专家讲解如何运用美国思维理解SAT考试

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主持人莉莉：各位网友，大家好！欢迎来到腾讯直播间。今天在我们嘉宾室的是我们的北京紫铭留学董事兼总经理侯世军侯老师。

侯世军：主持人好！各位网友，大家下午好！

主持人莉莉：同样还有我们的嘉宾主持郑勇老师。

嘉宾主持郑勇：各位网友，大家好！

主持人莉莉：留学美国第一道关肯定是SAT考试，那么今天我们的主要话题也是关于SAT考试，首先我想请问一下，您认为SAT考试在我们留学美国这个过程当中起到一个怎样的作用？具有怎样的一个重要性？

侯世军：它是申请美国奖学金和成功就读美国前50名大学的最重要的标志性的考试，每个人都有名校情结，花同样的钱谁都希望进入更好的大学，我通过SAT考试，我不仅能进好的大学，成绩优异我还能申请到不少的奖学金，因此从这个角度来说，它是非常重要的一项考试，当然说你的留美目标不是想进入美国前50名的顶级大学，你就不用考SAT了，你有托福60、70分就行了。

SAT考试的价值体现

主持人莉莉：SAT考试最一开始的时候应该是哈佛大学发起的，也就是说1934年到今天可能有一个很长的一个历史了，它本来是一个智力性的测试，那么为什么它能作为考验一个学生是否具备上名校的这个资格测试呢？

侯世军：你问这个问题非常好，说明你深入下去了，在今天采访之前你是不是研究了不少的资料。

这是很有水平的问题，很多人是发现不了这个重要性。这里边涉及到SAT考试的内容本身，我们大家知道，SAT由三项组成，阅读800分，写作800分，数学800分，我围绕阅读来说，阅读文章是四大类，小说类，社会科学类，自然科学类和哲学美学类，这四大类的文章除了小说以外都是学者论文的节选，也就是说，美国大学，美国教育考试中心它非常的务实，它是把这些学术类文章的节选拿出来，拿出来以后配套一些提问，那么他通过这个来检测每一个考生它对这些语言文字的理解力，概括力，解释力和推理能力。那么这四项能力构成了每一个人包括我们成年人在内学习的核心能力。语言是人类文明的载体，人类一切文明的载体都是语言，美国大学和美国教育考试中心它就会这么看，如果假定某一个考试它对学术类语言的这四项能力很强，理解力、概括力、解释力和推理能力，那么敢断定这个人学什么都行。因此他既是学习能力的再造，打造与检测，也是智商的测验，它和我们国家的中考和高考相比，在能力的培养上我认为它更加的直接，在对能力的检测方面，也更加的直接，培养和检测都很直接，这是美国人很务实的一个思维特征，我回答清楚了吗？

主持人莉莉：很清楚。

侯世军：谢谢。

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托福考试与SAT考试的区别

嘉宾主持郑勇：比如说最早咱们可能最关注的还是托福考试，实际上托福考试更多的是生活语言，考察的是你在一个以英语(论坛)为母语的国家生活的时候是否具备交流、沟通等等这方面的。作为SAT来说，因为它有一个属于学术英语，比如说我在美国上学的时候，我能不能听懂老师讲课的内容以及他讲课的内容后边的文化背景，可能侧重于这方面。

侯世军：刚才郑勇老师提的问题，他本质上是想问的是托福和SAT的区别。托福考试本质上考察的是每一个学生上美国大学之前的听课能力，他考试有两条主线，一条是以美国校园为核心的为中心的校园文化，校园生活。我上大学肯定要在校园生活，这是一类。

另外一类，涉及到几十种专业的简单学术类，俗话说就是几十种课题的专业的科普类。托福叫简单学术类的交流英语。它有两个特征，第一是交流，第二是简单学术类。SAT就是纯学术，SAT在这个领域当中它考察每一个学子还是我说的，这四项能力的水准如何，如果说这四项能力如果是假定要不行的话，你设想一下，大学课程它的理解能力如何我不知道，学术论文它的理解能力如何，它的解释力如何，它的推理能力如何，你都不好说。那干嘛呢？在这之前的话，你先通过SAT考试，你得分数越高，说明你对语言文字特别是学术类语言文字这四项学术能力很强，那你就拥有一切了，你学什么都行。那你的创造力，推理能力我看都没有问题了。这是区别。

