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关于GMAT考试

什么是电脑适性考试？

GMAT考试是一种电脑适性考试（CAT），即考题是在您考试的过程中加以选取的。在GMAT考试的各个多项选择部分，最初，您会接触到中等难度的问题。在您回答各项问题的同时，计算机会对您的答案进行评分，并利用评分结果、您对任何此前问题的回答及考试的设计来决定显示给您的下一道问题。只要您对各题的作答正确，那么一般情况下，随后问题的难度会加大。当您的答案错误时，一般情况下，计算机将会向您显示难度较低的问题。这样，您将基本不会遇到难度过低或过高的问题。不同的考生将面对不同的问题-GMAT考试内容会根据您的个人能力水平而有所调整。

因为计算机基于您对一道题的作答来选择下一道题，所以您必须回答显示给您的每道问题。一旦您回答了一道问题并继续，您将无法退回和修改此前的答案，因为计算机已经将您的答案和考试设计要求整合到对下一题的选择处理中。

各考试部分的内容，包括问题的类型和主题，均符合既定的要求。无论是正确还是错误回答的问题，它们的统计特性，包括难度水平，都会在计分时一并予以考虑。因此，即使考生面对的问题不同，所有的GMAT成绩均具备可比性。

我需要哪些计算机技能？

要完成GMAT考试，您需要具备最低水平的计算机技能。您可以在mba.com/gmatprep下载免费的GMATPrep^? 备考软件，预先对GMAT考试作一个熟悉的过程。GMAC建议，您在前往考试中心前，先对软件内的模拟考试进行温习。

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GMAT的形式

GMAT考试包括分析性写作评价、量化部分和词汇部分。在“分析性写作评价”中，您将看到两道作文题，并将通过计算机键盘予以作答。量化部分综合了“数据充分性”（Data Sufficiency）和“问题解决”（Problem Solving）题目，而词汇部分则综合了“句子改错”（Sentence Correction）、“阅读理解”（Reading Comprehension）和“原因评述”（Critical Reasoning）题目。词汇和量化部分包含计算机化的多选题。第23页的图表列出了考试各部分的计时情况。

会定期复查各道考题，以便尽量消除对各主要考生群体有潜在冒犯或不当含义或僵化对该等群体的任何负面态度的任何语言、象征意义或内容。另外，统计程序会加以应用，以便发现可能为某一团体的成员带来不公平优势的问题。

GMAT考试在单个的考试机上进行。您将有两次计时休息机会，一次在完成作文后，另一次在量化部分和词汇部分之间。如果在GMAT考试中，您的可选性休息超出了既定的时间，那么超出的时间将在接下来的考试部分（量化或词汇部分）扣除。有关身份核实要求以及考试中心的程序和规则的更多信息、考试建议和备考的信息，见“布告栏”（Bulletin）和mba.com 。

注意：关于考生获准在考试中心内取用的物品，GMAC制定了严格的规定。比如，考生仅可将蜂窝（移动）电话和考试学习笔记及材料存放在衣物柜中，该等蜂窝（移动）电话和考试学习笔记及材料不得出现在考试中心的任何其他地方。请确保您仔细阅读过这些规则（见第16-18页）。

GMAT考试形式问题		计时
分析性写作评估 逻辑问题分析 是非问题分析	1个题目 1个题目		30分钟 30分钟
可选性休息
量化部分 （问题解决和数据充分性）	37道题		75分钟
可选性休息
词汇部分 （阅读理解、原因评述、句子改错）	41道题		75分钟
总的时间		约4小时

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分析性写作评估

分析性写作评估（AWA）包含两个写作任务，即逻辑问题分析和是非问题分析，各耗时30分钟。在“逻辑问题分析”部分，您要基于一项既定的论证，分析背后的原因，然后写一篇有关该论证的短评。

在“是非问题分析”部分，您要基于一项既定的问题或意见，展开分析，然后通过列举相关的原因和/或您的经历、观察或阅读到的内容，说明您的观点。

AWA的设计能够对您的辩证思维能力和沟通能力做出直接的判断。具体而言，“逻辑问题分析”会表明您基于特定的思路构建一份带有特定结论的适当和建设性短评的能力。“是非问题分析”则会显示您在探索一项问题或意见的复杂性方面能力如何，以及在适当的情况下，您基于对该等复杂性的理解而选择立场的能力如何。

