IBT106——如何開始

sailman

IBT106——如何開始 （6楼25分作文模版，14楼是24分口语录音）

Reading Listening Speaking Writing Total IBT 28 29 24 25 106 CBT 26 23 24(合文法) 240 背景： 2006 3-7月　準備GMAT 2006/6/10 CBT 240 2006/724       GMAT 660（考完開始正式準備IBT） 2006/8/18      IBT 106 　　很高興今天終於查到分了，點下view score的按鈕後就拿紙遮住螢幕，一點一點移開紙看成績，因為我原本以為自己會考很爛，結果完全出乎意料。口語機經已經在考完當天奉獻過了，稍微談一下準備過程，重點放在聽力和口說。先說，這不是個非常好的成績，看我的AT也知道我不是牛人，僅僅分享一下罷了。 聽力(29---High Level) 　　聽力部分，我在六月初趕流行，跟著大家搶了一個位子，那時對新制的口說也是很怕，主要是不確定感，所以把CBT先報了。在一群牛人不停說服我CBT很簡單，加上還要準備AT，我只花了兩週，每天不到一半的時間，光聽PP破解版備考。直到現在我才知道，PP破解版確實是非常好的教材，但我當時用錯方法。我買的一本script(網路上流傳的版本，可惜錯誤百出)，然後聽一遍，就跑去看script，把script都看一遍，老實說也沒什麼好聽的，因為內容都知道了嘛。就這樣我消遙’看’完PP破解就上考場。不知短聽考太好還是怎樣，後面的長聽幾乎都聽不太懂，估計一半以上答案都是猜的。結果23，不能說不理想，但是我這輩子第一次用PP test1模考，什麼聽力都沒練，考出來就是23，兩個禮拜，進步是零。 AT考完，一次一次ETS放CBT位子都給我錯過，打定主意考IBT了。這次我還是一樣，那本PP破解版script重新找出來，也買了LongmanIBT的書，上來把光碟1-8下來聽。其實最後聽力只聽了一半，可是我用的方法不一樣。 1. 背單字，且專挑托福最愛的單字。何謂托福最愛單字？就是那些頻繁看到的。我每天寫Longman和OG的閱讀總共才約三篇，以及PP長聽4-5篇，我的做法是：把裡頭的單字通通盡量背。我必須引用一段ETS成績單的評論：＂Test takers who receive a score at the HIGH level typically understand conversations and lectures in English that present a wide range of listening demands. These demands can include difficult vocabulary＂。這句話清楚明白，聽力範圍廣，自然生字多，不懂prairie dog，也不懂hawk，那麼要完全聽懂這一篇文章在做什麼，就會讓你困苦，因為它同時暗喻你根本不熟悉托福的考試領域。而這些幾乎可以進入TOEFL熱門排行榜的生物，絕對會一再出現來告訴你背它們沒有白費，在PP裡都有。熟習單字的價值不只在增加熟悉度，也在讓自己習慣生字的出現，久了以後就會有應付它的本能(比如說聽音設代號，prairie dog變成PD之類)。 2. 不要急著看script。我一戰犯下最大的錯誤，就是聽一遍PP就去看script，搞到最後根本不想聽第三遍，因為自以為都會了。建議如果是首度接觸托福，可以先把長聽全部聽一遍，每篇聽完立刻去看script，把單字通通背下來，保證自己都會唸，然後切記，不要看太熟。等到通通聽完一輪，再來第二輪，這一次要把script丟開，細細的聽。我是在準備IBT的時候才開始這麼做，平均一篇連續聽上5遍，漸漸地每個英文字彷彿米粒般自動分開，而不是糊成一團。這時候我才知道，原來前人的script錯得離譜，時態不對，有的單字根本是聽起來像什麼就亂記，仔細跟著音調去電子辭典裡一個一個搜，才發現原來真正的字根本是另外一個。跟著這個步驟，你也會越來越了解英文造字原理。word不等於world，work不等於walk。如果此刻你看著我的文章，還能”完全正確”(也就是不一樣)發出以上這兩組字，代表你的口說和聽力都很不錯。不會的，請繼續正音，加油～！ 3. 如果還在用沒有真人語音的線上字典，而你又不太愛音標，建議去買有真人發音的字典，因為老外說話喜歡黏字，看了script，依舊會感覺有些字沒聽清。一樣，務必確保”每一個”你背下的單字，同時都能唸出來，聽得懂。當你開始這麼做，保證你的口說也在進步中。 4. 自認程度差的，先練Longman書本習題一兩週，再去練PP，因為相較於正式考試，Longman語速偏慢，而PP偏快。等到兩週後，PP和Longman並行，每天先聽約2小時PP，我覺得聽4-5篇長聽就夠了。聽完PP，拿出Longman，練習2-3篇即可，你會覺得世界真美好。至於程度很好的，直接PP和Longman並行即可，甚至PP就夠了。 5. OG。全名OfficialGuide。這是個非常不錯的東西，整個正式考試，包括閱讀聽力口說，難度和題型完全與正式考試一模一樣。建議要開始規劃托福練習前，先把OG裡頭每個部分的practice拿出來做，正式模考的部分留在考前。注意在论坛上還有一份ETS官方的網路試題可下載，同廠出品，愛OG也愛它。 6. 不要擔心聽過讀過的一切會忘記，它們會一直出來嚇你。

