胡子长了

5.        鸟学说话 (直接考古文)
V1 floret0306
阅读考到一篇古文(详见下面文言文)： 文章我感觉基本一样。
1 问到了一个细节的削弱，不难定位就成了，其他没有跳出考古的问题

V2 sunny7648
还有一篇是说Starling的。一开始我还以为是说斯大林同志。。后来才知道是一只鸟。现在查字典好像叫什么星掠鸟。
科学家研究这种鸟的习性很麻烦，需要花很多很多的时间精力，所以不好研究（此处有考题问为什么鸟的习性不好研究）。
后来科学家发现可以从starling会模仿（mimic)各种voice来研究它们的生活和social 啥的。
接著就是一个实验,没怎么看懂，是研究这种鸟在不同情况下模仿声音的不同程度。并且surprisingly的是它可以模仿的声音可以发出不同的tone的音调。发现这是一种鸟的social 的一种方式。
最后一段说这种鸟从小为了得到食物就开始模仿父母和附近“邻居”（这里是不是邻居我不确定，但这里有考题，就是问小鸟为了成长是怎样做的，我选了通过模仿父母和“邻居”的声音）。

胡子长了

文言文 floret0306 楼主自考，难道不就是100%确认么
V1
starling 鳥學話：不難，主要是講這種鳥怎麼學周圍的人講話。有個考點要小心，問這個幼鳥從小怎麼學話的，文中說的是跟養活它的鳥們學的，比如父母,兄弟姐妹sibling，答案 是他們跟父母兄弟姐妹學的。不是跟父母在一起的時間長過跟兄弟姐妹在一起的時間。

V2
一種動物還是烏模仿人說話的問題。
第一段：starling(歐掠鳥)這種鳥可以模仿和vocalize。但是因為它們flock and vocalize too much, too frequently, too.... 所以science studies很少。 最近剛做了一個實驗， 說明starling不僅模仿自然界的聲音，還模仿人的聲音。
第二段：說這個實驗。把幼鳥分成組，只跟人關在一起。發現那組人說話的多，那一組的鳥vocalize就多。 說明幼鳥是通過人的話來學習發音的。而且幼鳥還都模仿
discourse和phrase， 不是單個的word。又說自然界，幼鳥是通過學習neighbor的鳥，比如自己的parents and ...。
第三段，忘了，沒題。

V3
關於starling---八哥的研究，這是一種叫聲音域(compass)很寬的的鳥，甚至與模仿人的聲音（鳥類中的和旋手機），說得是以前很少有這方面的研究（有題），因為需要大範圍，長時間的研究，而這通常做不到。然後說現在通過實驗可以做到。。據了一個可行的例子證明瞭八哥可以通過和人的接觸（有題）就會模仿人的聲音。所以得出一個結論，八哥小時候就開始接受家庭的音樂薰陶了（有題）。
題目：
1）主題題：describe an experiment researching a phenomenon（我選的， 還有一個選項比較模糊，建議大家再看看）
2）如果下面哪個成立，說明這個實驗沒道理？ （感覺像邏輯）
在幼鳥即使在人一句話都沒說的那組，一樣能學會發音。
3）在wild的情況，幼鳥如何vocalize. 答：學習他們的parents and sibling
4) 為什麼科學研究會少？ 答：
(1)因為flock and vocalize too much, too frequently
(2)因為需要大範圍，長時間的研究，而這通常做不到。然後說現在通過實驗可以做到

V4
第一段：一種鳥（也不認識），能模仿人的講話等，但是很少有科學實驗記錄這種鳥在wide裏面的模仿能力。為什麼呢？因為…（羅裏巴索給了回答，題目竟然考到了，paraphrase一下）
第二段：但是，科學家還是做了實驗來看這種鳥的模仿人的講話。這個實驗中，鳥兒們被分成了好幾組，有的呢和人沒有什麼接觸，有的呢和人有很多接觸。（此處有一個考點，問哪個不是這個實驗的特徵，選“鳥兒們和人有很多對話的”要仔細看，鳥兒們和人親密接觸，但是並沒有和人有語言交流）。然後實驗發現：鳥兒們很厲害啊，能模仿人講話不說，還能模仿不同的語調。而且，和人們有更多接觸的鳥兒們更愛顯擺inference就是鳥兒們對於周圍的環境很有interest)
第三段，忘了…考點都在前兩段。”