作文成绩的基础是您对问题和论证所持的想法的整体质量、您组织、制定和表达该等想法的整体能力、您使用的相关论据和举例、您驾驭标准书面英语的能力（您在输入作文时，仅可使用标准的美式英语字符）。您在考试中分析的论证和问题均是一般性的题目，有些

与商业相关，有些则涉及其他方面。然而，请注意，具体的商业知识或其他领域的知识并非完成该题的前提条件。该题仅评估您的分析性写作能力。

您可以从mba.com网站下载包含300多个有关“逻辑问题分析”和“是非问题分析”的AWA题目列表。您也可以在The Official Guide for GMAT^? Review中查阅这些题目。该列表的题目可能会或不会出现在您的实际GMAT考试中。

量化部分

考试的量化部分是衡量您的数学技能和对基本概念的理解能力，以及进行量化推断、解决量化问题和解读图形数据的能力。量化部分有两类多选题--问题解决和数据充分性。两类问题都需要有关算术、基础代数和常见几何概念的知识。

“问题解决”旨在测试您的数学技能和对基本数学概念的理解能力，以及进行量化推断和解决量化问题的能力。

每道“数据充分性”题都包含一道问题和两个句子。这两个包含更多的信息句子分别标注为 (1) 和 (2)。您必须判断句子中给出的数据是否足以解答问题。“数据充分性”是衡量您在分析量化问题、认清相关信息及判断何时具备解决问题所需的充足信息方面的能力。

有关各量化问题的类型及解题的指导，您可以访问mba.com/gmatprep，下载GMATPrep软件。

词汇部分

考试的词汇部分是衡量您在阅读和理解书面材料，推断和衡量论证，以及改正书面材料使其符合标准书面英语的能力。GMAT考试的词汇部分包含三类多选题--阅读理解、原因评述和句子改错。

“阅读理解”包含说明性、应用性和推理性问题。“阅读理解”不超过350个字，涉及社会科学、物理或生物科学及营销、经济学、人力资源管理等商业相关领域的题目。“阅读理解”是衡量您在理解、分析和应用书面形式的信息及概念方面的能力。您只要基于阅读材料中明示或暗示的内容即可回答所有问题，无需相关的特定知识。

 “原因评述”是测试您在(1)论点提出、(2)论点评价及(3)阐明或评价一项行动计划方面的推理能力。问题的材料来自于不同的方面。熟悉专业知识并非解答该题的前提条件。

在“句子改错”中，您会看到五个选项，并从中选出最能表达一种想法或关系的选项。“句子改错”要求您熟悉标准书面英语的体裁风格和语法规则，并显示您对错误或词不达意的表述之改进能力。

有关各词汇问题的类型及解题的指导，您可以访问mba.com/gmatprep，下载GMATPrep软件。

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GMAT备考

所有GMAT的考生在参加考试前，均应该熟悉考试的形式和问题的类型。因此，GMAC向所有潜在的考生无偿提供GMATPrep软件。GMATPrep软件提供两套模拟真实考试的完整、计时和计算机化的GMAT考试和交付内容。它包含一套针对考试中各类型问题的练习题、答案和解释，以及对数学的全面回顾和多选题实时计分。您只要在mba.com注册为用户，即可免费下载GMATPrep软件。另外，首次预约参加GMAT考试的考生，还可获赠一张备考光盘。该软件需要微软Windows系统，与Vista兼容（目前，不与Apple Macintosh产品兼容）。要获得GMATPrep软件，请访问mba.com/gmatprep 。fficeffice" />

欲获得更广泛的问题集，请见 The Official Guide for GMAT Review。它包含800多道过去使用的GMAT考题。如果您希望在“词汇部分”或“量化部分”多做练习，您可以购买The Official Guide for GMAT Verbal^? Review和The Official Guide for GMAT^? Quantitative Review。这些资料在mba.com网上店铺均有销售。每份资料包含约300道题，供您温习使用。mba.com还有“GMAT考卷”（GMAT Paper Tests ）。每组考卷包含三份过去使用的考试内容，涉及多选部分、答案纸和将原始分数转换为GMAT对应分数的指导。

