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【下载】准备09年英国留学的全程超详细指南

20084

 

基于三个月是大多数英语测试专家所公认的英语能力。有一个明显提高的最短时间。从本月开始,可以开始准备雅思考试了。

 

参考经验:

 

烤鸭必看:三个月的雅思备考计划

雅思考试是这个星球上公认的最能考查到考生真实英语水平的考试。烤鸭的血泪史一次又一次地证明:单凭考前十几二十天考试技巧的突击培训是很难在分数上实现一个大的突破的。我们必须把备考的重点放在英语能力的提高上来,最后再结合解题技巧的培训才能考出理想的分数。急功近利的结果必定是无功而返。这一点从过去雅思考试要求的重复报考时间必须有3个月间隔也能看出来。实际上,三个月是大多数英语测试专家所公认的英语能力能有一个明显提高的最短时间。当然,基于资本家对金钱的本能追求而放弃3个月间隔制度就是后话了。

下面我给大家一个三个月的备考计划:

  这个计划尤其适合高考90分以上水平而雅思需要6分,以及刚过了四级雅思需要6.5分的烤鸭朋友。

1. 考前2个月要做如下几件事情:

1)把单词量提升到6000以上

  词汇是一切的基础。高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视——词汇一定是你们当前的瓶颈!至于如何记忆词汇,有两点建议和大家分享:

  第一,要有区分地记单词,绝对不要平均使力。听说类的词汇对词汇的要求最高,不仅要知道发音、拼写、词性、中文意思,还要对每个词熟悉到能产生我称之为直觉性反应的程度。写作类的词汇,不一定到熟悉到直觉性反应的程度,但对其搭配用法要比较熟悉。而纯粹的阅读类词汇一般只需要了解其词性和中文意思即可。

  第二,要设置科学的复习时间:没有人能过目不忘,关键是在遗忘到来之前安排复习。算一笔账:每天花2个小时分3次共背50个新词(复习的词不计入)。60天背3000词,再按30%的遗忘率计算,能记住2000多个词。词汇量达到5500-6500。最后给大家推荐一本字典——朗文双解。它能用非常简单的英语来解释单词的意思,这对我们学习这个单词,真正了解其用法非常有帮助。

2)熟练掌握高中语法

  雅思考试不会考到特别复杂或者特别偏的语法知识。给广大考生提供一个训练方法——用雅思的阅读文章来学语法。每次做完阅读真题后,把不懂的句子画出来做语法分析,尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子以及题目直接考到的长难句。认真做100个难句分析,雅思语法就没问题了。

3)听说读写方面

  听力要有一个本质的提高,最好的办法就是听写。建议使用剑桥真题上的听力材料,每天听写3分钟的内容。没写出来的部分就是你听力的各种症结了。口语一方面要根据3阶段的最常见话题写一本属于自己的话题本;另一方面要找一个Partner每天练习30分钟左右(每天一个话题,一个当考官,一个当考生)。阅读可以先尝试做剑桥3-4,熟悉题型。然后把每篇文章中除去专业性技术性词汇的生词记下来。在文章的语境中去记忆词汇效果是最好的。写作方面:首先要记忆各种写作句型。其次,每周必须保持2篇以上的写作量。当然,最好情况是你能找一个写作水平高的朋友帮你修改——这是最快的提高方法。

2. 最后1个月必须做3件事情:

1)用剑5-6做模拟考试,找到考试的感觉。(每周2Test
2)分析总结以往的错误和不足,重点解决错误率最高或表现最糟糕的题型。
3)固定自己的宏观做题策略以及每个题型的做题步骤。

  总而言之,雅思备考的前一阶段必须提升雅思考试所需要的英语能力,最后一个月再把重点放在解题技巧和考试的感觉上面来。这才是最好的备考之路。祝大家早日实现留学梦想

 

 

 

考生必看:给即将考试的雅友们经典心得

本人的经历相信应该可以给大家一个建议,望同学们合理采纳:
一、首先认识语言考试
   
无论是TOEFL/IELTS(除了GRE/GMAT),他们只是语言考试,和智商无关,只要刻苦长练即可。很多同学为何成绩不理想,关键是没有坚持到底的勇气与决心,这正是中国人的最大毛病,见硬就缩。
二、认清自己
    在考试之前,要对自己有一个清醒的认识。既不可以盲目乐观,也不能妄自菲薄。当然目前很多人现在所说的大学四级过了就有学习TOEFL AND IELTS的基础,我很不赞同。现在中国的英语教育真是不敢恭维,而且过了四级的大学生的英语水平我同样不敢恭维,有的根本就是聋子、哑巴或者是瞎子。但是既然有了要留学的决心,一定不能打退堂骨,有困难也要上,人生短暂数十年,不能任它悄然流逝!!!
   
同学们可以自己测验一下自己,拿出一篇TOEFL OR IELTS文章读一下,看看自己什么水平。
三、制定计划
    配合我的同学,想必已经读完一篇TOEFL OR IELTS文章了。了解自己水平后,正确给自己一个考试复习的周期(1-3个月不等),本人的意见是最多不要超过4个月的时间,因为我们毕竟是人类,所以任何人都有一定的忍耐程度,长时间的压迫式学习不是一件好事。我拿1个半月准备雅思作例子(针对基础好的同学,如读完一篇TOEFL OR IELTS文章,10个问题正确率在8个以上,并且阅读过程中即使有生词也不会影响阅读质量,即单词已经不是障碍),前半个月时间从分准备口语和听力。自己到书店买一本雅思口语书,最好是最新出版的那种,而后根据口语考试的规律大量地背诵。这一关必须过,为什么不会说,就是没有INPUT的过程,因此无法OUTPUT。外国小朋友在大量说英语和背诵的时候,我们在背诵朱自清的文章倒数第一段呢,你们说呢?
三、时间分配:
1
、半个月的时间
每天上午全部听力(包括认真分析听力答案,有时候听力原文的一些好句子可以当作口语素材,因此必须背下,不能忽略)。每天下午全部背诵口语。晚上6点以后,一定要对这一天听力和口语进行复习。
2
、半个月过后
听力以及口语这本书应该至少背诵2遍以上了。如果没有达标,自己找原因。看看是自己的实力问题还是不够刻苦。这个时候是你调整学习方法和进度的唯一一个机会,因为只剩下一个月的时间。

