4月29日GMAT考试——阅读新题汇总

tianya

22.同位素的形成
23．work memory，大脑区域
24. 农业生产和环境的关系
25. 斯大林，罗斯福
26．评估经济和环境
27.立法服务大众和大公司
28. women labor
29. 英语属日耳曼语系
30大爆炸理论               
31 某个社会理论（待补充）
32.制造商策略

tianya

22. 一篇是讲同位素的
第一段说同位素的起源 两种理论 一种说是在宇宙起源的时候大爆炸时产生的 一种说是在以后的日子里在什么星球上还是什么的随后产生的，反正意思就是前者说元素同位素
是同时产生的，后者说不是同时产生的。
第二段 忘了~~~~
第三段说两种理论都能接受
考 古     （LZ还未确认）
同位素形成
Version 1
有一个是说什么元素和同位素形成的.一些观点怎么样,另一些怎么样,现在想起来，好象是GWD上面的,说什么BIG BANG 之后怎么样
Version 2
另一篇就是元素及其同位素形成的原因。第一段說H和J有不同觀點 ，第二段提出一些fact貌似是weaken J的解釋，最後一段說recently 認爲H和J 都partly correct
Version 3
一篇长的是同位素的形成的
同位素形成
第一段是说以前对同位素的形成有两中不同的说法,一个叫G的学者认为它们是跟宇宙形成同步完成的,而另一个学者H却认为它们是在星体内部形成的     
第二段是说假设是在星体内部形成的,那就有很多现象无法解释,比如说氢【hydrogen】的同位素氘【deuterium】的形成     
第三段说现代的学者认为G和H都partly right,也就是说既有在大爆炸【BIG BANG】的时候形成的同位素,也有在星体内部形成的同位素. 在大爆炸开始的时候,温度很高,氘等其他轻的同位素就形成了,在大爆炸结束的时候,氘就开始escaped destruction. 随着星体的形成,一些重一点的元素像氧啊碳啊开始在星体内部形成     
题目有问到第三段的内容是什么,我选的是介绍现代学者的观点     
还问到大爆炸后会发生什么,我选的是重的同位素的形成
第一段，14世纪的两个哥们讨论原子是什么时候形成的，一个说是宇宙形成之初形成的，一个说是在星球内部形成的。第二段，现在发现证明都有对的地方，举例说用原子的东西来观察星球的物质证明了第二种理论，但是观察到一中物质B，这种物质不可能在星球内部形成。第三段说在宇宙大爆炸的前几分钟，高温，形成了lightest的元素，包括B。宇宙膨胀，温度低了，B也扩散了，那时候不可能形成重元素。所以证明了两个观点都可能。  
"第一段 说big bang 前后同位素的形成。以前对同位素的形成有两种不同的说法，14世纪，一个叫G的学者认为它们是跟宇宙形成同步完成的，而另一个学者H却认为它们是在星体内部形成的。其中有一个细节题考的是下面哪一种是用来支持元素的同位素是根big bang同时产生的，我选的答案是宇宙中有很多氘元素(deuterium，氢的同位素).
第二段 说现代的学者认为G和H都partly right，也就是说既有在大爆炸的时候形成的同位素，也有在星体内部形成的同位素。举例说用原子的东西来观察星球的物质证明了同位素在星体内形成，但有很多现象无法解释,比如说氢的同位素氘的形成但是观察到一中物质deuterium，这种物质不可能在星球内部形成。所以证明了两个观点都可能。
第三段 在大爆炸开始的前几分钟，温度很高，形成了lightest的元素，氘等其他轻的同位素就形成了，很多重一点的元素不能被FORM，在大爆炸结束的时候，宇宙膨胀，温度低了，氘就开始escaped destruction。 随着星体的形成，一些重一点的同位素像氧啊碳啊开始在星体内部形成。
题目1：问第三段的内容是什么？我选的是介绍现代学者的观点
题目2：大爆炸后会发生什么？我选的是重的同位素的形成
题目3：什么会weaken H的观点题目
题目4：问第三段的现代学者的观点是什么？
题目5：大爆炸PREVENT什么？答案就在最后一段说一个什么气体逃离什么"

tianya

23.一篇是work memory
第一段讲一个人的理论 说是记东西的时候分别用了大脑几个不同的区域（中间细节没看明白 ）然后这与传统的理论不一样。中间的也忘了 ，最后说另一个人的实验还是什么的证明了这个理论是对的并否定了传统理论。
考古（LZ还未确认，慎用）
Working Memory 新老观点

P1: 讲述人大脑的Working Memory的短暂记忆，是由大脑的P部位来控制，认为不同的部位控制不同的功能之类（新观点）。 这与Standard 的方法不一样，有什么Executive function之类(旧观点)。
P2: 后来一位研究证实了新观点的正确性，指出了Executive function之类的旧观点的矛盾。说明了不同的部位控制不同的功能。

Google 上找到一篇，不是原文，但很有帮助。
Working memory is the process of maintaining a limited
amount of information in an active representation for a
brief period of time so that it is available for use. There-
fore, by definition, working memory includes those
processes that enable us to hold in our `mind's eye' the
contents of our conscious awareness, even in the absence
of sensory input. Thus, the study of working memory
provides a framework for investigating the neural system
underlying our awareness of stimuli, memories and
knowledge that are no longer tied to perceptual events.
Although the neural system responsible for working
memory is known to include a large number of brain
regions, there is abundant evidence from neurophysio-
logical and lesion studies in monkeys that prefrontal
cortex is a critical component (Fuster 1990; Goldman-
Rakic 1990). Recent brain-imaging studies, using
positron emission tomography (PET) and functional
magnetic resonance imaging (fMRI), have also impli-
cated the human prefrontal cortex in working memory.

