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43(原294)DS C的值?
1. (c-d)/(c+d)=(c+d)/(c-d)
2. d>0


(1)cd=0   
(2) d>0, 不能单独推出C的值
(1)+(2)  c=0


C
44(原295)我的第一题是a1=2, an=2*(an-1 + 1),求a4.  

a4=30
同意狗主人,很简单,带进去算就可以了

自己算成了28, 粗心

45(原296)问 10^-3<x<10-2?
(1) 10^-4<x<10^-1
(2)10^5<x<10^-2(也有可能是10^-1,到底是哪个我记不清了,不好意思)



E
同意狗主人
(1)+(2)10^-4<x<10^-2,范围大于题干中所问,因此不能确定x是否在题干的范围之中,选E

46(原297)x,a,b 是positive real number,问 a<x<b?
(1)x<(a+b)/2
(2) x>根号ab

E,

自己做不出来, 背!

不同意狗主人
(1)+(2)根号ab<X< (a+b)/2
当a<b时,  a<根号ab,   (a+b)/2<b ,  a<x<b
当a>b时,  a>根号ab,   (a+b)/2>b ,  b<x<a
因此选E

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38(原282)一个500人参加体检,2/3的女性和1/2的男性通过,女性通过者比男性通过者的3/2还要多50,问多少女性通过。

  答案:200人

列方程得不到200, 背答案, 然后当场代进去验算!

40(原289)1/0.0000000935=? (简单题,具体数字不记得,就是问你答案是10的多少次方)

0.0000000935~=~0.0000001=10^(-7)
所以1/0.0000000935~=~10^7

自己算错了, 背!

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38(原282)一个500人参加体检,2/3的女性和1/2的男性通过,女性通过者比男性通过者的3/2还要多50,问多少女性通过。

  答案:200人

列方程得不到200, 背答案, 然后当场代进去验算!

40(原289)1/0.0000000935=? (简单题,具体数字不记得,就是问你答案是10的多少次方)

0.0000000935~=~0.0000001=10^(-7)
所以1/0.0000000935~=~10^7

自己算错了, 背!

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34 (原273) x+y=1,x非零,y非零,问(1/x)+(1/y)=?

选项有: 0,1, 2/xy, 1/xy

选1/xy

(1/x)+(1/y)=(x+y)/(xy)=1/xy

35 (原276)x=1/30+1/31+1/32   那个对?
1) x<1/10,
2 )x=3/31
3) x>3/32



选1,3对
1/30+1/31+1/32<1/30+1/30+1/30=1/10
1/30+1/31+1/32>1/32+1/32+1/32=3/32
计算后2不对
因此选1,3


37(原281)定义了一种计算方法1△2 ,△可以代表 加,减,乘,除。 问2△1是否可以算出
1):4△1=4
2):4△2=2

A

由条件1得,△为乘法或者除法,两种情况下,都有2△1=2,充分
由条件2得,△为减法或者除法,不充分,两种条件下,2△1为1和2,不充分
选A

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27(原232)以毫米为单位,cube的体积为14520,以厘米为单位为多少,




选14.520, 背, 第4次思路完全错了。
将14520/10^3

28(原233)给出(n-1)!/(n-4)!大概是说可以表示成n的polynomials(我猜是多项式),问你这poly的degree是多少?我想大概是说多项式的次数,




3
(n-1)!/(n-4)!=(n-1)(n-2)(n-3)
次数,指的是未知数的幂
多项式的次数是指次数最高的项的次数
这个式子里,未知数n的最高次数为3,所以多项式的次数是3

【v2】考试时发现原题其实是(n^2-1)!/(n^2-4)!,所以是选6

6

注意变体!

30(原252)10!/9!等于多少?




10

31(原253)[(-2/3)x^2]^(-1)等于下面哪个等式?      



-3/2x^(-2), 注意思路!!背!

J: -3/2x^(-2)??, 待确认答案
J: 今天做到这个题,又糊涂了, 羞愧中~~~~

思路一: 比如: 1/(2y)= (1/2) *y 而不是等于(1/2)*(1/y), 那么上面这个式子等于1/[(-2/3)x^2]= -3/2x^2

思路二: (XY) ^2=X^2*Y^2, 则上面的这个式子等于(-3/2)^(-1)* x^2^(-1)= -3/2x^(-2)
到底哪种思路是对的, 我错在哪?