嘉宾主持郑勇：现在有一个，比如说美国的孩子如果他们要考到1800分应该算是比较高得分数了，作为中国的孩子来说，可能也是咱们申请美国名校的学生越来越多，也是水涨船高，现在怎么也得达到2000分以上。

侯世军：你想去哪些学校？

嘉宾主持郑勇：比如说前20名的学校。

侯世军：低于2000不能想象。

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中美教育差距是否会影响SAT考试成绩

嘉宾主持郑勇：SAT应该是美国的高考，应该是面对美国学生的，以英语为母语的在美国学生的考试，现在中国的孩子为什么相比较一些美国的孩子分数还会考那么高？

侯世军：这是一个挺不错的问题。我们先分一下SAT它的一个得分特征，它的数学很简单，以我们国家初中数学为主，高一数学为辅，主要是学生只要能够读懂数学题基本上800满分，你拿不了800也能拿780，这一块就有800分，这是一个数学得分特征。

由于SAT等于说是它全都是选择题，那么在选择题这一块当中，它有一个特点，这和托福我强调一下，是本质上不一样，托福也有不少是选择题，托福答错题不倒扣分，但是SAT答错题要倒扣分。对于我们中国学生而言，要取得高分真的要拼的是实力。在技巧这一块当中我觉得作用就是微乎其微了。美国每年差不多有接近200万高中毕业生，美国人参加SAT考试，平均分不到1600，很低的。SAT的及格分是1600分，根据我们这么多年的教学实践来看，SAT我就是说及格很重要，达到1600很重要，那么它真的变得分数在2100以上，针对中国学生应该说备考规划合理，比较勤奋的，然后是备考手段和备考教材选取得当的话，备考思路正确的话，我认为对于大多数学生而言，考2000左右不难。刚才我说了，咱们就算2000吧，为什么我说不难呢？我们就这么说，数学800分咱们拿到了，咱们努把力，写作咱们拿到600分，这就是1400分，1400分的话，如果你阅读考500多分就是1900多分，这个成绩在SAT来说是不算高分，这算是中档成绩。SAT能够称之为好分，高分总分要达到2100以上，它的得分特征断定了是它从1800到2000这个分数比较好拿，以此分数为基础，我们中国申请人学生进入美国前50名大学并不难，难是难在进入前20。所以说大家要有信心。

嘉宾主持郑勇：这个分数还是一个坎儿。

侯世军：分数是一个硬指标。这里我还想提醒一下，我们总说SAT的总分是多少，这次考试我的得分是多少，其实是美国大学并不看重你的总分，他只看你的单项成绩，它的单项成绩，大家可以记一下，你比如说诸位想就读美国前十名大学，我跟大家说一个单项成绩，你的阅读得是700+，写作得700+，你的数学差不多得拿800，这三项之和是2200，如果诸位想进入美国前20名大学，你的阅读要达到600+，数学也差不多是800分，你的写作应该是650+，总分在2000到2100之间这就可以了。

通过美国前20名大学的SAT得分的录取要求我们就可以看到，SAT的得分特征，就拿阅读而言超过600分开始变了，不过经过努力我觉得还是行的。

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SAT考试对于词汇量要求在16000到20000之间

嘉宾主持郑勇：所以说在备考的过程当中应该有所侧重，您觉得，比如说像中国讲究课外辅导，考前培训，你觉得SAT这个备考，中国的高中生越来越多的考SAT，您觉得通过什么样的渠道能够保证拿到一个高分？课外辅导和他们平时我就在课堂里头跟着自己的老师学英语，会不会更有优势？

