2010年3月起阅读新题汇总（37篇）

蜂鸣

1  大脑   update 3
2  QUAKER学校女学生影响婚姻[附GWD原文原题] 3
3  鸟类发声能力的研究[附考古] 5
4  蜂鸟化石 6
5  纽约黑人的自由权问题[附考古] 6
6  如何测量英国经济在亚洲的发展[附考古]   update 8
7  milkweed、ant和aphid共存的生态系统[附考古+背景资料] 10
8  具创造力广告的影响力   update 13
9  CIO[附GWD原文原题] 13
10 恐龙灭绝 15
11 澳大利亚的法律制订   update 15
12 美国工业和服务业[附GWD原文原题] 15
13 group interview[附考古] 18
14 抵达美洲的方法[附考古]   update 18
15 information share[附考古] 19
16 gray economy[附考古]   new 20
17 女权主义与女性主义[附考古]   new 22
18 美国女性服饰的起源   new 23
19 妇女权利的保护[附考古]   new 24
20 古代人类的研究   new 25
21 overeducated[附考古]   new 26

 

 

22 动物（鸡）的社交学习[附背景资料] update. 35fficeffice" />

23 广告的最终目标[附考古] 36

24 贸易（商标）法案[附考古] 37

25 羊群间的竞争... 38

26 留声机[附考古+背景资料] 38

27 family roles 39

28 火山[附考古] 39

29 鉴定希腊文物的年代[附考古] 41

30 奖金与工资的发放关系[附考古] 42

31 压力和免疫系统[附考古] 44

32 黑人文化研究[附考古] 45

33 地球水源[附考古] 46

34 gray economyⅡ[附考古] 47

35 地球轨道变化对气候的影响[附考古+背景资料] 50

36 地幔[附考古+背景资料] 53

37 mission statement[附考古] 54

蜂鸣

 

1  大脑

V1 from kuaikaoshile

第一段：说人的大脑有个什么snopia不确定这个词，第二句是 medulur? memory basis 来说明这个功能。
第二段：说大脑不止有这个工鞥，还可以blabla，第二段最后再肯定一下。

有主旨题；还有一个让说modular memory basis 的作用是什么；还有一个是说作者说的大脑的作用 和什么情况类似， 我选的： 一个杂乱的仓库变成了一个办公室，不知道对不对  

V2 by 洛洛洛洛

讲大脑的，和机经里的貌似不一样  有说到手臂啊肩膀啊 还提到视力啊什么的，已经模糊了.

V3 by rednight88

讲大脑的，但是说什么记不太清了囧，好像有说到什么训练大脑，之前控制某个部分的脑组织经过训练也可以控制其他部分。。。大概，好像是说了原本控制肩膀的部分经过训练也能控制手了，这篇文章里有道题是类比的

 

注：根据目前3个版本的资料，删除原考古，以免误导，待日后继续跟进。

2  QUAKER学校女学生影响婚姻[附GWD原文原题]

V1 from chihhsin7337

阅读有一题 pp还是gwd的
讲QUAKER学校女学生影响婚姻的看法
3题，题目都是一样

附GWD原题[尚未确认]

In her account of unmarried women’s experiences in colonial Philadelphia, Wulf argues that educated young women, particularly Quakers, engaged in resistance to patriarchal marriage by exchanging poetry critical of marriage, copying verse into their commonplace books.  Wulf suggests that this critique circulated beyond the daughters of the Quaker elite and middle class, whose commonplace books she mines, proposing that Quaker schools brought it to many poor female students of diverse backgrounds.

      Here Wulf probably overstates Quaker schools’ impact.  At least three years’ study would be necessary to achieve the literacy competence necessary to grapple with the material she analyzes. In 1765, the year Wulf uses to demonstrate the diversity of Philadelphia’s Quaker schools, 128 students enrolled in these schools.  Refining Wulf’s numbers by the information she provides on religious affiliation, gender, and length of study, it appears that only about 17 poor non-Quaker girls were educated in Philadelphia’s Quaker schools for three years or longer.  While Wulf is correct that a critique of patriarchal marriage circulated broadly, Quaker schools probably cannot be credited with instilling these ideas in the lower classes.  Popular literary satires on marriage had already landed on fertile ground in a multiethnic population that embodied a wide range of marital beliefs and practices.  These ethnic- and class-based traditions themselves challenged the legitimacy of patriarchal marriage.

Q15: The primary purpose of the passage is to

A.     argue against one aspect of Wulf’s account of how ideas critical of marriage were disseminated among young women in colonial Philadelphia

B.      discuss Wulf’s interpretation of the significance for educated young women in colonial Philadelphia of the poetry they copied into their commonplace books

C.      counter Wulf’s assertions about the impact of the multiethnic character of colonial Philadelphia’s population on the prevalent views about marriage

D.     present data to undermine Wulf’s assessment of the diversity of the student body in Quaker schools in colonial Philadelphia

E.      challenge Wulf’s conclusion that a critique of marriage was prevalent among young women of all social classes in colonial Philadelphia

Q16: According to the passage, which of the following was true of attitudes toward marriage in colonial Philadelphia?

A.     Exemplars of a critique of marriage could be found in various literary forms, but they did not impact public attitudes except among educated young women.

B.      The diversity of the student body in the Quaker schools meant that attitudes toward marriage were more disparate there than elsewhere in Philadelphia society.

C.      Although critical attitudes toward marriage were widespread, Quaker schools’ influence in disseminating these attitudes was limited.

D.     Criticisms of marriage in colonial Philadelphia were directed at only certain limited aspects of patriarchal marriage.

E.      The influence of the wide range of marital beliefs and practices present in Philadelphia’s multiethnic population can be detected in the poetry that educated young women copied in their commonplace books.

Q17: The author of the passage implies which of the following about the poetry mentioned in the first paragraph?

A.     Wulf exaggerates the degree to which young women from an elite background regarded the poetry as providing a critique of marriage.

B.      The circulation of the poetry was confined to young Quaker women.

C.      Young women copied the poetry into their commonplace books because they interpreted it as providing a desirable model of unmarried life.

D.     The poetry’s capacity to influence popular attitudes was restricted by the degree of literacy necessary to comprehend it.

E.      The poetry celebrated marital beliefs and practices that were in opposition to patriarchal marriage.

 

Q18:Which of the following, if true, would most seriously undermine the author’s basis for saying that Wulf overstates Quaker schools’ impact (lines 17-18)?

A.     The information that Wulf herself provided on religious affiliation and gender of students is in fact accurate.

B.      Most poor, non-Quaker students enrolled in Quaker schools had completed one or two years’ formal or informal schooling before enrolling.

C.      Not all of the young women whose commonplace books contained copies of poetry critical of marriage were Quakers.

D.     The poetry featured in young women’s commonplace books frequently included allusions that were unlikely to be accessible to someone with only three years’ study in school.

E.      In 1765 an unusually large proportion of the Quaker schools’ student body consisted of poor girls from non-Quaker backgrounds.

3  鸟类发声能力的研究[附考古]

V1 by 逛来晃去

 学习发声的能力，说有两组鸟，学习发声之类的，研究发现都是起源于同样的脑部位置，解释有两个，一个好象说是一个系发展来哦，但是反驳说着两个鸟家族差很远；另外一个说是进化那时候带来的，说跟蝙蝠和鸟的翅膀一样，如何如何（这里有题）。后来说发现人也有这个位置，所以说都是很早进化的时候就形成了的。记得一个题是问为什么提蝙蝠和鸟的翅膀。 这里面有说蜂鸟。

考古  [已确认]

V1

第一段开始说以前的研究中发现songbird学习发声主要受到父母及周围环境影响，说这种学习很像婴儿学说话，先开始模仿，然后发展出具有自己特色的语言。如果让小鸟和其他种类的鸟呆在一起，那它会学会这种wrong word，如果不让他跟任何鸟接触，他最终会形成奇怪的声音，但好像是不能有效表达，好像是。

第二段说后来有个研究把鸟，蝙蝠，大象还是什么，还有人放在一起研究他们学习发声的过程。结果以外的发现，他们学习发声的时候，大脑里面活动的部分居然非常相似。这使得研究人员认为这些物种有共同的发声起源，好像意思是说脑的这部分进化要早育这些不同物种被进化出来的时间

V2

没有器官的描写。我记得问最后一段在文中的作用是什么，也就是问相关的更多研究的结论跟上面的学术论述有什么作用。还有里面说到有一个professor 还是研究人员说什么如果那三种鸟都是相同的祖先的话，一定有什么是在发展和演化中被忽略了的（或者说是丢失了的），但是后面又接着来了一种反面的观点...
V3 （700+）

P1 开始讲三种鸟是已知鸟类中仅有的三种后天学习发声而不是基因里就会发声的。（vocalization learning instead of genetically programmed）而其他学习发声的都是哺乳动物，如人，蝙蝠等等。然后详细说这三种鸟学习唱歌（sing）就和小孩子学说话一样的，生下来后逐渐和父母学习才会唱歌，所以如果把这三种鸟的幼鸟交给别的鸟养大，他们发声就会很奇怪；如果把他们单独开养，就哑巴了。

P2 EJ是个这方面的研究者，他发现这三种鸟在发声时，脑中七个部分的活动是非常相似的，而这是很奇怪的，因为这三种鸟的生物种属离得很远。所以有两个假说：一是他们有共同的祖先。“但是这不太可能，因为这意味着……存在大批的灭绝”（记不清了，反正引号内高亮，意思很晦涩）（有题说前面高亮推断出什么，我想的是假设这个祖先的后代都是学习发声，那么现在应该有很多学习发声的鸟，为什么只有三种，因为其他的都灭绝了，而这是不太可能的）那么只剩下一种假说，就是凡是学习发声的脑部活动都一样。
P3. 有谈到关于人类发声时，脑部七个部位的活动和上文三种鸟也一致。这就更加说明第二个假说才是对的。最后一句谈到学习发声也是movement learning，结果有一道细节题就考这最后两个单词。

V4 (V34)

第一段说关于鸟类的语言,有的是通过模仿来的和genetical的不同.第二段说科学家吃惊的发现三种鸟在叫的时候,脑部有什么特殊的反应,而这三种鸟不是closely related,所以科学家觉得很奇怪啊.第三段说后来又发现这种反应人脑也有.