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口說(24分---Fair)

　　這個部分我只拿到ETS評論裡的fair(普通)，要說分享，不如談談口說可能遇到的困難吧。我accent還不錯，但也只是靠accent來掩飾造句的簡陋，偏偏正式考試時我發揮得很不好。補習班老師說過：「準備的15秒是拿來發抖的」，一語成讖。我考試的第一題問：談談你的goal(未限定)，以及這個goal的重要性。我直到開始錄音了，腦中也只有”我想出國唸書”五個大字(當然我有翻成英文)。算一算，我只講了以下訊息：「我最近的一個目標，就是想出國唸書。為什麼呢…嗯(思考貌)我一直很喜歡英文，很想去美國，去了美國可以練英文，還可以認識新朋友，拓展視野，我覺得我應該會很喜歡那裡…」就這樣，結束了，裡頭還包含亨亨阿阿的時間。
　　還有悲慘的第三題，它給的文章說，學校準備把學生的戶外教學從兩日camping換成camping和一日hiking任選，這部分我講錯了，我沒講變動在哪。以及第四題，全部裡頭最糟，我遇到的題目是：人們決定要不要幫助急需幫助的人，是透過兩個因素，一是現場有沒有其他人在，二是現場有沒有比自己更厲害的人。光看我寫了那麼多個”人”就知道，我把這題的人稱答得亂七八糟，我還記的我是這樣答：「I think people will decide whether they will help other people based on if there are other people. And second, if there are people who have more ability. If there are people who have more ability than them, then people will not try to help others who need help…」講到最後我都懷疑自己在剪紙人，哪個people是哪個people。結果沒講完，還剩一個教授的例子，欲哭無涙。
　　我想我口說唯一的優點是，我沒有浪費每一秒，絕對是時間開始就拼命地說，很卡沒想好，管他的，邊說邊想，邊想邊說(感謝美國人創造了"well...")，反正有模板，先把模板說掉也好，此外我每一題都沒說完。自己在家裡聽OG範例，我預估自己口說會在18-22之間，沒想到拿了24，我想口說真的沒有那麼嚴格，只要有講到３點，沒有說完也還好，但是如果有人程度好認為不用練也能上場，恐怕把IBT想簡單了。
我在台灣這裡有補口說，是20人左右的小班，上課時也是用補習班提供的範例和同學對話練習。我覺得，上課不是最好的”練習”時間，而是”測驗”時間。練習要在家裡做，到了課堂把它當小測驗，尤其是老師跑到身邊聽的時候最緊張，感覺和真實考試最像。最有用的，是老師和同學們針對各類題目提出的答案和例子，例如題目是：為什麼要有體育課？同學們就會提出答案，例如要鍛鍊體力，要保持好身材，要增加肺活量，要增進同學友誼，外國老師負責把同學用憋腳英語說出的例子，轉成道地的英語。一而再的練習，你腦子就會有一套常見的例子，考試緊張時，腦子隨時有存糧。像我的口說第一題，問goal的答案，其實是課堂上討論過的一題：「你為何要考托福」。也就是說，口說的題目就有如作文，可以相代換，這部分不想自己練，組成讀書會是很不錯的，甚至拿作文185來練口說，一魚兩吃。

