760考后随感。
上午刚刚考完。760。 一。逼上梁山 偶天生就是不见棺材不掉泪的人。要不是因为偶已经大四,盘算着申请学校真的还不知道什么时候会去考GMAT.话说我觉得我有必要要考GMAT到我真正开始准备中间有一年的时间。我就一直拖拖。拖到九月份的时候发现再不考就一定来不及了。于是赶紧把og翻了出来。 可是9月份也已经开学了。平时有功课,还有在准备申请学校的选校,还有找工作都同步进行,所以每天能够复习的时间很少很少。于是我上来一趟CD.看了一些nn的总结。确定了og是指导思想的方针,就开始做og了。 ps: 偶的背景对考GMAT有益有弊。英文底子不错。高考时140。在香港大学念书,也是全英文教学,所以对英文不怵。不过我后来发现这对我阅读影响很大。虽然我阅读速度很快,但是长期看英文教材培养出来的习惯,就是一目十行,会自动过滤掉一些字眼。因为熟悉的人指导,英文教材实在废话很多,尤其商科的。整个一页翻来复去就重复一个观点,所以养成了很快过滤字眼的习惯。这种习惯一直带到阅读中,好多次都发现自己错就错在看不仔细。 二。复习策略。(只适用于复习时间不够的同学) 我相信复习的策略是因人而异的。我一共也就1个月的时间,还有出去上课,做作业,interview,选校等花去的时间,完全没有能力做很多的练习。所以我得复习材料只有: OG+GWD 语法做了两遍。看了一遍。逻辑做了一遍:((这就是为什么后来我发现逻辑总是我得绊脚石) 阅读做了一遍总结了一遍。我干的事情就这么多,就只剩下几乎一个星期就要考试了。刚好这个星期就是我们的reading week. 于是我得安排是: 早上:一套GWD.卡时间。 下午:重新看og的题目。对比GWD题目和OG题目的考点。尽量去og上找类似的题目。 晚上:数学机经。 感想:GWD很重要!!!(og的重要性每个人都有说,我就不说了) 今天的考试里面不管是verbal还是数学,都有好多题我觉得在GWD里面似曾相识。有些甚至就是原题!!即便不是原题,我觉得我今天碰到的verbal考点GWD里面都一定出现过。所以强烈建议大家好好做GWD,因为GWD没有正确答案,所以两点就很重要。 一:到og里面去找类似的句子。比如语法。gwd有些语法点可能出现在og的题干上面。 二:上cd看大家的讨论。看大家提出来的要点有哪些。 接下来稍微分类说一下: 语法:个人觉得语法一定要成为拿分和节省时间的有力武器。因为语法绝对是有路子可循的。我觉得对语法的感觉来自og!! og一定要反复做。至少做两遍。然后多看。一遍一遍看og的解释。你会发现og最喜欢考的有哪些。稍难程度的有哪些。 说到语法,我相插一句我对整个GMAT考试的看法。我和之前有一位mm的看法相当一致。我认为整个verbal,不管语法,阅读还是逻辑都是对你逻辑性的考察。比如语法,逻辑关系考的就很多。这种逻辑关系包括可比性(比如people不会跟number比。)还有那个很经典的unless tranplants involves 两个双胞胎那道题目,都是考察一种逻辑性。动作发出者是谁,承受者是谁,是否是一类的。 之后就是我觉得语法不要改变原意。有很多选项放进去是对的,但是改变了句子的意思。而有些时候这种改变句意是很不明显的。比如有道例题: By a vote of 9 to 0, the Supreme Court awarded the central Intellegence Agency broad discretionary powers enabling it to withhold from the public the identities of its sources of intelligence information. 这道题目有一个选项。 B)for it to withold from the public 我一开始怎么都觉得这个选项是对的。后来发现og的解释是这里enabling it to withold ...是修饰powers的。说给了它这个power?什么power呢?可以withhold from public....的power.如果是B.不定式就可以是目的状语了。这也改变句意了。 大家可以把og 212,og 222,og 210连起来看一下。就会豁然开朗。 逻辑: 逻辑是我的软肋。因为第一遍做逻辑准确率比较高,所以很大意,到后来做gwd发现很多时候我没有完全吃透题目的逻辑关系。这个我自己没有做lsat,但我从理论上分析我觉得做做会有帮助,可以找到理清逻辑关系的感觉。 考试我觉得也是逻辑做的不好。因为记得一道逻辑完了,出来一个巨简单的阅读,我吓得半死。不过我今天考的逻辑很难。所以我觉得大家要重视CR.逻辑mindfree有过很好的总结。我觉得我的技巧也就是那一点。看清楚句子的结论到底是什么。迅速排除无关选项。 阅读: 阅读的话。我觉得重视首句。末句。以及中间段落的转承关系词。有一些段落第二段一开始就是such ..或者this....那么很快反映出来就要去找上面的那句话。很有可能题目会出infer题。 suggest题一般取非就可以了。according to ..的题目。一定在原文中几乎有一模一样的句子。一定!!还有一些词,比如问你作者identify..或者cite...这些都是在原文中一定有的。 对于判断main idea的题目。注意答案中的动词。是“defend. argue.,evaluate, 还是describe.只需要凭借动词就可以很快判断哪个是正确选项。 四。最后。感谢的话。 考试总体的感觉: 1。数学没难题。(害的我现在都想不起什么jj:(。几乎我觉得全部都是jj上出现过的。就算没有一样的数字,也完全一个概念)btw:我看了今年9月,10月的jj. 2.语法点喜欢考比较时动词,主动词的补出/不补出。我好象碰到两道这样的题目。稍难。 3.阅读总体不难。suggest题喜欢出取非题。但是好象有一个新题型。说叫你evaluate一句话在文中的作用。并不是说表达作者的什么态度。而有点像逻辑的boldface那种感觉。 4。逻辑也有一个新题型。有划线部分,然后说问你这个结论等于下面的那个结论。我努力想想看能不能想出那道原题。PPP |