V5 (V34)

问题1：作者对这个实验的结果感到unexpected是因为什么？我选的哺乳动物和鸟类很少有共同的啥啥啥（具体记不清了哈~）问题2：（原文中高亮了第二段中间，第二段说了这个结果可能有俩因素导致：原因1 是引用了实验者说的话“如果鸟类有1个共同的祖先，那么就会有一个loss of...，后面同位语定义loss 是什么ability..高亮的就是实验者说的话）问高亮部分表明实验者认为：选E，不太可能有XXX。。（原谅我又记不清了，记得这道还是挺简单的）

V6 (V37)

鸟学说话，印象最深的是鸟学说话里面有道题，好像是高亮题，说这些动物虽然有similar brain structure, 但是都是单独进化的；就像“蝙蝠啊，鸟啊，单独进化完，翅膀都差不多”一样，问引号里那个句子有什么作用，干扰的选项有 to illustrate the brain structure......; analogy to ...vocal......， 想了很久，一开始常规思想选了analogy，后来迟迟不敢点next，总觉得好像有点问题，后来选了前者，大家到时候仔细斟酌。

举例鸟和蝙蝠的翅膀的例子是干嘛。

蜂鸣

 

4  蜂鸟化石

V1 by 逛来晃去

大概是说蜂鸟化石的事，不知道以前有没有过。

注：目前我能考古到的资料是这篇关于“Humming bird化石”的文章曾在2006年3月考过，但由于当时的狗狗资料仅有标题，没有内容，大家如找到相关考古，请联系我，谢谢。

5  纽约黑人的自由权问题[附考古]

V1 by szdxs930 （770）

讲的是NY State 18世纪黑人的自由权问题，主要围绕W这个人的学说展开，有一题是文章的主旨，就是评论这个人的学说，这篇不难。

考古  [已确认]

V1

第一段. 大多数人认为1790-1830的美国是黑人解放的年代. ( 用此时的一系列法律来证明). 所以人们往往认为在纽约拥有奴隶这一现象会较少。因为对slavery解放的activity 是在纽约兴起的，纽约通过了废除黑奴的法律，而美国其他州没有。（有题目）. 但一个学者    White的著作中提出并不是如此，他的研究发现纽约的这一现象比想象中严重。

第二段. W的理由:

1. 1790’s 解放的黑奴和增加的黑奴人数一样多
    2. white wealthy and white artists 都有黑奴. 而专家们以前认为, white artists are egalitarian
    3. 作为解放黑奴标志的NY city 也没有比南方好多少

第三段. 作者说W的研究不充分, 观点片面了。因为: 虽然W承认了1/3的黑人是artisan, 但是他没有研究这些artisan在工作中的segeration.    (这里是考点. 问, W都承认了什么?) white的研究在某些方面不对，好像是关于黑人community的发展，说有很多黑人的church. 比如没有谈到解放后的黑人都怎么生活black life。这段还有几个说明W工作不充分的理由. 没有考点. 不记得了

第四段. 作者说W的研究可以更好, 如果能考虑1813的什么事件，并且把研究时间推到1830年会更好。比如研究1820年以后废奴法案生效后的 situation

题目一: 问artison的，文章中说artison被普遍认为是egalitarian，而这个学者的调查说明了他们并非是egalitarian，问的是这个学者之前的人怎么看artison
题目二: 一个问题问作者提到过下面那个选项，答案是他给出了黑人工匠的比例。
题目三: 问了早期历史学家对白种人中的手工艺者的看法，我选了D“大致意思是他们的信仰或什么（那个单词不认识，见笑了）”和他们拥有奴隶的情况不相称
题目四: 第一段提到的那个FREE黑奴的法律起什么作用，我选了解释why很多学者对纽约黑奴的情况持乐观态度

V2

大概是说一直以来历史学家认为纽约的黑人生活状况比较好，但是一个叫white的人的研究认为不是这样的，说new York的黑人待遇不比别的地方好，论据是，虽然纽约的free的黑人 increased, however, slavery 其实也增加了，并且无论wealthy white,还是white artisan 都有黑人奴隶，而其前的研究认为white artisan 是倾向越黑人工人和白人工人 但是作者又说，white的研究在某些方面不对，好像是关于黑人community类的，说有很多黑人的church. 然后最后一段作者又说如果white说研究的时间能够延长到1830年会更好。Question: 一个是那个community的，一个是关于white artisan，另外的机不清楚了

V3

关于美国（好像是美国NEWYORK CITY？记得很混乱..）黑人的问题, (貌似有三段)

具体的好像是一些人认为在某时期之后黑人奴隶的情况得到改善,但是W不这么认为(第一段) 然后论述W的观点,提到仍然有很多白人富人家庭有黑人奴隶, 艺术家和artisans也是如此(这里有个考题),(第二段) 之后又指出W的观点的缺陷(第三段)

V4

是在讲纽约对黑人/slavery的态度比他州都来的开放.因为xxx liberal activity 就是在 NY initiated.但一作者 White的著作中 提出并不是如此,他的研究发现纽约的畜奴行为比想象中严重,许多白人,有钱人,甚至艺术创作者(who were supposed to be the most slavery liberal kind of person )家中都有black slaves.
V5
第一段说历史学家认为new york的黑人奴隶解放运动很好了。列举了些事情，其中有一个什么什么法，这里有题，问为什么提到这个law.我答，作为example，说明历史学家认为解放运动很好。
第二段说，however，一个人认为不是。这个人叫White。挺讨厌的，因为跟白人是同样的。
第三段，however，反驳这个观点。
还记得两道题，一主题题，我选的是evaluate一个新的study
一个说是white干了什么事情。选项很长，定位在第三段中间，答案是他给出了黑人工匠的比例。
V6

关于黑奴解放研究的那篇（作者White的）。和前面的机警差不多，第一个问题是文章在前面列举的那些法律法案的作用是什么。好象回答是说明那些历史学家以此证明黑奴已经没有了是错误的？有一题问作者在文中提到了什么，细节题，定位在中间段落，说 1/3 of slavery were artisans.因此应选“the percent of artisans in slavery "那项。
Q1: 主题题

我选的是 discuss a misconception of a historical phenomenon. 其它选项还有：A. compare two theories; B. evaluate the evidence of a historical phenomenon. D. challenge the underlying assumption of a phenomenon.

Q2: 支持E观点的那些人认为下面哪个是对的？

我选的是“the principal way for the slave to get freedom is 挣钱赎身"

Q3: 以下的是其它黑人帮助黑奴获得自由的途径EXCEPT哪个？

应该选那个包含market单词的选项，因为其它四个都是文中提到的：捐钱、雇佣黑奴、交换东西、提供住处。

黑奴有道题问自由的黑人对非自由黑人有哪些帮助except，我选的是purchaing goods grown and sold by slaves in market。其它的四个直接给钱、exchange goods、提供shelter（house）、雇用time文章都说了。

Q4: 第一段 就说老观点认为是POLICY 导致的 段中就提出了新观点 这里有个让步(是,考点), 说不管前面说的黑人解放是什么什么前提, 现在有新的说法 BALABALA... 这里有个题目问这个让步是什么作用的 我选的是引出文章下面的话题 几个选项都有点饶 要仔细排除下

Q5:: 第2段 就说新观点的一些东西 说是因为白人的church排黑人, 所以导致黑人建自己的church 这些church可以使黑人聚集在一起 搞运动什么的(这里有考点 , 问黑人church的作用) 还有个题目也是第2段 问church怎么怎么样 我选的是church aganist....的,可以确认

Q6: 第二段大概说了一下White的发现，用了一些百分比，有百分之几的white什么人和white artisan都养了奴力（注意百分比和数字，此处有题）。

Q7: 第一段说历史学家认为new york的黑人奴隶解放运动很好了。列举了些事情，其中有一个什么什么法，这里有题，

问为什么提到这个law.我答，作为example，说明历史学家认为解放运动很好。

Q8: 主题题，我选的是evaluate一个新的study

Q9:一个说是white干了什么事情。选项很长，定位在第三段中间，答案是他给出了黑人工匠的比例。

Q10: 问某段的作用

蜂鸣

 

