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这里好像都把Entrepreneurship翻成“企业家精神”,呵呵!
中华国内一亡命徒!

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以上仅为今年USNEWS排名前20的部分商学院的简介,并仅作为参考,详细资料请点击学校网站具体了解。

我个人认为第一是看学校的地理位置,其次是专业强项,再其次是学校的排名,当然,不管是怎样的顺序,这三点都是衡量学校需要综合考虑的因素,也是衡量该学校是否适合自己需要考虑的重点因素,我只是重点突出了地理位置的重要性。这些工作做完后,再回过头来分析这些学校申请的难易程度,尽量避免那些基本上就不招收中国学生的学校。关于毕业生就业状况我认为需要客观的分析,就好象北京的毕业生很多也很优秀,但就业率不一定就比其它地区的毕业生就业率高一样。

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20      University of Southern California (Marshall)

UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA
Graduate School of Business Administration
University Park
Los Angeles,California 90089
E-mail address:uscmba@sba.usc.edu
Website address:http://www.usc.edu/dept/sba

   Los Angeles是个充满着电影制作、明星展示和流行文化的地方。USC的商学院决定利用Hollywood这一优势,培养娱乐界的商务人才MBA。娱乐业管理及该校很强的企业管理和房地产管理是该校最为著名的三个专业。一些眼光敏锐、善于表达的管理思想家就来自该校。
    该校目标是成为太平洋沿岸最好的工商管理学校。为使课程更符合该校特色,学校近年来对其课程进行了改革。该校的organizational behavior group在世界上名列前茅,该专业往往掩盖了其他专业的光辉,使许多公司以为USC是“Soft”school。实际上,在过去的五年中,该校从一些顶尖学校聘来了一些教finance、accounting和marketing的优秀教师、这些专业的教学水平有了很大提高。
    第一学期学生们接受在business,economics,statistics,accounting,finance和communication方面的基础训练;第二学期进行学科交叉学习;而第二年学校允许学生根据自身情况选择进一步探索的专业。这些措施似乎有所帮助,学生对课程的设置也满意了些。不过,这样一来,学生第一年的课程就更繁重了些。学校开学时两天半时间里培养学生们团体项目中的工作技巧和在学习中相互合作的精神。第一年的授课老师都很认真负责,他们是该校最优秀的教授,不足之处是有些选修课师资相对较弱。
    主修课程通过“key cases”program串联起来,由教师从不同视角提出商业案例。MBA学生需修商业演讲和写作课,教师按他们的交际技能给他们评分。
第二年,学生需在19门深入学习的领域中的选学一个专业里的至少4门课。该校共开有110门选修课,其中大部分是accounting和finance方面的。   Entrepreneurship和realestate方面的课各有10门。学生还可以在商院外选修law、public administration、urbanplanning、music、communications和international relations等方面的课程。最新的课entertainment management则与大学的另一个School of Cinema-Television合作开设,它提供探求动画和TV领域的娱乐业务。学校还可请到Hollywood高级主管们来授课,例如,MCARecreation的世界市场营销部主席就开过两学期的选修课Motion Picture Marketing。
    许多选修课是晚上上课,全日制学生得和830名非全日制学生一起上课,因此教学质量不尽如人意,学校试图改变这一状况,但一时还未见成效。校方建立了一个TeachingExcellence Center,鼓励教学,但学生还是认为教学水平亟待提高。
    学校占地150亩,拥有三幢建筑,包括I.M.Pei设计的Hoffman Hall。1998年,该校将投资$23million在校园中再建一楼。为使MBA学生学习生活更为舒适,1992年,学校开放了MBA学生休息厅和信息中心,以及设备先进的计算机房。
    校园距洛杉矾的中心商业区有2.5英里,紧邻1984年举行奥林匹克运动会的Exposition Park和L.A. Raiders,L.A.Clippers的家园。许多学生在校外居住,因为这样房租便宜,离Santa Monia海滩也更近。校园宿舍有限,需要的话应提前申请。

毕业生就业情况:
    虽然1996年来校招聘的公司增加了17%,学生还是抱怨工作机会和面试不够。12%的人毕业时没找到工作。学生总共得到1996个面试机会,另有1199个工作机会是通过通信联系得到的。

申请小秘诀:
    学校对申请者及其GMAT分数没有固定的要求。学校重视个人简历和自我评价,至少两年的工作经历也很重要。1998年,录取学生中只有7%的工作经历不到一年。近年来,学校要求所有的申请者面试,并鼓励国外申请者也面试。1996年,该校申请人数达1471人。该年100%的国内申请者和6%的国外申请者接受了面试。面试前至少应提前三周打电话213-740-7846与招生办公室联系预约。
    尽早申请。如果你12月2日前申请,学校保证1月24日前给予答复;如果你在4月6日前不久申请,你只可能在6月6日前得到答复,而且因为那时大多数名额已出去,被录取的机会很少。

UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA 南卡罗来纳大学 (公立)
学校概况
建校时间:1801年。
所在地:哥伦比亚。
学制:4年。
校历:Semester。
学生:22965人, 其中研究生 8414人,学生来自74个国家。教师:1279人(专职 1051人,兼职228人),78%的专职教师有博士学位。 图书馆:藏书218万册,缩微资料225.2万件,期刊 9万种,并提供联机文献检索服务。计算机:IBM 3081D,FPS 264,IBM PC,IBM PC/XT,Apple Ma- cintosh。科研机构和实验室:南部研究所;考古学 和人类学研究所;巴鲁克海洋生物和近海研究所; 地球科学和资源研究所;社会科学和行为科学实验 室。 研究生院 商业管理学院;刑事司法学院;教 育学院;工程学院;卫生学院;社会科学和人文学 学院;音乐学院;新闻学院;图书馆和信息科学学 院;护理学院;数理学院;社会工作学院;药学院; 法学院;医学院。
通信地址
Graduate School, University of South Carolina,Columbia, SC 29208,USA。 电话:803-777-7700。

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19      Ohio State University (Fisher)

OHIO STATE UNIVERSITY 俄亥俄州立大学 (公立)
大学介绍(商学院简介暂缺)
建校时间:1970年。
所在地:哥伦布市。
校历:Quarter。
颁授学位:学 士、硕士、博士。
学生人数:58838人,其中研究生 13413人,学生来自69个国家。教师:3200人(专职 2498人,兼职702人),75%的专职教师有博士学位。 图书馆:藏书400万册,缩微资料270万件,期刊3万 余种。 计算机:Cray X-mp/24, IBM 3081, IBM 4341, DEC SYSTEM-20, IBM PC, IBM PC/XT, IBM PC/AT, Apple Ⅱ。 科研机构和实验室:中世纪和 文艺复兴时期研究中心;极性研究所;计算机绘图 设计研究所;焊接研究所;高级信息技术研究中心; 梅尔尚公共政策中心;人类资源研究中心。 研究生院 研究生院;农学院;自然资源学院; 生物科学学院;商学院;会计和管理信息系统学院; 公共行政学院;教育学院;保健、体育和娱乐学院; 工程学院;生物医学工程中心;采矿工程学院;建 筑学院;家政学院;人文学院;数学和物理科学学 院;护理学院;社会科学和行为科学学院;新闻学 院;社会工作学院;艺术学院;音乐学院;牙医学 院;法学院;医学院;验光配镜学院;药学院;制 药实习部;兽医学院。

通信地址
Ms. Marie Taris, Associate D- irector of Graduate, Professional, and Fore- ign Admissions, Ohio State University, Co- lumbus, OH 43210, USA. 电话:614-292-3980



[此贴子已经被作者于2003-11-10 15:24:46编辑过]

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18      University of Texas-Austin (McCombs)

UNIVERSITY OF TEXAS
Graduate School of Business
Austin, Texas 78712
E-mail address: texasmba@bus. Utexas.edu
Website address: http://www.bus utexas. Edu

    Texas大学致力于建立一流的商学院,但总是困难重重。就在学校设法提高了在实业界的声誉时,学生们又表现出了不满。经过多方努力,1996年学校在公司中声誉的排名升到了第15位,而1990年积是第28位。现在学校的主课教学又受到了学生的一致批评;就业办公室的工作也使人不满,好多公司慕名而来时,它却不能够替它们找到合适的学生;学校的international business和ethics专业得分也低。
该校也早开始了改革。1992年,McKinsey & Co顾问小组花了4000小时设计了一个促使Texas进入商学院前列的计划,Texas实施了这些计划的大部分:录取jf 要求申请者有工作经验(98级学生平均工作年龄是4.4年,而92级是2.6年);新设了一个专门的Information technology专业;要求申请者交一系列的短文;强调面试的重要性;为更好适应市场需要重新规划了MBA课程。
    按新的方案,学生被分成60人一组一起修第一年的课,60人的组又分成5人一组的学习小组。专业的总课时60个小时已被确定长期实行。因为第一年的必修主课时已由以前的36小时降到了27小时,所以学生有了更多的灵活性来切合市场需要深入研究某一领域。每一学年学校提供133门选修可供选择。
Texas在Corporate Advisory Councils或行政人员小组的帮助下,已建立了入个适应商务领域需要的深入学习方向,即:accounting , entrepreneurship, finance, human resources management, information management, marketing, natural resources and environmental management和operations management.
    不足的是,学校的教师队伍良莠不齐。现任校长意识到了这一点,1997年秋天,他换掉了教主课的几位教师。新校长曾是这个学校最强的、也是全国最好的会计(accounting)专业的主任委员,他完全有能力管理好这所学校。Information systems专业也是学校的强项,一个由这些公司如IBM,Ford Motor , Mobil和Deloitte & Touche的管理者组成的委员会为该专业的高级顾问,他们为学生实习提供赞助,还经常为学生提供工作,难怪1994年这一专的学生就业率高达100%。1995年,Computerworld杂志将Texas的info management专业排为全国第三名,而《商业周刊》的学生满意调查中它排名第五,仅在Carnegie Mellon, MIT, UCLA和 Berkeley之后。
    近年来,学校在marketing方面也颇有建树。这一专业的教授与Procter & Gamble 3M和Motorola建立了联系,给学生提供Customer business development方面的课和实习机会。跟别的暑期实习一样,这也许会成为你的终身职业。学校正兴建了一座综合大楼,准备把该校的technology 和marketing建成一流的专业。
Texas还为MBA学生提供许多课外学习机会。  The Quality Management Consortia(QMC)是由商学院和the college of Engineering 发起的,开展这一项目时有两周一次的与工作,公司还支付报酬。一名校友说他之所以找到工作主要是因为在QMC中学到的经验帮了他。
    在国际方面,Texas希望利用学校在南方的优势在拉美多做些工作。学校开西班牙语言课,开始是五周的时期高强度教学,然后是commercial Spanish课。学校还和Mexico 的Monterrey Tech建立了密切的联系。这是一所得到高度评价的商学院。Texas现在和Mexico, Brazil, Chile, Venezuela, Canada, The Netherlands, Finland, France, the United Kingdom, Denmark, Germany, Australia 和Japan的学校都有校际交流活动,从Texas九它的交流学校都拿到MBA学位是很可能的。
    Texas非本地学生的学费已是四年前的两倍,达到了$11854一年,但仍比任何一所前25名的学校少。North Carolina是$14000, Indiana是$16000一年。对于Texas本地人来说一年学费只有$4884。
Austin是你度过两年学习生涯的好地方。在Central Texas Hill Country旁边,有Colorado河流过。这是一个生机勃勃的城市,市里有交响乐队,两家ballet troupes,12家博物馆和11家剧院。这是美国第二大州的政治和文化中心,有近五万名学生。许多学生到Austin的Sixth Street,那儿有酒吧和nightclub,为你提供乡村音乐,Punk和jazz。这个城市每年平均有300个阳光灿烂的日子,是一个生活的好地方。