侯世军：你这个问题代表了一万个家长的共同的心声，我应该代表他们感谢你，你提了一个特别好的问题。您的孩子多大了？

嘉宾主持郑勇：还很小。

侯世军：早做准备有好处。现在我开始说这个问题，我们先说一下国内高中英语的水准和美国高考SAT高分水平之间的差距有多大，作为一个高中生他的英语水平，他的词汇量应该在3000，最多不会超过4000，我们国家教育部高考英语考试大纲有一个规定基本上是卡在3000以内，2900多个词汇量。学习好的要准备4000，如果说诸位想在SAT的考试当中取得2200以上的成绩或者是阅读700分以上的成绩，我觉得他的词汇量应该在16000到20000之间，最少是16000，那是我们国家高考英语的4倍的词汇量。跨度可想而知，它是很大的，因此对于备考SAT而言，我认为有两种方式是可以出高分的，一种方式就是你有一种对英语的一种偏好，非常喜欢它，比如说我就碰到过一些学生，哈利波特英文版出一本读一本，他不仅读，他还听，他不仅听，他还大段大段的朗诵，那他平常的英语功底可实在是太好了，他的耳朵训练得也很好，通过朗诵，通过阅读，他也记住了，他也理解了。那么想这样来说，英语基础超好的人，我认为差不多经过一个月的短期培训，再加上两个月的备考，我认为就能出高分，两个月的消化提高就可以了，这样最多是三个月。

这样来说叫英语基础超好的学生的百分比是多少呢？我做过调查，应该来说，我就拿我们北京紫铭来说，外地紫铭我就不提了，北京紫铭生源差不多是北京清一色的重点高中的学生，应该说我说具备这样特征的学生差不多到我们这儿来培训以前就具备这样英语特征的人千分之一，他没有普遍性。在此我就提醒学生和家长，如果说，你们希望将来SAT考高分，我觉得应该养成学习英语的偏好，而且要持之以恒。也就是说，他这样来说，英语不断的自我提高和学习，我觉得差不多得有两年的时间，你才能达到刚才我说的那个水平。

另外一种是针对大多数，大多数是什么呢？他应该是从初中一毕业就开始学，他的整个利用寒暑假，利用平常周末的时间，逐渐逐渐的累积，我认为差不多是要一年的时间。在这个过程当中，他只要能做到有针对性的提高，包括语法、阅读、词汇等等等等各个方面的协作，所以说你也能出高分，当然我们大部分的高分除了刚才我说的前一种，那算是英语疯子以外，大部分的高分都是按照正常后一种方式培训出来的。前一种那样的人是极少数。

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嘉宾主持郑勇：也就是说准备留学美国的孩子应该是从初三就开始。

侯世军：完成中考就要开始了。

嘉宾主持郑勇：着手准备美国高考SAT。其实我觉得这个有点一举两得的意思，你要是能够达到一万五六的词汇量，那么参加国内的高考，英语考试可以说是…

侯世军：不拿150也得拿148了，很简单了。而且还有一个好处，从人的记忆特征来说，19岁以前的记忆基本上叫做终身记忆，那么我初中毕业我是15岁，我到16岁的时候，我已经完成了美国高考SAT和托福的培训和考试。那么这个时候，我起码对上万英语单词的记忆是终身记忆，也就是说它不仅对你将来的考试有好处，美国高考，中国高考，起码你在这期间，记忆的黄金期我觉得你解决了一个英语词汇问题。我觉得这可能是更大的收获。你说我们中国学英语经常是什么？狗熊掰棒子，不断的反反复复，你在你的青少年时期你走完了这一过程，你就终身受益，很好。

怎样将SAT考试本土化

嘉宾主持郑勇：我觉得像刚才您提到SAT，毕竟它是美国的产品，现在有很多比如说关于SAT的官方指南，美国教育考试服务中心出的，同时还有很多舶来的，SAT的辅导的教材，作为您这儿来说，这个可以说是一直在研究SAT的备考这方面的教学方法，从您的角度来看，这些方法，比如说美国的这些原汁原味的原版教材。

侯世军：原版官方指南。

嘉宾主持郑勇：还有原版的辅导教材，对于中国的孩子有多大的帮助？

侯世军：我认为任何一个原版教材包括原版官方指南还有原版的一些全真的模拟教材，仿真教材，我认为除了一些真题以外，你比方说美国教育考试中心它出了官方指南，有十套真题或者是八套真题以外，其他的讲解方面对中国学生我认为不仅没有帮助可能还有负作用。一会儿我会跟你说为什么会有负作用。