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閱讀(28)寫作(25)

　　閱讀部分不贅述，一切都是唸AT造福了我。不過我必須強調，IBT的文章在螢幕上看起來非常長，真實長度應該OG範例差不多。拿Longman光碟練習的同學要小心，Longman光碟在"題型"上與真實考試非常非常像，很適合拿來熟悉機考，但是文章長度和句子難度上，都比OG簡單。我就是因為做太多Longman，正式考試每篇都差半分鐘就來不及，完全沒檢查。記得回頭一定要把OG和網路練習那套題，徹底做熟。至於整合聽力的作文，我是直接拿OG給的範例，自己拼出模板，真的照著模板寫就ok了，我考前練習兩次，正式考試寫了330字，個人覺得太多，因為我平均一個點都會反覆說兩遍。至於舊型作文，360字上下，我例子用很爛，顯然例子不在優質，有就好，我兩篇成績rate 4-5，出來25。

        以上非常囉唆，向眼睛痛的朋友說聲抱歉，考完IBT那天我心情十分沮喪，以為應該完蛋了，連10/1的名都報了，這下想退卻又多送2000多塊台幣給ETS當賞銀了。感謝论坛和這裡的朋友，向大家偷了一堆資料啊~     大家加油，重點是千萬不要放棄喔，IBT沒有很難，真的～！

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作文第一篇模板

In this set of materials on__________,
the reading passage attempts to explain/define_________in a certain way.
In the listening lecture, however, the professor does not agree with the reading. He presents a different example/research/perspective about_________and thus overthrows the reading passage.

First of all,____概念___. That is,____詳述____
In other words,____________
This directly contradicts what the passage presents.

In addition,____概念___.
The passage says that__________.
However, the speaker talks about___________

Third,___概念____.Contradicting what is stated in the reading that__________
(或, the point disagrees that____________demonstrated in the reading.)

Judging from the foregoing reasons presented in the lecture, the professor does not feel that the reading is convincing.

口說(模板適用練習, 正式考試我並沒有完全照著用)

1. 注意時態，原因

2-1
_________often bring many good things to a community, such as________
However, in my opinion, the benefits of  Ving    are outweighed by the flaws.
First,_________
Second,________
2-2
Although it might be helpful to________because________.
However, I think it is better to_________
First,_________
Second,________
2-3
Personally, I would like to______rather than to_________.
First,_________
Second,_________

3
The school is planning to__________for two reasons.
First,___________
Second,___________
According to the conversation, the student (dis)agrees with the policy.
First he feels that_________
Second,___________

4-1
The passage introduced a theory about__________
It told that_________
In this lecture, the professor gave two reasons/examples/researches to illustrate/support/refute/overthrow the theory.
First,_________
Second,________
4-2
The article is an editorial about_________
The article states that_________for two reasons.
The professor agree/disagree with the reading for two reasons.
He thinks that_________
Furthermore,_________
Second,__________

5.
The man is upset/anxious because_________
His friend offers two solutions/options.
First, his friend suggests that he could_________
Second, his friend recommends that _________
Personally, I would choose to_________because_________

6.
In this lecture, the professor introduced a theory/concept about_________

ssky

dddddddddd

风信子花开

打个酱油我就走！

小优一定要去NYC

thanks

Zeros

many thanks

天意恢恢

thanks for sharing

hebenn

谢谢楼主，太有爱了！