3.3.        M作家关于妇女的A小说        13
1.3.4.        黑人奴隶是否free        14
1.3.5.        1300-1700的American women        14
1.4.        Art & Culture        15
1.4.1.        Native American的文化**        15
1.4.2.        夏威夷文化        15
Natural Science Division        16
2.1.        Biology        16
2.1.1.        恐龙 鸭嘴兽        16
2.1.2.        weaver ant的社会结构        16
2.1.3.        ❤ Whipbird        17
2.2.        Geography & Geology        17
2.2.1.        火山爆发的影响        17
2.3.        Astronomy & Environmental Science        18
2.3.1.        行星的膨胀        18
2.3.2.        行星颜色变化和半径  不知道和上一个是不是同一篇 待确认        18
2.3.3.        星系移动        19
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【考古】待确定
[版本1]一个行星爆炸后会有碎物,碎物中诞生了一种A类星,A同学转速很快,质地较厚,可以发出辐射。不过A同学年纪越大就转速越慢,到最后转不动了就自我粉碎了。由于碎物一般寿命很短,所以诞生于碎物种的A同学都是很年轻的。可是最近科学家发现有一种A同学寿命很长,噢原来它是A同学类型中的B类星。B同学很奇怪,它年纪很大可是转得很快,科学家发现B同学是诞生于另外一个体系的。因为B同学周围有很多一般的小行星绕着它,当B同学年纪变大发不出辐射的时候,它就从周围行星那里吸取物质得到力量,这样可以让它重新又越转越快。所以说啊,B同学和A同学是不一样的。
    [版本2]讲超新星爆炸。以前发现的超新星爆炸,其残余部分会spinning,然后会有radiation,但是随着aging,radiation会减弱,最后变成normal。但是现在发现了一种新的残余部分,年龄很大,但是却还有radiation,而且spinning速度很快,不符合原来的观察结果。但是发现了这些新发现有companion,能够使得它重新获得能量,继续radiation和spinning跟新的一样。接着列举了4个原因来说明这个新发现是正确的。结尾句indeed....就没怎么看了。
     [版本3]“超新星爆炸”,记得的两道题有:文中第二段提到了1%(one percent), 是什么目的,回到文中定位,应该是说作者在第二段中讨论的现象是比较独特的,存在于 Golbal Cluster (星团),在 normal binary system  (双子星)中并不常见。 还有一个问题是问中子星从周围吸收物质后,发生了什么变化。答案应该是选“spin more quickly, and become pulsar again."还有文中的这句话:由于碎物一般寿命很短,所以诞生于碎物种的A同学都是很年轻的。是一个考点。
    [版本4]第一段讲超新星爆炸如何如何变为白矮星(就是能量耗尽了),这个过程产生了很多东西,形成新的星,一部分生命物质和全部的氧 都来自这个过程。第二段讲原先科学家一直都不知道这个过程如何产生的。现在知道了,然后详细解释了一番,先是在自己重力下缩得很小,然后核变开始,大量能 量把物质冲出去。 1.以下哪个不是supervalor 产生的;选B,其它都可在原文中找到A New star B Mass star C part of human D dust E 氧气 2.早期天文学家对超新星的认识过程与下面哪个类似(知其然不如其所以然) 选某生物学家知道某种病毒可以感染细胞,但不知具体过程。

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2.3.2.        行星颜色变化和半径  不知道和上一个是不是同一篇 待确认
桐聆,
Para1某某星的颜色由blue到yellow。然后就inference吧它发生了什么。理论是,luminous和半径以及另外一个东西(貌似是温度)有关。而且是两个的乘积。所以在乘积不变的情况下,亮度不变,一个变小,另外一个就变大。所以推出来这个行星发生了什么。貌似是半径变大了。
    para2很短,一句话,又说了一个有意思的现象是wavelength of the 星星干嘛干嘛了,所以亮度没变之类的。反正就是变的和预测的有出入。但是给了解释是因为蓝光的波长的关系

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2.3.        Astronomy & Environmental Science
2.3.1.        行星的膨胀
volcanobird,
para1. 有一个行星在膨胀,说明了它的温度在急剧下降,这点可以从另外两个indirect 的观察A 和B 可以得到.描写两个观察。(有题考这两个是什么,选项里面把两个观察重写了一遍B和A 倒过来些)
para2. 列举了一个很短的有趣的观察,没有考到题,类似于ps 之类的,题目里面还有一道主旨题.

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2.2.        Geography & Geology
2.2.1.        火山爆发的影响
mollymolly(730),
para1 先说巨型EXTINCTION 由火山爆发引起  转折  火山 爆发 自己单独 不能造成那么大影响
para2 有火山爆发 能引起的其他变化。
有一题 问原文没有告诉你哪个 事情发生的机理。    我选了海平线下降,他提到下降了,但是是直接说的, 并没有说是由什么引起的,其他貌似我都找到了 。

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2.1.3.         ❤ Whipbird
Kittymao3(720)
Another reading about Whipbird singing, exploring why they sing and occurance if in presence of male / female (male and female)  I was reading this article and 10 more questions with 10 mins to go....so definitely messed up.  One question to pay attention:  The sentence that says whether female sings more when another male is here ...another chipbird couple..another female.  Pay attention to that sentence..i have no time to read
   Regarding the Whipbird, just read the first part on the file I uploaded "182" (Ignore everything starting from Methodology).  In partciular, read 2nd column in p. 1 and 1st column in p. 2.  PLEASE READ IT, going to help a lot!!!!!  附件已上传