注意：考生张贴、复制、下载、打印或分发GMAC出版的备考材料，如The Official Guide for GMAT Review 和补充材料，均是不当和非法行为。另外，考生张贴、抄写、下载、打印、复制或分发GMAT考试真题也是不当和非法行为。

与GMAC无关联的个人和公司也提供备考课程和材料，很多该等课程和材料都以网络为载体。任何备考服务或项目（或备考组织的雇员）使用、披露、分发或以任何其他形式提供GMAC尚未公布的GMAT考试真题或答案均为非法行为。另外，预备考生接触、讨论或以任何其他形式使用尚未公开的任何GMAT考题或答案均是不道德、不正当及潜在的非法行为。如果您参加、参与或使用任何备考课程或服务，且该等课程或服务分发、提供或使用GMAT考题或答案，或提供论坛供他人共享该等信息，您的GMAT考试成绩可能被取消，且GMAC可能寻求其他制裁。

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考试建议fficeffice" />

虽然每名考生均需确定自己的备考和参加考试的方式，但GMAC提供以下的建议：

下载 GMATPrep软件，以便提前熟悉考试、考题的类型和有关考试各部分的说明。开考后，屏幕上会显示出一块倒计时的钟表。您可以选择隐藏该钟表，但您应该定期检查钟表所示的时间，以便了解您的考试进程。当您作答的考试部分剩下五分钟时，钟表会自动变黄，为您提醒；如果您做了隐藏设置，则钟表到时会再次出现。

仔细阅读所有考试说明。考试说明内含回答各类型问题的要求。欲在考试期间查看说明，您可以点击“帮助”（“Help”）按钮，但谨记，查看说明的时间也将计入该考试部分的指定作答时间。

仔细和完整阅读每道问题。答题前，您应该首先明确所问的问题，然后再排除错误的答案，做出最佳的选择。千万不要在阅读问题或可能的答案时马虎大意，否则，您可能会错过重要的信息或细微的差异。然而，如果您不知道正确的答案，或者问题耗时过长，那么试着排除您知道是错误的答案，再从剩下的答案中选择最恰当的一个，然后进入下一道问题。

逐题解答，尽量完成每个考试部分。最好的策略是妥善分配时间，这样您可以思考每道考题并做出最佳答案。没有完成所有考试部分的内容和在一个考试部分的最后阶段胡乱猜测答案都会严重降低您的成绩。

仅在确定要做下一题时，才对当前问题的答案进行确认。谨记，您不能跳过问题或回头修改答案。计算机是基于您此前的答案来选择随后的问题。

妥善分配时间从而使自己有充分的时间回答每道问题。在考试过程中，您要注意问题的数量和剩余的时间。平均而言，您有1?分钟的时间来回答一道词汇问题和约两分钟的时间来回答一道量化问题。（即使您没有在指定的时间内完成考试，只要您在每个部分都作答了，您仍然会有成绩。但是，您的成绩会反映出作答的问题数量，而且会因每道未答的问题而大幅降低。）

欲备考“分析性写作评估”部分，您可以练习mba.com或The Official Guide for GMAT Review列出的模拟写作题目。这些题目可能出现在实际的GMAT考试中。

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GMAT复考

您可以多次参加GMAT考试。然而，除非您的分数过低，或者与您为就读管理类研究生课程而在其他方面取得的成绩相比，GMAT分数相差甚远，或者除非其他原因显示，您并未在已出具成绩报告的考试中有最好的发挥，否则再次参加GMAT考试可能帮助不大。因为复考不会带来成绩的大幅跃升；相反，您的成绩可能下降。谨记，您在过去五年中的所有GMAT成绩都将发送给您选择的管理类研究生课程。如果您再次考试，并希望向此前选择的课程重新递送成绩，您必须在考试时重新选择该课程，或在考试后要求发送一份“加送成绩报告”。任何GMAT复考均受GMAT复考政策的限制。