毕业就业情况:
    1996年约292年公司来Austin招聘,比两年前多了50%。1996年毕业生工作第一年的中等收入是$69000,这低于别的一流公立学校如North Carolina, Michigant UCLA,可能这也是公司招聘者喜欢到学校来而学生却不喜欢到学校来而学生却不喜欢Texas的原因之一吧。

申请小秘诀:
    多年来,Texas商学院接收申请者不需要工作经验,但近来改变了这一做法,因为公司招聘者想要有工作背景的MBA,学校不得不满足它们的要求。事实上,现在对该校来说,工作经验已与GMAT成绩一样重要。
    要尽早申请。学校9月1日就开始接受申请,这一阶段截止于12月1日。如果你在1月15日之前申请,直到4月1日才会有结果。直到最后期限4月15日申请的要到5月15号才会有答复。
    学校不要求面试,如果你想要面试,可拨打512-471-7612或传真512-471-4243和GSBD研究生服务办公室预约时间。

留学生须知

近年来,有 3635 名外国学生申 请,27%录取,其中100%注册。入学时间:8 月或1 月。托福成绩:550 分。费用:学杂费4050,研 究生学费每学分120,杂费每学期至少84.80; 食宿费4100(仅住宿费1700);申请费免;I-20 证书要求金额10000。资助:研究员薪金、助研 助教费、减免学费、兼职工作费。获资助比例:新 生30%,老生34%。资助申请截止日期:图书馆和信 息科学研究生院2月1日。

它是美国南方的一所优秀的商学院,每年入学学生为430人左右。
 最强项为: information technology management ,finance,marketing, entrepreneurship, accounting。它的毕业生的绰号为 "techno-MBA",可见它在信息科技管理方面的重心。
教学方式:课堂讲授40%,案例教学50%,实地项目10%。全年开设的选修课有133门。该校的技术计量类的课程质量不错,但"软性课程"如: organizational behavior, human resources等就不受重视。
通信地址
Vive President and Dean of the Graduate School, University of texas at Austin, TX 78712, USA。 电话:512-471-1711。

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17      Carnegie Mellon University (PA)

Carnegie-Mellon University(卡耐—基梅隆大学)
地址:位于宾夕法尼亚州的匹兹堡。
创建于1900年,是一所颇具实力的私立大学。
商学院的情况:1。联系地址:Carnegies Mellon University , Schenley Park, Pittsburgh, PA 15213. 电话:(412)268-2272
3. E-mail:gsia-addimission@andrew.cmu.edu网址: http://www.gsia.cmu.edu
4.专业设置:accounting, entrepreneurship, executive MBA, finance, general management, international business, not-for-profit management, production/operations management, quantative analysis等
5.申请截止日:March 09
6.申请费:$60
7.录取率:30。6%(full-time), 68.0%(part-time)
8.GMAT:653(full-time), 646(part-time)
9.排名:《美国新闻与世界报道》排名位居19名。
10.年学费:$25000(full-time), $260per credit hour (part-time)
11.其他必须费用:$130
12.毕业生平均起薪:$80383

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16      Cornell University (Johnson) (NY)

Johnson 作为"长春藤联盟"之一的老牌名校,曾有辉煌的过去,近年来因一直缺乏明确的发展目标,排名一直下滑。
其传统强项有general management, finance,manufacturing management , organizational studies, human resources, labor studies。
教学方式:课堂讲授和案例教学各占一半。全年开设选修课67门。
工业界、金融界比较喜欢录用Johnson的毕业生。 其MBA课程分两种,一种是传统的MBA两年制,一种是一年制。后者要求:申请人必须有理工科专业的硕士或博士学位。这主要是顺应华尔街对具有高度数学分析能力和计算机知识的金融操作人员的需要而设立的。这些人在获得MBA后一般都进入金融证券公司从事分析和投资模型设计工作,在人才市场上很是抢手。