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2.1.2.        weaver ant的社会结构
DCdaisy
长文章:讲weaver ant的社会结构
weaver ant中的O开头的一个单词,it是世界上发现的社会结构最复杂的虫子之一。细节开始描述他们究竟是怎么分工的呢:有四种单词,我猜表示ant社会里面不同的虫子,分别描述了他们的职能分工
然后说,在venebrete eye看来,这种复杂程度是不能理解的。研究开始看他们是怎么evolve出来这种结构的呢?说可能是迫于survival的压力,这样他们的捕猎着就不能弄清楚了。可是又研究发现weaver ant 其他的虫子就没那么复杂的结构,而他们的捕食者都是一样的。 而O这种东西最后还是灭绝了,是为啥呢?blabla。没看懂
(1) 有主题题
(2)由问提到那个venebrete eye是什么作用?
(3) 关于O的灭绝,作者会同意哪一个?

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Natural Science Division
2.1.        Biology
2.1.1.        恐龙 鸭嘴兽
stan_yu(760),girlwithwings
V1文章主要是说研究一种duckxxxx什么的(我姑且称为鸭嘴兽),全文是一段还是两段那样~~偶记不清楚了,但全文逻辑挺清晰地:
作者开篇介绍了一种古老的鸭嘴兽,一开始是从丫的尾巴什么的,判断是水生动物。
但一个O的人出来反对,说尾巴是用来在陆地上保持平衡的,而且从鸭嘴兽的骨骼化石可以判断这种牙齿是吃陆地上的vegetable的。
再然后,作者提出自己的观点,说其实鸭嘴兽应该是一种水陆两栖的动物(semi-water)。因为那个嘴巴跟鸭子什么的很像~~具体内容实在记不清楚鸟,反正作者就是提出了自己的判断。
1. 主旨题:有反对O的,也有选Explain的,不确定~~
2. 细节题目:说什么能削弱作者的观点。我记得我定位到作者举例嘴巴那段,答案貌似说其实鸟嘴巴跟鸭嘴巴差不多,但鸟只能吃陆地的,所以削弱作者的evidence.
V2 Para1:有个theory 说道X恐龙的inhabits , 然后有个 O学者反对,说当时的恶劣陆地环境无法让X恐龙生存
Para2:作者提到O学者的观点也未必,说evidence证明了 X恐龙semiaquatic 半水栖, equally in land, __ and water.
提到他们的特征 (说bones会shift什么的),还有Jaw像Duck, 然后最后2-3行说明了下Duck的嘴巴的用途。
1 作者对于O学者观点的看法
(选项有:a.支持theory,但又提供additional evidence/ b反对O /赞成O但是说O没有勾画出complete picture of the habit of X dinosaur)
2 主旨题

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1.4.2.        夏威夷文化
Yin0883(710)
Para1 原来关于文化观点无法证实,由于缺少一个技术
Para2 有了一个碳跟踪技术 可以通过贝壳来测定神庙的年代 贝壳有很多考题 最后证明了原来口述的资料都是正确的

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【考古】感谢mengdong
[版本1]印第安人文字.老观点  认为印第安人没有字母,所以它的文化是uniliterate的.然后有一个学者提出某个部落的人用树皮的象形符号表达相同的意思,说明尽管没有文字,但  是其中的idea和concept还是很好的表达了.最后一段说的是象形符号和文字的关系.   
    [版本2]讲  preliterate的。以前史学家认为只有文字才能传情达意,后来某人发现印第安人preliterate的时期人们能够在歌里记录历史,表情达意,  并通过往墙上画画来传递歌的旋律跟内容,他还作了实验发现虽然不能从图画里领会exact word,但意思总不差太远   
   [版本3]以前认为某些CULTURE是ILLITERATE,某专家指出不能这样认为。然后举例,某个地区的某个部落,用树皮记录歌,而且记录的是旋律和意思,但没有文字。然后村落里的人在根据这个记录唱歌时,每个人都用不同的歌词但表达相同的意思。   
   [版本4]关于美国印第安人的文化是否literate的,传统的定义是有文字才能算literate,但是有一个学者认为不竟然,他认为  虽没有文字但是有视觉表象的文化也应该算literate,然后还举例说美国印第安人将歌曲的旋律和意思纪录在树叶上,唱的人用不同的歌词表达相同的意思  来证明他们的文化也是literate的。
   有一道主题题,问文章的结构,我选提出一个新的定义并举例证明。
   有一题问树叶记载了什么,我选旋律和意思。干扰选项是旋律和歌词。
   还 有一道问下面那个选项正确,我最后选的答案是树叶上表达的意思对那一地区附近即使不同族的印第安人来说都是相同的。[更新1]  第一篇3-6题出现,80L,是一个美洲土著文化的。老观点说他们没文化(本来就是:),新观点说不是的,说了一个人的定义,关于文字是语言的延伸吧(有  题)。然后说了一个人的研究,什么土著用唱歌表达文化,对同样的旋律每个歌手会有不同表达(有题),其他的忘记了。

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