6  如何测量英国经济在亚洲的发展[附考古]

V1 by szdxs930（770）

说如何测量英国商业在亚洲的发展情况，有两个方法，一个是profit，一个是dividend，都被否认了，分别有例子，主旨就是这两个方法都不好，这篇也不难的说。

V2 by liujingruc（740 M51 V30+）

段1衡量英国公司的收益，profit（不好，因为隐藏利润），股利（也不好，因为税收汇率影响发放比率）
段2作者提出用市场份额market share，举例说公司在iran份额原来特大，后来在所有亚洲国家都缩水
问题1 作者认为什么（公司在iran份额后来变小了）
问题 见本月考古狗狗，很详细了

考古  [已确认]

V1

英国经济对亚洲地区的影响。开始，大家认为是由于PROFIT引起，然后一堆废话。举BANK这个例子。然后，纠正这个观点，真实原因是英镑汇率在起主要作用。然后一堆废话论述。

英国企业在亚洲profitability判断的那道题

用不同的measure 去评价英国经济在1920s 在亚洲地区的情况。第一段是讲用profit作为measure来评价是difficult的，后面举了一个在印度的bank的例子来说明问题。 问了一个举例的作用题，有两个选项反复掂量，最后选了说明用profit评价是不好的（大概这个意思）

第二段是讲用另外一个measure来评价的。补充：第二段最后讲了英国虽然在什么什么时候对Iran还有哪很有影响力，但后来影响力都渐渐衰落了。

V2

P1:先讲述以前都是用英国企业在亚洲账面上的NET PROFIT，来决定英的影响力。 P2: 说明此方法不适合。举了两个例子说明，EX1. XXX BANK，因为受到INFLATION的影响，所以账面的分红金额跟实质是不一样的。另一个我忘了。（P2的银行例子有一个细节题） P3: 提出另一个方法。作者认为应该用MAKET SHARE来衡量。 题目:

1主题题 传统方法错误，提出一个新方法

2 银行例子作用 说明用profit评价是不好的

V3

这篇文章比较短，而且结构很清晰。两段。全文讨论衡量英国企业在亚洲利润的标杆（这地方有题，问全文主旨，应该是探究衡量英国企业在亚洲利润的方法

第一段：先说profit不是很好的评价办法，因为受到tax等因素的影响，单纯以利润计量，然后author 给出一个事例来说明这种计量的不足。举例说明：英国企业在1919-1921年（细节考点）在亚洲某国利润增长的原因，不是因为....而是由于税收、及其他因素。

第二段：提出一种新的办法，是以营业额（规模）衡量，这一段比较短，最后说这种方法也有drawbacks.

1）主题题：

备选探究衡量英国企业在亚洲利润的方法

2）第一段细节：问其1919-1921年利润来源自哪儿，备选项都很长，有点难

请仔细看原文，应该是paraphrase

3）问说为何某某年印度的profit incredibly high？
有人选了因为税收增加(不知对否不确定),

V4

说可以通过profit和dividend来看。但说profit不准，银行会transfer掉before企业publish their profits（这里有考点，说举例的意义）。然后说dividend会受很多因素影响，比如汇率、短期利益等，举了个例说一战前人民要求分红多（有考点，例子说明分红多少也不能反应实际performance）     

V5

1800’ British business在亚洲做生意，很难用公开的数字来衡量这些business是否成功，股票的dividend也不能反映long-term经营的好坏。举了一个例子，说在印度的一家British 公司股票的dividend很高，其原因是Indian Rupee 汇率和tax，而不是公司经营的好。

如何评价1800年British business在亚洲生意的performance
第一段认为，这样的评价是非常困难的，一般我们都从profit和dividend来看，一方面，profit不准，举例说银行会transfer掉before企业publish their profits（这里有考点，说举例的意义），另一方面，dividend红利会受很多因素影响，比如汇率、短期利益等，好像列举了一段为期3年的日子中印度的利率来证明红利的不准。
第二段好像提出了一种新的研究方法，不过没有很深的印象，应该没有出题。
题目记得问两个例子分别的作用

7  milkweed、ant和aphid共存的生态系统[附考古+背景资料]

V1 by szdxs930（770）

一种植物和昆虫A和蚂蚁共存的生态系统，有一个研究组做了一种实验，发现同样是这三种生物共存，有一些很好，有一些昆虫A反而大量减少，后来又设计了一个实验发现原来昆虫A会跟植物抢水分和营养，所以植物会自我调节，有一点难度。

考古  [已确认]

V1

第一段描述一个observation关于三方间的mutualism，第二段为证实这种互利关系的普遍做了个study，第三段说其中大部分（有数字）group印证了这种关系，但另些group体现了相反的（具体有描述）这里反映了milkweed这个植物在ants 和aphid之间的关系上有个unexpected role（后面有一题问这个，这里说到是milkweed的角色unexpected，我觉得一般在读到这里时应该都会注意到），于是又说这个team还有另一个study，说了milkweed和aphid之间的不互利。没记错的话应该就是这三段。题目有两个都以the primary study mentioned来提问的，我觉得是指第二段（稍长的一段）中为了证明普遍的study。

V2

说同一类植物对环境的差异，角色一种植物，一只动物，还有一只蚂蚁。说动物吸食植物汁液，同时分泌一种物质吸引蚂蚁，蚂蚁再保护这两个东东不受其他敌人的侵害。然后做了个实验，有32个不同的该类植物对照，发现20种植物发现了预期的现象，动物增加了，但其他12种植物动物反而减少了。然后解释说这是因为不同植物的差异造成的，共生是有代价的云云。

V3

770大牛提供）跟背景资料的那篇文章还是改动比较大。但是强烈推荐读那个补充文章。描述的试验和原理都是一样的。读懂那个这篇就差不多了。

第一段好像是综述说自然界有些有趣的关系。（很模糊，不过第一段没有考点）

第二段描述了一下他们仨互利的机理。milkweed分泌sap给aphid吃，aphid在分泌一些东西给ant吃，然后ant就保护milkweed和aphid。科学家们证明了这种关系是mutualism的什么什么。为了证明这件事儿，科学家们设计了这个试验，把320个milkweed分成genetic distinct的32组，开始研究。

第三段讲了实验结果。其中有20组，as expected，是aphid多了，ant也多了，increase了百分之好几百。另外12组呢，非常令人意外的是，aphid和ant反而少了。（这里有考题）

第四段就两句话。第一句话解释了一下，他们仨怎么合作的，就是ant去打milkweed的一些天敌如caterpillar，as shown by another study（这里有考题，问提到另一个study的作用）。然后说，但是milkweed这样喂aphid也是有代价的(at some cost)：他们的water和sugar都会损失掉。所以，对有些比较强壮的milkweed来说，it's an advantage to have fewer aphid。

考题：

1。what can be inferred about milkweed?

答案：他们的sap含有sugar。比较确认。

有一个稍微混淆一点的答案是提到了fewer aphid和disadvantage的关系，我觉得说反了。还有一个是they have 32 different species，可我觉得文章里是说，32 genetic distinc group，跟32 species含义不一样。

2。提出最后一段的another study的目的。

我选的：解释上一段里提到的study的结果。

3。在做那个primary的实验之前（就是32x10的那个）科学家们没有想到的是

我选的：some milkweed have a different effect on ant-aphid relationship。

这道题就注意去看第三段，20组的那个结果的一些说法（as expected）和12组的说法，大概就知道了。

 

背景材料:

Who’s the boss? Milkweed is the boss.

Milkweed plants engage in a helpful bit of mutualism with the aphids and ants who take up residence on them. Aphids feed on the milkweed’s sap, then secrete honeydew, which ants eat. The ants, in turn, are the muscle of the operation—they help both the plants and the aphids by fighting off potential predators like caterpillars. The partnership goes three ways, but the power is not equal—milkweed is in control.

Researchers Kailen Mooney and Anurag Agrawal recently found that the milkweed can manipulate the relationship between ants and aphids, altering the dynamics for its own good. The scientists planted 32 groups of milkweed, with each group containing 10 siblings from the same family, in a field full of ants. In 20 of the 32 milkweed groups, the presence of ants was a big boon for aphids—the aphid population increased by 150 percent compared to plants with no ants to protect them. But in the other 12 groups, the numbers of aphids actually decreased by more than half when ants were around.

So why should the three-way arrangement benefit all parties in most cases, but not in others? Since the researchers divided milkweed into groups according to genetic families, they say the plants’ genetics must be controlling the relationship. Mooney and Agrawal aren’t exactly sure how, but they speculate that the composition of milkweed sap can vary from family to family. Perhaps some families of milkweed just didn’t need as much protection, and therefore allowed fewer aphids to live on them by producing a less inviting sap. After all, this arrangement is not free for the plants—they give up lots of sugar and water for the aphids to live on the plant and induce the ants to come.