约翰森管理研究生院——康奈尔
Johnson Graduate School of Management- Cornell
地址: 111 Sage Hall Comell University Ithaca NY 14853-6201 US
Tel: + 1 (607) 255 4526
Fax:  + 1 (607) 255 0065
E-mail: Mba @ comell, edu
Website: Www. johnson. comell. Ed
教职员:全职51人,其他11人
招生人数(2001级):284人
申请人数:1,800人
平均年龄:29岁
估计年费用(学费,2000—2001年):24,400美元
GMAT平均成绩(2001级):647分
毕业时中等起薪(1999年):75,000美元
学生情况:女性27%,少数民族无,国际学生32%

为什么选择康奈尔?

康奈尔在纽约伊萨卡高高的山坡上,是美国大学中建筑最高的,有“大学城”和“真正的城”的称号。康奈尔有一种无敌的气息,也有一些优越的气息。由于有3,500万美元的翻新课程,约翰森学院最近搬到了有历史意义的塞吉大厅的新地址。《福布斯》杂志对名列20所顶尖商学院之一的康奈尔的评价是“为了自己的美元交出大部分东西”。学院总的基调是强调教育,而不是制造运气。商学院对扩大自己MBA的知识广度很敏感,以便引进其他大学的专家和系科。它的吸引力包括很强的品牌;住在纽约上半州的生活方式的因素;相对少的招生人数。

学业生活

最近的大部分注意力都在新引进的12个月的MBA项目上。这是针对科学技术职业化而设置的,它包括10周的夏季学期。2000级的一年课程的人数是57人,其中36人是国际学生,虽然只有微不足道的14%是女性。“这就是了不起的东西:康奈尔的品牌。它对管理拥有了不起的认识。课程的规模很小,”一位学生说,“人们确定目标,达到它们,就像商业界里的存在。”

另外,同样很著名的是学院在第一年里利用了“潜心课程”。伊萨卡是一个生活的好地方。据当地的智者说,伊萨卡是“咽喉”。康奈尔俯瞰着卡峪加湖和周围的水与树林。城里的康奈尔戏剧艺术中心也有各种艺术表演。当地的酿酒厂使嗜酒者如在海湾。附近的俱乐部包括命名很有吸引力的“冰冻财产冰球队”和“老伊兹拉金融俱乐部”。

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15      Yale University (CT)

耶鲁管理学院
Yale School of Management
地址: Boulevard de Constancy PO Box 208200 New Haven, CT 06520- 8200 US
Tel:  + 1 (203) 432 5932
Fax:  + 1 (203) 432 7004
E-mail: mba. admissions @ yale. edu
Website: www. yale.edu/mm
教职员:全职54人,其他26人
招生人数(2001级):216人
申请人数:不详
平均年龄:不详
估计年费用(学费,1999—2000年):40,660美元(26,380美元)GMAT平均成绩(1999年):682分毕业时中等起薪(1999年):75,000美元学生情况(2001级):女性31%,少数民族18%,国际学生29%
其他:耶鲁有自己的“领袖论坛”,更有给人印象深刻的讲演者队伍。例如,2000—2001学年排队来讲演的人有莱昂·布里坦,斯蒂夫·卡斯,迈克尔·戴尔,于尔根·施伦普,哈维·戈卢布。
   
为什么选择耶鲁?

在学术上名气很大,但不是在商学院的天空中。耶鲁仅仅从1998年才开始提供MBA 少是在名义上。不过,品牌是令人生  畏的东西。过去和现在最优秀的人才比比皆是——不只是来自商学院  的毕业生。耶鲁的网络是一种潜在的吸引力。“校友网络看来是无可置疑的重要,”一位学生说。“管理学院是一所很小的新学院。环境亲切,校友们打动我的是非常忠实和乐于助人。我通过经常与校友们交流而加深了自己的商学院的体验;今后我会回报这种恩惠。”除了互相寻求支持外,耶鲁管理学院还提供思考型方法的MBA  教育。“学院试图在更加广阔的环境里来看管理。很难确切地解释它是什么——你必须来这里感受它,”一位耶鲁人说。“也许,更重思考的MBA是恰当的表述。它以各种方式体现了出来——如课程重点放在了企业领导人的社会责任之上。很多具有非赢利背景的学生改变了我们几乎在每一个案例上采取的态度——在学生当中有一种非常社群的感觉——这在其他学院并非始终都能找到。”“拥有200个学生的年级意味着,学生们与教职员和年级的其他成员拥有一种有意义的关系。不同寻常的是与教授们共进午餐,甚或  偶尔一起到当地一家酒吧喝酒,”一位学生说。