我先说，我们中国学生面对美国高考需要解决三个层面的问题，第一个层面是英语问题，第二个层面是SAT的文章分析和语言分析问题。第三个层面是解题分析问题。这是中国学生要面对的三个层面的问题，对美国学生只有两个层面，它不存在英语问题，但是它同样面临着文章分析、语言分析和解题分析的能力的再造与培养问题。这就是中美高中生面对同一个SAT考试它的差异。因此，我怎么解决这个问题呢？我们从06年开始，我们就组织我们的教师团队以SAT官方指南为基础，研发了全系列的英汉双解的适合中国考生的本土化教材，我首先要解决的是英语问题，这个问题解决好了，中美学生就站在一个起跑线上了，我不做这个工作，那你想想面对那么难的社科类的文章，哲学美学的专著，您甭说看英文了，看汉语都看个半晕，要是不下力气搞一个准确的硬汉对比翻译，学生越学越晕，而且更可怕的是在错误中却浑然不知，在欢快的跳跃，那就更难办了。这是我们搞基础性教材的根本出发点。为什么说以官方指南或者是非官方指南的其他书为例它的讲解对我的中国学生也没有多大，为什么？它的讲解对象是官方指南也好，非官方指南原版教材也好美国SAT专家写给美国高中生看的，他不是写给我中国高中生看的，因此他的讲解对象，讲解思路，讲解的基础都是假定你是一个美国高中生。他按照这种方式去讲解，那中美学生在中学教育，英语水平，文化背景，差距又这么大，你按照他的讲解去走，我感觉可能只能够沿着错误的道路在欢快的跳跃，是没有用的。

这一块也是我们本土化的另外的一大重点，我本土化的目的干什么？除了英汉双解之外，我的讲解思路，我的讲解基础，讲解出发点也是以中国高中生为起点，这是我说的第二个方面的问题。

第三个方面的问题是更复杂一些。因为SAT考试考了这么多年，尽管2005年3月以后出现了当今的新SAT，但是和以前的旧SAT相比没有任何实质变化，就是多了一个写作，因此作为出题官研发中心的这些学者团队，面对几十年的一个考试，他们的研发任务也是越来越重，他们在这一块当中又受限于考试大纲，命题思路和命题范围的一个局限，在比较窄的范围之内，他们又想玩出点什么新鲜东西来，但是又很困难，玩不出来他又怎么办呢？他们就使别的招了，因此我个人认为，相当多的原版教材包括官方指南在关键点上是刻意不讲清楚，他用这一招干嘛？去检测，你学生的学习能力强，你能发现我忽略的，你能力不强，你就跟着我走吧，那你肯定错了。因此在相当多的讲解这一块叫刻意不讲清楚，本土化我们是势在必行的。

这一块当中，06年以前我们就发现了这些问题，06年以前我也挺傻的，抱着官方指南很终于它，但是我们发现那是错误的。

嘉宾主持郑勇：有没有这种可能？比如说他觉得美国孩子对某一点，比如说他生活的常识他是完全能够了解的，所以他觉得可能就忽略不说了。那对于中国的孩子呢？

侯世军：比比皆是这样的事。

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如何运用美国思维理解SAT

嘉宾主持郑勇：所以对于中国孩子来说，可能美国孩子觉得司空见惯的东西咱们还得拿过来以本土化的方式，告诉美国在这一点是怎么理解的，你们要以美国的思维理解这件事情，在答题的时候以美国的思维正确的回答问题。

侯世军：你提这个问题体现到中美学生英语水平和文化背景差异问题。我觉得这方面的问题比比皆是，因为它的英语载体是英语，既然是与离不了文化。这是一个问题。

第二，尽管SAT考试是独立于美国高中课本的这么一个内容，但是它再怎么独立它还是有间接的相关性。你比方说我就拿SAT命题作文来说，我们大家知道，很多人都参加过中考、高考，我们写一篇命题作文我们的出发点首先你得先要学会审题，学会扣题，以审题、扣题为基础，我才能导出思路，完成作文。那么我说的这一大堆话在官方指南就一个词——“有效”，你说这多荒唐，你一个“有效”，请问“有效”等于审题扣题呢？美国人看有效就是审题扣题，美国老师一看就知道是审题扣题，必须要做到针对性，有针对性才叫有效。同一个单词中美人理解是完全不一样的。

