bearlove

thanks

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这个是祁连山老师的一个授课视频，讲得更清楚：
http://v.ku6.com/show/YLyiNR8TnX ... ml?loc=tashangchuan
看完这两个应该就能明白老师的意思了，这样写作文内容就会丰富很多，而且字数比较容易写到400词以上。当时让龚洁净老师批改过一篇我用交锋式写的点题作文，老师说只要把反对和支持的观点写清楚就不算跑题，切记不要写成两边倒的形式。另外独立写作虽然硬性要求是300，但是应该写到400词才能有充实的内容，考场上我应该写了430词左右，其实独立写作字数没有上线，保证文章质量的情况下字数越多越好。
独立写作我一共练习过15篇左右，刚开始的5篇不要计时，就单纯的练习文章思路以及内容。5篇之后一般大家就有比较固定的文风，也比较清楚每段大概能写到多少字，这会就可以计时练习了，依旧可以用TPO，题目用自己的，主要需要TPO来倒计时，给一个紧迫感。写作是个需要花功夫提高的单项，最开始不计时练习的时候我一篇作文可以写到将近2个小时，每个句子都改来改去非常折磨人，但是又必须坚持。到后边用TPO计时练习的时候就可以写得比较快，27分钟450词左右，留出3分钟检查。

突然发现字数竟然又超过了10000字，肿么会这样。那我就简单介绍一下北外考场，快速收尾好啦！
我是在北外STN80006B这个考场，北外西院继续教育学院那栋楼4层。到北外的话坐公车到为公桥下，有外研社红楼的那边是西院，灰色校门的是东院。北外有很多考场，好像有的还在东院，大家一定要提前查清楚。建议大家把托福网考考试确认信打印出来带着。我两次考试都遇到走错考场的同学，而且他没有打印确认信自己都不清楚自己的考场号。还有唯一的考试凭证身份证不要忘带。
再者，就是不建议大家去北外考啊!!!!!! 我是因为两年前就在北外觉得还OK，而且离家很近，但是尼玛啊，这次考试电脑台面、键盘上边都是灰就不说了，关键是鼠标不是光电的，巨难用!!!!!!晃半天，屏幕上的光标都不带动的，能急死个人啊。而且听力的时候只给一根铅笔，我就不停的找她换，给老师估计也烦的够呛=。= 后来我就直接找老师要2支，给老师省点事。

最后最后~美食时间，推荐个好吃的哇哈哈，叫巴登巴登小蛋糕，强推原味和抹茶味道的。非常之好吃！极品美味零食有木有！很适合作为托福中场休息的加餐！

OK啦，攻略结束在美食介绍中，真好。
祝大家都能考出自己满意的成绩，去征服大美帝哦！

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写作：
写作真心是最让我错愕的一部分，因为独立写作是我最花心思准备的部分，没有之一。虽然考场上独立写作最后没有检查完，应该会有一些拼写错误，但是整体看来绝对是范文的水平好么！ETS你行不行啊！综合写作和独立写作都是Good，但是总分只有25，比两年前只提高了1分，让我好生桑感啊。所以作文我就从简的说吧，可能是我的文风真的不太合ETS胃口。
1、综合写作：
综合写作比较简单，其实考的就是听力。考试的时候我会把草稿纸折成三折，三点分开分别做笔记。综合写作用TPO练习也完全够了，隔一天或者隔两天练习一篇就挺好的。分享一下我的模板吧：
下边是我用我的模板写的TPO 16综合写作：
The lecturer claims that there is a new guidelines concerning about the archaeology condition in Britain. In contrast, this claim completely contradicts the idea in the reading passage, which supports that there were problems and limitations about the science of archaeology.
According to the listening, the new guide lines state that before any construction, all the sites should by examined by archaeologists to determine whether they have archaeological valuable or not. If they do have the value, plan will be made to preserve them. However, the reading passage indicates that because of the construction, many precious artifacts were destroyed.
Second, the lecturer holds the view that nowadays the archaeology is funded by construction company. Indeed, the construction company is responsible for this financial support. This funding allows the archaeologist to have a far more range on research of archaeology. Nevertheless, the reading says that there is not enough financial support for the archaeological research.
Finally, contrary to the belief in the reading that it was difficult to have a career in archaeology, the lecturer believes that there are more paid jobs in archaeology field. In fact, the position are provided in all stages of the archaeological process. And the number of these jobs are the highest in the history.