3
、后一个月的时间
继续前半个月的方法,只是晚上6点以后把阅读加进去,略带一些写作(写作先练小作文)。这个时候的学习周期应该相当快,例如开始时候是一周才能背诵完口语书,这个时候应该缩短至3天一遍,否则无法达到质变。最后半个月的时间,晚上6点后把写作完全加进去同时把写作作为重点,阅读为辅,即正好与我刚才所说相反。
最后5天,去听英语中级听力和英国BEC,但是不能把听力磁带扔掉,毕竟考的是IELTS,不是英语中级听力和英国BEC。口语吗,自己问,自己答,直到说不出来,而后继续改进。阅读和写作应该保证较高的正准率,毕竟是中国人的强项。
四、总结
以上是针对基础非常好的同学,但是我认为这对谁都一样。基础不好的同学,你的最后一个半月的时间(我认为)也应该是这样度过的,而且必须有这样的基础才可以进行我所说的这一个半月的非人类学习,应付考试。有的同学可能嘲笑我,你能做到吗?可以坦白的说,这就是我的经验。无论是TOELF/GRE/GMAT/IELT,都是一样,这几个考试我都参加了,而且成绩不算差。
最后,希望同学们不要怕,其实语言考试就是垃圾。只要坚定信念,就没有问题。至于学习方法,我认为什么都可以。有的人说背单词不能被字典,但是考过GRE同学不都背红宝书,那本书和字典有什么区别,尤其是没有这本书之前的考生们还不是背字典,举例俞敏洪老牛。学习是最主观最容易的事情,现在找工作多么困难,除非出类拔萃,否则找到好工作没有关系能行吗?只要你付出,就有回报~!!!!

五、个人经历的愤述
   
2001年大学毕业,从大二开始我便有了一个清晰的认识:人生短暂,我该如何珍惜它。于是偶然的机会,我开始了解TOEFL AND GRE。起初,我是全然不懂中国社会的黑暗,清楚地回忆那时候的学友们还发誓:为中华之崛起而努力读书!!现在想起真INTERESTING,当然那个时候确实有魄力,学习起来从来不知道累。毕业之前,我没有完全做好出国的准备,毕竟为国家献出宝贵青春的心没有死去。于是,我和许多同学来到了我们梦想已久的上海,寻求成功的机会。说实话,我的大学一般,而且专业更加烂,到了上海之后才知道自己与这个社会的差距。自己所学的专业完全与社会需要脱轨,同时也痛感中国教育之落后,但是我自认为很理性,遇到困难后从来都是从自身找原因,这也是我认为比一般大学生略强的一面,即积极地面对人生,不怕跌倒,当个真男人。落魄的我后来连租房子的钱都成了问题,后来找了一个350/月的房子。还好房东好心,总是处处照顾我这个穷学生,了解后才知道房子的前身是日本人侵略中华领土时候养马的马厩,而后被吃苦耐劳的上海人改装成精致别墅
   
我记得一个广告词说的非常好:谁都知道有家的男人多幸福,谁又知道养家的男人多辛苦!!好像有些跑题,呵呵,但是当个男人真不容易,尤其是个负责任、有抱负的男人。因此,为了尽快缩短与社会的差距,我在上海工作业余时间拼命学习。在这个四处漏风,阴暗潮湿的小房子里面度过了我人生最有意义的时光。记得有时候学着学着,就觉得鼻子发酸,回想起当初高傲的我真是惭愧!!但是遇到困难不能躲避,只能硬着头皮往前冲,那个时候还有漂亮有钱的上海妹妹很是喜欢我的性格希望能和我一起,可是自尊心强的我硬是拒绝了人家的好意。当然我那个时候的第一目标是把TOEFL AND GRE 拿下,一段时间的学习后,我惊奇地发现这两项考试的难度是这样的。于是我下定决心回家乡全职学习,而后我分别用2个月的时间把考试拿下,成绩还算不错。我非常开心,自认为这回算是出头了,可是厄运当头。在我拼命考T/G的时候忽略了对签证的准备。911事件的严重性已几乎停止了签证,除非特别优秀的人。这个时候,我的脑子就像瘫痪一般,不知道何去何从,父母也为了我心在流泪,我真的是不忍心。
   
但是就像我说的那样,付出的终究会得到回报,我非常有幸进入中国石化工作而且是管理职位,这让我这颗受伤的心得到一丝安慰。为了得到别人的认可,我拼命工作希望能得到提升的机会。当然我没有放弃出国深造的野心,在工作之余也吸取教训,紧跟出国形势。工作一段时间后,我明白了一个再简单不过的道理:在中国,没有裙带关系想要提升可能性为1%。社会黑暗的不得了,每个人不是在每天工作,而是在勾心斗角,争权夺势。于是我的人生在这个时候彻底来了个90度大转弯,我必须走出去才能发展。也是这个时候才让我懂得了出国的真正意义,即跳出这个圈子,在一个自由又人权的国度里面享受做人的尊严。这也让我想起为什么我姐夫放弃了对外经贸部的工作寻找出国发展的路子,现在他已经是美国圣东你奥大学的经济学教授了,虽然生活目前略显清贫,但是很安逸,很自由。

今年的1月份,我毅然放弃了这份好工作,回家准备IELTS,希望到澳大利亚留学并且将来移民,和在美国的姑姑团聚,让为我操心一辈子的父母享受美丽的阳光。目前我正在等待签证,希望能有一个好下场。

六、泪言

   
真心希望同学们能够将来有大的成就,不要走我的老路。这也是我写这么多的原因,因为按照目前年轻大学生的心理承受能力,这条路的确艰辛和痛苦一些,也就是说不是每个人都能够挺住的。

   
坚持下去,就是胜利这句话真的很经典。所以我总结了,什么脑子苯的屁话都应该让后了,不应该当作借口了,你们说呢???看看我们周围已经真正成功的人,有几个是绝顶聪明的高手,但是他们都有一个共性:能忍别人能忍,也能忍别人所不能忍。在痛苦中成长出的人才是真正的男人,希望现在美妹能够张大眼睛不要放过这样的帅哥哥,因为这样的人是自然界的强人,他们的生命力源源不断。

七、口语篇

   
继续先前所说的,今天我们来谈谈口语的准备。当然还是那句老话,""是不变的主题。脱离这根主线,甭想取得好成绩。据说,澳大利亚等英联邦国家中一些相对好的学校即将把研究生的入学要求提高至7分以上,有的甚至是75以上,这是我从报纸上看的,是否真实我不是很清楚,但是不变的是自身实力。努力吧!!!