刚才我说的，就是围绕着有效，围绕着针对性，他藏着掖着，藏得够深的了。更麻烦的还在后面了，如何做到有效，方法、程序、步骤在那儿，官方指南又只字未提，所以我们本土化，全系列的教材，本土化体系教材和教学的讲解应该说是在吃透了官方指南的原理之后结合中国考生的实际特点而针对性的研发，非常有价值。诸位网友可能有的人学过SAT，那么你们可以看一看，可能可以看一看SAT官方指南当中哪一块讲过命题作文的审题扣题，只字未提，只有一个词——有效。我看这个真是掉进去了，叫刻意不讲清楚。

掌握高频词汇并非是拿高分的关键

嘉宾主持郑勇：您那儿除了本土化这一块，其中还出了一本关于这个词汇的，我印象特别深，就是有一些高频词汇，我看您这个确实做得很深入，这个词出现了几次等等。刚才您提到，单词可以说是学语言的一个难关，比如说达到15000个单词，可以说是巨大的量。通过您这本《词汇》，对于记忆单词有没有帮助？另外，因为确实有重有轻，万一该考试了，我有一些词可能我无法全部都记住，那是不是我可能侧重比如说高频词汇我可能现在了然于心，其他的没有时间暂时可以放一放？

侯世军：词汇这一块，它始终是一个老大难的问题。我们紫铭解决SAT词汇问题靠的是两本书，一个手段。我先说这两本书，两本书，一个是按官方指南的命题顺序出版了一本叫《SAT官方指南词汇手册》和SAT所有的文章所有的试题一一对应，在学习当中，理解当中，应用当中实现自然记忆，同时节省了很多学生查单词的时间。目前我们紫铭除了这本书基本上是国内SAT考生人手一册，必不可少的，但是这仅仅是第一步，这一亿不有助于你学习，有助于你记词甚至是应用。但是考试之前还要做到更加具有针对性，这个针对性是《SAT官方真题全频词汇》，我们以收集到的22套真题为基础，把所有的词以高中英语为基点，然后利用计算机的分类、排序，检测功能我看一看，哪些词在历届考试当中每一个词到底出来过多少次，出现五次，五次以上的分为一类，四次一类，三次一类，两次一类，一次一类，我现在提问一下，你觉得哪一类的词汇最多？

嘉宾主持郑勇：应该是五次吧？

侯世军：实际上统计的结果和我预想的是一样，出现五次和五次以上的词是398，出现一次的是3516，也就是说，四次以上或者是四次以上的词可以称之高频词汇，出现四次的605，出现三次的500，出现四次的1100，出现五次的3516，这个统计结果也就是说使我们大家真的能明白高频词汇不等于省时有效的高分词，这是一个错误观念。第二，高频词汇就是基础词汇，你必须会的。

嘉宾主持郑勇：拉开差距的是出现一次或两次的。

侯世军：出现一次的3500。出现两次的1100。只有那些才能拉开水平，毕竟是一个选拔型测试，如果说你要是认为高频词汇就等于省时有效高分词汇，你真的是在玷污美国人的智商。因此这是对词汇领域当中一个重大发现。发现完了以后，我觉得这个挺好，挺不错，刚才我说这两本书都是必要的。另外还有一个手段，我们出了一本书叫《SAT真题词汇测试手册》，也就是说你学过了，记过了，怎么证明你记没记得住，因此通过两本词汇书，一本词汇测试手册，通过这样的一个手段的的确确能够起到一个快速记词的作用，但是我还是要真诚的提醒这些学员和家长，我认为SAT说一千到一万，最后你考得分数多与少，除了你在培训过程当中的投入以外，我认为有一点还和你在整个培训期过程中，比如说我长达一年的时间，你是否能够投入一些。你的英文小说多读一些，然后美国一些有水平的那些专业类的杂志，我指的是《发现》、《探索》，你多读一些，多读这些是有好处的，你不能够为了SAT考试，我只弄一本官方指南，其他的我都不弄。我觉得如果说假定你的考试目标就是围绕着1800到2000，你就把我的官方指南啃透了，前30、50大学保你定了，但是你的目标要达到2200，你需要课外的更多的投入。