入学

招生量少;标准高。招生过程包括两篇文章和三位推荐人。
   
学业生活

也许使人吃惊的是,耶鲁的学术态度是创新。第一年包括“对管理的看法”,它以一系列客座讲演为基础。学院最为突出的是它的成绩尺度,不是典型的A至F制,而是  全班的80%得到“熟练”;10%为“突出”;剩下的是“通过”或“不及格”。“实际上,耶鲁管理学院没有成绩,所以的确要靠自己决  定想在每门课上投人多少精力,”一位学生说。    根据学生们的说法,成绩体系意味着学生之间的竞争没有其他一些学院那么激烈:“因为环境是非常友好的,由于成绩体系减轻了压  力,人们就能够在任务很重的时候一起学习和互相支持,而不是通过  互相排挤和争夺渴求的A级而增加业已存在的紧张。”有关耶鲁对成绩的态度的优劣之争在继续。按照一些人的看法,这并非全都有帮助——“如果我对什么事情有失望的话,那么就是正在进行着的对于改进成绩体系是否会按想象增加我们在全球MBA市场上的竞争力的争论。耶鲁管理学院背后的哲学是吸引我来这里的原因,我强烈希望没有什么能够改变这种哲学,这样耶鲁管理学院就会变得跟其他商学院一样。”耶鲁提供的课程不是集中于一些主导的专业之上,而是较多的18门课组成的一种拼盘。由于平均年龄为26岁,耶鲁的学生属于年轻派,表现出对于自己的社交生活值得称赞的献身精神。    小的通常是美的。一位学生说:“社交生活最好的东西是能够相当快地交很多朋友。你全身心投入一个艰难的处境,因而同样要在这个方面利用校园。耶鲁是一所小学院,所以很容易认识(并感到友好对待)自己的大多数同学及高年级学生。缺点方面,像耶鲁这么小的学院,容不了太多的隐私。每个人都知道其他人的事情(像一个小城镇那样)。”
   
时间表可能很热闹:“星期五是小型晚会——到‘热番茄’或‘锌’吃晚饭,然后可能去‘酒吧’。星期六肯定有人做东办晚会。星期天是小型晚餐。星期一是‘安娜利菲斯’。星期二是学习会,也许去‘那不勒斯’吃比萨饼。星期三则是补充睡眠的时间。
   
社交亮点

内部拍卖,其中有耶鲁社区的成员,教授们和学生们自愿组织的物品拍卖。活动是为夏季从事非赢利性工作的学生集资。“你必须去那儿,看看活动的疯狂劲儿。”

耶鲁MBA杨静谈GMAT

在通往MBA的路上,GMAT实在是一座大山。但是,不过不行。一般大家都说,GMAT考到650分,申请MBA的问题就不是太大。但是如果想要申请前20名的学校,还是努力考到700分以上吧。情况确实如此。

  GMAT的分数是重要的。特别是在你其他条件并不特别突出的时候,特别是在你想读更好的学校的时候。举一个例子。我有一个好朋友申请MBA。她是一个各方面都很突出的人,很能干,在著名外企工作了5年,别的条件都很好。第一年,GMAT考了640分,忙乎了一阵,录取她的最好的学校是加州的Irving分校。痛定思痛,决定重考GMAT,考到第三次,考了710分,今年去Harvard。是一个很明显的例子。她的全部材料我都和她一起研究过。两次申请相比,个人情况的唯一变化就是升了一次职,essays有了一些改进,可是也没有特别突破。最大的不同,是GMAT分数。我们得出结论说,第一次,640分,恐怕没有多少好学校愿意仔细读她的材料,但是第二年不一样了,710分帮她赢得了被录取委员会重视,仔细审读申请材料的机会。所以,大家看,高一些的GMAT分数能够帮大家赢得进门的机会。

  而如果你别的方面不是特别突出,高的GMAT分数更是能够帮你获得更多的value-added。比如说我两年前申请的时候,工作经历只有短短的一年,但是我790分数同样帮我赢得了很多的录取信。

  所以,关于GMAT到底要考多少才好,请大家参照各自的情况和条件,没有什么是绝对的,但至少你必须高于一定的分数线才好。有消息说,去年全球GMAT考试,有4个人考了满分,790的有20多个。

  那么如何考GMAT呢?刚才形容过,GMAT是一座大山。但是,我们要作的,不是要学愚公移山把这座山搬走,而是要想办法从中挖出一条能走的路来。我自己的感觉是,准备GMAT的考试有两个阶段。第一阶段,是通过作题来了解、熟悉GMAT考试的套路;第二个阶段,就是在不断练习的过程中,培养出自己的GMAT观,或者说是自己的GMAT解题思路,并且在作题的过程中,不断地检验更正自己的GMAT感觉,使之更敏锐更准确。

  我非常地强调这个自己的这个GMAT观,也就是说,在这个过程中形成的自己关于GMAT出题和解题的认识和判断。它为什么要出这道题,想考什么,设计的几个选择项打算如何来迷惑你?GMAT考试是一个奇怪的考试,刚开始看题的时候,简直摸不着头脑,不知道它到底要干什么。可是,如果你存了心想要知道它究竟是怎么回事,就好象你决定要去爱一个人一样,你一定有办法熟悉它,了解它,吃透它。这个时候你的GMAT观就形成了。每个人的学习习惯不一样,我比较倾向于自己从头摸索,这样子往往会印象深刻,而且更符合个人的思维方法和特点。但是,这样做花费的时间比较长,也需要更多的耐心。其实,来新东方读书确实是一个非常好的选择,因为它这里的老师是作了无数遍考题,参加了数次考试,已经形成了他们自己的GMAT观的,如果能够直接拿来,当然更妙,特别是在你没有足够的时间来自己摸索的时候。需要提请注意的是,在吸收的过程中,一定要注重理解,注重老师的GMAT观和自己本身的思维方法的融合。