   
在说之前,推荐大家一本好的口语书,《考拉雅斯白皮书〉20051月份出版,按照这本书仔细听我的观点,我当时就是背的这本书。价格低,质量高!!!它几乎涵盖了所有的口语话题,而且答案给的很好。

    1
、逻辑性

   
考完雅思后,我总结出一条硬道理:逻辑性非常重要。试想一下,谁愿意听某个人语无伦次呢。大家说呢???

   
好,我对逻辑性的概念是一个问题的回答有两种,即yes/no,和it just depends。只要老外问到do you , did you, wereyou ,was you??的疑问句,必须有这样的词跟上。 大家必须记住,我就是吃了这方面的亏。 yes /no很简单,直接说出态度,然后逻辑性体现出你从分的理由。理由部分也很简单,即firstly..., secondly...., thirdly...。一定要把最重要的原因放到最前面说。那么另一种回答即不好直接表态,即it just depends/it depends。对此回答必须分正反两个方面说,这两个部分用on one hand, on the other hand 连接。讲到这里大家是不是有点感觉了,其实整个口语几乎练的都是这个轴心,大家自己复习的时候可以自己体会。

    2
、承接句子

   
这个也很重要,它体现的是你的连接具体句子和思想的关键。这样的句子大家可以在我推荐的口语书中看到,很多大家从中挑选。而且这些句子都在这本书中得到了很好的解释和应用,大家可以活学活用。尤其是当问道what do you think? 回答的时候最灵活的回答就是let me think,ah, i suppose that...。如果你又非常明确的想法一定要说i am quite sure that...。说到这里,老外的全部提问方式就是这样了,大家平时自己练。

     3
、理由的编写
 
   
《考拉雅思白皮书〉的理由说的很好, 不太需要大家费心思去找理由,那样太浪费时间。希望不要再耍小聪明了,给你们一本好书,就看你们怎么去用了,这个我就不教了。

    
口语总结,大家觉得没有什么意思是吗?时间有限,如果我是新东方老师的话,大家就可以听我说了,而且我会和你们一起练,帮助你们准备好资料。可是现在的心东方或者是环球雅思学校只相信归国人员,不相信我们这些真正有思想,自己走过来的人。没有办法!!大家先按照我这个思路走,看看是否奏效,去买书,好像只有11元。

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200810

 

申请材料准备过程

200811-12

 

一般这个时候,大家可以可以开始寄出申请材料了。
1.
成绩单(中英文)
2.
在读证明(中英文)
3.PS
4.
两封推荐信(英文)
5.
申请表
6.
语言成绩(复印件)

 

参考资料:

 

邮寄材料的各种方式总结

快件公司总结+个人感想:

服务最好的还是DHL

220~230元,折后价130~140/170。送件快,2~3个工作日。

而且还有其他两点特别好:24小时电话值守,出了问题随时都有人帮助你解决问题,避免时差因素,态度很好;送件后录入数据快,这样,自己就可以在第一时间查询到信息。可惜现在在北京提价了,到170,如果还是140,就会选择他。送件只要在白天都会搭上第二天凌晨的飞机。

客户服务热线 800-810-8000

折后价格最便宜Fedex

220~230元,折后140。平均2~4个工作日。

最好上午送件,因为班机是中午的,所以,如果下午寄,就只能搭第二天中午的飞机,多用一天时间,客观上给送信时间造成延误。信件先送美国再送欧洲是另一个耽误时间的原因;如果是赶到周末的话,时差造成的额外耽误更为明显。我就是很不幸的用了4个工作日,外加周五周六周日来送一份快件。服务态度很好,信息更新较及时。建议在周一至周三上午送件。

华北地区: 8008102338 (免费电话)或 86-10-64685566

华东及华中地区: 8008201338 (免费电话)或 86-21-52574620   

 
华南地区: 8008302338 (免费电话)或 86-20-87632866

综合最佳TNT

价格和速度优势,220~230元,折后价110~1402~3个工作日到。

缺点,如果遇突发事件,晚间联络客服,电话都会转至广州,但是那边的员工不能很好的帮你解决问题,会有推脱,态度不如北京积极。速度很快,快件追踪信息的更新速度不如DHL。第二天凌晨的班机,白天任何时间送件都可。

客服电话:北京:800 810 9868

广州:800 820 9868

UPS

220~230元,折后价140左右,2~3个工作日到。

寄欧洲非偏远地区都能隔天送达。直接叫UPS来上门取件比较贵,没折扣。在北京的可以去北大南门对面的一个UPS代理, 申请旺季的时候欧洲一份140, 申请一个学校的几个人一起寄就更值了,。代理是不上门取件的, 要自己送过去, 但时间是一样的, 北大那个的电话是62631595snow2ice补充。

Tip:请避免在假期寄快件,因为没有人签收,快件就变慢件了:)

不是每个城市都有投递点,某些城市需通过代理提供服务

价格可以和服务点以及代理协商,一般会给学生特别折扣,各地不同。可以找做外贸的同学朋友,寻找与外贸公司的有业务关系的代理公司。

邮政系统总结:

航空平信

最为价廉物美,20~30元,根据重量,多则四五十,正常情况下,5-7天,(另一说7-12天),一般不会丢,但是有丢失的情况,无法通过邮政系统查询。材料寄得早而且又多的话,可以用平信。

挂号信

比平信贵,挂号费8元,某些情况下和平信一样快,正常情况下,7-10天,(据说最快从北京是5天)可以查询是否送达,需要3个月时间查询,也可能没有反馈。较多网友反馈有丢失现象。

