西草

1.4.        Art & Culture
1.4.1.        Native American的文化**
yaoshenmeming （670）
说对于native American 文化的，好象最开始说了一个普遍的说法，说是人家都认为文化或者文明（literature的派生词好像）应该是以书面的形式展开的，但是实际上还应该考虑其他比如口头上的形式。下面举了一个A部落（差不多这么个意思）的例子，说到了他们有一首歌然后应该是那种文化的一个具体例子，然后就没看下去了。我碰到的题目有两道高亮题，一个是打了引号的两个词的东西在第一段中间上面些，还有个是再上面一些一个人说的一句话说是引用的作用是什么。

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1.3.5.        1300-1700的American women
Joey19880204（710）
一个theory说美国的women 从1300年至1700年经历了从"gold age"到什么exploitation的转变transformation,说虽然这个理论没有被unchallenged,但是作者认为这个理论并不正确。有三个东西--好像是妇女能做以前不能做的工作，wage变化，还有一个忘了。--能说明这种transformation是不存在的。然后提到了一个data来支持那个作者反对的theory,然后又说了，这个data有三个方面的Limits。不好意思，我真的想不起来了，只记得一个是说这个data只代表了minority的women。     要记住作者的观点是不同意开头提到的theory.

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1.3.4.        黑人奴隶是否free
Joey19880204（710）
Para1 美国的黑人奴隶，说很多Black people都free了。通过了一个立法之类的。
     Para2 但是有个叫white的人研究认为黑人的情况并没有更好，说虽然free的黑人Increase了，但是黑人奴隶没少什么的。还说发现不仅the white wealthy people拥有黑人奴隶，一些white artisans(还是artists?)也有黑人奴隶。这就与以前的一个观点相违背，这个观点就是white artisans(or artists) are egalitarian平等主义者（注意这里有题）。
     Para3 说但是White这个人的研究也忽略了black community, which is used to 区别黑人的classes. 说黑人的确是分classes的，这一点从churches可以看出。但是White却错误的认为community不重要。
     Para4 忘了，很短，没有题
第一题是问第一段提到那个立法的作用：答案是为了provide example（或support，忘了）它前一句话的观点

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1.3.3.        M作家关于妇女的A小说
Rudder26（710）
Para1讲了一个作家的A开头的fiction, 说现在的问题是这个fiction 是不是historical…有人说很明显是，从political 角度上进行了评论；作者说从这么评论不对，因为事实上，文中内容从literacy角度上评论也是非常明显是比较political的。
    para2讲M这个人写这个fiction里的一个内容，讲的大概是Indian farmer的，作者说这些内容能证明的是这个fiction 有political sense 而不是纯粹的political的
    para3讲M写这东西，没有排除用narrative 的方式，并且subvert(有题，说什么用)，两种东西，并且用了口述什么的，然后distort什么的。。。使得整个描述对family members看很怪（有个题的选项）
    Para4然后其实有另外两个作家更M一样，写小说时候也利用了一些妇女的character等。
    这篇没太读懂，写出来让大家以后来补充吧。。。

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1.3.2.        18世纪家庭手工业者
桐聆，
一屏，讲的是18世纪的家庭手工业者什么什么的东东。第一段，第二段不太记得了。大概是说craft是由kin来connection的。第二段有人反对。
第三段是说后来有趋势是没有这样特别family的了。是因为father有了worldview的眼光，所以家庭手工业就衰败了云云。

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[版本3]"首先提出许多历史雪茄对二站期间妇女做了大量工作为什么没有对传统的对妇女认识的观点产生影响感到疑惑，然后就是一个八婆作家对这方面作了一些研究，似乎能解释妇女以家为重的传统观点为什么没有受到冲击，她研究的范畴就是定位在工作于两家非常大型杂志社的妇女的行为理念。
第二段讲工作在a和b杂志社的妇女的共同点，什么比这些妇女比二站前更积极，什么两个杂志社都是按照阶级来划分，来吸引妇女balabala….
第三段讲两杂志社工作妇女的不同点，balabala一大通无关紧要的话，就收尾了。文章结构题， infer 题......."
    [版本4]二战后，妇女的地位和社会对妇女的传统看法并没有因为二战时期，妇女更多的参加了社会工作而得到改善，为什么呢，一个叫h的人出来：历史学家的看 法狭隘，除了妇女本身的原因，应该加上社会的一些因素，然后就是社会上有两本杂志，虽然都有影响力，但是对于妇女的地位的影响和立场都不同，一个更自我肯定，一个自我否定。问了主题题目，两个杂志立场的区别
    [版本5]又是一篇关于妇女二战前后就业问题的。说的是两本杂志的不同角度，有相同的意见也有不同的侧重点。相同（第二段）的是都更改了战前传统的认为career 和marriage之间存在fiction（有题）；不同（第三段）的是其中一本侧重好的宣扬，如妇女的fulfillment，而另一本发掘妇女职业发 展中的矛盾，如…（忘了）