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了解您的成绩

您的GMAT成绩将取决于考题的几个方面，包括难度、您的答案和您回答的考题数量。在计算机化考试中，对问题的选取是以难度和其他统计属性为基础，与其在考试中所处的位置无关。

GMAT考试有四项成绩：词汇、量化、总成绩和分析性写作评估。每项成绩都有固定的分数范围。总成绩在200-800分之间，其中2/3在400-600分之间。词汇和量化成绩在0-60分之间，但不足10分和高于50分的情况极为罕见。词汇和量化成绩是对不同的概念进行衡量，彼此不具备可比性。分析性写作成绩在0-6分之间，与多选题部分的成绩分开计算，而且对词汇、量化或总成绩没有影响。有关GMAT成绩的所有问题均需通过地区内的GMAT客服解决。考试中心的员工无法回答有关考试成绩的问题，而且他们也无法帮助您获得“正式分数报告”。

学院如何使用和解读成绩

GMAT成绩具备两种重要的特征：

?? 在管理类研究生学习中，某些习得的技能发挥着重要的作用。GMAT成绩是衡量这些技能的可靠工具，而且它们是考生成功完成研究生商学院核心课程的良好预测因素。

 

?? 在不同的地区和学院，本科平均成绩点数（或评定）和课程具备不同的含义，但GMAT成绩却向学院的专业人员提供了一项针对所有申请人的一致、客观的评估工具。

 

GMAC向所有使用GMAT成绩的研究生院提供GMAT成绩使用指南。GMAT考试本身不能衡量考生在研究生院取得佳绩所需的全部特征。招生人员也会考虑申请人的本科成绩以及从申请、面试和推荐信中获得的其他信息。

各学院以自己的方式评估GMAT成绩; 对GMAT成绩而言，没有所谓的“及格”或“不及格”之分。学院会将您的GMAT成绩与过去三年的考生总体相比较，或与申请该校的其他人（本地标准）相比较。

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GMAT成绩使用指南

这些指南涉及如何适当使用GMAT成绩，以便对管理类研究生申请人做出适当评估。指南也旨在防止各学院因不当使用成绩而对学生做出不公平的决定。指南以几项政策和心理测量学的考虑为基础：

?? GMAC有责任将GMAT成绩的优势和局限性告知成绩使用方。使用方有责任以适当的方式使用成绩。

?? 包括GMAT在内的任何考试，其目的是提供信息，协助使用方做出决定；在做决定时，考试成绩不应该被孤立使用。

?? GMAT考试成绩是多项信息来源中的一种。使用方应该尽量将GMAT成绩与其他信息一并参照，并应该始终充分意识到该考试的优势和局限性。GMAT考试的主要优势是它提供了衡量考生能力的一个通用工具，将标准化的条件作为衡量的基础，并具备公认的可靠性、有效性和其他心理测量学特征。GMAT考试无法衡量考生在管理类研究生课程和其他相关领域取得佳绩所需的全部重要潜质。任何考试都有心理测量学方面的局限性--比如，只有某些幅度内的成绩差异才能可靠反映出实际的表现差异。使用方应该在参照GMAT成绩时考虑到这些局限性。

 

特别指南

1. 利用多项标准评估申请人

GMAT考试本身无法衡量考生就读管理类研究生课程所需的每项技能，也难以衡量考生取得学业和事业成功所需的重要主观因素，如，动机、创造性和人际交往能力。在学院做出决定前，应该考虑与申请人相关的所有可用信息。GMAT成绩应该仅作为多项标准中的一种。

 

2. 利用GMAT计分手册制定的标准来解读AWA成绩。

这些标准是解读“分析性写作评估”（AWA）成绩的最好基础。注意，AWA成绩反映的是两份作文初稿的水平，每份作文耗时30分钟。对作文的评估以计分手册为基础，但平均成绩则是各项不同评分的综合。

 

3. 构建起考生的GMAT成绩与其在管理类研究生院的表现之间的关系

在可行的情况下，使用GMAT成绩的每个学院都应该评估考生的考试成绩与其在学院表现之间的关系。另外，学院还应该回顾与GMAT成绩一起使用的其他标准，以便确定学院是否对某一标准配以适当的权重，借以调整学院对考生表现的预期。

 

 