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20(原149)PS 知道X=15,Y=-29,求4X^2+4XY+Y^2




答案是1

4X^2+4XY+Y^2=(2X+Y)^2
代入,得(30-29)^2=1

21(原167)说一个人买了0.75 kg 的蛋糕,给了他哥哥他买重量的2/3,问他剩下的蛋糕

0.25



24(原202)DS问Max现在几岁
(1)两年前,Max和他的brother的岁数的乘积是96(数字记不得了,好像是这个)
(2)the difference between Max和brother的岁数是2


我当时纠结于这个brother到底是哥哥还是弟弟。。。不知道大家是怎么看的。
具体数据有待确认,因为两种情况算出来的岁数都不是整数

【v2】DS,问Max的年龄,
1. 2年前,Max和他的brother的岁数的乘积是120。
2. The difference between Max and his brother is 2 years.

答案是E。这个题比较tricky,因为不知道两人谁的年龄大,有可能是Max=14, brother=12或者反过来。这道题我看了很久,彻底confirm.

背!

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13(原106)abc=1,536    a/2=b/3=c/4,  问a=? (还是c=?,反正不是b)
a=8,c=16
第2次算了5分钟还没算出来。 自己思路不对。第3次对了。

设a/2=b/3=c/4=n, abc=24n^3=1536,得n=4,所以a=8,c=16

14(原111)3^x+1是10的倍数?
(1)x=4a+2
(2)x>4   

E
如果没有限定A 与X 的范围, 则要考虑负数和分数的情况。 第4次又选了A!!背!条件2往往暗示需要考虑的因素

J: 选了A, 2次都忘了考虑a<0的情况。 短路
但是,这题的题目里是否有说明a是不是整数这一信息有待确认,因为如果a可以是非整数,则x也会是非整数,无法判断

1)        a=0 是10的倍数;
a=1 时,3^x+1=9^(2a+1)+1,9的奇数次方个位都为9;
a<0时,3^x+1有可能带有小数,所以不能确定3^x+1是否是10的倍数,不充分
2)不充分
联合两个条件,X>4,因此去除了3^x+1带有分数的情况,充分,选C
但是,这题的题目里是否有说明a是不是整数这一信息有待确认,因为如果a可以是非整数,则x也会是非整数,无法判断

【v2】 1(原111),X是positive integer, 3^x+1是10的倍数?
(1)x=4a+2 ,a也是positive integer
(2)x>4  
A

第3次时做错了

18(原141)(0.001)^3 从小数点后面到第一个非零数中有几个零  

8

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6        (原69) R = U^2 + V^2 , S= 2UV, t = U^2 – V^2, 问如何用s 和t表示R     用R^2下去算可得出



R=√(t^2+s^2)
R^2=U^4+2(UV)^2+V^4=U^4-2(UV)^2+V^4+4(UV)^2=t^2+s^2
所以R=√(t^2+s^2)



10(原89)方程|x+2|=2|x-2|的所有解得和是多少

J:20/3, 我用两边平方的方法也得到此答案。背!

就是分三种情况讨论,第一种情况无解,第二三种情况分别一个解,将两个解相加,就得到了结果。
x<-2时,方程为-x-2=2(-x+2),得x=6,矛盾
-2<x<2时,方程为x+2=2(2-x),得x=2/3
x>2时,方程为x+2=2(x-2),得x=6
所以,所有解得和是20/3

12(原92)c1/a1=x(x已知),c2/a2=y(y已知) 求c1+c2/a1+a2 (注:1,2都是下角标)
(1) c2=z*a1(z是已知的)  
(2) c1=w*a2(w是已知的)





但是,题目有可能要求的是(c1+c2)/(a1+a2)
在这种情况下,(c1+c2)/(a1+a2)=c1/(a1+a2)+c2/(a1+a2)
由条件1得, c2=z*a1=y*a2,有a2=z*a1/y
因此(c1+c2)/(a1+a2)=(a1*x+z*a1)/(a1+z*a1/y)=(x+z)/(1+z/y),
由条件2得,c1=w*a2=x*a1,有a2=x*a1/w
因此(c1+c2)/(a1+a2)=(x*a1+z*a1)/(a1+x*a1/w)=(x+z)/(1+x/w)
两个条件各自都充分,选D
新增算法:由题目本身的条件可以知道,C1=X*A1,C2=Y*A2
再加上条件(1)的C2=Z*A1,
得到:
(C1+C2)/(A1+A2) = (X*A1+Z*A1)/(A1+A2),
这时式子里面的分子就只含有A1,而分母有一个A1,一个A2,
又因为 C2=Y*A2=Z*A1,那么A2= (Z/Y)A1,
这样原式里面就只有A1,了,上下约分就得到具体数值了。
同理,条件(2)的解法也一样。。。所以是D

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3(原9)有两个electronical device,如果并联,他们的阻抗(不确定)的倒数是两个device各自阻抗(不确定)倒数之和,然后分别给你两个device的阻抗,问你并联后
的阻抗是多少?具体数字实在记不起来了,题目算法不难,只要读懂就行了。那个单位好像是Ohm...

