看到成绩的一瞬间，心里那个滋味……只觉得一股冷气从脚底升腾上来，感觉不敢相信自己的眼睛…… 将近半年的付出，挣扎，这让我魂牵梦萦的GMAT，最终竟然是这样一个鸡肋分数，苍天啊!!!! 走在回家的路上，一直感觉很恍惚，考完到现在心里还是很乱，情感上还是不能接受这个结果，唉。 AWA argument ：黄金第八题
issue ：是说随着跨国公司的发展，世界各地区的差异会逐渐消失（ 不知道是不是黄金里的） Math 数学太悲惨了，本来感觉很好，如我所愿遇上暴多机井，同时机井以外的题目大都很简单。 我本月机井做的很认真，基本上答案都记住了，所以做的很快，做到最后一题还有20多分钟，本来以为……，结果出来49，我郁闷的想撞墙！！ 我现在很疑惑会不会因为做的太快有扣分？？虽然我没有提前结束，而是对着最后一题的时候开始翻前面的草稿，想着多记下来几道题让咱们的CDer们看看…… 555555，苍天啊！ 题目大都比较简单，很多以前的机井我就不重复了，本月的G友一定把机井看熟，下面几个是新题，而且我也不太会做： 1）大意是一个集合，包含M和L，挑两个，问，一个是M另一个不是L的概率是（原题是一个应用题，M、L都是一个名字，整个题翻译过来就是考一个集合的概念）
1）一个是M一个是L的概率是2/15
2）既不是M也不是L的概率是？（好像是15分之几） 2）到书店order book， 如果order less than 15刀，则charge是3刀；如果order more than 15刀，则charge 是20％的order价钱。问X和Y同时order的话，charge是多少
1) the sum of order X and order Y is 18.5
2) the each book of X or Y is no less than 4$ 3）已知3p=2q-5;求 (q-1)/(p-1)
解：3(p-1)=2(q-1), (q-1)/(p-1)=3/2 4）还有一个弱智题(根号8－根号2)/根号2 5）ms+pt>0 吗？ 1）mp+st >0 2)mt+sp>0 这个题是我昨天看到的机井，当时也没搞清楚，今天竟然考到了，我就按作者的答案选了C，不过不好说是不是对了，因为我数学成绩烂 6）0<x<y,问下面那个是nagetive
1）Y^2-X^2
2)X^3-X^2Y
3)忘了 CR 关于恐龙灭绝：一方说恐龙灭绝是因为星体撞击后随之而来的气候变化引起的。反方说星体撞击并不至于引起物种灭绝，因为________
我选的是A，没有证据显示，撞击后随之而来有气候的变化。 SC 遇到一个GWD里面的 GWD-9-Q32: The United States minted about 857 million silver-colored “Susan B. Anthony” dollars between 1979 and 1981, but the coin proved unpopular because it looked and felt too much like a quarter. A
A. The United States minted about 857 million silver-colored “Susan B. Anthony” dollars between 1979 and 1981, but the coin
B. About 857 million silver-colored “Susan B. Anthony” dollars were minted as coins in the United States between 1979 and 1981 but C. About 857 million silver-colored “Susan B. Anthony” dollars that were minted between 1979 and 1981 in the United States D. About 857 million silver-colored “Susan B. Anthony” dollars that the United States minted between 1979 and 1981 E. Between 1979 and 1981 the United States minted about 857 million silver-colored “Susan B. Anthony” dollars, which
RC
三篇都是机井，不过感觉很不好，因为根本读不进去 
1)learning curve
2) 月球上的洞
3）环境学家应用计算机技术
4）对日本企业生产线的一个argue 这篇是个短文章，文章结构很清楚，作者态度也很清楚，容易看懂。
第一段（正面态度）肯定日本企业生产线的设计能够提高生产力，因为－举了一些原因，如把复杂工作拆成简单的环节，提高对工人的培训，提高他们的skills等
第二段（反面态度）反对的人说，不是因为对生产线的管理而提高了生产力，而是因为生产线被speed up（我理解就是流水线加速了，这样工人就得快点干活），这样使工人精神压力大等等…… （这里也有题，问critics认为生产效率的提高过去都被误认为是什么－我选了是管理水平的提高）
第三段（作者态度－折中）作者认为两遍的态度都有点偏激，最后认为不管怎样日本企业对skill的强调对生产效率提高有好处（improve margin好像是这个词－并且这里有题，问企业对skill的培训的好处） 先发这么多，想起来再发，真心祝各位战友好运！ 申请路慢慢，虽然鸡肋，但也先申请试试看吧！ | 