EMS

送件慢,9-11天,(另一说3-4天)出国后就被当成普通信件处理,查询慢,同挂号信,价格没有优势200元左右。时有丢失现象,不推荐。

电话:11185

全球优先(Global Primary Mail

全球优先函件(GPM)是中国邮政为方便用户交寄信函和印刷品而推出的一种资费低廉的限时业务。与现有的其它业务相比,“GPM”具有在运递时限上比航空函件更快,介于航空函件和特快邮件之间,从交寄到投递全程最大时限不超过7天。“GPM”使用特别设计的专用信封,按信封尺寸(分大、小号两种)实行划一资费。大信封可以装A4的申请材料册子,限重1kg ,邮资70元。小信封是大的的一半,限重0.5kg,邮资40元。大信封1.00/个,小信封0.70元个。大约在一个礼拜内到英国。一律按平常函件处理,不办理挂号和跟踪查询,邮政部门不承担补偿责任。

Tip:offer,订宿舍等简单的文件的传输,可以适当用传真~

使用邮局的邮政业务,比如平信,可以购买打折邮票,但请注意不要购买假邮票,现在的邮票有防伪措施的

 

 

 

 

 

 

20091

 

这段时间大四在读的同学可以把学校的事情整理一下,准备毕业论文,大四的成绩还是很重要的,所以同学们要做好最后一战,以完美的成绩结束大学生活。

 

 

 

 

 

 

20092-3

 

CONDITIONAL-OFFER陆陆续续会来了,这时候要在众多的offer中挑选学校了。

 

20094-5

 

好好学习,提升专业背景

 

20096

 

这个时候开始,各个学校开始办理毕业手续了。同学们应该和学校保持联系,询问一下换offer的是事宜。

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非常有用的“个人陈述”样本

范例一: 计算机专业
范例二: 经济与金融专业
范例三: 法律专业
范例四: 历史专业


Computer Science Personal Statement


Computing and its applications have always fascinated me and for this reason I have found my A-level courses extremely interesting. This also has maintained my long-term interest in computer-related careers.

I have studied mathematics, physics and computing to A-level and also during the first year at Hills Road Sixth Form College I re-took my GCSE English. Last year and this year I have been improving my self-learning, and developing many skills with the help of the key skills qualifications and A-level General Studies.

My sincerest desire is to become a computer scientist. Specifically, I am interested in exploring how problems can be modeled and solved using artificial intelligence. I also want to learn about human cognition and machine intelligence. I have been studying the online debate over whether machines will ever become "intelligent" given the current course of research and reading about such issues as whether a machine can acquire "common sense" (as discussed in Hubert Dreyfus's book “What Computers Still Can't Do”). I have been exploring many different areas within the domain of artificial intelligence (such as neural networks, genetic algorithms, and natural language processing). The bottom line is that I want to be a part of this exciting field.

Over the summer I traveled to Russia, and thoroughly enjoyed exploring a very different part of the world.

My other interests include current affairs and sports, such as football, tennis and general fitness. Ever since the start of sixth form I have been a successful member of the college football team. I have played basketball as an enrichment activity because it was a new sport to me at the beginning of sixth form. I also participated in a 5-a-side indoor football tournament at the college. In addition to pursuing my academic studies I would like to continue some of these sports at university.

 Economics and Finance Personal Statement


Having a flair for Economics and accounting I have decided that I want a degree in Accounting and Finance or Management. The many brilliant representatives of the management community around the world have strengthened that resolve.

When I worked in my school as a tutor of English as a Second Language for students from a community school in Muscat, I realized the importance of a strong leader who could organize, command respect, and be able to work well with others. These ideas were further enforced by my month long internship at Novartis Pharmaceutical (Accounts and Finance Department and Human Resources Department).

I attended the Harvard Model Congress in Paris and won the Award of Distinction. One skill in particular that contributed to this award was my confident public speaking.

The last 4 months have been crucial in my learning of real world business and economics. For my IB Extended Essay, titled “To What Extent Does Subway in Oman Operate as an Oligopoly”, I set out to prove the oligpolistic structure of the fast food market in Oman. In this effort, I have come across many real life complexities in pricing behaviour, profit making and other aspects of the Theory of the Firm. While attempting to explain these alternate theories of firms I have developed a keen interest in analyzing and understanding how the world of business works.

After an undergraduate degree in accounting and finance or management I plan to go onto post graduate studies and work on an MBA. A strong performance in a BA will allow me to move onto an MBA and only then shall I be satisfied.

For the last four years I have been part of our schools volleyball team ICE. We have retained our ISAC (Inter Schools Activities Conference, Middle East) title for four years. Playing in the power hitters (spiker) position requires immense physical fitness and to accomplish that I regularly go to the gym for fitness training. I am also part of my school track and field team. Being the fastest sprinter in the school since 11th grade the 100m, 200m and 400m races are my specialty even though I still pursue long distance running. In my spare time I explore and master the computer as I am conversant with a Visual Basic Programming course. It is imperative for me to have the latest hardware and software and I make it a point to install everything myself. I also learn Urdu as it is my native tongue and a link to my culture, to maintain that is crucial.

Living in a diverse international community of over 52 nationalities has allowed to me recognize and appreciate different cultures. With the experience I have and the strong motivation to craft a bright future I feel I can justify my decision to pursue a career in Accounting and Finance or Management.

Law Personal Statement

I am a person keen on challenges. Law will provide me with the kind of constant challenge I have always craved, while helping me to improve my analytical, practical & communication skills. Also my concern and curiosity about society and its people inspired me to pursue this subject for my higher education, as I believe Law plays an essential role in the changing nature of society.

My upbringing has honed my perception of society and people leading me to be acutely aware of social injustice, inequality, exploitation, discrimination, and religious fundamentalism, especially in a society such as the one I come from - Bangladesh. I possess a desire, to struggle if necessary through my life in establishing a society which will be free from exploitation and inequality. As such, I have chosen to study Law, for I believe the proper implementation of Law is the only potent weapon to obliterate injustice. I believe throughout the history of the world, working classes have been deceived by the upper class bourgeoisie and the elites - my ultimate goal in life is to establish the rights of the socially deprived classes. I always have wondered why Law has not been used to raise the voice of the working class, and why it has been used to safeguard the interests of people who are exploiting. I seek a new definition of human rights – the true definition, without exploitation and corruption colouring the notion. My greatest wonder is why our society and the legal system, do not point out economic exploitation as an abuse of human rights; for it is the root of poverty, which elicits crime. If the creation of Law is to curb injustice, why has it not been used to eradicate this injustice? Taking law as a subject for higher education will hopefully help me find answers to my questions, and will teach me the proper method of implementation.