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高分学生应增加课外原著阅读量

嘉宾主持郑勇：真是把英语作为一个工具，阅读一些美国孩子阅读的刊物。

侯世军：比如说《探索》、《发现》、《时代周刊》，再有一些时间多读一些英文小说，读小说的时候我建议大家对人物情节的心理描写，心理描述这一块，这是小说最难懂的地方，我再次告诉大家就是SAT要摘取的部分。小说类的文章，摘取哪儿？他就摘人物的心理分析那一块。挺缺德的，拉开分数。

嘉宾主持郑勇：像咱们的SAT，咱们中国的高考比如说有现代文，文言文等等等等，先美国高考会不会出现比较古典的英文的句式？

侯世军：英语应该是这样的，莎士比亚以前那叫古典语，莎士比亚以后到近代之前那都叫中古英语，涉及到中古英语当中它的表达方式应该说和当代英语确实不一样。比方说我跟大家说一个例子，《哈利波特》的作者的行文方式用词方式就是中古英语方式，只不过它用当代英语的词汇，词汇变成当代英语了，但是它的行文方式是中古英语的方式。这是2006年以前有些题材的文章涉及到这些，从2006年以后包括小说的结选和摘录都是当代英语了，因为那一块当中对于学生提出了一个更大的要求。SAT是以英语为载体的思维能力的再造、检测与培养问题。所以说用当代英语的这些作品已经能够实现SAT考试的目的了，所以06年以后特别是07年，刚才您提到的那些半古典类的题材就不存在了。

主持人莉莉：我们都知道SAT考试一年可以考很多次，还是比较频繁的一个考试，学生怎么样根据自己的一个情况去选择他一年内的考试的次数呢？

侯世军：根据情况可以分为几类，一类假定你做了充分准备之后，你的第一次SAT考试，你的阅读成绩假定超过600分，我劝你就不要再考了，因为SAT阅读超过600分开始变难，你别指望第一次考650，下次能考780，那跟做梦差不多，那是不可能的。所以第一次的阅读分数只要超过600，因为你能进入美国前20名大学了，目标就实现了。这是一个量化的判断依据。

第二一个，SAT尽管允许你多次考，但是我不希望大家随便去考，我还是希望大家做好准备之后，充分准备之后争取一次性通过，这个给美国大学的印象是非常自然，非常好。假定你偏要考第二次不可也行，那你一定要做到第二次的成绩比第一次要优，否则的话，他可能要取你的平均分，你很麻烦。取最高分也有一个前提，后一次比前一次高，起码证明你对考试的态度是认真的，如果说你最后考试得分数结果是一个M型，那么多个点，那就觉得这个人纯粹是想来撞大运，给人的印象分特别不好，我建议考一次，做好充分的准备考一次。

第二个建议，提前备考，提前准备，把时间拉得长一点，争取一次性通过。万不得已，你要是必须要考第二次，那你必须要投入，第二次考试之前要需要更大的投入，一定要做到第二次的分数高于第一次就可以了。

嘉宾主持郑勇：刚才您提到很多参加SAT考试的中国学生，他的目标都是想进入美国前20名、前50名的这些名校，同样的比如说申请美国100名以后的大学提供SAT成绩，对于他们的申请有没有帮助？

侯世军：没什么帮助，因为美国大学，有些学生他是这样的，出了SAT2000分的成绩，尽管能进前20，但是他不去，前20觉得都是牛校，奖学金少一些。60、70、80去申请更多的奖学金，有这样的。但是美国大学应该说超过100名以后的大学可能奖学金的钱就不是很多了，因此你出了分数之后，你要么在50、60名大学当中拼命争取更多的奖学金，要不然你家里更多的钱，你拼命争取更高层次的大学，我建议你还是在100名范围以内争取大学。

嘉宾主持郑勇：申请100名以后的大学完全就不用考SAT了，完全就用托福成绩就行了。

侯世军：考SAT本质上还是为了进前50甚至是前20名校，并且在美国前100名大学当中申请到奖学金做准备的，为什么考SAT的人多，我相信没有人反对奖学金，也没有人反对名校，因此考的人就多。

