郑重征集提升阅读能力计划表!

sandwolf

目标:提升GMAT阅读能力---正确率80%?
期限:3~6个月
频率:每天4小时

有人响应否?请不吝赐教!

smart

我想大家可能和我一样对阅读有一种束手无策的感觉，我以前也是这样。但是我一直记得以前在GRE的时候，他讲过做错题目不怕，最重要的是要知道为什么做错，这道题目到底考什么，ETS在哪里挖了坑等着你去跳，知道哪里错了，有什么办法下次不犯同样的错。按照他的思路，我先做了一遍杨继的书，找找感觉，然后一篇一篇地总结，希望能够找到一套方法对付ETS的阅读，事先说明这和你的阅读能力没有特别大的关系，只是对GMAT有用，本人的阅读极慢，好象到现在也没有长进。

先把我的思路整理出来，每个人可能有不同方法，但是思路应该是一样的：

1。把阅读题目分类，找出GMAT一般会问什么类型的题目。(我的总结大概有这么几类：全文主题，一段话的用意，列举题，举例作用题，还有其他一些杂项题)

2。按各类题目找到相对应的文中位置，看文章是怎么样表述的。

3。总结出应该怎样阅读相应的句子才能推出正确答案。

我想大家也有体会，考阅读中最头疼不是题目难，而是看了一遍文章，做题目的时候不知道选什么好，再回过头去看文章，因为怕耽误太多时间又不敢多看，再做题目还是没有思路，这时候有一种绝望的感觉，除非你的心理素质特别好，要不然这种心态还会影响到以后的题目中，这样的代价可能是三或四道题目。根据这样的思路我特别总结出了一套适合我自己的阅读方法，那就是慢读法：每读完一段文章花可能十秒钟的时间总结一下这段话到底讲什么，在整篇文章中起什么作用，因为刚读完比较新鲜，所以十秒钟就够了，其他的细节分别记住位置。看到列举了1234，就知道或者会考12345，让你挑哪一个不是列举的对象，或者考1234中的其中一个，所以只要记住位置，回头一找就可以了。看到举例，估计会考举例的作用，到时候回头找到例子，要么意义在例子的上下文，，一找就可以找到；要么例子对整段话起作用，你在回顾一段话的作用时已考虑在内，已不足为虑。其他看到有引号的，对比的，比喻的等等都记住位置，ETS大致会动这些脑筋。其实大家仔细分析一下就可以知道，要考一段话的内容的话，什么样的题目最难呢？当然是对这段话的概括了，把这点抓住了，其他就简单了。

这样的阅读可能在读文章的方面花的时间多了一点，但是在回答总体题的时候基本上不用花时间，细节题只要回头找就行了。所以总的来说花的时间和快读差不多，但是你会发现做题的准确率上有很大的提高。

另外我还总结出ETS除了总体题外，90%的题目考的范围都在一段话之内，所以按照每一段来总结是很有帮助的。

要知道每篇文章给大家的时间差不多只有八分钟，还要做题目，根本来不及去理解每一句话的意思，最后大家要做到的只是看到一篇文章，一边读一边大致知道这段话要怎么记，要记到什么程度，还有后面题目大概会怎么考，其他不相干的只要跳过就行了。另外补充一点，要不然大家会走到另一个极端，那就是背景阅读很重要，背景阅读的范围限于MAT会考的题材，读文科的找一些浅的科普文章看看，读理科的可以看一些历史和经济的文。如果实在找不到好的题材，直接那GMAT以前的阅读题来看也行。

好了，罗哩罗嗦说了这么一大堆关于阅读的，其实每个人的方法可能不尽相同，但是基本的思路应该是一样的，那就是不要光顾低头做题，更重要的是知道ETS考什么，怎么考，自己应该用什么套路对付，多花点时间在这上面才会有提高。要知道题目只是工具，通过它你要培养自己的正确的对敌感觉，要不然一看到新的题目又不会做了。
（转）

alex1977

觉得楼上总结的第三点很好，本人也有同感！

Tessi

每读完一段文章花可能十秒钟的时间总结一下这段话到底讲什么，在整篇文章中起什么作用.

----挺有道理，否则，读了半天，还搞不清作者干么说这些话。