However it happens, the scientists say, finding that plants can manipulate the ant-aphid relationship helps to explain why the numbers of aphids and ants can vary so much between one plant and another, a problem that had puzzled biologists before. Now they know—milkweed is making a power grab.

 

这些蚜虫将蚂蚁当作朋友还是敌人，完全取决于它们所吃的乳草。

一种植物就是一种植物，它还能是别的什么吗？新的研究显示，即便在一个物种的内部，植物在塑造周围的世界时依然表现出了令人惊讶的差异性。这一发现为搞清物种相互作用中的一些令人困惑的矛盾提供了可能。

这项新的研究着眼于常见的乳草属植物(Asclepias syriaca)以及蚜虫和蚂蚁，后两种昆虫将前者视为自己的家。所有这3个物种之间彼此互相依赖：蚜虫以植物的汁液为食，随之分泌出一种甜的黏性物质——蜜露，而这正是蚂蚁最喜爱的食物。作为回报，蚂蚁会消灭危害这些植物的入侵者，从而保护乳草和蚜虫的安全。

作为一个整体，任何生物学家在研究乳草时都要考虑这种植物与昆虫互利共生所起到的作用，然而美国加利福尼亚大学欧文分校的群落生态学家Kailen Mooney和康奈尔大学的Anurag Agrawal很想搞清，这种关系的背后是否有一个基于植物的基础作为支撑呢？为了找到问题的答案，研究人员在一个遍布蚂蚁窝的田地里种植了320株乳草，而所有这些乳草是从32科遗传差异性明显的乳草中，按照每科10株挑选出来的。到了夏季，研究人员又回到这片田地，对寄居在植物上的昆虫状况进行了调查。

植物的遗传特性使得昆虫的生存状态产生了巨大的差异。与没有蚂蚁的植物相比，在32科植物中，有20科植物由于蚂蚁对蚜虫的帮助——这与预期的结果一致，导致蚜虫的数量增加了150%。而在剩下的12科植物中，蚂蚁实际上使蚜虫的数量减少了一半还多。蚂蚁与蚜虫种群数量之间的这种关系揭示了乳草在这两种昆虫相互关系变化中所扮演的角色，而这一角色之前并没有被科学家意识到。Mooney和Agrawal在最近出版的《美国博物学家》杂志上报告了这一研究成果。

研究人员推测，乳草在巧妙地控制蚂蚁与蚜虫的关系时存在着一种利益：植物利用其所携带的蚜虫吸引更多的蚂蚁同入侵者——例如毛虫——斗争，从而达到保护自己的目的，研究小组在另一项实验中已经证明了这一点。然而这种保护是要付出代价的，例如，植物要为吸食汁液的蚜虫提供水分和糖分。对于某些基因型而言，显然拥有较少的蚜虫对这些植物更有意义。

华盛顿哥伦比亚特区乔治敦大学的群落生态学家Gina Wimp认为，这项研究“发现了一个之前从未被科学家所认识的关系”。她说，根据个体遗传差异和它们在植物群落中的连锁反应，使得群落生态学中之前令人困惑的变化具有了实际意义。

诺克斯维尔市田纳西大学的生态学家Gregory Crutsinger强调：“这一发现让问题变得更加清晰。”此外他补充说，它的重要意义在于阐明了植物实际上控制着之前被研究多时的蚂蚁与蚜虫的互利关系。

蜂鸣

 

8  具创造力广告的影响力

V1 by szdxs930（770）

研究品牌对消费者行为的影响，做了一个实验，将实验对象分为两组，一组看一个跟creativity有关联的品牌，另一组看跟c没有关系的品牌，两组看完后让实验对象对某一种物品想象能有多少种用处，结果发现看过跟C有关品牌那组的人创造力超过了没看过的，因此说明品牌对消费者有影响（我很无语，这是什么实验），确定意思没理解错，好在题并不是很难。

V2 by gege22

第一篇讲广告对于人的影响Beyond购买力之外，有2个人研究发现有创造力的广告品牌能让人具有创造力。接下来讲了一个实验证明了这个观点。--比较简单的1篇

V3 by liujingruc（740 M51 V30+）

段1广告对人的影响不止购买产品。为证明作了试验：两组人，第一组看有创造力的广告；第二组看一斑斑的
段2第一组人创造力比第二组人好了
段3有人质疑试验可靠性，作者说不管怎样，试验说明广告对人影响比预想的大
问题1主旨
问题2试验说明什么
问题3那个选项会加强试验结论（选第一组人本身创造力不佳）

9  CIO[附GWD原文原题]

V1 by suzhenbo

19世纪的工会运动。先说了局限：即使CIO启用大量的黑人骨干，但是依然有种族歧视。接着说黑人工会运动分子意识到当时的环境里，employer的力量很强，必须黑白联合才可以争取到最大利益。最后说经过不懈的努力，终于赢得了白人工会的认可，也为黑白工人争取到利益

附GWD原文原题[尚未确认]

In the 1930’s and 1940’s, African American industrial workers in the southern United States, who constituted 80 percent of the unskilled factory labor force there, strongly supported unionization. While the American Federation of Labor (AFL) either excluded African Americans or maintained racially segregated unions, the Congress of Industrial Organizations (CIO) organized integrated unions nationwide on the basis of a stated policy of equal rights for all, and African American unionists provided the CIO’s backbone. Yet it can be argued that through contracts negotiated and enforced by White union members, unions—CIO unions not excluded—were often instrumental in maintaining the occupational segregation and other forms of racial discrimination that kept African Americans socially and economically oppressed during this period. However, recognizing employers’ power over workers as a central factor in African Americans’ economic marginal unionization, African American workers saw the need to join with White workers in seeking change despite White unionists’ toleration of or support for racial discrimination. The persistent efforts of African American unionists eventually paid off: many became highly effective organizers, gaining the respect of even racist White unionists by winning victories for White as well as African American workers. African American unionists thus succeeded in strengthening the unions while using them as instruments of African Americans’ economic empowerment.

GWD-9-Q21 G-9-Q21:

The passage is primarily concerned with

A.     demonstrating that unions failed to address the concerns of African American workers during a particular period

B.      arguing that African American workers’ participation in unions during a particular period was ultimately beneficial to them

C.      contrasting the treatment of African American workers by two different labor organizations during a particular period

D.     giving reasons for the success of African American unionists in winning victories for both African American and White workers during a particular period

E.      questioning one explanation for the attitudes of African American workers toward unionization during a particular period

GWD-9-Q22 G-9-Q22:

According to the passage, which of the following was true of many racist White unionists during the period discussed in the passage?

A.     Their attitudes toward African American union organizers changed once they recognized that the activities of these organizers were serving workers’ interests.

B.      They were a powerful element in the southern labor movement because they constituted the majority of the unskilled factory labor force in the southern United States.

C.      They persisted in opposing the CIO’s adoption of a stated policy of equal rights for all.

D.     Their primary goal was to strengthen the negotiating power of the unions through increasing White union membership.

E.      Their advocacy of racial discrimination hampered unions in their efforts to gain more power for workers.

GWD-9-Q23 G-9-Q23:

The author of the passage suggests which of the following about African American workers who participated in union activities in the 1930’s and 1940’s?

A.     They believed that the elimination of discrimination within unions was a necessary first step toward the achievement of economic advancement for African Americans.

B.      They belonged exclusively to CIO unions because they were excluded from AFL unions.

C.      They believed that the economic advancement of African American workers depended on organized efforts to empower all workers.

D.     Some of them advocated the organization of separate African American unions because of discriminatory practices in the AFL and the CIO.

E.      Many of them did not believe that White unionists in CIO unions would tolerate or support racial discrimination against African American workers.

蜂鸣

 

10 恐龙灭绝

V1 by dandanhoo

有一篇闷长的，超级多词不认得，4段，说的是恐龙灭绝，气候温度变化啊什么，一道题是前两段都说明了什么，第三段有2个还是3个题目。。。。前面白看了。。。因为是十几道题出现的，至今沮丧中
V2 by niubirs

恐龙的。不是上月那篇貌似，应该是同类型更早的了，我见过。。。巨长，但很简单。科学家揣测恐龙灭绝的原因，提出来两点，一是彗星撞地球所以引发了气候的变化，二是啥忘了。最后作者给予全部否认。
有一道题问一下哪个是作者赞同的观点？我选的是作者认为需要更多的资料和继续研究。可以定位在最后一段的最后一句，作者说以上两个观点均不靠谱。需要更多的。。。去研究。

注：GMAC的题库里面有多篇提及恐龙灭绝的文章，由于现在仅2人遇到，提供的资料较少，为避免考古误导，暂不提供，待日后跟进。

11 澳大利亚的法律制订

V1 by dandanhoo

一个是关于英国的哥们们去澳大利亚殖民时期设立法律的事情，有一个A打头的生词，不知道是不是原住民？？？贯穿了全文。。。

V2 by gmathong

说针对trade的一个法案（F开头的 四个大写字母）的推出，然后说这个法案的执行效果，不甚理想。
第二段说因为这个法案的不甚理想，因此出来了另一个法案（C打头的 也是四个大写字母）
第三段说C打头的法案ok，法官执行起来也ok，对于trader而言也得意。