胡子长了

6.        研究用牙状况
V1 g20040636
一种研究方法 说是大猩猩的牙啃了硬tough的东西就有那种痕迹  就说明从fossil里面可以推断他们的用牙状况。  
但是这种方法有缺陷 举例了b什么的原始人 他们好像是明明可以啃很tough的东西但是没有用  然后推测牙那样估计是生活条件不好才会啃tough 的东西。
1 有一道题说的是 作者会同意 就是一个类似类比的题目：D XX在白天视力很好但是primary在夜间活动(我记得是选D); E 鸟有翅膀赶走捕猎者 但是翅膀不能用来飞

文言文 Golden 与主讲“研究方法”的原文主旨有出入，但是牙齿咬软硬的内容非常类似，待确认
V1 2009-11 XOXO简易版阅读之35：古代动物的牙齿
1P 古代有种动物的牙齿化石teeth and jaw表明它们只要能够找得到充沛的食物就不会吃那些硬的难以咀嚼的食物(有题)。
2P 对此生物的一个观点：这个骨骼的发展是为defensive purpose, 认定此脊椎生物是无脊椎动物prey。又举了某种动物，也具有和灵长类相似的颌骨，但事实上他们并不吃草类。而是在饥荒的时候，草类很难消化，这种颌骨发达的个体才能生存下来，保留基因。有问整篇的主旨是什么。还有问哪一项可以帮助证明第二段的结论。选的是”目前没有小颌骨的这种动物被发现“， 这样说明确实小颌骨基因被淘汰了，还有一道削弱题和一道细节题目
3P 进一步阐述第二段的例子。最近发现一种猿人牙齿化石锋利，但其实他不爱吃硬东西，有硬牙齿是因为以防万一环境不好，只有硬东西吃。最后一句话好像是在气候环境之类的因素变恶劣的时候这些有坚固牙齿（类似是）的动物能生存下来。好像考过一个细节题。

胡子长了

7.        鸟类声音系统的进化
V1 daisy88117
bird的声音 和之前的狗(#5)不一样
P1 说bird的声音系统的进化 大致介绍了下
P2 说某人做了个假设 具体忘了 有两个可能的结果 第一个BALABALA 但是某人发现这里有问题（有考点） 第二个可能的结果BALABALA （大致是有关声音系统是独立在各个不同鸟类脑部发育还是来源于同一个祖先等等）
P3 其他实验证明了应该是在各个human和bird group里独立发育的

胡子长了

Geography & Geology

1.        火山熔岩的来由
V1 yueqianchen
第一段：说的是火山爆发中熔岩（lava）是来自地幔的（mantle），说是由地下升起来的，在此过程中成分变化,一种物质O1（O打头）增加，另一个O2（也是O打头）减少。
第二段：海底火山样本大概都证明了，但是奇怪的是45KM时成分就不变了，这是怎么回事呢？若是不变它如何上来的呢？第一种解释说是沿着裂缝上来的（crack），然后说不可能啊，因为45KM还很深东西都很软，没有裂缝。第二种解释又说，到45KM时O2就用完了 - 题目实在记不起来 记得都挺好找的

V2 g20040636
还有lava的那个
第一段是一个试验说从mantle 怎样就变成了melt 然后说越靠近surface越多 Ose。。很长一个单词  然后越少 Olive之类的一个单词。
第二段说在可是ocean land里面 45km以下就没有这种substance的exchange 然后就分析原因  有一个是rock太软不会裂开怎么流不出去 还有几个解释忘记了

胡子长了

文言文 nowwsy & XYXB 未确认
V1 bhj
一个火山溶浆的 先说有一种观点认为火山爆发后 由底部的magma(?)填补爆发的溶浆的空缺 然后指出了一个矛盾点 好像是什么氧分子的ratio不一样 然后一种新的观点 说是由火山周围的什么形成的。
火山的阅读题目不难 比较接近考古V3的版本 关于氧分子的测定放入那点很重要 后面题目又考到
另外考古V1版本的那个第二个题目的中文意思并不准确  待商榷

V2 薏米
好像是地壳运动还是火山喷发这类的，有提到什么magma，plate, 你找人问问看，好像有点观点对比的样子。

V3 zebracxy（730 V38）
有道题问知道第一次喷发的岩浆怎么样，我选了含氧量不一样，供参考

V4 parkmm（V34）
大概意思是有一个学者说火山爆发以后，新的岩浆会马上从地幔下涌上来补上这个缺口，后来有学者否定这个观点，后来这个学者提出了一个证据来这证明前面学者是错误的，这个证据是跟火山岩里面的一个什么化学物质有关，好像是说喷出来的岩浆和还在地幔下的岩浆里含这种化学成分的量是不一样的。

