请大家看红色修改地方
真是不好意思,误导大家了
终于考完了,,,
M50,V38,总分730
考的不是很好...
偶觉得今天换题库了?!
至少,我做的5月数学JJ 和逻辑JJ没碰到啊,...应该没碰到
现在在努力回忆数学题,待会会陆陆续续写下来...
第一部分:JJ
AWA:
AA
***62. The following appeared in the letters-to-the-editor section of a local newspaper.
“Muscle Monthly, a fitness magazine that regularly features pictures of bodybuilders using state-of-the-art exercise machines, frequently sells out, according to the owner of Skyview Newsstand. To help maximize fitness levels in our town's residents, we should, therefore, equip our new community fitness center with such machines.”
AI是黄金80的
****13. “Responsibility for preserving the natural environment ultimately belongs to each individual person, not to government.”
M:
1.这个是上来碰到的第一题
X^2=25, Y^2=49,求IX-YI的最大值
2这题好像是FEIFEI里的.
N是integer ,r是(N-1)(N+1)除以24的余数,问 r 能不能确定?
条件1: N不是2的倍数
条件2:N不是3的倍数
我选C
3.具体内容不记得了,数字是对的,是一个集合题
比如:总共有40个人,35个学习SCIENCE, 25个学习MATH, 20个人既学M,有学S;问你,只学M,不学S的人占学M的人的比例!
4. 一个人开车到一个parking lot, 然后决定沿着那里附近的小河一直往南跑,然后再回来原地(停车的地方); 他往南,按constant speed 8 miles 1 minutes8 minutes 1mile的速度跑了3,25miles这个是3点25,不是325;的时候,决定最多再跑50分钟;问在这个50分钟里,他要再往南跑多少miles才能确保回来原地.
我记得答案是1.5
5.W=XY, Z=X+Y,问W=Z?
条件一:Z-Y=3
条件二: W/Y=3
我选的E
6. A 30-mile trip, 前面10miles consumption of oil 15 per mile, the rest miles consumption of oil 35 per mile, 问
全程的consumption of oil per mile?
7.一个人做维修工作,本来预计会有336的工资,可是做了以后发现,时间比原来长了4小时,导致平均每小时的工资少了2,问这个人本来预计的工作时间是多少?!
8.单位换算,1centimeter=0.01meter,给一个具体的数,单位是
centimeter,是cubic ,让你换算到meter cubic. 原来的数乘以10^(-6)就可以了
9. 4个men, 5个women, 现在有领导从中要选3个参加…问选的3个都是women的概率
10.已知: 0<X<1<Y<2,问X>1/2?
10.已知: 0<X<1<Y<2,问X>1/2?
10.已知: 0<X<1<Y<2,问X>1/2?
10.已知: 0<X<1<Y<2,问X>1/2?
10.已知: 0<X<1<Y<2,问X>1/2?
10.已知: 0<X<1<Y<2,问X>1/2?
条件1: XY=1
条件2: (X-3/2)(X+1)=0
11.N是大于0的整数, F(N)比N小, 包括1和N的所有能整除的不同数的个数,比如:F(12)=6, 问下列哪个数的F(N)=5?
A. 54
B.64
C….
D81.
E.96
还在想...
感觉数论部分考到很多啊,好象现在数学要注重这部分的复习,偶数奇数,质数之类的...
11.N是大于0的整数, F(N)比N小, 包括1和N的所有能整除的不同数的个数,比如:F(12)=6, 问下列哪个数的F(N)=5?
A. 54
B.64
C….
D81.
E.96
12. 有一道很简单的题,但加了一个背景,说的是一个企业的logo,成三角形, 三个角是1:2:3;三角形最短边是5,问最长边是多少?
１３．有一道考一个数字有多少个质数的题，是ＤＳ题
条件１：１８是这个数最大的能整除的整数
条件２：６＾n，n>1，能被这个数整除（好象是）
１３．有一道考一个数字有多少个质数的题，是ＤＳ题
条件１：１８是这个数最大的能整除的整数
条件２：６＾n，n>1，能被这个数整除（好象是）
１３．有一道考一个数字有多少个质数的题，是ＤＳ题
条件１：１８是这个数最大的能整除的整数
条件２：６＾n，n>1，能被这个数整除（好象是）
１３．有一道考一个数字有多少个质数的题，是ＤＳ题
条件１：１８是这个数最大的能整除的整数
条件２：６＾n，n>1，能被这个数整除（好象是）
１３．有一道考一个数字有多少个质数的题，是ＤＳ题
条件１：１８是这个数最大的能整除的整数
条件２：６＾n，n>1，能被这个数整除（好象是）
１４．此题给了个正方形的图，给了正方形的面积为４units.正方形的四条边上分别有一个点，将这个四个点连接，在正方形中又形成一个正方形．
（不会画图），问的是这个大的正方形减去小的正方形那块的面积与大正方形的面积比
条件１：给了一条边上的被点分成两段的线段长度比
条件２：给了大正方形中小正方形的面积
我选Ｄ．
CR:
1.GWD -13-Q40
一模一样的题和答案
SC:
今天碰到的SC, 我觉得都挺简单的;觉得考平行的很多,and啊,but啊,要注意未划线部分和划线部分的平行;还有是同位语结构;还有就是which,that的定与从句
考了一道at least as .... as 结构的, 原句用的是more ... and as... 后面没加than之类的,结构不完整
考了一道those bones的同位语结构,发现了 bones ,后面跟了地点,年代什么的,然后再修饰这个bones的话,就是重复those bones 加后面的描述
考了一道插入语, 比如,题目给的是agree, among some other events, that parts of ....我觉得agree that中间不能加插入语,among some other events修饰that 后的宾语从句;所以选了agree that among some other events, parts of ....结构;没有选另一个选项among other parts, they agree that parts of.....结构
暂时就只能想起这些了，哎，语文部分怎么都想不起来，有点印象，又说不全，还是别误导大家了．
感想：
今天去的很早，从一开始就很担心作文，担心会写不下来，结果到真的考的时候，就一阵狂敲，大概每篇敲了５００字左右；可是还是很担心作文，实在是没实力，写了很多废话，．．．
做数学的时候，很紧张，没能拿５１，觉得很遗憾；其实，题比ＰＲＥＰ的不难，可是实战的时候，常常确认验算半天才敢confirm，导致今天数学没有很多富余时间． 觉得心态真的很重要．
至于语文，我觉得最简单的部分是语法（还是我自我感觉良好？）；我觉得今天阅读可能做得不太好，有一篇耽搁了很久，有一还是二题不能快速定位（是无定位题，比如ＯＧ上的这篇文章infer了什么，作者的意图是什么；没有针对点的）；对了，阅读今天有好几题考到了文章结构的，比如：第二段的作用是什么，第一段是怎么写的（这个和ＯＧ１１上的出题法很像），整篇文章的架构等．我觉得关于文章结构的，ＯＧ１１对每篇文章都分析得很仔细；尤其是新的几篇阅读，今天的出题方式就和它们很像．逻辑的话，我没碰到ＪＪ，只在最后碰到了１题到２题的ＧＷＤ．有两道的boldface． 但总体来说，逻辑不是很难
另外，觉得考场的工作人员很好，很热情，也很耐心；键盘很好用，我是一直用本的，可是打作文的时候，完全没觉得影响到速度什么的；还有就是，擦写板的问题，这个也很好用，完全不用担心会不习惯的．．．
最后，觉得还是有点担心这个分数的．由于是在校生，没什么工作经验，学校也不是特别好；所以，在打算可能会二战， 看作文的成绩吧．
大家能给点建议吗？！ | 
