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[转帖]TOEFL阅读之我见

作为一个“刚刚上任”的大学英语老师,自己觉得经验还是不够丰富,尽管自学还不错,参加了很多托福雅思的英语考试,也去过新东方,秦苏珊等托福机构补习英语,但是就给同学们传授知识来说还是新手。
经过几次学校的大考,我发现很多同学的阅读方面存在很大的问题。而且最近很多同学都和我说想考托福,希望我能给他们提供一些建议,所以就和大家在网上分享一下我对阅读提高的看法,希望可以帮助更多的同学。
以下内容来自曾经的补习班(秦苏珊,新东方等)老师所讲的内容,自己的想法和在网上搜集的材料加以归纳的(在此向提供帮助的人表示感谢!)。
    首先,同学们在考试的时候存在一些不好的习惯 。例如,许多考生读文章时喜欢在试题上划线,这也是我曾经最大的恶习,花了很长时间才改正,而且现在有很多同学都有这个毛病,似乎不做记号,阅读就无法进行,思维就停止活动。但是,考试纪律明文规定不允许考生在试题的任何一部分做任何标志记号。
    还有就是在和同学的交流中发现,由于时间紧的缘故,有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。所以要提醒大家的是,近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以,不看文章直接做题的方法是极其危险的。
反之有些同学则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。在秦苏珊学习的时候,我的老师也说过这个问题,虽然不是不可以的方法,但是这种方法仅适合于两种情况,其一,考生已具备相当的阅读水平,长期以来运用这种方法效果甚佳;其二,某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容,细读文章并不会花太多的时间。一般来说,大部分同学采用细读文章方法,做题时间严重不足。所以同学们不应该忘记,阅读理解测试速度和理解两个方面。
在做词汇题时,许多同学认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错。事实上,那些认识的单词经常做错,不认识的单词反而能做对。原因是,做不认识单词时,同学们会仔细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做认识单词时,忽略上下文的重要性,往往是装模作样的看一下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键在于透彻分析上下文与词汇的上下一句话,有时候,个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。所以,猜词的能力大家一定要多加练习,不仅是在做题中很重要,就是在平时的阅读中,也是对大家理解文章意思相当重要的。
还有另一个问题就是如何检查答案。有相当多的同学做完题之后,剩下一些时间,但不能有效利用。不知该如何检查答案,有时候把正确的答案反而改错。其实在富裕的时间里,同学应重点检查两类题:一类是个别的理解题;另一类是个别词汇题。阅读有时候是一种不可思议的行为,有时候,你的脑子会因断电而僵在某一点上,不会有任何收获,但是当你放下这个难点,做完别题后再回过头来处理这个难题时,一下子又会变得畅通无阻。如果出现这种情况,同学们可以在答题纸上题的序号旁标记这个难题,先预选答案,待有时间时再仔细推敲。检查完毕务必将序号旁的记号擦掉哦。
http://www.susanchyn.com.cn/yuedu.asp 阅读题样,大家可以参考。
下面介绍一下读文章的方法(来自网络,我觉得是个很科学的办法,就和大家分享!)
  读文章一般分为两个步骤:
  第一步:花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右。一般来说,5篇文章中有2篇难度大一些,比方说:如果最后一篇文章难度大,且12-14道题,在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度,同时目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学分配阅读部分的做题时间。
  第二步:采取"结构扫描"法阅读具体的一篇文章。所谓结构,即文章的骨架子。TOEFL文章是纯学术体(Academic),是北美国际留学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科和自然科学,均议论文、说明文,最显著的特点是呈板块结构。TOEFL文章均由数个自然段组成,正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透,文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读,文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句,没有必要每个句子理解难度大,而不涉及考题,在此句停留无疑是白白浪费时间。所以,采取"结构扫描"法,意味着以最快捷的方式了解文章大意,从而正确引导下一步做具体的题,而不至于出现大方向的理解错误
最后,希望以上内容可以为同学们提供帮助,祝大家能考个好成绩,加油吧!
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