公式就是1/c=1/a+1/b,然后题目会给你a, b,只要把c求出来就可以,注意倒数

注意计算的时候倒回来

【v3】给出并联电路的总阻值计算公式为1/c=1/b+1/a,一个8ohm的电阻和一个3/4ohm的电阻并联,求总阻值?

24/35

1、        (原17)我的第一题:PS
1/100<x<1, 50<y<100(数字大概是这样,记得不是很清楚)
问你:1/x+1/y有可能是哪个?




75, 由于值域是1.01-100.02,所以7.5和75都有可能,不能确定,选好以后要把答案代进去验证!!


我选的是75,其他答案有0.75, 7.5,175等等,但1/x的范围在1~~100之间,y很小,所以只能是751.01-100.02  

【v2】(不是完全一样,碰到的筒子再来确认一下是不是同一题~)0.01<x<0.02 4000<y<4500 问(x+y)/xy跟哪个数最近

0.075 0.75 75 750

75
(x+y)/xy=1/y+1/x,50<1/x<100,而1/y的值很难小,所以(x+y)/xy=1/y+1/x在50-100之间,选75

【v3】变体:0.01<x<0.02,1000<y<5000,(数据可能有出入),求下列哪个可能是(x&sup2;y+xy&sup2;)/(xy)&sup2;

75
选项有0.75, 75, 7500等等,我算的是75

难得题目不一样, 答案都一样

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16        简单计算

4.        (原32)purchase了12个东西,每个16又3/4,平分给每人1/4个,问一共有多少人



804

1(原5)  1/100+1/101 ……+1/150的范围  1/3-1/2
【v2】一个式子=1/101+1/102+...+1/150,问这个式子的范围




答案:1/3-1/2


按v1版本解题
1/100+1/101 ……+1/150>1/150+1/150+……+1/150=51/150=0.34
1/100+1/101 ……+1/150<1/100+1/100+……+1/100=51/100=0.51
所以0.34<1/100+1/101 ……+1/150<0.51
按v1版本解题
1/101 ……+1/150>1/150+1/150+……+1/150=50/150=1/3
1/101 ……+1/150<1/100+1/100+……+1/100=50/100=1/2
所以1/3<1/100+1/101 ……+1/150<1/2

2(原7)【v1】一个 公司 原本 有 MALE  3/5  后来加了 人   问 MALE 比例变了没有

1加的人  一半是  MALE
2 加原先的 五分之六  

  
A, 背, 3道类似题都好tricky! 高度注意, 第4次选了C******

由条件1得,由于新加入的人中只有50%是MALE,而原有的人中60%是MALE,所以最终人数的MALE比例一定会有所下降,介于50%-60%之间
由条件2只能知道新加入的人的人数,但不知道其中的MALE比例,所以无法知道MALE比例是否有变

【v2】7.一个啥club,原本MALE比例为 3/5,第二年加了人,问MALE 比例是不是大于3/5
(A) 加的人,至少 一半是 MALE
   (B) 现在的人数是原来的6/5


E,背, 推算时间大于5分钟
按【v2】条件解题,
由条件1得,新加入的人最少有50%是MALE,但是不知道该比例是否大于60%,所以无法判断MALE比例是否大于3/5
由条件2得,最终的人数是原来的6/5,但不知道新加入的人中MALE的比例,所以无法判断最终MALE比例是否大于3/5
结合两个条件,假设原来有共X人
假设新加入的MALE比例为50%,则最终的MALE比例为
(3X/5+X/10)/(6X/5)=1/3<3/5
假设新加入的MALE比例为100%,则最终的MALE比例为
(3X/5+X/5)/(6X/5)=2/3>3/5
因此,两个条件结合也无法判断最终MALE的比例是否大于3/5,选E

JIAWEN:条件一说了“至少一半”而不是“正好一半”,所以条件一就像下面那种解释讲的一样不充分。

【v3】变体:DS:一开始male/female=6/7,加入n人,是否male增加的百分比大于female增加的百分比
A male 增加了n/2
B n=6 好像是6,反正是个具体的数

A
选A male与female 增加人数一样,male原比female少,所以增加的百分比要大。*****

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