2、独立写作
为了复习独立写作，我特地把两年前的讲义都翻腾出来了，重新温习了一遍当时新东方老师讲的大题思路。可是一个论点一般需要3个论据做支撑，不仅难想，而且字数不容易写够。再者，独立写作需要的是议论文，需要呈现一个argue的过程，所谓的3个论点一边倒根本没有讨论的过程，欠佳。提醒一下独立写作不要用模版，对于这种作文来说模板都是bullshit！
推荐一个新的写作思路叫“交锋式写作法”，我很欣赏，这是以前学校写作课上提倡的思路，这次托福写作我也是用的这个方法，但为啥人家这么写能是满分的节奏，我就不行，要泪奔了啊。

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口语：
面对口语心情太复杂了，口语从来都不是我的弱项，可是我一直都清楚口语1、2题是我的死穴，只要赶上新题绝对玩完，所以我把点题班给的20多道口语题都毕恭毕敬写出来并且背好！听力加试的过程中有听到同排和对面的男生说的内容，可以想了半天都没有对应上，结果休息回来说口语果然是新题，看到题目的那一瞬间想飙脏话啊有木有！第一题题目蛮长的，扫了一眼就开始想内容做笔记，内容改编于我准备好的段子；第二题的题目更尼玛长，光读题了就花了好几秒，内容完全现场现组织，说的totally不是人话。后4题问题不大，感觉hold住了。回家之后SWU上边就有人回顾当日的机经，结果发现第一题竟然审错了题，晴天霹雳啊。所以我一度认为我口语前两题根本得不了分，不出意外应该是从20往下扣，灰常桑感，感觉重考是注定的了。口语成绩是23分，虽然比两年前低了1分，但是还是心满意足滴。可是很诧异的一件事情就是24分是F-G-F，23分是F-F-F，所以分数降低的原因竟然是3、4题？跟1、2题没有关系？人生好错乱啊。还是跟大家复习一下口语的模版和复习心得吧~

6道小题：
1、开放性题目：
比如描述一件你学校近期发生的有意思的事情。准备时间15秒，说45秒。
2、二选一题目：
比如你更喜欢住校内还是住校外？并给出理由。准备时间15秒，说45秒。
1、2题没有模板，完全是自由发挥的题目。一般是一个主题和两点理由，字数控制在90-95个字左右比较好。自己开始编段子之前可以看看“黄金口语80题”，找找感觉，也多些思路。口语1、2题练习的时候不建议用TPO，因为TPO的题肯定不会再考，而且有点过时。大陆的考题一般会重复前一年北美的考题，所以大家可以去网上找去年的北美机经，把口语1、2题拿来练习。我的机经基本都来自己这个网http://www.liuxue.la/toefl/jijing/ ，临考前一个月的时候豆腐网也会给一些预测：http://doufublog.com。上点题班之前的口语复习基本就是这样，点题班一上完就会有铺天盖地的题目涌向你=。= 一个一个写吧，没有更好的办法，如果你也害怕口语1、2题的话。写下来之后肯定是要背的，关于怎么背竹子老师给了一个很好的建议：就是让发音比较好的同学来读你写的口语段子，自己来take notes，用自己记下来的key words再来组织口语段子。所以说这样的话在考场上只要能回忆出key words，就可以顺利的答题了，比死记硬背一整段科学多了。我这次就用的这个方法，因为点题班太赶了，所以写完全部的段子距离考试只有4天了，我用3个晚上背下来了23段，时间基本都是45秒刚刚好，瞬间觉得自己挺NB的。


