| 最近一段时间接到很多高中生家长想让孩子去美国留学的电话和咨询，可是孩子又没有合格的TOEFL成绩的问题，家长们很是苦恼。做为专业的美国咨询顾问，我们有责任和义务给家长必要的指导和建议。而当我们告诉家长可以去申请“有条件录取”，俗称“双录取”时，家长在欣喜的同时也对没有TOEFL成绩就能进入美国大学持怀疑态度，这是受一个长久以来对美国留学条件高的思想的误导。其实TOEFL只是一个英语水平测试，是学校对于英语非母语国家的留学生的附加条件，并非决定性因素，学校在评估时会综合考虑学生高中成绩、其他活动表现、是否有获奖经历以及个人陈述和推荐信的内容所反映出来的学生整体素质。学校对学术背景达到要求的学生发放这样的“双录取”其实反映的正是美国教育的灵活性。
“有条件录取”主要针对本科申请者：一种是高三在读或高中毕业，可申请美国大学本科；另一种是大学在读或大专毕业（包括电大、自考等），可作为转学生就读美国本科。如果学生只拿到语言中心的I—20，而没有学校审核委员会发出的条件式录取信，这被称为“单独被语言中心录取”而不是“双录取”，就导致申请签证的希望非常渺茫。因为这样的录取类型并不能保证学生英语过关后可以保证有大学课程上，如果在美国申请不到合适大学的专业录取的话，将成为一个两难的选择，签证官也会认为这样的学生会成为很不安全、不稳定的因素，因为学习计划不连贯，会认为学生可能有打黑工或者其他不良倾向。而这样的“双录取”则是一个很好的连贯的学习计划，既可以没有语言成绩先去美国，在那边良好的语言环境中尽快的突破语言关，又可以“名正言顺”地去签证。因此，美加金联留学专家提醒：学生在申请“有条件入学”时，千万要事先了解，否则很容易被骗去读语言学校，导致日后申请本科受阻。
目前很多美国大学都开设了ESL(English as Second Language)项目，因此没有托福或者雅思等语言成绩的中国学生可以先到大学读ESL课程，完成ESL课程之后就可以顺利进入正式课程的学习。这些大学的语言中心会为不同语言程度的学生设置密集课程，这是一套完整的英语课程，包括句型文法结构、会话、阅读、写作、多媒体计算机课和选修课目等。密集课程使学生能在最短的时间内大幅度提高英语水平，大幅度开发学生清晰地说写英语的潜力，了解英语系母语人士的思想和见解，在英语环境中能够独立工作与合作，了解美国文化。
美国有很多的大学，甚至是美国综合排名前200的国家级大学，对中国大陆的学生都是不需要SAT（俗称美国“高考”）成绩的，而且很多大学对于英语尚未达到入学标准的学生，即暂时没有TOEFL成绩的学生可以发放“双录取”，对于现在才刚刚考虑到想让孩子高中毕业后去美国读本科的家长是一个很好的选择。这里的“条件”即是指学生的其他方面学术背景是满足学校入学要求的，唯有英语还不过关，在学生到校后必须先参加英文测试，如果测试通过学生即可直接上大学课程，如果没有通过，学校会根据学生的考试表现及成绩要求学生先上一段时间的英语课程随后再进入大学课程学习。这样，学校发给学生的是“语言”+“专业课程”的双录取。
对于一心想要进前50名顶尖大学的学生来讲，如果现在还没有合适的TOEFL/IELTS和SAT成绩，那么“双录取”也是一个不错的选择，学生可以在到美国以后在已经申请到的大学中边学习边考TOEFL和SAT然后转学去更靠前的学校，这样，在美国大学的学分可以转去另一所大学，而不必要专门花1年甚至更长时间非要在国内考出了成绩再去申请，那么时间上将是耽搁将近2年。对于时下就业形势急剧变化的情况下，晚2年所耽搁的机会是无法估量的。 | 
