【转载】104，分享一些关于T的小心得

9月底考的T，之所以现在才想来聊一聊备考的经验和心得，主要基于两个原因。其一是一个朋友在刷T，我们沟通了一下写作的方法，顺便拿来和大家分享。其二是楼主在刷G的痛苦过程中，希望可以重温这不算牛、但是还算够申一个比较好的学校的T成绩，来坚定和鼓励自己出国的梦想~

一、从考试中得出的结论
老实说楼主复习T的时间并不多，下面简单说一下这三次考试的准备情况和分数：

09年的暑假上了XDF，拖到10年3月份试考了第一次。因为刚刚过完年，复习时间大概两周。口语没怎么特意准备，阅读把XDF讲义里的真题做了一遍（用来熟悉题型和出题思路），听力大概每天听2-3篇，写作一共写了5篇。考出来的成绩是26+22+23+27=98分。【挠墙...】

11年6月底考了第二次。这时候刚结束了在外企的半年实习，准备CFA考试（6月初）。考完一琢磨申请季要开始了，一慌张就报了一次6月底的【因为7、8月的盛况这时候已经报不上了...大家都懂的...】。这时候身心具疲，晃荡了两个星期最终变成了纯裸考...考出来的成绩是28+25+22+21=96分。我列举了各项分数并非特意回顾自己的战斗史，只是通过这两次考试楼主发现了两个问题：

其一：托福是单纯的英语能力测试。大家可以发现尽管第二次完全没有复习，但是阅读和听力的成绩都提高了。一大部分原因是因为我在外企半年的实习经历，天天都要用英语。这也说明了，复习托福时对复习材料的选择并不重要【至少对阅读和听力而言应该是如此】，关键是找到适合自己、可以使自己的英语能力提高的方法。

其二：写作是一定要练的！！且一定是可以通过练习提高的。

9月28号考了第三次，备考情况是，楼主9月初enroll了一个实习，9月15号请假奔赴长沙【北京已经没考位了...】，一直复习到28号。这次的成绩是28+26+22+28=104。与第一次的复习强度近似，阅读仍是抱着那本讲义做原题；听力坚持了5天的听写，为了让耳朵适应英文的表达习惯；口语没有特意复习；写作坚持每天写一篇【刨除偶尔出门小溜达的时间，一共写了10篇】。我只练独立写作。第一次考试时写作虽然考了27分但其实是综合Good、独立Fair。这次变成28分却是两个Good了。

二、托福写作
其他三个单项楼主实在没什么资格发言，阅读28、听力26这种分数可能会被很多中国孩子鄙视的。就我备考的经验和身边朋友的经历，提高这两项是一定要付出很多心力的。功利一点说，单从分数的角度出发，对于那些对110+没有执念的童鞋【比如楼主这种】，实在没有必要非把听力和阅读都磨到30才肯罢手。如果目标只是100+，不如摊一些精力给作文- 这是一个可以在短期内拿到高分的单项。

当然，如果可以备考的时间很充裕，能够借此机会提高阅读和听力的能力，必然是个更好的结果。但是楼主想说的意思是，T虽然兼有督促我们学习的功用，但从本质上来说它只是个申请的工具罢了。一般而言，不妨讲究一下重点和策略。

关于综合写作：
1. 我的复习方法是：把OG里面综合写作满分的Sample自己敲一遍，提炼一个模板出来。这个模板基本可以保证一个有逻辑、完整的结构了，考试的时候只要把Passage和Listening的内容填进去就行了。如果担心这个模板被重复的概率较高，也可以自己写一个。但是不用太漂亮，因为综合写作拿高分的Key其实是听力文段的完整性，以及听力和阅读文段之间的协调性。
2. 考试时应特别注意，放听力的时候一定集中精力。每一个论点，和支持论点的例子们（特别重要），一定要在作文里表述出来，最好能用原文的说法。

总体而言，综合写作对语言的要求并不高，就算直接从passage里面摘话出来说也没问题，不要浪费时间在琢磨别出心裁的词汇上。最重要的就是听力一定要准确度高-内容的充实和一致。

论坛元老

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同福发表于 2014-3-20 14:08 | 只看该作者

关于独立写作：
我的练习方法是：下一份2010年北美的写作机经，每天抽一篇出来练习。每天写一篇，时间的控制并不是特别重要，但是一定要写完。这样会对结构、用词和举例都越来越有感觉。

写3-4篇之后（最少，DY教主好像说要5-10篇），再开始有意识的提炼模板。原因就是这时候才逐渐有了手感，之前的文章都很苍白，大家都懂的...模板是一定要有的，要不然考试的时候根本写不了多少字【The longer, The better是经过实践检验的真理】。二战紧赶慢赶也就憋出来了350个字，这次很轻松就写了450个字【当然也不算多，听说有牲口能写到650的，但我就不强求了，那种水平对打字的要求比对写作本身的要求都高】。磨模板的方法其实很简单，基本原则是磨出一个稳定的结构来。之前几篇的练习应该已经有个基本结构了，再看见什么好结构或表达方法就调整一下放进去。模板一定要这样自己磨出来，绝对不要用别人的，别人的模板我用起来都觉得特别别扭。因为只有自己的模板才适应自己的思维和表达习惯。

最后出来的模板结构是开头+2个观点+结尾。没有按照DY教主力荐那种2+1的结构写。因为我觉得我的打字速度写不了5段，头重脚轻的很难看。所以我就干脆只写4段。中间两段各写一个支持观点，最后一段先总结，后升华【一部分原因是最后一段光总结是写不出多少东西来的，开头和结尾都要特别处理好，不能写一堆车轱辘话恶心判卷老师】。我自己感觉这个升华应该是个加分的地方，也是这次独立变成Good的原因【因为我事后对比这两次的模板发现只有这一处较大的思路方面的改动，其他的地方都是语言和句子结构的变化】。具体来说，就是提一个与题目相关但是跟题目表述无关的观点（可以参考一下）。比如我这次考试碰到的题是“In order to solve the problems in the present or future, we should understand our past"（大概意思）。我写的是支持。但是结尾的时候加了一句也不能局限于过去的经验，要think outside the box，要有创新意识之类的。这个升华的观点不用特有新意，只是表明你有这个思考。还有就是我觉得与其在最后一段写一些空话，不如实在一点，有个观点【类似于DY教主说的+1，即反面再提一个观点。其实就是把本来的第四段高度概括到结尾段了，觉得自己的打字水平不够的童鞋可以略作参考】。

三、结语
写这篇小东西的本意就是想激励一下自己和战友们的斗志，谁知现在忽想起的Toefl作文考题“In order to solve the problems in the present or future, we should understand our past"倒显得分外应景了^_^。毋需多言，与君共勉。

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