插播一下怎么选点题班：
两年前上的是新东方点题班，那个是报名强化小班免费送的，单报的话应该是400多块钱。4个晚上的课，读听说写各一次。阅读和听力没有用，主要关注口语和写作的点题。那会竹子老师（王京竹）还是新东方的重点保护对象，因为点题这东西主要靠他预测。那次口语给13套、独立写作13篇，上课时间大概考前10天到一周的样子。后来竹子老师从新东方出来自己单干，成立了行思教育，做托福的辅导和点题（避免广告嫌疑就不贴链接了，大家问度娘吧）。点题班一般是月底上，点题内容对一下一个月三次考试都适用，所以说我当时是4月24-27号四个晚上的课，价格465元，地点在双安商场附近。感觉竹子老师自己办的这个比新东方科学，因为四个晚上两晚讲口语两晚讲写作，口语竹子老师亲自讲，写作是龚洁净老师，阅读和听力的点题机经会邮箱发给学生。小班教学，也就20多个人，课间还能跟老师聊聊天，或者问问题，我就让龚洁净老师帮我批过一篇作文。这些老师VIP上课1个小时1500，我勒个去啊。可能有些同学不想报点题，自己在网上找预测，估计也能找到，但是我觉得都临考了，还花费时间做这些太不值得了，上个点题不仅题目靠谱，而且老师还能给些答题思路。
既然说道点题就再说一下考试报名吧。从竹子老师的点题班安排来看，报名月中或者月底的考试比较好，这样又较充足的时间准备机经。我上完点题距考试只有两周，别看有10多天呢，真心非常紧张！

3、读听说-校园事件：
阅读45秒：一篇75-125字的学校通知或者提议；听力60-80秒：两位学生就阅读内容的讨论，赞同或者反对。准备时间30秒。说60秒：总结阅读内容+听力材料中的正/负观点以及两点理由。
In the reading passage, 通知：the university is planning to XXXX for 2 reasons.
OR 倡议书：a student/professor says that the university should XXXX for 2 reasons.
In the listening passage, the man/woman agrees/disagrees with this new policy.
First, …… Second, ……
4、读听说-lecture：
阅读45秒：一篇75-125字的short text，提出一个新的term或者新的概念，并给与简单解释；听力60-80秒：教授进一步解释这个概念。准备时间30秒。说60秒：新term或者新概念的基本含义，以及教授的例子。
In this set of the material, the reading passage introduces a concept, XXX, which means that…….
In the listening, the professor uses 2 examples to explain it.
The first example is about…….
The second example is about…….

5、听说-学生困难解决题：
听力60-90秒：两个学生的对话，一会学生会遇到一个dilemma，然后有两个possible solutions，他不知道选哪个好。准备时间20秒。说60秒：简单描述主人公遇到的困难及两个possible solutions，给出自己的意见觉得那种解决方案更好+2点理由。
The problem the woman/man faces is that…
There are two possible solutions.
First,…  Second,…
Personally speaking, I recommend the woman to take the 1st/2nd solution for 2 reasons.
  First,…  Second,…
6、听说-lecture：
听力90-120秒：教授介绍一个抽象或具体的概念，用2个例子解释，或者一组对照试验解释。准备时间20秒。说60秒：简单描述概念以及解释。
In this lecture, the professor discuss 2 XXX.
  First,…  Second,…
或者
In this lecture, the professor introduce a principle.
3-6题用TPO练习就很好，点题也会包括3-6小题的机经，基本是中文的，个别重点词是英文。我觉得也不用写出成段来背，就把一些关键词或者关键短语翻译出来，套进模版直接计时口述。也不用太强求时间正好，因为3-6题的机经内容比较有限，实战听力材料里边细节比较多，主要还是要靠现场听。建议第5小题提前准备一下理由，不要到时候想不出来着急。模板一定数熟背，要到听见哔的一声响就条件反射的脱口而出哟。