12 美国工业和服务业[附GWD原文原题]

V1 by Gothicly

我貌似碰上了某次prep模考时的原题。希望不是我又记错了。大家帮忙找找看。是关于19世纪美国工业和服务业的。

第一段说17 18世纪，美国的工业企业增长是3%每年，后来变成了1%每年。然后又说19世纪美国的工业企业从一个低谷走到了**（貌似是世界前列）。然后说blablabla。
第二段，开始说，19世纪美国工业可以快速增长是因为他们怎么怎么，但是除去了产品质量的因素。（有题，好像问美国工业企业的增长可以知道什么。）中间到最后说美国工业有受到国外别的竞争者的压力。所以很多人失业。但是事实上这个竞争压力被夸大了（有题问从文中工业企业与国外竞争者可以得出什么），部分失业 可能是这个竞争压力导致的，但是更多的是需求不足导致的。
第三段，又说服务业得考虑的质量因素。还说到了服务业和国外竞争者的关系、貌似说国外竞争者对服务业的影响更大。blablabla。因为没有题，不太记得了。
另外两道题，一道主旨题，选项有两个比较迷惑。一个说介绍一种观点工业企业的增长方法还是什么方法不适合于服务业企业。一个说怎么怎么工业企业和服务业企业，并提出一个解决服务业企业的增长缓慢的方法。
一道是高亮题在第三段开头。

V2 by chihhsin7337

还有一篇不知是哪里的，不过很眼熟
是讲美国制造业和服务业的成长
第一段开始讲1945年-60年 GDP成长是3%(OR 1%)
70年 是1%还3%
第二段 有讲制造业受外国竞争，但其实不是这么回事，外国竞争是政客语言
第三段讲 政府赤字造成利息高 让服务业不能借钱进行投资

疑似GWD里面的一篇文章[尚未确认]

(This passage is excerpted from material published in 1997)

     Whereas United States economic productivity grew at an annual rate of 3 percent from 1945 to 1965, it has grown at an annual rate of only about 1 percent since the early 1970’s. What might be preventing higher productivity growth? Clearly, the manufacturing sector of the economy cannot be blamed. Since 1980, productivity improvements in manufacturing have moved the United States from a position of acute decline in manufacturing to one of world prominence. Manufacturing, however, constitutes a relatively small proportion of the economy. In 1992, goods-producing businesses employed only 19.1 percent of American workers, whereas service-producing businesses employed 70 percent. Although the service sector has grown since the late 1970’s, its productivity growth has declined. Several explanations have been offered for this declined and for the discrepancy in productivity growth between the manufacturing and service sectors. One is that traditional measures fail to reflect service-sector productivity growth because it has been concentrated in improved quality of services. Yet traditional measures of manufacturing productivity have shown significant increases despite the under measurement of quality, whereas service productivity has continued to stagnate. Others argue that since the 1970’s, manufacturing workers, faced with strong foreign competition, have learned to work more efficiently in order to keep their jobs in the United States, but service workers, who are typically under less global competitive pressure, have not. However, the pressure on manufacturing workers in the United States to work more efficiently has generally been overstated, often for political reasons. In fact, while some manufacturing jobs have been lost due to foreign competition, many more have been lost simply because of slow growth in demand for manufactured goods.

       Yet another explanation blames the federal budget deficit: if it were lower, interest rate would be lower too, thereby increasing investment in the development of new technologies, which would spur productivity growth in the service sector. There is, however, no dearth of technological resources, rather, managers in the service sector fail to take advantage of widely available skills and machines. High productivity growth levels attained by leading edge service companies indicate that service sector managers who wisely implement available technology and choose skillful workers can significantly improve their companies’ productivity. The culprits for service-sector productivity stagnation are the forces－such as corporate takeovers and unnecessary governmental regulation－that distract managers from the task of making optimal use of available resources.

T-3-Q33

Which of the following, if true, would most weaken the budget deficit explanation for the discrepancy mentioned in line 27?

A.    Research shows that the federal budget deficit has traditionally caused service companies to invest less money in research and development of new technologies.

B.    New technologies have been shown to play a significant role in companies that have been able to increase their service productivity.

C.    In both service sector and manufacturing, productivity improvements are concentrated in gains in quality.

D.    The service sector typically requires larger investments in new technology in order to maintain productivity growth than dose manufacturing

E.    High interest rates tend to slow the growth of manufacturing productivity as much as they slow the growth of service-sector productivity in the United States.

 

T-3-Q34

The passage states which of the following about the effect of foreign competition on the American manufacturing sector since the 1970’s?

A.    It has often been exaggerated.

B.    It has not been a direct cause of job loss.

C.    It has in large part been responsible for the subsequent slowing of productivity growth.

D.    It has slowed growth in the demand for manufactured goods in the United States.

E.    It has been responsible for the majority of American jobs lost in manufacturing.

T-3-Q35

It can be inferred from the passage that which of the following was true of the United States manufacturing sector in the years immediately prior to 1980?

A.    It was performing relatively poorly.

B.    It was in a position of world prominence.

C.    It was increasing its productivity at an annual rate of 3 percent.

D.    It was increasing its productivity at an annual rate of 1 percent.

E.    Its level of productivity was higher than afterward.

T-3-Q36

The author of the passage would be most likely to agree with which of the following statements about productivity improvements in United States service companies?

A.    Such improvements would be largely attributable to efficiencies resulting from corporate takeovers.

B．Such improvements would depend more on wise implementation of technology than on managers’ choice of skilled workers.

C．Such improvements would be more easily accomplished if there were fewer governmental regulations of the service sector.

D．Such improvements would require companies to invest heavily in the development of new technologies.

E. Such improvements would be attributable primarily to companies’ facing global competitive pressure.

蜂鸣

 

13 group interview[附考古]

V1 by niubirs

好像是GWD原题or OG上的，我有印象，讲的是 group interview.大家可以找一下。考题分别是1.这篇文章第一段与后两段的关系？2，group interview 产生的影响是？3，一道infer题，定位在第二段，实在想不起来了抱歉。。

注：我在OG上没有找到，这里贴的是考古的内容，大家如果能找到原文请联系我，谢谢

考古  [尚未确认]

V1

P1,说group interview有什么好处啦，可以降低训练interviewer的成本，可以看被interview的人在有竞争对手时的反应，以及看他在压力下的表现，也可以一次比较很多人，找出最适合的candidate...等等，这些好处使得越来越多公司选择group interview, regardless of "valid interview practice"，然后转折说还是有坏处的；（此处有主题题）。
P2, 指出它的不足，共有两点，分别是从interviewer和applicants的角度说明的。其中第一点是说面试官在记录的时候可能应接不暇，无法记录所有面试者的信息和反应，说interviewer可能无法接受大量的信息会影响selection。说研究结果说group interview考验interviewer mulitasking的能力，因为他们一次要注意很多人，结果可能做出NEGATIVE DECISION
P3,说第二坏处是面试者中人有些人可能在面试中有所警觉，不能完全发挥，interviewee要太多的关注其他人说过什么，使得他们没有办法充分的表达自己的想法。还有什么被interview的人在有其他人在场的时候self-disclose不够多，因为隐私等方面的原因不愿意多透露自己的信息而且不愿意完全表现自己，这又影响了selection。结果也导致面试官做出了NEGATIVE DECISION
大概有3道题 不难。

V2

第一段讲了为什么要use group interview（此处有主题题）。

第二段讲了2个problems，分别是从interviewer和applicants的角度说明的。说interviewer可能无法接受大量的信息会影响selection。Applicants因为隐私等方面的原因不愿意多透露自己的信息而且不愿意完全表现自己，这又影响了selection。

文章不难，题目也还好，认真读就行。

考题:有道题选作者最有可能怎么认为，我选的牺牲information accuracy换取time saving

14 抵达美洲的方法[附考古]

V1 by cindytim

讲一个很多学者以前都认为最早到达美洲的人是在冰川时代乘船来得，有后来怎么撤到步行。 第二段就是说了很多假设说步行的怎么要多久多久了，至少好像要100年走多少mile啥的，后来还是否定了步行，说他们是坐船来的。 有主旨题。 第二段全highlight了，问作用。

V2 by 纹舞千瞳

关于美国历史，如何考证美国最早是什么时候有人的还是被发现的……一页多~看得我晕晕呼呼地, 人类何时到达美洲，还有不确定。考古的发现显示的最早时间的14,700年前。然后说是什么通过美洲大陆上或是海底里最古老的遗址来确定什么，好像有个15,000到15,500的数字题~

考古 [已确认]

V1

人类何时到达美洲(也许是南美洲)，还有争议。考古的发现显示的最早时间的14,700年前。第一个假说是，通过陆路。因为独木舟(kayak)太小不太可能做跨海的交通工具。由于ice age，人类不可能于15,700年前通过陆路到达美洲(讲了原因“冰呀，海呀什么的”)。还讲了什么向南走，一个月可以走20里。多少年后到了南美。第二个假说是，通过海路。但没有证据。由于ice age结束后海平面升高，即使有证据也被淹没了。到海底去挖掘有不太可能。所以还是没有结论。

