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削弱词

Pertinent evidence against

Counter to

Weaken/weakness

Jeopardize

Cast doubt on

Argue against

Damage

Challenge

Refute

Undermine

Drawback

Flaw

Criticism

Reasoning

Error

正确答案出法

1. 如果题目设计动物杂交，植物移植，昆虫引进，出题人要你关注“可行性”。

2. 题目说最高，快，远

答案说达不到最高，快，远

3. 削弱因果关系

给出他因，有因无果，有果无因，因果倒置

削弱类比

指出两事物的一个不同

削弱假定

找到GAP（隐藏的假定），然后将它推翻----人都会死，所以苏格拉底也会死
（苏格拉底不是人）

削弱统计

指出样本的特殊性（不典型），题目说数字，答案说比例，平均数怕极端----AVG age 75---70，人们短寿了
（今年出现极端情况，有一种疾病在婴儿中流行，很多婴儿不到两岁就死了）

削弱没有漏洞的题

直接否定结论

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3．WEAKEN

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l
出现new information一定错

1. 原词：regular exercise

出现新词
（everyday exercise）

缺失原词
(regular)

2. 遇到有“钱”的概念，一般都错

3. 全新的绝对化信息 (most, only)

4. 正确答案的出法

原文 A>B---答案B<A

原文A>B, B>C---答案A>C

看原文：找出主结论

答案：原文主结论的重写。必须概括全文并且是MUST BE TRUE。

TEST：原文找结论时，对没有指示词的，假设某个为结论，看看是其他句子是它的前提，直到找到主结论。

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2．MAIN CONCLUSION：

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四．几种特殊题型
CONDITIONAL CONCLUSION/CONDITIONAL REASONING/CAUSE AND EFFECT CONCLUSION/NUMBERSAND PERCENTAGES（两者没必然关系，不能混淆）/FORMAL LOGIC（有指示词SOME， ALL， NONE， MOST是SUBJECT之间的包容关系，用画圈圈法解）
五．各类题
1．MUST BE TRUE

看原文：共同结合点的，将其结合起来，看能推出什麽。如果没有结合点，记住信息。对原文有充分必要推理有的，找推理起点（或在原文，或在问题，或在选项），由起点列出推理链。用该推理链选项找答案。常考NUMBERS AND PERCENTAGES和充分必要。
答案：是原文某句话的重写或逆否命题或某几句话的结合，特别是原文有充分必要推理的。特别注意数量上和可能性上的词的差别
TEST：FACT TEST。即选项的内容全部来之原文。

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曾经有人问，考试时是按平时分析题的思路去做题吗，答案是NO，时间不允许，考试时做题很大程度上是靠感觉，这种感觉主要靠平时分析题的思路形成。为此，下文对这种感觉进行探讨，分析考试时实际是如何做题的。
解题步骤
一．看问题
问题分为：MUST BE TRUE（包括SUPPORT THE FOLLOWING）/MIAN POINT（包括FILL IN BLANK）/WEAKEN/SUPPORT/JUSTIFY THE CONCLUSION/ASSUMPTION/RESOLVE THE PARADOX/METHOD OF REASONING（包括ROLE）/FLAW IN THE REASONING/PARALLEL REASONING/EVALUATION THE ARGUMENT/CANNOT BE TRUE（包括WEAKEN选项）/POINT AT ISSUE/PRINCIPLE
二。分析原文
1．原文有结论：分清前提，反前提，附加前提，中间结论和总结论，特别是推出结论的直接前提。在脑中形成因为（直接前提）所以（结论）推理结构。注意结论的特殊性和具体性
2．原文没结论的：主要有三类MUST BE TRUE/CANNOT BE TRUE/RESOLVE THE DESCREPANCY。对前两类，有共同结合点的，将其结合起来，看能推出什麽。如果没有结合点，记住信息。对于第三类，记住矛盾
三．排除选项或找出答案
1．如果有些问题类型和原文特点结合产生能预测答案的，则直奔答案，
2．如果如果只能预测答案大体情况，则结合有关无关排除选项
3．剩下的用有关无关，排除选项，剩下有关的。各类题有关无关概念不完全相同，但总体上是和谈论的话题有关就是有关。再用各类体的TEST去最后确认或从混淆的最后一两个答案中找出正确答案。
4．至此多数题能找到答案。有四类特殊的题型可用TEST去检验所选的是否正确或在剩下的几个混淆项中选出正确答案。分别是Assumption-Negation Justify-Justify FormulaEvaluate-Variance TestPoint at Issue-Disagree/Agree