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下边我分项说一下读听说写都怎么复习吧~

阅读：
3篇文章共60mins，每篇文章13-14题不等，所以总共39-42题不等，最后一题为6选3，分值2分；其余的题都是4选1，分值1分。OG书后有raw point total和scaled score的对照表。TPO2阅读的第一篇The Origins of Cetaceans和第三篇Early Cinema是OG是出现过的，所以做OG的时候可以略过这两篇，留给TPO。
阅读一直是我的弱项，单词量还是不够大估计是原因之一。阅读27分也不是什么惊人的高分，中国同胞一般都是直奔满分的节奏。但是我做阅读时间一直控制的很好，可以跟大家分享一下。我一般上来先通读一遍文章，不喜欢直接做题，因为那样的话就完全把文章打散了，抓不住文章的中心，最后一道题6选3就很难做了，很容易把细节当做main idea挑出来。而且通读文章不会耽误太多时间，在后续读第二遍+做题的时候也会帮助提高速度的。感觉这个方法比较适合阅读喜欢回读的同学。基本每篇文章通读在5分钟左右，通读的时候做两件事：1）提炼主旨：所有细节描述、解释以及举例都快速地浏览而过，这样脑子就有大概印象，这段主要讲了什么东东，而不是复杂的details。2）读懂长难句：托福阅读每篇不乏有一些难懂的复杂句型，第一遍读的时候一定要搞清楚句子成分然后把意思搞懂。一方面为之后读第二遍做题省些时间，另一方面复杂的长句很有可能成为同义转述题的题干，这个绝对是经验之谈啊。读第二遍的时候就箭头指哪读哪好了，没有涉及到的段落还是建议快速阅读带过去，不要忽略了，要不6选3的时候又晕菜了。用这种方法做题3篇都做完之后一般会富裕3分钟左右，可以再回顾一下拿不准的题目。我习惯做题的时候把不确定的题号写纸上，这样最后就点review，直接转过去，省时间。关于词汇题，一般都是认识的单词直接选，一定要忠于原词的意思。如果词汇题不幸是生词，我一般必错，赶脚总有两个是均可的哎。所有题目中感觉最简单的是句子插入题,这类题型实质考的就是逻辑，把句子读明白了没问题滴。关于阅读的容错率，从我的TPO分数和正确率推算，大概是42/45=28分，38/45=25分，35/45=23分。
阅读订正：阅读订正步骤其实很简单，就是把文章重新读一遍，查生词，心里大概将行文走向想明白就可以了。所有文章出现的生词我都会做记录，另外还有错题的类型：句子简化啊或者综合归纳啊之类的，这样回顾的时候可以发现自己一般集中错哪种类型。
关于其他的阅读资料：朋友推荐过一本《高分新托福阅读120》，可是我时间木有安排好，做了3篇之后就转去投奔TPO了。感觉这书还不错，一共20篇阅读练习。另外我知道文勇黄金阅读也很有名，但是这次没有用，好像是老托阅读集锦？应该是是很好的前期复习材料。
阅读机经：上竹子老师的点题班会附赠预测的阅读和听力机经，但是作用不大。我就再临考前通读了一遍，查了一下生词。如果你想背下来阅读或者听力机经那是impossible的，totally impossible！有那个功夫还是去背口语段子和独立写作吧~