I am someone who is passionate to evaluate problems. I am not an extremist but I do not hesitate to resort to radical measures if the situation forces it. I believe, in a society, co-operation is more desired than competition; competition doesn’t necessarily bring rapid prosperity. I adhere to a socialistic political ideology, and aim to devote myself in establishing true socialism. I am from a country, which has been subject to military dictatorship for over twenty years after her independence. My political consciousness grew during the time, when my father was imprisoned by the military just because he was a leader of a political party who opposed military regime. Police and military jointly ran a brutal campaign throughout the country to repress politicians, where they imprisoned and sometimes killed thousands of students, politicians, professionals, workers, and even soldiers. These incidents severely affected my family, making my childhood a turbulent time. After the military regime failed, a western style democratic political structure was set up, which gave nothing, yet increased the discontent of the masses, and created some elites, who virtually control the country. Wealth and power both are centralized to them, law is a puppet in their hand, and they control everything, from economy to politics. Millions of people live below the poverty level, and there is nobody, not one strong and resilient political party to represent them. Extreme form of capitalism has taken over our country’s social and human values, and morality is at the brink of extinction. Corruption is everywhere, human rights abuses are innumerable, political repression is paramount, money is power and power is everything. This indisciplined violent condition of my country created a rebellious nature within me that is why I have set my ambition to restructure the socio-political structure of my country in a radical way. I would like to utilize the knowledge I acquire from my life at university and beyond to clarify and show me the proper way of implementation of my thoughts.

I have proved myself as an efficient and responsible student through primary and secondary school, I have been able to maintain and improve my grades, which are consistently good. Currently I am undertaking A’ levels in History, Government & Politics, and Bengali. Being an ambitious and inquisitive person, even after completing a Foundation Programme with an overall A grade, I have chosen to do three A’ levels in one year to study in one of the top British universities. History has always fascinated me; though this is the first time I am studying this subject in detail. In Government & Politics, I am learning about the procedures of law making and the system of politics and government in different countries. Languages have always been of interest to me, and my favoured loyalty is to my mother tongue - Bengali.

I have spent my time productively on extra curricular activities. I have keenly taken part in debating, student politics and acting in television dramas. I headed my school’s debating society for one year and independently achieved many prizes in speech competitions at local and national levels. My hobbies include reading, playing cricket and table tennis, web browsing, etc.

The principal reason for my desire to study at UK is the quality of teaching here and particularly in my chosen subject, Law. I also find exciting the prospect of joining a university hee with international flavours and exceptional research facilities. I believe University is a place for accumulating more interests, for meeting people, for working hard, for finding a niche in life. I feel I have the commitment and confidence of giving my best during my university career and afterwards

History Personal Statement


My most important aim for the next few years is to further my studies of History. Studying the subject at GCSE and A Level has extended my interest in Social and European History, and how this relates to world History. The subject has enhanced my understanding and interest of current affairs and contemporary issues, which I enjoy following closely. As a student of History, I aim to extend my analytical and presentational skills. Once given an area to study, I like to research independently, but also working with others. My time at Sixth Form College has enabled me to improve my reliability, punctuality and ability to work individually, while coping with the demands of exams and deadlines. The AS levels I selected; English, Geography, History and Politics complemented each other well, enabling me to use the knowledge of one subject to develop my understanding of another. They have also extended my abilities in research, essay and report writing. My AS results proved pleasing, after analysing my results, they have given me realistic targets for the year ahead. I have evaluated my progress of my first year in order to find weaknesses in exam and study technique and I am working on these for a hopefully successful outcome for the years ahead.

In addition to my academic studies, I have achieved qualifications in first aid, and I feel confident to administer first aid in unlikely situations. Over the past two years, I have helped with a youth holiday scheme connected with my Church where I had responsibility for looking after and helping children. In my spare time, I enjoy reading non-fiction books, and travelling to see many parts of the country. My Duke of Edinburgh award scheme enabled me to deal effectively with decision making within a group.

Out of College, a part-time job at a newsagent, over the past two years has given me responsibilities such as dealing with customers, stock and large amounts of money, and also being organised and punctual. At my secondary school, I helped to set up a student council, as I felt that there were student issues that needed to be dealt with. Other responsible positions I have held are both prefect, and fifth year representative at my previous school, and form representative on the student council at my present college. Work experience at an Estate Agent in Cambridge gave me good experience of working in a city and commuting, and also insight into an area of business. I hope to travel and work at an orphanage near to Jakarta, which I have maintained links with, and also to New Zealand. My career prospects are left open for now, but I do have interests in research and education.

My main priority for now is to complete my A Levels to the best of my ability and to go on to University, not just for the degree but for the entire experience it has to offer and I look forward to moving on, learning and meeting new people.

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20088

 

 

在等待成绩的期间,同学们可以放松一下,着手进行选校工作。建议大家选校的时候,兼顾综合和专业排名

考后两周,可以查询成绩。
关于雅思成绩查询

参考资料:

参考资料:

 留学英国:近百所大学如何挑选学校?

 留学英国:近百所大学如何挑选学校?

不少希望来年进入英国高校就读的学生,目前已开始着手准备挑选适合自己的学校。专家建议,学生可以在选择前,首先确定适合自己的就读层次、学校类型;然后从学术因素(教学质量、专业科研水平等)和非学术因素(地理位置、交通、费用等)来考虑选择学校。

英国现有近百所大学、50多所高等教育学院、800多所寄宿学校、600多所继续教育学院;对于留学申请人来说,选择学校的过程其实也是了解及调整自己目标的过程。一旦明确了自己在英国教育制度中相应的学历程度,申请人便可以决定选择在哪类学校就读;有关分类学校的情况,申请人可以通过专业留学顾问获得帮助,也可以查询专业官方网站。

好的大学不一定所有专业都是优异的,学生可以在确定专业后,对比各个大学在该专业领域的学术声誉、研究成果、师资水平、录取难易、毕业生就业、起薪水平等指标来作出决定;英国大多数院校都有自己的网页,介绍学校的相关信息,内容定期更新;学生上网查阅自己感兴趣的院校,然后向专业的留学顾问咨询。在非学术方面,选择学校时要考虑的因素则包括五个方面:院校地理位置,院校规模,费用(包括住宿费)以及娱乐和交通。
    