15 information share[附考古]

V1 by heyaogmat700

讲员工information sharing 与公司的政策相关。1，如果公司主要看中individual performance,那么就会less information sharing。 2，如果公司规定个人福利与公司利润挂钩的话，就会有most information sharing。还有几种情况忘了。

考古  [尚未确认]

V1 by sxcream （700 v35）

关于INFORMATION SHARING的。好像是对5个企业的调查得出的，员工如果是individually 工作的话，information sharing是很少的;;如果是作为一个team的话，IS就多了;如果他们以整个公司利益出发的话,IS是最大的。后面大概是得出结论说，executives应该怎么怎么样，让员工站在公司的角度，分享信息，以达到利益最大化吧。（中间可能有IS越大PROFIT最大的过渡吧）

问题有：为了使公司PROFIT多一点，EXECUTIVES应该ABCDE，我选的是让大家都TEAM WORK类似的选项。

V2by csillia （750）

还有一个是公司信息共享，问到了，文章说了什么？大概就是COMPENSATION TO FACILITY 一个什么东西。

V3 by nkzhanglei (700+)

公司信息共享（IS），共享那个说一下：第一段说研究发现 IS能使公司表现更好（无考点）第二段说研究了奖金类型与IS的关系，发现个人奖金使IS低，团队奖金好，全公司奖金更好，所以应该最大限度的提高个人和IS的威力，第三段说有个CEO实行了这种IS制度，不IS的要开除，最后公司表现不错  

V4by shenyisu707 (690)

再就是那个公司信息分享 开始说如果公司的鼓励制度是基于个人的 那么公司员工之间的信息的分享就会小 虽然他们很努力工作 但是公司整体的利润没有提高 但是一旦说鼓励制度基于公司自己的整体的盈利 那么大家的信息分享就多了 这样公司就会获得最大利润 。。 中间穿插了一些说明什么的 还有以team为过渡 但是主要逻辑就是这个

第二段举例 很长一个例子 说是一个公司 开始基于个人怎么着 后来基于团队了 诶 盈利了 这段基本不用看 

V5 by 雪儿vivian

还有一篇是讲怎样让员工share更多的information。通过调查发现，把员工的考核和集体联系在一起会增强员工share information的积极性，越是强调个人业绩员工越不想和别人分享信息。第三段举了一个例子，说一个公司之前业绩不好，换了leader之后，信任leader改变管理策略，使员工们和集体练习在一起，结果公司情况大有好转。

蜂鸣

 

20 古代人类的研究

V1 by rednight88

说研究古代人类
 说190000年前人类出现，然后传统的观点是在40000年前人类突然学会了什么复杂的技巧或者创造力什么的，然后说是发展的断层
 之后就有观点反驳说什么欧洲发现的人类遗迹不这么显示，提到了尼安德特人（应该是）和现代人类的相遇，然后说技巧和创造力是在这两个种族的竞争中发展出来的
 第三段说什么忘记了= =原谅我

然后有道题是说一下哪个可以反对40000年前人类是突然学会了技巧
总之阅读的主题题还是不少的

考古[尚未确认]

V1

讲有一种新的定年法: 文章一开始先说明旧的放射性定年法的缺点, 主要是因为放射性定年法对于年代过于久远(14000年以上?)的东西会有偏差, 然后提出另一种新的定年法, 第二三段分别在陈述这种新的定年法的应用, 分别用在北美的原人和尼安德鲁人的研究, 都可以带来新的结果.

第二段讲到人类的祖先尼德塔人的鉴定

21 overeducated[附考古]

V1 By janexu62

主旨是讲overeducated people 找匹配工作的文章
p1:开头讲了2种情况,一种是overeducated people 的待遇水平比那些正好学历与岗位匹配的员工差; 另一种是overeducated people的待遇水平比那些正好学历与岗位匹配的员工好;
P2:开始解释,但常规解释只能详细的解释第一种情况,由于工作环境激烈什么的,不少人会先找个工作做个跳板,有些人是在内部等待新的机会什么的
P3:说以上解释忽略了第二种情况, 于是开始解释第二种情况,说由于岗位技能的发展及提高,雇主有意招一些overeducated 员工做为培养, 并且待遇水平也给予了一定比例的提高,当未来发展需要时,这类人就可以及时补位

考古[尚未确认]

V1

有篇阅读是说雇佣overeducated employees 的事情。

第一段：说了一下基本情况，说overeducated employees做同样的工作，赚的钱却比别人的多（有一个高亮）

第二段：解释（考点）First，Second，Finally

第三段:But…好像是想说这些员工在别的方面比较有优势，比如应变能力之类的。

好像跟另外的几篇文章记串了，所以还是别误导大家，确定的是，有一道题忘了问什么了，但确定是选first…的那个选项好像是C选项

V2

第一段讲overeducated的两个现象：一个好像是可以找更好工作（这个不重要） 第二个是他们可以比做相同工作的人（这些人也可以胜任这些工作）拿钱多

第二段 overeducated出现的原因，文中出现四个（此处出题）有：他们老是找不到好的，降低了自己标准；有些人把暂时的差工作当career path的跳板；

有些人的好character没被发现（这个不是选项，容易和选项：他们不知道他们是overeducated 混淆）；还有一个记不得了

第三段讲 第一个现象好解释 第二个现象是为什么呢 给出一个解释是公司想保证一些运转不出问题 而高学历的人能在关键时刻解决问题

举了银行中信息系统招员工的例子，因为银行的信息系统一旦垮会影响很大 所以找高学历的人保证紧急情况下能解决问题

V3

(1) high light the second fact: overeducated worker are paid more than workers( adequate for the job) doing the same job the aim is to  ( contracting with the first fact which is natural to understand)

(2) the passage suggest that ( overeducated are paid more doing the same job)

(3) why are there so many overeducated? the reason are following except

(there are 4 in the text, 5 choices, choose they do not know they are overeducated and can be offered better jobs)

V4

第一段， 提出了两个现象：1)there is some overeducated people who is doing the job that does not require such high education 2) companies are likely to pay more to those overeducated people for doing the same job than those non-overeducated.

第二段，针对第一个现象，提出了一些解释，开头前几句话一直在详细阐述职业跳板这些找不到好工作,只好将就普通工作：是因为有的人太久找不到工作，所以就屈就了，还有的人是拿这些容易的Job做跳板。（不太重要，基本没考）

第三段，解释现象二，为什么企业愿意花更多的钱来雇佣层次高的人，引用某个study说是“insurance”举了一个例子，说银行的什么小职员要college level的人去对账，大材小用，但实际上这个很重要，因为高风险利害关系大。针对第二种现象，有两个鸟人蹦出来提出了一种解释：公司之所以给那些做简单工作的高学历者高工资是因为相当于上了一种保险：当他们工作中出现某些比本职工 作棘手的情况时，他们也能应付。现代社会的特点是这些公司怕出现意外时员工处理不好，会导致整个公司完蛋！最后还举了银行雇佣大学生做data typist的例子证明上述观点。

主题：提出现象+解释现象

V5

第一段先写了两个关于这种现象的general fact ，一种就是overeducated workers 比与他们相同的水平的但是是做与之水平相当的工作的人的待遇少，另一种就是overeducated workers比与他们做同样工作的，但是学历没他们高的人的待遇要好。很多高教育的人拿普通工作做职业跳板是第一段最后一句话.(而且有题)

第二段就是解释为什么会有这样的现象，然后就是说现有的解释都无法来说明第二种 general fact，然后又用了两个人关于银行的调查来说明为什么会有第二种general fact

考题：

1）EXCEPT题目

2）主题题

3）第一段最后一句话考点

4）问题有: 文章认为以下那个选项关于公司雇佣OVEREDUCATED的人是正确的,

选项E, 说这是已成事实,但是对这个现象尚无最合理的解释.

5）以下哪种情况最容易发生,

选在经济萧条时OVEREDUCATED会人才过剩,好像选C

6）有一个题目问雇佣OVEREDUCATED的人才最可能怎样, 定位最后一段,答案忘记了.