听力：
2个section，每个section分别有1个conversation和2个lecture，听力材料基本都是5分钟的长度，每个section答题时间倒计时10分钟。conversation有5道题目，lecture有6道题目。
看到听力竟然是满分，我都不知道发生了啥，不过千言万语可以汇成一个字那就是爽！哈哈。全对估计是没有的，我猜满分可能有两个原因。第一个是听力加试做的不错，网上机经非常全面，所以听的感觉比较轻松；第二个就是新题ETS会稍微提分。
很多人喜欢用听写的方法来练习听力，我第一次考的时候也做过一段时间的听写练习。这个肯定是有效果的，但是我觉得付出回报比太低，有点浪费时间的嫌疑，所以听写填空感觉是个更优的方法。马骏老师编的《21天搞定新托福听力》里边就有类似的练习，一天一个chapter，21天做完。每个chapter的题量真心不小，我坚持做了9天，又是因为时间木有规划好就跑去做TPO鸟。《21天》的内容算是偏简单的，适合想踏踏实实提高听力的同学，坚持做完这本会有质的变化。在我看来我觉得托福听力有两种境界，第一种是无生词无障碍的境界，就是所有词出现都能反应出中文意思，内容理解基本无障碍。第二种是在前一种的基础上可以分辨听力内容主次要信息，自动略过次要信息，留下主要信息。我一般徘徊在第一种左右，偶尔升级到第二种。
听力考试过程中最重要的是记笔记，记得多少我觉得不是重点，记得有条理才是王道。我记笔记的时候都会分类或者标序号，重点一般会下划线或者画圈。因为lecture很喜欢讲两种东西的对比或者一件按照时间顺序发展的事情，不标清楚很容易几组概念就混一起了。我觉得对比类型的lecture更简单，首先对比一般涉及的是生物话题或者实验对比话题，我虽然对这类专业不了解，可是觉得这部分的词汇比历史类词汇容易多了!!其次讲对照实验之类的一般思路都很清晰，不像描述历史事件的，一有生词很容易彻底抓瞎。
还有，我觉得至少80%的笔记应该建立在听懂的基础上，此时的笔记只是单纯的帮助你高度集中注意力，对做题帮助已经不大了，因为你都听懂了，随后马上做题应该记忆都还在。但是除了细节题或者排序题。举个例子：假设一篇听力对比两种鸟的迁徙，一种从北往南，一种从东往西。如果题目问其中某一种鸟形成此迁徙习惯的原因，这种题目应该可以不用看笔记直接选，因为这种类似idea或者态度的题目属于重要的部分，应该是停留在你深深的脑海里的。如果题目让给其中某一种鸟迁徙的3个步骤排序，这会一般需要参考笔记，这种细节问题不需要被记忆下来。听力不好或者想大幅度提高的同学重点应该在加强听力练习，绝对不是练习如何记笔记。
剩下20%听不懂的部分自然就没有这种具有逻辑性的笔记了，词都不懂啥意思还哪里有逻辑。这会就狂记能听懂的词吧，如果题目不幸涉及到了这部分，就看哪个长得像选哪个吧！另外有时候屏幕上会出现提示词，我一般都会抄在纸上或者记下首字母。
听力练习的重头戏依然是TPO，从4月开始没有课的日子基本每天做一套。不要听完就不管了啊，一定要订正。订正的时候conversation比较简单，我就直接对着script重听一遍，lecture我一般先看着自己的笔记重听，添加一些遗漏的重点，然后再看一遍script。生词都会做总结。TPO听力的难易程度感觉和实战还是挺像的，不过还是比较怀念以前的conversation，都是单纯的校园话题，这样笔记一般不用怎么记直接就可以做题。可是现在ETS越来越贼了，学生和老师聊天内容他娘的开始涉及学术性话题，变相的lecture有木有。
最后推荐一个练习听力的好材料就是SSS，就算是不考托福想练习听力的童鞋也可以用。SSS= sixty-second-science不少朋友应该都听过，就是60秒科学性新闻，蛮有意思的。之前考的那次也有听SSS，那会主要的作用是考前一周早上提神，对于内容一般关注，因为听不太懂哈哈。这次复习的时候再听发现竟然奇迹般的可以听懂了，只要没有生词或者生词不造成很大的理解障碍，就没有问题，所以说他的语速已经不是障碍了。SSS有精选20篇，是两年前上陈振华老师的听力点题班给的，现在可能已经过时了吧哈哈。我是懒得上网找新的了，而且这个音频和script都有就接着听这个了。身边的朋友想要的话可以来找我要~
关于听力机经用法同阅读机经。

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下边我针对每个资料详细说说：

OG:
OG我做的第3版，就是两年前上新东方送的那本，那会也不知道为啥竟然没做=。=所以这次拿出来快速扫过！深感托福的OG和GMAT的OG有本质的区别，GMAT的OG有大量的练习，而且有很好的导向型指导，可是托福的OG题量很小，帮助甚微啊。阅读6篇（成绩：13，13，11，12，13，10。），听力5个（28题一共错了2题），OG的口语和写作说实话没啥需要看的。书的最后还有Practice Test1和2。一周搞定OG！