  我自己学习的一个方法是,在解一道题的时候,就好象你是一个老师,努力想把这道题给学生讲清楚,该怎么讲呢?从哪里下手呢?学生会有什么样的疑问呢?如果你在作每道题的时候,都这样问一问自己,我相信再碰上这道题,或类似的题,你就再也不会错了。这样逐个攻克,GMAT也就不难了,考高分也就成为理所应当的一件事了。

  不知道大家有没有注意到,我本人考GMAT是考了三次。虽然是被逼无奈,但是不管如何,三次时间跨度长达一年的考试,能够让我不断重温、巩固自己的GMAT观,所以最后考到790分。随着这种GMAT现越来越清晰,三次考试所用的准备时间也越来越短。第一次考试,我用了差不多3个月的时间,第二次我只提前一个月开始准备,到第三次的时候,我只用了两个星期。而且第三次的时候,我已经不再象原来那样,每次算分,看自己是考了700分还是750分,而是算自己错了多少题,有意识地希望自己做的每道题都是对的。我不知道第一次和第二次考试的成绩,虽然我知道也不会差,但多半不会有这么高。因为我知道,在第三次考试之前,我有一种以前没有的很笃定的想法,知道自己慢慢形成的这个GMAT观是经得起考验的,是扎实的。

  我知道所谓GMAT观对很多人来说,太抽象。我也很希望拿一套题,给大家将究竟该如何如何来作。我会很高兴这样作的,因为在整个GMAT作题的过程中,我都一直在有意识地给自己当老师。但是,建立一套自己的GMAT观是我认为这整个过程中最核心的部分,是基础。在这个基础上,每个人都是自己最好的老师。所以,最后我想说,请大家在准备考试的过程中静下心来,去爱GMAT,去了解她,去配合她,最后,你会发现你真的已经爱上了她,而她也会爱上你。GMAT的高分就是你们的信物。

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14      University of California-Los Angeles (Anderson)

有着60多年历史的Anderson 是一所享有盛名的商学院。
  其强项有:International business, finance, marketing, operations management, media - entertainment management。
  教学方式以课堂讲授为主,案例教学占1/3。
  其学生中,亚洲学生和美籍亚裔学生非常多。
  Anderson的 entrepreneurship study很出名,大量的毕业生都自己创业开公司。

安德逊学院加州大学洛杉矶分校
The Anderson School- UCLA
地址: 110 Westward Plaza Los Angeles, CA 90095 US
Tel:  + 1 (310) 825 4321
E-mail: mba. admissions @ anderson, ucla. edu
Website: www. anderson, uela. Edu
教职员全职:134人
接受学生人数(2001级):330人
申请人数:4,926人
平均年龄:27岁
估计年费用(1999—2000年学费):单身学生40,989美元(20,756·美元)
平均GMAT成绩(1999年):690分
毕业时中等起薪:75,000美元
学生情况:女性28%,少数民族23%,国际学生24%
其他:2001级申请人数为学院历史上最高

为什么选择安德逊?

它是加州大学洛杉矶分校的一部分,是商学院中很少被赞颂的一所。它静静地存在着,很少引人注意。这很奇怪。安德逊位于洛杉矶,是个好地方,资金充足,学生们说了它的很多好话。一部分问题在于市场营销——对一所商学院来说有点嘲讽。“我希望看到安德逊的课程营销得好一些。”一位安德逊的学生说。如果安德逊在新院长布鲁斯·威廉斯的领导下采取营销行动的话,那么它的竞争优势就很明显。首先,地点。洛杉矶有诱人的温暖和活动。媒介和娱乐业近在咫尺。  “我曾在东海岸和中西部生活与工作,知道这地方的感觉不一样——可以随处看到新经济的冲动。再往东,气氛就不同,”一位学生以色彩丰富的口吻说道。

其次,安德逊以企业精神取胜,这也许是时代的主题。(惟一同样的学院是巴勃逊学院,它拥有长期建立的与企业相关的偏好。)实际上,我们与之交谈的所有安德逊的学生都提到了学院的企业文化和作为一种积极力量的眼光。“学生和学院的焦点是企业精神,”一位学生说。“这里的人们靠它居住、吃饭和呼吸,有很多课程支撑它。当这样高百分比的学生这么认为时,就成了一种非常不同的气氛,你为自己的课程选择的计划,你参加的工作——一切都使它非常不同于一所较为传统的学院。”

并非所有的学生都那么有自信。“安德逊的核心课程很弱,需要大力改进,”一位学生评论说。“作为一所州立学院,因为预算问题它很难留住最好的教授,很多核心课程都由新教师来上。”这是一种一再被提起的批评意见。