V6

第一段提到两个factors造成企业雇用超过标准学历（overeducated）的员工，第二段讲第一个factor，主要因为1.高学历供过于求2.员工找工作找太久降低标准3.员工认为只是工作的第一步（有题），第三段讲第二个factor跟第一个有点冲突，企业雇用高学历是为了因应一些危机，比方计算机坏掉高学历员工可以继续工作，低学历则否。又一个例子说银行雇用高学历员工做简单计算主要是因为有时间压力又必须要正确（有题）。

第一个问题是问,文中有句解释公司老板为什么要高薪请这些overeducated的人,下面哪个问题可以用这个作答案?(大概这个意思,可能不是很精确)

V7

关于企业雇用过度教育了的employee的问题。长文，分3段。

（1）说存在这个问题，而且有两个现象：1，很多高学历的做低学历的工作；2，高学历的人做低学历的工作时，要比低学历的做类似工作的赚的多。

（2）解释第一个现象，主要有4点原因。1，（不记得了） 2，高学历的找工作找了太久，就接受了低的工作；3，高学历的有一些没有发现的个人特性阻止了他们找到好工作；4，高学历的只是当这个工作是个跳板。（有题，问哪个不是这4个原因之一，简单）

（3）解释第二个现象，主要有2个原因。两个牛人研究说，在发生危机的时候（比如银行的电脑down了），高学历的更会应对一点；还有一个study说，因为有时候bank会给一些问题deadline，所以高学历的更有优势，因为他们更能在压力下工作。

V8

第一段说关于overeducated 的员工现象，有两个部分，第一，overeducated的工资比在高位置的一般人低，第二，overeducated的人在做普通工作时，工资比一般人要高。 

第二段，有很多研究很解释了第一个问题，为什么overeducated的人的工资比高位置的一般人要低， 给了不少解释，其中有一句，好像是这段的最后一句话，（考点呢），讲因为这些普通的工作overeducated为什么愿意接这些和他们的教育水平不同的工作，是因为这些工作只是他们工作生涯的一小部分，是暂时的。

第三段，作者说虽然这许多的研究都解释了第一个部分，但是他们都没有能够很好的解释第二个部分----为什么overeducated的人在做普通工作时，工资比一般人要高？有益一s 先生提出了一个insurance的理论可以很好的解释。他认为，公司之所以清那些overeducated的人去做普通的工作是像回避风险，就是当crisis（这个很重要，出题了）出现的时候，overeducated的人可以顺利的帮助公司解决这些crisis，但是一般的雇员就不能够应对这些crisis了。他举了一个bank的case，重复了上面这句话。

除了这两个考点以外，还出了一道主题题，我和狗狗都遇到了这个题目，但是我们分别选了不同的答案。狗狗选了是为了支持了一个观点，反对了其他的观点。我选了是为了说明overeducated 雇员为什么willing to stay在和他们教育水平不同的工作岗位上。

[版本2]主要讲overeducated person。作了两个比较，一是与overeducated person水平相当，但职位与水平相称的人的工资要高于overeducated person，二是与overeducated person的职位相同，但水平低于overeducated person的人，工资低于overeducated person的。雇主都愿意雇overeducated person，主要为了减少由于技术进步带来的工作上的损失。

V9

Overeducated worker 有两种现象：overeducated worker earn less than those who …(2) overeducated earn more than people who 合适的教育的人高。第二段解释地一种现象。此处有题，那些overeducated 的人为什么接受工资低的工作 except,选A 其他四个选项文中都提到过：作为职业生涯的过渡；他们找工作时间太久了，先委屈接受；等等很容易判断。第三段说第二段的解释不能解释（2）也即为什么还会有雇主高薪雇用overeducated 的人。 有学者解释，并举了一个银行的例子。说现在的情况更complex需要employer 能处理应急情况，以减少公司的损失。而overeducated 更能处理这种紧急情况。

V10

将overeducated的问题，就是overeducated产生了2个结果，一是使在公司中某个职位的人比实际的相应的合适的education background人的收入低，另外在同职位上的人比与其教育背景相比较低的人的收入要高。2段说了第一种情况的原因，大列举（有题EXCEPT），3段说第二种情况不好解释。但是一个牛人研究后发现，原来是顾主愿意雇佣overeducated的人在较低的职位的原因是那些overeducated的人能够处理更复杂的情况，而合适的education background的人只知道做schedule thing，然后举了一个BANK的例子。

蜂鸣

 

16 gray economy[附考古]

V1 by rednight88

说什么国家中的灰色经济
第一段总体介绍了下，不记得说什么了
第二段是说这个grey经济很难测，要通过GDP的什么来测试反应，说如果是grey的话会有2个东西比较高，细节不记得了。然后有4个国家对4个国家的对比，前4个是grey高的，后4个是低的，注意这里有题，是比较国家。记得答案好像是Greek比瑞士（？）要高
第三段是讲这种grey情况大多发生在个人或者小企业，说什么他们不会采用新的科技，因为新科技往往是在大范围上实用的。

考古[尚未确认]

V1 700+

说的是gray market 在regulation cost高且regulation很复杂的地方gray market 占GDP的比例大，比如意大利和希腊的gray market就比美国和加拿大大
Q1：根据描述为了提高gray market的profit 以下哪一个character是需要limit的(类比题 比较纠结)
Q2: 一下那个符合文中有关grey market地描述  希腊gray market 大于加拿大

V2 （V38）

大致的意思是Grey market会导致商业成本增加什么的，对。。。不好，然后一些很富有的国家，如什么什么，就是这样，而美国，加拿大则不是什么的，最后一段说因此在落后国家grey market通常是那些small business，然后规模不能很大，人很少，利润不多才行，然后政府也不会很严格的去监管。1个问政府对grey market的控制比如什么。。每个选项都4行多。。超难。还有一个问什么样的行为去躲避政府的监管，我选不让自己企业的规模扩大。最后一个定位题很简单，2个国家比较一下就可以了，我选了一个好像是有加拿大还是瑞士的，很容易。

V3

问题一个是问关于各国gray market的比较，答案比较有把握（定位原文即可：Greece 大于 Switzerland  ），另一个是一个analogy，问下列问题中那个问题的处理方法可以应用到grace market上来。(我选的是“学校建立一定的规章制度，但有不会太过严厉，以免引起学生的抵触使执行困难”---对比文章提到的“政府的过度的regulation导致grace market的出现”， 另外请大家多关注第二段，大部分出题点都在这一段（文章较短，不是很难）

V4
第一段：提出什么叫做gray economy，提到虽然这并不是illegal，但是noncompliance with the government
第二段，说政府的规定越complex那就越可能造成gray economy，还有提到怎样测量，由GDP跟electricity(由商业要用的电力来测量)，然后说在哪些经济很强的国家中gray economy占的比重相当大（Greece, Italy…）但在哪些占的比重比较少（U.S., Canada, Switzerland…）
第三段，提到其实这些组成gray economy的国家大都是小公司或企业，并且提到他们较不可能采用新科技。
问题一：infer题，如果政府要减轻gray economy会采用下列那种类似策略，这题不简单，答案都臭长。
（A） 说球队教练只提出策略，但场上打球则让球员发挥。
（C） 说学校采用了提高教学质量的方式，但却不会到会让学生stealth的地步。
这是我觉得比较有可能的两个设计，个人选C。
问题二：细节题，哪些国家会有比较严格或复杂的规定，请定位国家举例那边，答案是两个国家比，注意比较顺序。
问题三：infer题，说那些造成gray economy的公司会有下列哪种情形之类的。我的答案是他们不会有太多的员工。
V5

有些发达国家GDP中有一部分就是灰色经济带来的
第一段提到是不是illegal，有题
第二段提到有三个国家包括Italy属于灰色经济，跟美国瑞士比较，有题。

V6

第一段说明他发生在noncompliance with government regulations,注意第二句的"并非是illegal的",有考题,相对应答案中的"unlawful"

第二段主要说这个情形的衡量指标在于GDP,其中有提到electric,问他的作用是?之后便述明采用GDP是有其缺陷的,仅能衡量量化的数据.
V7

第一段，有种东东叫gray economy，说他的产生虽然都不是unlegal，但是都noncompliance with the government regulation.有highlight，定位，选项为原词替换unlawful啥啥的

第二段，说如何measure gray economy,说GDP可以测。GDP 是based on总的交易额和electronic啥啥 又有highlight，说作者干吗要提electronic？为了说明GDP如何measure gray economic.

还讲了Italian的gray economic就属于比较致命，对经济影响较大的那种，米国加拿大就无所谓。好像这里没有题目

第三段，说gray economic仅限于个人和小公司，小公司的gray economic 会影响他们吸收新科技。有highlight，

V8

第一段说“gray economy” is nature illegal 的（有题）。

第二段说这种灰色经济和GDP的关系。要使灰色经济在GDP中比重占的小，政府就不要使它过于复杂（complex）。相对于比较富裕的国家灰色经济占GDP的比重较大， 像 Greece， Swiss，但对于其他国家又怎样 etc.

