招办主任对GMAT的一般看法

Steven

招办主任对GMAT的一般看法

GMAT成绩的用途

我们对GMAT的数学分数做过一个调查，如果一个人的数学分数在75％以下，那么他很有可能无法完成我们的项目。但是，这只是一个软标准，而不是一刀切。如果一个申请人的数学分数低于75％，那么我们会看他的量化课程和他的工作经历(即他在多大程度上运用数字和公式)，并且和他面谈一次，如果他是我们所挑选的类型，我们会让他完成一定课程，再录取他。
——Sally Jaeger 塔克

因为每个人都必须要考GM_AT，所以它是一个标准，我们每年都做有效性分析。GMAT和第一年的成绩有非常强的相关性。我们的项目偏重于量化而且课业很重，所以第一年学生的成绩和GMAT数学部分有更强的相关性就不足为奇了。
——Mary Miller 纽约大学

申请人的GMAT成绩在到达一定的分数后，对我们来说，它就不重要了。我们开始集中审查申请人的其他方面了。
——Rose Martinelli 沃顿

对于一部分人来说，GMAT分数不那么重要。那些曾经学过很多量化课程的工程师们，如果他们语文部分可以，但是数学部分不好，我们并不是太介意。
——Ann W Richards 强生

GMAT分数本身不代表什么。我们将申请人的GMAT分数同他门的成绩单对比。例如，如果一个申请人数学部分在60％左右，而本科量化课程又较差，那就麻烦了。不过，如果他的GMAT数学或者本科数学成绩有一项很好的话，问题就不会很大了。
——Peter Johnson 哈斯

申请材料有问题时，我们才看具体的分数，否则申请人只需达I到我们所要求的最低分数即可。
——Leo Murray 教授克兰菲尔德

GMAT分数很高并不能保证一定被录取，因为不是有了较高的I认知能力就足够了。恰恰相反，一个GMAT考了560分的人，如果I其申请材料的其他部分(工作经历，面试等)都非常优秀的话，也I有被录取的可能性。当然最好还是两者都不错。
——GabriellaAliatis 博科尼

多次考试

我们会看每次的成绩，但是更关心最高的成绩。
——Peter Johnson 哈斯

如果申请人参加过多次GMAT考试，我们会看成绩最高的那次。事实上，我们也有可能不看总分，而是在此人背景的基础上，特别注意其语文或者数量分析的分数。若申请人是一位工程师，我们或许会看语文成绩以保证他有必需的技能。对于一个外国人，我们希望看到35或40分的语文成绩。有些在某一方面突出的人，总分却不能反映出来，我们希望避免这种情况发生。
——Rob Garicia 麻省理工学院

分析性写作

如果一个申请人的写作分数低而申请短文写得很好，我们将读一下他GM_~T的短文，看看是不是出自不同人之手。
——Ann W Richards 强生

除非写作分数真的很差，否则，一般情况下是不会影响录取决定的。如果写作分数很低的话，我可能会读一下GMAT的作文看看问题出在哪里。我们现在还不认为写作分数对于未来学生学习成绩具有预测性。另外，我们也不认为数学分数具有预测性。
——Peter Johnson 哈斯商学院

我们不读GMAT作文。那些写作分数低于4分的学生将在商学院选一门没有学分的写作课作为补救。
——Mary Miller 纽约大学

我们现在仍不知道该如何对待分析性短文。对于国外申请人，如果他语文的多项选择分数较差的话，我们一定会读读短文，看他能否进行沟通。现在，我们只看分析性写作的分数，不读短文了。
——Rob Garicia麻省理工学院

我们读许多篇短文，主要是用来确定申请人能否有逻辑地把论点串在一起。    我们很少读短文，因为这既花时间又费事。我们只看分析性写作的成绩：4分就行，4．5分就相当不错了。我们还通过托福成绩来了解他们的英语水平。
——Gabriella Aliatis 博科尼

对考试准备的建议

许多申请人没有做好充分的准备就进行GMAT考试。考得一塌糊涂后，就轻描淡写地说一句“没考好”或者“工作太忙没时间学习”，这是绝对不能接受的。我们允许你考2次GMAT，并且我们也会只看你的最高分。但是，如果你在第一次考GMAT时出现困难，却根本不分析你的缺点，也不采取补救措施(比如注册上大学的代数或几何课，登记接受某项考试准备服务，或是开始紧张的自我考试准备工作)，就贸然重考一次，这不是个好主意。
——Linda Baldwin 加洲大学洛杉矶分校

国际学生

我们在考察GMAT成绩时，国际申请人和国内申请人是平等的。外国学生将和美国学生坐在同一个教室，一样运用英语，所以标准应该是‘致的。但是，我们确实看国际学生的托福成绩，因为这可能会弥补他们GMAT语文分数的欠缺。
——Judith Goodman 密歇根

母语为非英语者的申请人的GMAT分数会比较低，对于斯堪地那维亚人和荷兰人，可能会低20-30分；对于其他国家的申请人，可能会低50分，但我们可不愿放宽给某人50分以上。
——Andew Dyson 曼彻斯特商学院

对不同背景的人进行比较是非常困难的。虽然没有固定的使用GMAT对不同背景的人进行比较的方式，但我们还是借助它来这么做。粗略地评估一下，下列国际学生的GMAT分数相当于美国人得650分：
  英国人    630-640(这是—项美国的考试，除了
  美国人谁都回遇到语言以外的文化差异)
  印度人    630~640
  斯堪地那维亚人和荷兰人  620-630
  德国人    610-620
  法国人    600
  拉丁美洲人    580-600    ，
  西班牙人和意大利人    580
  印度尼西亚人    550
  这只是一张非常粗略的折算表。
——Connie Tai 鹿特丹商学院
    GMAT写作主要测试考生的分析能力，而不是写作能力，所以国际学生并不占劣势。实际上，我们发现国内和国际申请人的CA皿写作和多项选择分数相近。    ——Mary Miller 纽约大学