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本土化考前培训使得中国学生SAT成绩暴涨

嘉宾主持郑勇：刚才提了很多本土化的方式方法以及辅导材料，通过采取这种本土化的方法，学生的成绩有没有出现多么大的变化？

侯世军：这个变化是很明显的，也就是说，我们紫铭SAT长期班我现在敢承诺，有2000分，本土化教学没有完成之前我可不敢承诺这个事。也就是说，过去我们没有进行本土化开发的时候，聪明一点的孩子不慎用功比较聪明的孩子也就是考1800、1900，以本土化教材，本土化讲解，这个全系列的教材为基础包括授课方式为基础，第一，他省事了，他能准确理解。他的词汇好记了，他的整个对SAT的命题、阅读、写作看得更加透彻了。以此为基础的话，考2000出头就显得简单了，这套教材能够帮助学生提高200分的功效。

嘉宾主持郑勇：比如说在2002年的时候，中国大陆有200多人参加SAT考试，现在不完全统计现在达到1.5万人，同样分数也就由刚才您提到的1800现在涨到2000甚至2100，以前大家可能说，达到一定的水平可能就没有考虑到参加SAT的这个培训，正是因为这种水涨船高使得这个培训的作用，就是考前辅导的作用是不是越来越重要？

侯世军：可以说现在是非常重要，而且没有好的培训，根本不可能有好的分数。哪怕你是最优秀的学生，你没有好的培训，你也不可能有优秀的分数。刚才我说的，毕竟我们的中学生撑死了4000英语单词，你面对SAT高分考试的16000以上的要求，这仅仅是词汇的要求，包括文化，包括能力，包括理解方法等等，我认为SAT靠学生，哪怕你非常优秀，你是顶尖了，你优秀到你是13亿当中你是最优秀的那一个，你也得培训。因为差异实在是太大。

第二，我们有一些好的东西，百分百的奉献给学生，的的确确他能够受益很多，如果说假定你不培训，你是2000分的量，经过培训可以说起码2100，差这100分很值钱的。

SAT高分学生更适合留学DIY

嘉宾主持郑勇：比如说像通过咱们的培训，因为申请美国的名校其中申请材料是非常重要的，这些孩子通过专业的SAT培训之后，那么他的写作水平可以说有一个非常大的飞跃。那么他们是否自己来完成这个申请材料足以应付这个申请了呢？

侯世军：你问的这个问题特别好，现在给我的感觉来说，SAT高分考生尤其是2100以上的这些高分考生各方面的素质能力都很好。而且美国大学的信息也是公开的，那么有不少人在高端留学，以他的高分考试成绩为基础，他的自办留学。这样的人应该说不是越来越少，是越来越多。

嘉宾主持郑勇：你的水平在那儿呢。

侯世军：还有一点，也就是说，任何一个中介服务机构，你面对SAT高分考试，考生提出了名校申请的这个要求的时候，我相信脑袋疼，为什么？他考2200，他找你了，前10名，前10名以外我就不去了，你说这个要求是很费劲的，我总是说我们紫铭教育培养出SAT高分考生我是很高兴，但是有的时候这些高分考生找我办留学的时候连我的脑袋都疼，为什么？因为他们要求太高。他们这些要求人人都要求必须是力保美国前20名，美国前20竞争很激烈，涉及的院校申请资料必须要和他的高分考试相匹配，你必然是高水平的原创性的有特色的院校申请资料，你想想要做到有特色，原创性，让人见着第一眼心花怒放，印象深刻，这个很费劲的。所以说在这样的一个情况下，我觉得像我们紫铭针对这样的高分考生我们和学生签的留学中介协议往往我们起到一个经验指导。

也就是说，大部分的东西你自己干吧，双方配合才细。

他自己最了解自己。你让我给你搞那么多原创，我又不了解你，我创造什么。我非创歪了不可。如果这个孩子的成绩1700、1800、也就申请50名大学这个比较简单，我愿意接这样的学生，省事。

嘉宾主持郑勇：所以说对于留学美国来说，尤其是像前100名的学校，按照中国的名校情结，还得提前准备SAT，尽量突破一万个单词。

侯世军：一万六。

主持人莉莉：今天由于时间的关系，我们的访谈可能就要结束了，也欢迎我们广大的网友继续关注我们的“留学大腕儿百家谈”，也关注我们的紫铭学校，希望大家都能够取得很好的SAT成绩，谢谢侯老师。

侯世军：谢谢大家！谢谢主持人！

toneere

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