17 女权主义与女性主义[附考古]

V1 by gege22

讲到了女权主义和反黑奴运动的先后问题，有人说是反黑奴促进了女权，但是文章的观点认为是知识女性在城市化的过程中的觉醒给女性带来了影响，进而改变了妇女运动和女权主义。

V2 by liujingruc（740 M51 V30+）

段1历史学家认为美国的女权主义如何如何，以及与废奴的关系，但作者提出他们是错误的，错误原因一大堆。
段2继续说错误，忽略了什么什么，还没有区分feminist和women right
段3 feminist如何。废奴让她们意识到自己也有权利。历史学家认为女权和废奴同时，但作者认为女权在先，提出了解释，并说了女权对废奴作了什么贡献
段4 women right则不同，就是选举权什么的
段5 结论，说历史学家不对。又说了个什么新情况（有考题，直接定位即可）
问题：段1、2基本没考点，除了主旨类的
问题1 作者对历史学家态度（选项支持/否定/等等，每个选项一个单词，选否定）
问题2 作者认为历史学家怎么错了
问题3 定位到第5段最后一句
问题4  记不住了，注意区分文中1980  1985两个时间点发生的两件事

考古[尚未确认]

V1

美国女权主义发展和女性主义的区别(Feminism and Women’s right)

第一段讲有学者认为女权主义与农奴废除antislavery（1850s）的出现(advent)是一起发生的。。过去的历史学家将1850年的废奴运动作为妇女运动的发源，因为废奴主义使得女人懂得如何去争取自己的权力。但是事实上不是这样的. 他们混淆了feminism 与humane-right 的区别。作者认为feminism 在1850年前在很多运动中就有了，而human-right 却在1850年才有

第二段讲说其实女权运动要早于废奴主义，在1800年左右就有了。它分为两种, 女性主义和女权主义。然后分别说了两种的异同。女性主义的特征，说包括什么什么，比如独立自主什么的。感觉上是范围比较广的那种。女权运动与正常的女行政区一般的权力不同，前者很激进，很多的要求，后者好像只要求与男性一样的权利，如教育权等。

第三段讲女权主义的特征，是为妇女争取一些权益，例如选举权之类的。

第四段 讲妇女进行的很多活动什么的

第五段妇女们很早就搞过一个啥啥的协会，目的是。。。后来才和废奴主义勾搭上的。。。最后好像说的是女权运动产生于1800年后，但是1850年后才有了废奴主义

1、问女性主义和女权主义的区别，（定位第二段）我选了女性主义包括的范围更广feminism covers a broader issue
2、问那些学者是怎样认为女性主义和农奴废除的关系的，一起发生？(不确定)
3、问妇女为了争取一些活动怎么怎么滴。。。定位在第四段的最后一句！！
4、有题目问irony指什么，我选的是这个答案，很多证据被发现了却被忽视了）
5、有题目文1900s的妇女组织有什么用，好像是，我选的就是她们为后来人提供了榜样

6、还有一题问文章的main idea. 俺好像选的是驳斥老观点/我选的好像是说历史学家在女权问题的研究有flaw

7、态度题：好像是问作者怎么看待历史学家对女权运动起源的研究，我选的是忽视了1850年以前的活动

8、1850年之后，有妇女成立组织协助废奴，问作者对这些组织的态度

俺选的是，作者认为，这些组织是借鉴了以前妇女组织的经验

9、态度题：问用一个词形容作者态度的  选的是negative

10、.细节题：（定位第二段）问women's rights活动记录imply了什么:　定位在第二段（还是第三段）末尾，选项选有一个什么他们的活动继承了前人（文中：prove debts to their predecessor） 。

V2

第一段，过去的历史学家将1850年的废奴运动作为妇女运动的发源，是错误的。它忽略了啥啥啥。。。                    

第二段，妇女运动老早就开始了，在1800 年左右就有了。它分为两种, 妇女主义和女权运动。然后分别说了两种的异同                    

第三段，妇女们很早就搞过一个啥啥的协会，目的是。。。后来才和废奴主义勾搭上的。。。
 V3

讲了一些学家认为某一年的antislavery 运动是妇女取得某种地位的标志。作者认为这是不对的。以为他们混淆了feminism 与humane-right 的区别。作者人为feminism 在1850年前在很多运动中就有了，而human-right 却在1850年才有。第二段开始就是一些例证。

这题很变态，很长，而且很难懂，有5，6段。碰到算倒霉

大概意思就是XX说FEMINIST和黑人废奴注意之间的联系。然后作者反驳

后面2段分别给出了feminist和femal right不同的定义。

第4段举例，说1800年之前女人就建立了UNION来帮助穷的女人。

而1850年之后才建立了UNION帮助废奴abolition什么的，并且是DEBT FROM 前者（这里有细节题，问作者SUGGESTS了什么 我选了后来建立的UNION是借鉴了前者的经验）。

然后最后一段忘记了。。

总共有4题，问XX会同意以下哪个statement。 

 还有那个细节题

还有主题题

V4

P1: 说一个作者反对的理论，那个理论说美国女权主义的起源于内战1850时期反对奴隶制的团体的时期。作者认为，起源比这个要早，应该1800年。

P２:提出女权主义和女性权利是不同的概念

P３４５:主要讲女性权利的发展的一些事情，第三段讲了有钱的女性的团体的资助没钱的女性，第五段最后将了在18世纪的女性，还有男性影响着女权主义的发展（这里有题目）。

蜂鸣

 

18 美国女性服饰的起源

V1 by 纹舞千瞳

关于美国女性服饰的，好像是说女性工作服的起源是女服务生的工作服

19 妇女权利的保护[附考古]

V1 by rednight88

第一段是18世纪到19世纪初已婚妇女的财产是属于丈夫的

第二段出台了个什么法律来保护已婚妇女的权利，之后出现个学者S说这是个重大的转折，很有意义什么的
第三段又出来个B反对S，说之前有了相关的条例来保护妇女。之后S再反驳= =，举了一系列的例子，记得提到麻省的

考古[尚未确认]

V1

关于十九世纪美国妇女的财产权的长文，大概有两片短文的长度。讲状况及一些学者的评论。

第一段：概括某一新法案M实施前的状况，在common law的情况下，妇女结婚后财产就归丈夫所有了。此时丈夫对妻子的财产有很大的支配权利。妇女只有通过一个似乎叫equity court的机构才有可能得到对自己财产的权利。有一题是关于婚后财产是归老公支配的。

第二段是讲十九世纪中期，因为husbands担心破产会连带将妻子的财产也失去，于是出来了一个新的法案。S的观点是这个法案极大的改变了妇女的status and 对自己结婚前后的财产的权利。

第二 段：讲十九世纪中期，因为husbands担心破产会连带将妻子的财产也失去，于是出来了一个新的法案。S的观点是这个法案极大的改变了妇女的status and 对自己结婚前后的财产的权利。

第三段第一句话是某人b的观点，是他认为在M实施前已经有remedy可以达到保护妇女财产的作用了。然后是S继续反对b的观点。 说以前的equity court在不同的州开展的情况不一样。ie 。Connectic 和 Mass 州。

V2

第一段：是说美国在以前的某个时期，妇女结婚后财产就归丈夫所有了。

第二段：讲从某个时期起，不少州开始立法保护已婚妇女的财产权。（注意:说的是银行大批倒闭的时期，不少丈夫破产把妻子的财产也陪进去了，这个在后面的题里面考了这些州立法的原因是什么。）还讲了一个具体的法律（这个法律是什么年代，在后面也是考点）。

第三段：讲了不同学者间的评价。忘了讲了2个人还?个。但是考了两个人，第一个人认为法律的转变起到了积极作用。第二个人认为并没有起到什么作用，举了好多例子：很多州，像康涅狄可州，和很多传统保守实力，反对这种社会、法律发展的趋势。（后面有道题考这些法律你能infer出什么，我选了not universal in all states，我觉得universial这个改写还soso。反正请大家读的时候，注意这种法律变化有什么社会影响，该怎么评价）最后一句话，讲了有些人愿意接受这种法律，也是为了破产的丈夫把财产转移给妻子，赖债权人的钱。除了上述出题点，还有主旨题：我认为应该选提到了“讲述社会变化，对比学者观点”的那个选项，事实上，文章的重心是在第二个学者的言论，应该属于present观点的文章，一定要突出这个。里面还有一题，是说N的实施并不普遍，并且对它的接受不大好。

V3

Married women's property rights and their social status.

Saying in the 18 and early 19 century, common laws dictated that when a woman is married, her husband takes over all her properties.  The man had control the right to use the woman's properties while she lived and became the owner of the properties upon the woman's death.  Only one thing can prevent this from happening, something like "pre-marriage settlement"

Then..some law about women's right of property was finally established!!  then blah blah blah, how good the law was and things like that.  Then, a scholar named Sammas? said this law substantially changed women's status.

BUT, another scholar named Beard? disagreed with Sammas and said the effects of this new law  was overstated because before this new law was established, there always existed "equity court" that serve the same purpose.

BUT, a third scholar named Salmon came out to challenge Beard.  Salmon said equitty court can't do much because most states were very hostile against equity court and in the cases where the court gave women the right of properties, some were attempts made by men to transfer all properties to their women to avoid consequences of bankruptcy.

题目有...

1. purpose of the passage

   answer should be to cronicle laws regarding women's right of properties and examine the implication to women's status.

2. inferred from the passage, what would Beard mostly likely think of equity court

   answer should be it substantially improve women's status

3.问2段作用

4.问最后一段的最后一句的句子作用是什么

V4

1p史背景，说女性结婚后没有财产权，

2p是有个人S说pass women's property act有助于改善女性的状况（原文好像有一句是虽然没有平等但得到独立），

3p整个是对S观点的反驳，最后说有很多看起来对女性有利的判决还是因为她们的丈夫害怕贷款还是什么故意转到妻子那里的。他的理由是之前有Equity Court 已经可以有效的保护妇女的财产。
问题有主旨，还有说文章是用property act和什么做对比的，选什么有Equity system的那个选项，定位3p，还有个问有关S观点的。