However, there remain questions and some
dispute about the functional organization of the human
prefrontal cortex and its exact role in working memory.

tianya

24. 3、农业生产和环境的关系。
这个记得不清,时间没了。。
1p 提出农业生产回到是环境的问题，有3：1）fertlizer 2) 3). 然后解释或反驳了。
2p 农业生产。。国家贸易。。。贸易方式。。。
问道了 农业生产到底怎么影响了环境。
还有2个贸易方式的题目。
考 古
版本1
"讲如果政府采用 environmental regulation 在农业方面的文章: 有学者认为, 增加 environmental regulation 会降低该农产品的国际市占率,因为别国没采用的话成本将产生差异. 但作者认为不然,作者的理由为: 如果假设这些 regulation 都是针对那些 insensitve crops(我确定是这个形容词)的作物,那么举排名前三的烟草, XX, XX 来说,增加 regulation 并不会对他们的国际市占率有太大的影响,尤其这些作物占国际出口农作物的比例很小....
有问到要如何 weaken 作者的 assumption, 我是找原文里面有个 If 的作者假设去 weaken
"
版本2
environmental regulation 那道题，一般的观点认为会增加农业的成本，导致某些国家在世界市场上份额的decrease.作者反对这种观点。提出了一些argument
版本3
environmental regulation那篇,一道逻辑,三道细节,细节题不容易,有干扰选项,我排了好久也不知道该选什么.
版本4
"好像没见过, 是新的. 各国控制污染的条款与农作物的生产与出口有关. 文章调查了与污染最密切相关的作物, 发现它们对农作物出口没什么影响, 因为它们的产量与出口量都不大. 而好些其它因素对农作物出口才有更大的影响.
(三个问题里有一个问了削弱, 选的是控制污染的条款对产量与出口量大的作物有最大影响)
"
版本5
农业与污染：研究发现，农业对土壤及环境有破坏，原因是使用了农药以及作物生长造成土地的贫瘠，因此有的国家对农业提出了较为严格的要求，但是这种做法提 高了成本，使得农产品的出口收到影响。有环保要求的国家的市场份额将会下降，没有环保要求的国家市场份额会增加。但是后来发现，只有大豆和其他两种作物才 成生严重的污染，因此收影响最大的是大豆和其他两种作物，而这三种作物在那些环保要求严格的国家的出口中，只占很小的比例，因此，不会对粮食出口造成影响
To 忽然，我读到了三个农作物。包括tomato,。。。。文中一段谈到export, style.  感觉>60%像。  和版本2、3更像。----LZ原话

tianya

25、考到一个斯大林，罗斯福，希特勒那个。3段。长。
1P说3个人每个人的。。方式不太一样。二战期间，每个人的习惯分别是。1） 2） 3）
2P 段落第一句都是 罗斯福。。。。。例如什么时候休息，要求比人怎么样。
3P 段落第一句也是 罗斯福。。。。举了一些具体的例子。怎么做的。
考了几个细节题。比较容易定位。

tianya

26..两段，大概是如何评估经济和环境，就是说保护环境要看是否能有经济效用之类的，说了一个什么评估的approach，具体想不起来了，其实没怎么看懂，而且这篇阅读做完后sc划线部分和句长都变短了……

tianya

27..两段，大意是说研究发现某一时期（好像是progressive era）的立法不是服务大众而是受到大公司左右的，有利于大公司而不是群众利益。第二段举了个铁路什么法的例子，说是farmers反对，石油企业支持，什么产业弃权之类的。有个题说哪个反驳作者观点，我选了一个是当时政府迫于公众压力立了个什么法是不利于大公司的。那个铁路的例子有细节推测题，只记得一个不正确排除了的选项是说farmers比什么产业更能从铁路什么法中获益。

tianya

28.三段，这个开始基本没读懂，直到做了两道题才大概明白一些。说是一八零几年吧data的数据有问题，好像分类什么的不准确，主要用women labor状况说明的，说当时统计的数据需要调整之类的，因为妇女在家中工作当时没有算在women labor中，还说收到men labor限制什么的。文中提到了classical economic theory有一个题目是问下面哪个不属于古典经济学理论中labor的例子，文章没看懂，但是学过这个理论，选的是不参与市场交易而是自给自足的那个选项，貌似是自己种蔬菜自己吃之类的。

tianya

29. 第一段：英语属日耳曼语系，其中有很多外来词，来自latin的很多
第二段：具体讲了几个原因为什么来自latin 的多(后面有题问下列哪一项不是latin多的原因：我选的是很多文学大家创作时运用，这个在第一段提过，但不是针对latin的)。latin 象征着复苏（特殊语言现象——破折号，高亮，问有什么作用）；中产阶级喜欢学；英国经济科技等的发展需要新增大量词汇。。。。
第三段：忘了，貌似没题~
好像还有一题问第一段的作用，答案不确定~

tianya

30. 第一篇很长，讲的是讨论大爆炸理论与另外一个理论

31. 阅读有篇说了一个什么社会理论，有个人是以什么角度来对它分析的；突然来了另外一个人说前面这人的分析忽略了一些方面，并说他的分析的有些角度是不太重要的；第二段又说作者很赞同第二个人的观点；有主旨题，问你这篇文章的目的什么；还有一题是问你作者不同意以下哪一个观点；