4. 避免使用分数线

强烈建议学校避免使用专断的分数线标准（即，在某一分数下，申请人的入学申请不予考虑）。学校应该避免基于成绩差异做出不具备统计意义的划分。只有当证据明确显示，大量分数低于一定水平的申请人无法达到令人满意的学业时，学院方才使用分数线。另外，学院应该尽量确保，分数线的使用不会导致申请人因性别、年龄、种族或因从属于任何其他相关群体而被系统性地排除在外。

 

5. 不要将GMAT成绩与其他考试的成绩相比较。

虽然GMAT成绩可能与其他考试的成绩有类似之处，但各考试间的成绩不应该加以比较。

 

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对GMAT成绩的一般适当使用

1. 为挑选管理类研究生课程的申请人。

考生的GMAT成绩反映出该人在GMAT考试中的表现。该考试衡量考生在词汇、量化和分析性写作方面的技能，而这些技能的实现需要一段较长的时期，与考生成功完成管理类研究生院的核心课程息息相关。学院应该将GMAT成绩与其他信息一起使用，以便评估考生在管理类研究生课程的预期表现。

 

2. 为挑选优异学业奖学金（Merit-Based Financial Aid）的得主。

 

3. 为获得建议和指导。

本科顾问可能能够通过查阅学生的GMAT成绩，帮助衡量他们就读管理类研究生课程的适当性。

 

对GMAT成绩的不当使用

1. 作为颁发学位的要求。

GMAT考试旨在协助学校挑选管理类研究生申请人、授予奖学金或获得建议和指导。学校应该避免将GMAT考试用于其它目的。

 

2. 作为成就测验。

GMAT考试不能评估申请人在某一领域的成就或知识。

 

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考试问题

“考试问题”指影响考试管理的事件。考试问题可能影响一名考生，也可能影响多名考生。该等问题包括但不限于，管理错误（如，不当计时、不当座位安排、有缺陷的材料或有缺陷的设备）；与注册或支付相关的问题；以及考试管理中断（如，自然灾害或疾病，或其他紧急情况）。如果考试问题出现，GMAC和/或Pearson VUE公司可以拒绝为相关考试计分，或可以取消或扣留考试成绩；责任方的“正式成绩报告”将注明成绩取消情况。另外，报告上可能出现“考试问题”的字样。当我们经自行判断后认为应该采取该等措施时，受影响的考生将有机会尽快再次参加考试，并不必支付费用。

不当行为

不当行为包括妨碍其他考生或考场人员的干扰行为，或未能遵守“GMAT信息布告栏”、GMAT考试规则与协议或GMAT保密协议的条款或条件和一般使用条款声明（如，在休息间隙取用蜂窝电话或学习资料）的行为，不包括本部分的“严重违规”中列明的事件。

当GMAC和/或Pearson VUE公司认为，或考试中心的人员认为出现与考试有关的不当行为，考生可能被驱离考试中心；另外，我们可以拒绝为考试计分，或者取消或扣留考试成绩，和/或寻求其他适当的制裁。考生的“正式成绩报告”将注明成绩取消情况，并可能标有成绩因“不当行为”而遭取消的字样。

 

严重违规

严重违规包括但不限于，考生的身份不符或伪造、在考试前、考试中或考试后不当接触或披露考试内容、替考或伪造成绩报告。如果GMAC、Pearson VUE公司或考试中心的人员经自行判断后，认为出现严重违规，则GMAC和/或Pearson VUE公司可以拒绝考生进入考试中心或将考生驱离考试中心，或拒绝为考试计分和/或取消或扣留考试成绩。我们也可能寻求其他适当的制裁。倘若考生的成绩被取消，其“正式成绩报告”中将注明取消的情况。另外，如果GMAC和/或Pearson VUE公司经自行考虑后认为，自己有理由善意质疑成绩的有效性，则GMAC和/或Pearson VUE公司可以取消或扣留成绩。无效成绩的证据包括但不限于，异常的答题模式、两次考试的成绩差距巨大和在考试各部分中的表现不一致。若成绩因严重违规而被取消，考生的“正式成绩报告”也可能以“严重违规”字样注明取消成绩的原因。