TPO：
因为巴朗、kaplan和Delta都退出江湖了，现在就剩TPO独当一面，当然要重点对待。两年前的TPO只有17套，现在已经扩充到26套，价格也随着水涨船高,淘宝一般都200+。因为我换了电脑原来那个也没办法用了，所以又重新买了一整套，一般都是提供windows和MAC两种版本。现在网上也有很多免费的TPO大家可以用，听说也是有模拟考试界面，有倒计时之类的。我也下载过，可是在MAC系统下运作貌似有点问题啊。而且从我同学那个看来最后的算分系统也不太准确。还是直接买一个安装在电脑里方便，一劳永逸。大家淘宝就搜托福TPO，好多家都买，可以跟老板稍微砍砍价哦！我买的这款TPO里边分别有Test模式和Practice模式, Test比较麻烦，四项必须全部做完才能退出显示成绩，所以我都是用Practice模式做的，读听说写被分为4个单独的模块。
由于时间安排有点欠佳，TPO还是木有做完，26套阅读我做了其中23套，听力做了25套。
Po一下成绩吧，左边黑色的是两年前的，那会好懒啊，因为不喜欢阅读都没有好好完成；右边蓝色是这次的，成绩只能用跌宕起伏来形容了。

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复习周期有多长？大概如何复习安排？
511的考试，正式复习大概是从4月1日开始。由于之前考托福那次上过新东方的基础+强化班（基础班很废的，以后大家直接上强化就好啦，跟得上的），所以这次就是自己复习，除了考前上了竹子老师的点题班以外，就没有再报任何课程。学校两天有课，一周5天时间在家复习，学校的事情很好搞定，偶尔写个paper而已，所以基本可以做到5天全天复习。不过肯定也不是全天啦，因为那会基本每天都在淘宝，一入淘宝深似海啊！紧张的备考大大激发了我的食欲和购物欲，所以我就没有节制的大肆从淘宝购入零食，支付宝都买成了VIP啊有木有！不过我这是反面教材，大家要秉着唾弃的态度。

做了几套复习资料？
OG过了一遍
TPO
《21天搞定新托福听力》世界图书出版社 做了9天
《高分新托福阅读120》科学出版社 做了3篇
《TOEFL高分作文》看过6篇
“黄金口语80题”
SSS精选20篇
竹子老师点题班机经

每天如何安排复习？
不上学的日子每天7点起床，8点准时坐在书桌前。一般都会先列出mission done by today，再开始干活。每天早上第一件事都是背2个list的单词，就是小绿那本书。除了自己看还要听音频，花费时间1小时左右。喘口气9点多开始做TPO，阅读和听力各1个小时。然后趁着还没饿晕菜写一篇综合写作，综合写作的订正很快，扫一眼范文就好了。这会基本就过了12点了，满心欢喜滴吃午饭~不知道大家自己在家吃饭的时候都干啥，我一般都是边吃边看一集康熙来了放松一下，40分钟一集，时间刚好。从去年复习GMAT的时候就是这样，最后终于变成了小S和康永哥的脑残粉。哈哈，言归正传，下午一般1点半开始回归学习状态，基本要用3个小时订正阅读和听力。搞完这些基本都快五点了，累到不行，晃晃悠悠等麻麻回家做饭吃晚饭。晚上的时候口语和写作复习比较随机，一般12点之前卧倒就寝。