入学

日益增加的申请人和安德逊的地点及专长使人想到:竞争MBA的位置将变得更为残酷。

学业生活

“我学到的更多来自教授们,很大程度上是由于他们的个人经验,而不是我期望的——计划中大量接触教室外面的机会和课外活动。社交方面很不错。一个杰出的社群,”一位学生得出结论说。安德逊为自己的金融和娱乐计划赢得了喝彩。“娱乐与企业计划是不平衡的。金融计划因很多领先的课程而很强,”一位学生说。安德逊通过给人印象深刻的娱乐活动、媒介和传播讲演计划而利用了自己地点的大部分优势。突出的讲演者包括弗兰克·比昂迪和特德·哈勃:特这样的人。   

社交亮点

一年一度的博爱挑战和适宜的剧院式的卡巴莱餐馆,安德逊轻松幽默的生活感染了每个学生、教职人员。

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13      University of Michigan-Ann Arbor

在你想Michigan学习之前,有些事是必须搞清楚的:这所学校并不像Wharton或哈佛那样著名;其毕业生收入比起其他顶尖学校来说也低一些,当然这个差距正在缩小;这儿的学生很有潜力,但没有Northwestern和Wharton大学的学生那么突出,后两个大学的学生一般GMAT分数很高,工作经验也丰富一些。
    但Michigan提供给你的是一流的MBA教育,一些声名更响的学校的教学也许远在其后。在学校管理上Michigan绝对以学生为中心,一名教授因此甚至控诉校长对学生太负责任了。Michigan一下跳过四位上升到排名第二确实大大出乎《商业周刊》的意料,而其实这得来决不是平白无故的。
    多年来Michigan总很难在强手如林的的商学院中脱颖而出,而Northwestern'Harvard、Wharton各自在marketing, general management, finance方面建立了显赫的名声。1991年Michigan锐意改革,主要是进行课程设置改革,强调在教学过程中学生是真正的参与者,教学应该随着市场的变化来变化;实施了一项名为Multidisciplinary Action Project(简写MAP)的培训方案。MAP是一年级课程中的关键部分,它强调培学生实际运用知识能力。在这期七周的项目中,各个公司的行政人员帮助设计增训计划,学生和公司管理者并肩工作,学生们能得以大大提高自己的现实社会工作能力。
    Michigan将原来为期14周的学期一分为二,这样一方面迫使教学教授们正授课中抓住精髓,另一方面也使得学校能更快地适应市场的变化及时转换课型,有利于开设一些有不了14周的选修课,如顾客心理学等。据公司招聘者说,Michigan在创新精神方面仅次于Wharton。在前25名商学院中Michigan的改革最灵活且有实效。
    Michigan采取总体管理教育的方式,不要求学生专修哪门课程。当然,如果学生们愿意,他们可以在accounting、finance、marketing或organizational behavior中选择一个领域进行专门研究。许多教授在Michigan大学的其他院系同时兼授psychology、sociology、economics 和law等,而学生们也可以攻读双学位,另一学位范围宽泛到可为音乐和工程学,学生们还可以在大学的其他学院修10个课时的学分。
    开学报到后,学校首先对学生的优点和弱点做出评估,然后把他们送Detroit或Benton Harbor这样的高失业城市进行学习。校方认为把学生们赶出象牙,让他们直接面对现实社会问题是最关键的。Michigan的这种社会性的课程设置得到了许多公司的支持。
第一学期的主要课程侧重于基础知识,开设的课程主要有business economics、finance accounting、marketing、statistics和corporate strategy。第二学期继续教刚提到的前三门课并且要求学生们把它们应用于解决实际商业问题;同时还加开了international business和finance这两门课。
第二年,学校开设60门14周的选 修和65门7周的课程,唯一的必修的是7周的ethics和law。最后必修的的一门主课是Corporate Strategy II。除了商学院通常提供的选修课外,学校还有实地考察活动和法语、西班牙语及日语的商业用语课程。当然,还有到国外学习的机会。学校还与八个欧洲的商学院有校际交流活动,如瑞士的the University of St. Gallon 和英国的London Business School.。

毕业生就业情况:
    和Wharton、Columbia、Northwestern这些前25名的学校不一样,michigan的毕业形势并不乐观。1996年只有14.7%的工商管理硕士在银行和金融机构找到工作。为改善这种状况,学校也在做出不断的努力。1996年,来校招聘的公司机构找到工作。为改善这种情况,学校也在做出不断的努力。1996年,来校招聘的公司有163家;毕业生第一年工资平均为$81400,比Wharton和哈佛低了$20000,但是跟其他一流的商学院,如Berkeley和UNC(University of North Carolina)还是平起平坐的。不过,Michigan只是名义上的公立学校,因而学费颇高。外国学生每年的学费是$2300,Michigan本州的则为$17000。

申请小秘诀
    Michigan非常看重GMAT得分、工作经验和大学成绩。相对于你过去所受教育的内容来说,该校更重重的是你以往取得的成就,故在申请中务必要强调后者。
申请截止期限有三个:12月1日,1月1日和3月1日,其中12月1日以前提出的申请学校优先考虑。要尽申请。如果你在12月1日之前把申请寄到,2月15号前会得到通知。你可以传真到招生办公室查询信息,传真号为313-763-7804。该校通常参加面试的学生比例为80%。如果你口齿伶俐,善于交际,面试对你有利无弊。预约面试可拨电话313-763-7805。