英国不存在什么官方的正式排名,英国一些大学排名是由英国媒体通过英国官方高等教育研究机构的数据和报告,结合媒体自身设立的标准而建立的英国大学各项指标的质量评估表,实际情况是英国大学之间的差别不大,在西方国家中,专业本身远比学校排名重要得多,欧美国家的学生在入学选择时,首先考虑的是专业,其次才是学校。

在费用方面,自费留学英国的学生如果希望减轻经济负担,可以选择一些提供奖学金的英国院校;英国各院校专为外国学生所设的奖学金名额有数千之多,奖学金数额和范围各有所不同。有意留学英国的学生要想了解自己是否符合申请奖学金或经济资助的条件,可直接向英国相关教育部门或院校咨询,也可以登录官方网站进行查询。

 

 

 

 

 

 

20089

20089

 

 

在这个时候,就要开始准备申请材料了。联系老师写推荐信,打印成绩单,开据在读证明(大四在读)。

参考资料:

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如何写申请英国名校推荐信

推荐信是由申请人以前的老师或单位领导向申请学校写的推荐申请人入学与申请奖学金的信函。推荐信是国外院校了解学生的重要依据,英国大学一般要求申请人提供23封推荐信。英国大学不仅注意申请人的考试成绩,也很在乎学习和工作中反映出来的多方面能力。推荐人须熟悉申请人的学习、工作情况,了解申请人的学习目的是否明确、在学术上是否有前途,以及申请人的适应性、创造性、个性和特长。  

写推荐信要注意实事求是,尽量避免对任何人都适用的套语,应力求反映学生的特点。介绍情况应详细具体,不要泛泛而谈,以便学校根据学生的特点判断其是否适宜选学某个专业。推荐人最好能举例说明学生的特点、能力和成就,如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的学术会议、在学生组织中的任职和社会活动中的表现等。如国外大学提供了推荐表格,则应当使用这类表格,认真填写各项内容。推荐信必须有推荐人亲笔签名,信函最好用英文书写,否则,应附有翻译件。

许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课老师来写推荐信,已经参加工作的申请者还可请单位领导、经理或总裁为自己写推荐信。无论是几封推荐信,应根据候选者对自己的了解程度,有侧重地选择推荐人,使每封信的内容在客观评价的基础上重点突出自己的某一方面。例如第一封着重介绍申请者的学术成就,如学习成绩、外语和计算机水平、获奖情况等。第二封着力赞扬申请者的工作能力,如讲求工作方法、能解决工作上的难题等。第三封重点揭示申请者的整体素质和优良品德,如逻辑分析能力、与人沟通的能力、有创新精神、做事果断、乐于助人等。写作推荐信要根据自己的情况具体安排,注意层次和条理。有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助。

推荐信中,必然会提及被推荐人的品性(Characters)。每个人都有其独特的个性,但下列Characters是国外大学所欣赏的。

Scholastic aptitude(学习方面的才能)

a. Native intellectual ability(天赋)b. Imagination(想像力)

c. Creativity(创造力)

d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力)e. Intellectual curiositySpirit of inquiry(好奇心)

f. Ability to work independently (独立学习工作的能力)

g. Memory(记忆力)

h. Accuracy(精确性)

i. Methodology(研究方法)

j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)

k. Potential as a researcher(研究的潜力)

l. Potential as teacher(教学的潜力)

m. Ability to express his ideas orally and in writing(口头或文字的表达能力)

n. Capacity, desire and determination for good quality graduate work(是否有获致学业成功的能力、愿望与决心)

o. Probable success as a graduate student(作为研究生成功的可能性)

Academic performance(学业上的表现)

a. Breadth of general knowledge (知识是否丰富)

b. Knowledge of literature in his field(本专业领域知识)

c. Grade or achievement (成绩或成就)

d. Industry; diligence(勤勉)

e. Participation in discussion(讨论是否积极)

f. Academic maturity(学业上的成熟)

Languages(语言能力)

a. Ability to speak, understand, read and write the English language(说、听、读、写英文的能力)

b. Ability to read significant literature in other languages than English(英语以外的语言能力)

Character(品行)

a. Honesty; integrity(诚实)

b. Sincerity (诚恳)

c. Sense of responsibility(责任感)

d. Coorperation(合作)

e. Enthusiasm (热诚)

f. Conscientiousness(自觉性)

g. Ethical and moral standards(伦理与道德标准)

h. Reliability; dependability(可靠性)

i. Concern for others(关怀他人)

j. Patience (耐心)

k. Perseverance (恒心)

l. Seriousness of purpose(求学认真)

m. Work habits (工作习惯)

n. Initiative(主动性)

o. Record of disciplinary action or misconduct(曾受弄罚或品行不良纪录)

Personality(个性)

a. Amiability; amicability (和蔼)

b. Cheerfulness (愉快)

c. Ability to work with others (能否与他人相处)

Motivation (动力)

a. Internal drive for exellence (好胜心)

b. Objective defined (有无确定的目标)

c. Capability of sustained independent work (长期独立工作的能力)

d. Motivation to pursue graduate study(进入研究所的决心)

Leadership Ability (领导才能)

Emotion (情绪)

a. Emotional maturity (心理成熟)

b. Emotional balance (情绪稳定)

c. Emotional adjustment (情绪调节能力)d. Temper (脾气)

Health(健康)

a. Physical health(身体健康)

b. Mental health (精神健康)

c. Physical defects(生理缺陷)

Professional experience(工作经验)

 

 

申请留学英国的硕士学位所需材料介绍

1、学历证明及成绩单(最好翻译成英文,加盖学校公章);
    

2、两封英文推荐信:由副教授以上职称的教师、系主任或校长撰写;

3、个人简历,内容包括:与硕士课程相关的专业知识介绍、发表或出版过的文章及书籍、实验技能及相关工作经验;

4、单位推荐信;