V5
是火山，说火山喷发，喷出来一种叫什么"mamgo"的东西（不确定是不是这个词）
地质学家一直认为M这个东西是在地底下很久了，这个东西一旦喷出来以后，更下面的这个东西会重新填满喷出去的区域。但是这种观点是不对的，因为如果是这样，火山会继续喷发。大致意思就是这样是不稳定的，火山会继续喷发。然后说，最近研究了一个在火山岩里面的一个晶体，叫"Zinroc"的东西（不确定是不是这个词）。说这里面的氧的含量和在很深的地底下的M的含氧量是不一样的。按照前面的假说，这两个含氧量应该是一样的。而含氧量又和雨水里面的含氧量一致。所以说，那个M喷发出来以后是地表的石头掉下去又形成的新的M。
Question：1、主题题。
Question：2、在很深的地底下的M会怎么样。一个选项是说那些东西在那里几百万年了，还有一个选项说这个东西没有那个Z什么的，还有一个选项说含氧量不一样。我不确定答案。
补充：说地下的mamgo怎么了，答“丛地面陷下去的”  (这题很sure)

胡子长了

V6
大家都相信，火山爆发之后下面的液体什么的会immediate refill the chamber。但是第二段讲了对一种叫Zinch 还是什么的crystal的氧oxygen做了分析，得出来什么什么rock是固态的，反对了第一段的观点。这篇比较简单。

V7
P 1 提出了一个hypothesis,说什么当一层被molten（融化的）的岩石被喷发出去之后，下面马上就会有岩石补上来~
P 2貌似推翻了该假设，做了一个研究，研究一种类crystal结晶体中oxygen的比例和与可以接触到rain（反正就是在表面上）的岩石的oxygen的比例，得到了一个新的解释。就是说熔岩是由地上面沉下去的补充而成而不是由更下面的补充上来的.

V8
P1：地下一些类似盆地地方聚集了很多的热熔岩，这些熔岩喷发是引起了火山喷发。一般认为这些熔岩喷出后，新的熔岩会从下面补充进来。如果这个理论成立，那么类似的地带就会持续喷发。
P2：通过研究喷发熔岩中Z物质的氧化物含量比率，发现这个比率和地表由雨水和空气作用形成的物质的比率相似。于是推出结论是，岩浆喷发后，地壳便会下沉，下沉的部分熔解在岩浆里，形成新的岩浆喷发出来。

V9
旧观点认为火山喷出来的岩浆什么的是从地底层冒上来,把地表撬开了,但是这样的理论基于不断有岩浆补充底下那个岩浆喷出后留下的窟窿. 第2段,实验发现那些喷出来的岩浆的成分(C啊O啊什么的)跟地表岩石和雨水什么接触后的成分很接近,证明不是地下深层上来的.

胡子长了

2.        地球降温
V1 Scarlettma
现在的climate越来越冷了，因为2种原因。第一段列出的是因为大陆板块 海洋的变化引起的，第二段就说是因为大气层二氧化碳引起的，就说二氧化碳到了海里面，然后被海洋生物还是什么吸收，然后又被排出，留在seabed上面，再影响气候……好像是这意思，就说这个周期是很长很长的。

文言文 nowwsy "CO2和气候变冷"前后类似, 只差确认
两段长篇
V1
前人有提到说地球环境变化的机理问题．第二段一整段打了黄色记号，长得够独立一篇了。大概机理是某人提出说大陆会吸收空气中的二氧化碳，云云，都是考细节，建议能人仔细的读，有一个Except题，然后有一个应该是取非条件的，实在是头晕了，现在想不起来当时想的什么选的什么了。只有做到一个题目是第一段，而且是问现在环境跟原来环境有什么区别，送分的，选择较Warm，Wet然后极端气候很少的，直接在第一段开头就有。建议大家以后如果遇到这篇，干脆不要读第一段，直接读懂第二段就行了。