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1.3.        Human (Woman) Revolution & Historical stuff   
1.3.1.        women employment与二战*
一般说法是二战促进美国女性就业，但是有个专家说其实关系没有那么大。下面就说了些理由，时间很紧没看仔细，大概意思还是支持那个专家的观点，重点分析了1940之前1940到1945以及到1945年之后的女性就业的状况，最后升华一下主题，大概的意思是其实经济发展的进程和另外一个不知道什么的因素比二战对女性就业的贡献更大。题目很简单，大家好好读一下就都知道了~~
Qishi77补充——women employment 在二战前后的对比 以及二战对women employment 的影响 最后提到 high education level and education opportunity 比二战对women employment 的影响更大
【考古】感谢mengdong
[版本1]二战对美国妇女的就业有影响么？一个专家列举了一堆数据，说二战妇女就业增长了多少，战后又下降了，50年代从制造业开始转向职员这些白领职业，说什么教育是主要原因...好像是老几经
    [版本2]以前一直认为，二战对美国妇女参加工作作用巨大，但这是不正确的。
一学者研究，引用了战后50年代女劳工的比例统计，发现多于50%的女劳工是战前参加工作的；其余不到50%的女劳工中，又有超过一半是在战后参加工作的。
         为什么在50年代女劳工增加明显呢？(这位学者迷惑啊)，哦，原来是这样的：1900年开始就有这样一个倾向：女性有更多的机会可以接受更多的教育，因此其 职业选择也从以工业生产为主转到服务性行业。还有一个因素，就是雇主以前总是雇佣未婚女性，但随着立法等因素，已婚女性也受到雇主的青睐！ "

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1.2.2.        Bilingual & cognitive*
桐聆，girlwithwings
V1很长，1又2/3屏。
第一段：因为美国有很多西班牙语者，所以专家就很感兴趣这个cognitive的什么东西，大概意思是语言学习和大脑的balabala关系。有2种解释，一种是seperate underlying什么，一种是别的。
    第二段：是一个专家做了一个研究的program，把只用英语学习的人和用英语和西班牙语学习的人的performance拿来比。结果忘记了，但是大概是用2种语言学习的人学（语文，类似历史，编的）好。但是中间涉及到2个学科。一个是和语言结合不紧的math，另一种是和语言结合紧的什么我忘记了。
    第三段：是另外一些人跳出来说，可能是因为和学科的关系。像math怎么样，像history就怎么样

V2 Para1：美国有讲Spanish的人口增加，引致学者开始研究Bilingual ，得出2个观点。第一个观点： 研究会讲Spanish 的人又同时会讲English的比例，然后得出结论说会多语言的人会更多语言（貌似）。相反（opposing）观点 : 会多语言不一定会更多。讲了一个女学者作了个experiment 考题2道（这个实验的回忆支离破碎，但尽最大努力回忆，参考慎重），在学校里，让同学们 什么math，然后发现math （好？）的那些人好像学语言也快又好。
      Para2：仔细叙述并支持了第2个观点（opposing 的观点）。 后半段说了如果学了2种语言的人让他们去第3种，他们比那些完全不会Bilingual的人学得较差。（考题）
1 Experiment infer 了什么 ： 选项有 选怎样的学生进行试验 etc.(和math有关)
2 问以下哪个可以描述第2个观点（or 后半段）——A让会Billingual的人学第3种语言，他们学的比不会Bilingual的人慢；B 让有受过Bilingual教学的学生和没有受过Bilingual教学的学生比，Bilingual的更快
3 第一段倒数第2句有个metric (高亮)that ... ，问选项哪个 least likely to 说明还是符合metric。
【考古】Para1: 由于进入美国大学的西班牙裔学生越来越多，科学家开始研究人们的双语学习能力。 有人说不同语言在大脑里面分区的，有人说是不分区的，两个语言在大脑的一个区里面储存。
          Para2: 一个人组织了一个研究，分成三个阶段去研究学生在不同阶段的双语学习能力。后来发现双语对数学之类的课程没有影响
          Para3: 总结，发现双语对人学习能力还是有影响的。语言上面transaction比较少的课程不怎么受影响，但是转换较多的会有影响。
考题1 问提到的研究和选项中什么对应。
2 什么可以从文章中类比出来。我选了学习物理比学习历史要容易。

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1.2.        Analysis & Research
1.2.1.        反应实验
yaoshenmeming （670）
讲的是一个科学家（叫啥忘了）做了一个人的反应的实验，具体内容是让一组志愿者去扭动他们的手指然后好像是看见一个什么dot的时候就得report，实验发现人会在200不知道什么单位（是一个时间单位）之前会有一个不知道什么反应，但是有一个矛盾的现象出现了，就是人的脑电波会在300那个单位之前有一个波动；第二段先说这两种现象的原因，前一个可以解释，说是人有一个预判，但是后一种就非常的难以理解了。这时候专家对这个300的现象进行了说明，具体什么没读明白（当时时间很紧了），结论好象是说人的脑子会在人们下定决心做某件事情从而有一个预判的之前就会有一个initiate之类的东西（这里挺关键的，貌似我碰到两道细节题基本都跟这有关，其中有一道是一个类比，好像说是根据那个专家的说法应用到一个pianist身上的话那个pianist会怎么做），后面的好像就我做得题目而言没有考点。
Venus2elva补充——
P1: 说科学家做实验，用EEG测人的反应。人的反应有两种情况，1是在200millionsecond内，一种是要350millionsecond。在200以内的这种可以解释为，brain感应到刺激再传输到muscle需要一些时间。而350这个很诡异。
    P2: 说推测350这个可能是因为人的awareness。但是voluntary reaction是应该不经过人的反应的。。。然后。。。不记得了。。。sorry。大家考考古吧。
问题，文章干嘛了。然后awareness有考题。

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1.1.13.        Consult Company
qizhi77
共2段 不算长  
一段说 从什么时候开始 公司不在研究具体的方案 而是倾向向咨询公司（consult company) 咨询 做针对某一方面的企划，一段结尾 举了个例子 说某咨询公司帮公司做得某个program 是公司某方面大大改善 马上又说 但在最后 并没有取得可观的利润
二段说 向咨询公司做企划的一些弊端  最后得出结论 说 为了取得公司的长足发展 还是要 立足与研究具体的方案 。考了 主旨题  问作者赞同什么