5、银行存款证明:数额按下列标准计算。

学费:每学年按以下标准计算:文科65008000英镑;理科700010000英镑;医学1300016000英镑。

生活费(含住宿费、伙食费及交通费):伦敦每月500550英镑;牛津剑桥每月500英镑左右;英格兰的其他地区每月400450英镑;苏格兰每月300350英镑。

以上所列学费及生活费折合成人民币,平均每年大约为1315万元。该银行存款证明应由五大专业银行提供。

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20087
经过三个月的充分复习,准备进入考场吧!!!
参考资料:

雅思考试现场流程详解

笔试:准备一张照片(背面写上中文名字、拼音和考号)、准考证、证件(如身份证、护照等)橡皮(他们的橡皮很小的,最好自己带一个)早上800钟到考点,然后在指定地方找考号所对应的考场,然后去该考场的Waitting Room,之后听到老师叫可以排队了,考生就去自己的考场门口排队,等待进入。进入考场后,考官(老外)会问你叫什么名字,有没有带手机啊?给我看看,关了(如果你当时开着的话),有没有带其他的东西啊?等等一些问题。然后把你随身带的包给另一个考官(中国人)放到指定的大袋子中,之后带你入座。入座后,把耳机带上,试试耳机的质量,里面有段录音的,大家听听吧。等全部入座了,考试就正是开始了。
   

首先是听力,这时老外会用英文把考试方式简单的介绍一下,之后试耳机,他会放一段录音,然后问是响或轻,是否耳机有问题?(如果你有的话就提出来),大家都没问题了就会把答题纸发下来的,之后他会教你怎么填姓名、考号、日期等等,大家填好了,就将考卷发下来了,在这之前他会说:不要打开(千万别打开哦)。然后大家带上耳机,等听到开始后,打开考卷开始考试。

听力结束后就是阅读,等听力考题收上去后,阅读考题发下来,同样不能打开试卷,答题纸就是听力的反面。等他说开始后,大家翻开卷子开始考试,同时他会在黑板上写下开始时间和结束时间。

阅读结束后就是写作,把阅读考题和答题纸收上去后,写作的答题纸和试题发下来,当然试题也不能打开的,他也会教大家怎么写名字、考号和日期的,等他说考试了,才打开试卷考试。当然他也会写下开始和结束时间在黑板上(如果文章写的长了,纸不够了,可以向考官要纸的)

全部结束后,收上卷子后,发下一张口语考试的时间和地点通知,之后就可以拿着自己的东西离开考场了。之后你要做的就是飞奔到电脑旁,把你所考过的题回忆到回忆贴中。。。
  

口试:准备身份证

提前15分钟进入waitting room,登记自己到场的时间和被验证身份,等待叫号入场考试,考官会在门口来迎接你的,到了门口她会让你把手机关了和放在门口的小凳子上,进入考场和考官面对面的座下,把身份证给她,然后她会自我介绍的,后说我要用mp3把你的声音录下,你感到紧张吗?可以开始了吗?你说可以了,她就按下按钮考试正式开始。呵呵,以上就是考试的全过程。

IELTS 考试的考试日程及当日时间安排

IELTS 考试基本上安排在周末进行,周六上午考听力、阅读和写作三部分,口语安排在当天下午及第二天进行。考生在考试当天应按要求携带准考证、考试费收据、身份证/护照、铅笔、橡皮、一张6个月近照及一个贴足4元邮票写好回邮地址的9号信封。
  

考试的具体时间安排如下:
  

815-930 考生入场监考人员会告诉考生准考证号码,并指导考生按号码入座。
  

930-1010 听力考试标准考试时间为30分钟,另有10分钟留给考生将答案转换到答题卡上。
  

1010-1015 休息5分钟,不离开考场
  

1015-1115 阅读考试考试时间总计60分钟,含转换答案的时间。
  

1115-1125 休息10分钟,可离考场
  

1125-1225 写作考试 60分钟完成两篇文章的写作。题目中会有相应的提示,第一篇在20分钟内完成,第二篇40分钟。
  

1225-1240 公布考试时间安排一般来说,当天下午安排外地考生,北京地区考生的口语考试多安排在第二天进行。
  

1400 口语考试 

参加雅思考试需注意的几点
     

如果您想参加雅思考试,请注意以下几点:

雅思考试对词汇的要求并不很高,但却偏向生活化。普通培训类要求非英语专业的考生达到国家大学英语四级水平,学术类要求非英语专业的考生达到国家英语六级水平。雅思考试的答题技巧和题型与托福、大学英语四六级考试完全不同,参加雅思考试的考生如何掌握题型和快速答题就显得尤为重要。
   

与传统的英语考试不同,雅思考试认为考语法无意义,它更为注重英语语言的实际操作能力,如它的听力部分就是与现实紧密结合的。此外,托福考试不允许在考卷上涂画,而雅思则允许,在试题上做一定的标识和记号也是雅思考试的一项重要的答题技巧。
   

雅思考试的题型在国内很少见,题型变化多端,以英国英语为主,在答题中考题的难度会逐渐递增,考生应有一定的心理准备。


按通常的经验,一名有中级英语基础的考生通过有关雅思参考书的学习或复习培训,二到三个月即可参加考试。

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20085

在这个月底结束前,应该做到
1
)把单词量提升到6000以上
2
)熟练掌握高中语法
3
)听说读写方面本质的提高
可以开始进行雅思网上报名
 
参考信息:

在这个月底结束前,应该做到
1
)把单词量提升到6000以上
2
)熟练掌握高中语法
3
)听说读写方面本质的提高
可以开始进行雅思网上报名
 
参考信息:

 IELTS网上报名步骤说明

 IELTS网上报名步骤说明

报名程序

  要进行IELTS考试报名,你必须按顺序完成下列步骤:

  1. 注册成为教育部考试中心网上报名系统用户

  2. IELTS考点预定座位

  3. 填写IELTS报名表

  4. 支付IELTS考试费

  只有在完成这四个步骤之后,你的IELTS报名才算完
    

 

 

成并得到确认。关于这四个步骤的详细说明如下:

  第一步:注册成为教育部考试中心网上报名系统用户

  如果你从未使用过教育部考试中心IELTS考试网上报名系统,你必须先注册成为用户。完成这一步,你需要提供基本的个人资料如:姓名、身份证明号码、邮寄地址、电话号码和电子信箱地址。当你提交了所需要的资料之后,你将得到教育部考试中心报名系统分配给你的一个NEEA用户号(NEEA user ID) 号码。在注册之前,你将看到网上报名协议,它为网上报名系统用户设定了相应的条款。你必须点击同意按钮,同意遵守这些条款,否则,系统将不允许你进行注册。当你成功注册成为系统用户后,系统将向你的电子邮箱发送一封确认邮件。