密西根大学商学院
University of Michigan Business School
地址: 701 Toppan Street Ann Arbor, MI 48109 - 1234 US
Tel: + 1 (734) 763 5796
Fax:  + 1 (734) 763 7804
E-mail: umbusmba @ umich, edu
Website: wwwbus. umich. Edu
教职员:全职130人,其他不详
招生人数(2001级):429人
申请人数:3,987人
平均年龄:28岁
估计年费用(学费,2000—2001年):不住宿41,023美元(26,500美元)
GMAT平均成绩(2001级):675分
毕业时中等起薪(1999年):77,714美元
学生情况:女性26%,少数民族19%,国际学生33%
其他:教学方法——讲课、案例研究和课程研究的组合

为什么选择密西根?

密西根是本科、硕士和博士层次的管理和商业教学的“全方位”学院,它在一般管理、国际商业和领导发展方面特别有实力。它的强大的行政教育目标使学院与企业、尤其是汽车工业有着特别良好的联系——因为它位于底特律附近。不过,它在汽车工业方面并不在行。密西根大学商学院管理着大学校园里的一幢综合大楼,是美国商学院中配备最为奢侈的之一。它拥有大量教室、学习室、电脑实验室和一座超级的21.1万册藏书的图书馆(美国商学院中最大的图书馆之一)。它部分发源于学院强大的经济基础,1997年至1998年,它的收入超过了9,000万美元,当年的捐款总计1,580万美元。1999年,学院收到了1,000万美元捐助,创建了企业家精神研究的塞缪尔·泽尔和罗伯特·卢里研究所。该研究所资助了由学院管理的风险投资基金,供从密西根去以色列的学生们作公司内部经验学习之用。这是典型的校友对学院的回赠。

1992年,来自校友和企业家威廉·戴维森的一笔3,000万美元的捐款创立了戴维森研究所基金。研究所研究和资助从以前的国有经济·向自由市场经济转变的课题,这些课题对于MBA课程的国际化具有重要影响。在夏季,学生们分小组学习,其中经常包括了来自其他大学的商学院的学生,以及学院的伙伴公司。学院也处在管理教育创新的前沿。例如,它是在20世纪90年代初期体现了远程学习技术的美国的重要商学院。2000年1月,它同意与FT知识公司合作,创立了共同具名的在线行政教育课程。密西根商学院学生群体的多样化很合理。“我要寻找的MBA项目是具有实力的一般管理课程,超凡的设施和资源,以及多样化的学生群体。我发现这一切都在密西根,”一们学生说。“课程中的学生都是那种你喜欢跟他们打交道的:有竞争性却不是暗箭伤人者,聪明,是精力旺盛的集体工作者,另一位学生接着说。

入学

密西根是典型的要求GMAT高平均分的学院,因此入学并不容易。但学生们的劝告是不要推延。“即使你认为自己进不去也要申请,因为这消耗不了你什么,如果那是你想做的,就应当做。如果你有很好的工作经验,就让招生的人知道,对顾问谈,看他们想寻找什么,带上自己的文章等,尽可能当着很多人朗读,”一位MBA说。另一位MBA劝告说要认真对待GMAT~无论招生办公室说什么。“我知道很多招生的人都想低估GMAT。不过,我想说,上考前课和花时间准备GMAT是很重要的一步,这将增加你人学的机会。其他像工作经验一类的事情难于很快改变,却可以提高和准备GMAT。”

学业生活

MBA第一年的核心课程注重综合与自学。在第二年里,学生们上选修课(一门伦理学或商业法的选修课是必须的)和一门必修课。对学生们的评估是根据他们入学时的写作能力,也许必须上一门管理写作课。他们也要参加7个星期的多门课程的活动课程(MAP),在第一年结束时有一次公司内部案例研究。活动课程小组6个学生一起在一家公司里工作(在美国或海外),教师小组则当顾问和导师。技能工作讲座以学习行动技巧为基础,发展为管理技能,如多元文化意识和冲突的解决办法。为期5天的领导发展课程是一系列密西根用来启发学习的活动之一。选修课可以根据各种领域或集体的关注来选择。有些可以选择大学内其他学业的课程。有3个与集体相关的专门领域选修课:企业精神发展;环境发展(公司环境管理课程,一种3年的共同学位);制造发展(具有制造专长的MBA)。 “第一年是最紧张的,因为核心课程压力很大,”一位学生说。 “每天至少要保证6个小时的学习。最糟的是在第一年期间招聘与学习发生冲突时。为了在这些时候生存下来,应当把焦点集中在自己想为实习做什么上,非常有效地管理好自己的时间,因为有很多公司到校园里来面试。校园外有很多第二轮或第三轮面试会使你非常繁忙,有时是在另外的城市。我的提示是事先做自己的职业目标的家庭作业,从课程的第一天起就与招聘人员交流,以便在招聘真正开始时更加放松。”



[此贴子已经被作者于2003-11-17 14:40:32编辑过]

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