V2
40million年以来，地球的温度变化了（变冷或热，记不清了），很多人认为是由于大陆面积相对于海洋面积增大的关系。但是一些学者认为是二氧化碳层被removed的原因，然后讲了很多机理。
很长的一篇文章，看到后面没耐性了，没想到题目都是考机理的……郁闷

V3
介绍地球在millions of years中温度转冷了,是由于二氧化碳在空气中含量的转变(第一段:提出观点； 第二段:介绍二氧化碳转变的过程)

V4
讲的是气候变化。说空气里的二氧化碳会和水结合会生成酸，腐蚀了石头后流入海底，并且封存在海底很久，所以空气里的二氧化碳减少，能够导致气候变冷。而近400万年的地质变化导致更多的石头暴露出来，因而这个过程加剧，所以近 400万年的气候比以前寒冷干燥。

V5
P1说之前的理论认为地球在一段时间突然降温是怎样怎样。
P2说不是。一个V调查了说是有种石头之类的东东可以吸收co2然后变成液体被植物和动物固定。当然，这些c最终可以转化成co2再到空气中，但是需要更长的时间。这样的话，大气中没有了co2温度就降低了。还说旧石头和新石头都可以吸收，所以加快降温速度。
1 都挺搞 有题第二段全部划线，问题都挺搞。

V6
科学家发现最近40million years，地球不再是原来那么warm和wet了（此处有题），先给出了一个流派的若干解释：随着二氧化碳的增多，大气的降水中融解了二氧化碳，这些水降到海面，被各种过程吸收，然后沉积到海底，虽然到海底这些c最终还是要回到大气中，但是这个过程需要hundreds of millions of years（隐含40百万年对它来说是相对短的过程，此处有题），另外陆面也对二氧化碳的吸收起到一定作用，而且随着内海的面积逐渐减少，陆面的面积越来越大因而吸收c也越多。第一段的末尾说这个解释不错，但作为唯一的解释未免不让人信服。

下一段是讲好像叫M R的人提出一种观点，对第一段的解释起到支持作用，他说地质演变抬高了陆地某些位置，高了之后会有更多的fresh岩石吸收c，而且因为抬高了后这些位置比较陡，降水可以更好的冲走这些吸收了c的岩石。提出的新观点觉得有二个重要原因
a.weathering的过程　（即对第一段的解释起到支持作用）； b.岩石陆地的上升strengthen了weathering的过程　

胡子长了

文言文题目(V1-V6)总结：
1．一个题目在第一段，问现在环境跟原来环境有什么区别，选择较Warm, Wet（此题也许是取非题，问现在的环境怎么样，那以前的来取非）
2． 第二段，这个过程（二氧化碳溶解沉入海底再回到大气这个过程）需要hundreds of millions of years（隐含40百万年对它来说是相对短的过程，此处有题）
3． 有一个Except题 （注意第二段中的机理讨论部分，见版本6的总结）
4．然后有一个应该是取非条件的（注意第二段中的机理讨论部分，见版本6的总结）
5．R科学家提出，有逻辑题，以下哪项weaken了R的观点，定位于二段后半部分. 注意R的观点有两个部分　a.weathering的过程　（即对第一段的解释起到支持作用）； b.岩石陆地的上升strengthen了weathering的过程．这题要削弱的应该是第二个观点

胡子长了

3.        冰河时期
V1 斯巴达克
C冰河期动物灭绝的事情，超长的，两屏半。

文言文 nowwsy & XYXB
V1 sysxy1987
最后一篇又是长阅读，当时只剩10分钟，所以就乱选的。好像是讲热带雨林什么的。

V2 sophie_into (680 V28)
是说热带雨林植物多，一个理论讲是因为predator所以促使植物要产生更多的化学物质，一个理论讲是因为雨林里形成了一小块一小块habitat place所以增加植物多样性，云云。

V3糖心圆子(750)
提醒一个易混的题目：
关于问"refuge"理论的infer题：应该选“不同的refuge有不同的plant”那个选项。有个易混的选项是“refuge的merge导致了雨林里的植物开始diversify”，看似很像其实不对。因为文章的原文是：小块refuge先生长植物，然后再merge形成雨林，这样雨林里的植物就更diversify了，其意就是refugee的植物是不同的。

V4加洛林 (710)
热带雨林：注意假说的第一个和第二个就好。第一个知道植物为防动物吃也在进化就行。冰河那个理解先是冰河分割了雨林，形成不同的带，接着才合并。正确的选项开头有个varision就是“不同”个词。好像是B.