  重要提示:

  你必须记住 NEEA用户号(NEEA user ID)和密码,这一点非常重要。因此,我们建议你将这些资料存放在一个安全的地方。与他人分享你的NEEA用户号(NEEA user ID)和密码将有可能导致在未经授权的情况下,你个人的IELTS报名信息遭到篡改或损害。

  你所输入的信息将用于与你本人进行联系及用于其他考试安全方面的用途。

  每次进入教育部考试中心网上报名系统时,你必须输入你的NEEA用户号(NEEA user ID)和密码。只有这样,你才能在你所选择(根据考点的容量)IELTS考点预定座位,查看你本人的考试费支付状态,填写和提交IELTS报名报名表,确认你的考试日期和考点,或重新安排考试,或取消你的IELTS考试(参照IELTS考试有关规定)

  你可以使用你的NEEA用户号(NEEA user ID)号码在网上多次报考IELTS考试(根据IELTS考试有关规定)。

  你可以看到你个人的详细资料或通过点击主页上的用户资料按钮来更改你的信息。

  重要提示:

  请注意你的姓名(中文和英文)、性别、身份证明类型、身份证明号码和出生日期,这些在报名系统中的主要信息将被用于 IELTS 考试。你必须确保这些信息是真实和准确的。一但你将这些信息输入系统,系统将不允许你再更改这些信息。

  第二步:在IELTS考点预定座位

  当你成功注册成为教育部考试中心网上报名系统的用户之后,系统将引导你到选择IELTS考点的网页上,上面登有所有可供选择参加 IELTS 考试的考点。如果你已注册成为系统用户,但还没有在某一个考点预定过座位,在你成功输入NEEA用户号(NEEA user ID) 和密码之后,系统也将显示同样的考点选择网页。

  通过选择点击相应的IELTS考点,你将看到上面有报名时间所对应的考试日期的页面及预定座位的按钮。点击预定座位按钮你就可以预定座位。如果无法点击预定座位按钮,则意味着这个考点已经报满或者不举办相应日期的 IELTS考试。请注意:在报名截止日之前,先前已无法点击的预定座位按钮有可能因其它考生取消预定而被重新激活。如果你想预定座位,请经常来此页面查看。

  在点击预定座位按钮之后,就完成了预定座位程序,你将看到我的状态这一页面,那里有你目前状态的信息,这些信息包括 IELTS考点的名称,考试日期,你的注册号(Registration ID),应支付的考试费金额和考试交费的截止日期。系统将给你的电子邮箱发一封准考证。你可以通过点击填写报名表并付费、现在离开并在两天之内回来、取消这三个按钮来选择进入下一步。

  如果点击填写报名表并付费按钮,你将会看到IELTS报名表。当你填完报名表后,系统将提示你支付IELTS考试费。

  点击现在离开并在两天之内回来填写报名表并付费按钮将使你在预定座位已被确认的情况下离开系统。但是,你应记住必须在两天之内回到网上报名网站来填写IELTS报名表,因为如果在两天之后,你不填写报名表,你所预定的座位将被系统取消。同时,还应记住即使你在两天之内填写了报名表,你还必须在从预定座位之时算起的7 天之内支付IELTS考试费,否则,你的预定也将被取消。

  如果点击取消按钮,系统将取消你在所选的IELTS考点预定的座位并删除你的报名表。

  重要提示:

  请记录下你的注册号(Registration ID)并把它放在一个安全的地方。注册号(Registration ID)及以后所提供的IELTS考号(IELTS candidate number)都将用来确认你参加考试的资格,并凭此享受IELTS考试相关的服务。

  第三步:填写IELTS报名表

  在我的状态网页上有填写报名表并付款按钮。点击此按钮,你将看到并填写IELTS报名表,你可以通过下列方式进入我的状态网页:1)在成功预定座位后;或2)在成功预定座位后,点击现在离开并在两天之内回来按钮,以退出系统并重新登录教育部考试中心IELTS考试报名网页;3)在任何时候点击菜单栏中的我的状态。

  当你进入IELTS报名表页面前,你必须详细阅读IELTS考试考生规则。在你阅读之后,点击我已了解并同意遵守上述规则旁边的按钮。如你拒绝点击此按钮,你将不能继续报名程序。

  当你看到IELTS报名表后,请按照屏幕上的指令进行操作。请注意系统不允许你重复输入你的姓名、性别、生日,身份证件号码,考试日期和考点这些信息,因为在此之前,你已输入过上述信息了。

  当你填写完成IELTS报名表后,点击提交按钮。系统将引导你进入我的状态页面,此页面将显示你目前的状态。然后,你可以选择点击下列三个按钮:编辑IELTS报名表,付费,取消预定。

  点击编辑IELTS报名表按钮将允许你修改你先前所提交的信息。这一功能将在你所选择的考试日期前5 周失效。同时系统将不允许你修改你的姓名、性别,出生日期,身份证件号码,考试日期和考点。

  通过点击付费按钮可以支付IELTS考试费。这是IELTS报名程序中所要求的最后一个步骤。

  点击取消预定按钮将取消你所预定的IELTS考试座位并删除你所提交的IELTS报名表。

  第四步:支付IELTS考试费

  你只有通过进入我的状态页面或在完成填写IELTS报名表之后才能实现这一功能。

  IELTS费用包括IELTS考试费和IELTS转考费。考生只有在支付IELTS考试费之后才算完成整个报名程序。IELTS转考费是指考生在本人报名之后,报名截止日期之前需要更改所选考点(视情况许可)或考试日期(视情况许可),为此向该考生所收取的费用。

  屏幕上将显示付费的总金额(包括IELTS考试费和IELTS转考费)

20086

 

考前最后一个月应该做到:
1
)用剑5-6做模拟考试,找到考试的感觉。(每周2Test
2
)分析总结以往的错误和不足,重点解决错误率最高或表现最糟糕的题型。
3
)固定自己的宏观做题策略以及每个题型的做题步骤。

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