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曾经在写GMAT备考攻略的时候我写过一句话“GMAT既然作为一个研究生的入学考试，你就不要把它想得太简单。他不是TOEFL，不是能在短期内快速提高的。”我现在收回这句话，因为TOEFL也真心不是短期能提高的。虽然做题技巧能很快的掌握，可是语言终归是一个长期积累的过程。从我自身感觉，TOEFL比GMAT更强调做题技巧，所以还是建议大家去上个新东方强化班，可以比较系统的了解这个考试。托福零零碎碎的细节太多，而且又不像是GMAT在CD网上可以找到很多前辈的攻略，像样的托福攻略实在是太少了。
既然说到GMAT就贴一下我上一篇攻略吧~
如果你也是要考GMAT的人你会喜欢这篇的：
【GMAT只考一次也可以700+】关于GMAT的一些想法，一不小心就写了10000字。
http://blog.renren.com/blog/278345259/892306899
上边那个是我人人日志的连接

我的情况：
英语基础怎么样？
俺英语专业=。=
在2010年12月曾考过一次托福：101=25+28+24+24。非常诚恳的说那次绝对是超常发挥，明明只有90+的水平，但是不知道为什么竟然考到了100+。当时那次口语中了机经，写作也中了但是我没准备，我晕。从成绩能看出来，我的听力和口语明显好于阅读和写作，貌似不是典型中国人情况啊。

单词背了吗？
当然！
第一次考的时候是背的是《TOEFL词汇 词根+联想 记忆法》西安交通大学出版社，28毛爷爷，也就是大家俗称的红宝书。当时是背完了整本，背了肯定不止一遍。单词是托福的基础，读听说写都需要庞大的词汇量来做支撑，大家要好好背哦。这本书单词是按照字母表顺序的，一共35个List，每个单词都配有例句，但是音频只读单词和中文意思。这本书基本囊括了TOEFL所有的核心词汇，对于一般水平的考生都适用。但有三点需要注意：1. 因为是顺序，所以不免有些长得很像的单词堆积在一起，但是还是要坚持着背下去滴，不要还没背完A就停下了啊。 2. 如果这本书里边大部分的单词对你来说算是生词的话，那就把重点放在单词上，不要费心去钻研例句。每天反复的背单词，见的次数多了自然就熟了嘛。3. 如果两件事情掌握的比较好就可以比较方便的快速扩充词汇量。第一个就是词根词缀。说白了英文单词基本都是由一个词根附加前缀或者后缀派生出来的，这样构成一个与原意略有变化或截然相反的词。前缀例如：tele- 表示“远程的”。 telephone电话；en- 表示“使”，构成动词。enlarge扩大。后缀例如：-ern  表示“方向的”。 east→eastern 东方的。在红宝书里涉及词根记忆的都被标出来了，大家背单词的时候可以留意一下，事半功倍有木有。第二个就是希腊神话对英语影响非常广泛，表现在词汇方面就是英语吸收了部分词汇并将之沿用。 例如：Flora：古希腊罗马神话中的花神，在现代英语里指代“植物”，衍生词：flower ,flour , flourish , floral；Narcissus那西塞斯(一美少年因自恋水中的美影以致憔悴而死，化为水仙花) 
narcissus 以美貌自夸的青年；水仙花； 顾影自怜 narcissism 自我陶醉，自恋。如果对希腊神话略有了解的话，相信很多长得很诡异的单词就会比较容易背下来啦。不过在大多数人眼里俺就是个文盲，西方文明史也木有好好听课，需要好好补习一下了。话说我家那本希腊神话谁给借走了？还给我呗！
这次考托福我换了一本单词书，乱序版《TOEFL词汇 词根+联想 记忆法》西安交通大学出版社，48个List，58毛爷爷，绿色的，难道叫绿宝书嘛=。= 主要因为之前那本红宝被我画的乱七八糟，嫌弃他了，所以又买了这本乱序的。这本小绿比红宝书大一点厚一点，感觉词汇更难，适合有一定英语水平或者想冲刺高分的童鞋。小绿的优点除了是乱序背起来不会很枯燥以外（画外音：背单词哪有不枯燥的，摔！），他的音频是单词+例句的朗读，相当于强迫我一定要读例句。我发现有很多例句都非常有用，不仅帮助更好地理解单词的用法，而且有的句子是很好的句型或者短语，完全可以背下来用在自己的独立写作中。