西草

题目：
出题也反复纠缠这一点，至少有两个题考这个data的bias问题。比如一个细节题，文中说一个调查的数据采自对服务于Pioneer companies的员工的调查，他们对Pioneer companies多持正面观点，作者说因为Pioneer companies经常对员工进行宣灌，说作为pioneer的好处。考题是，作者的assumption是什么，我选——员工倾向于按公司宣灌的观点（而不是其自己的观点）对调查进行回答
Question 1：主旨题，有人选question the research data of a established view
Question 2：问哪个可以strengthen the author's conclusion关于这些研究数据的?
有人选的是现在的企业员工在谈论自己公司时通常都是重复公司用于宣传的那些话（言下之意就是说并不能体现当初进入该领域的时候的真实情况）
Question 3：问关于通常理论的说法哪个正确，
有人选这个理论所基于的研究数据缺少了关于失败的pioneer的部分，因此不准确

西草

1.1.17.        Every day low price*
EDLP，就是every day low price， 说了刚开始好多store都高价，后来都实行这个，好像还问到大多数都实行DELP说明了什么
还说了很多EDLP的advantage
[考古]  感谢feid1984
第一段说普遍采用大减价的策略，定高价，然后打很多折扣，然后说了这种策略的不妥当之处。这段基本没题
第二段说采取另外一种政策(EDLP)，然后开始论述采取这种策略的好处，可以使顾客减少调查哪家折扣更低的时间等等。（不愿意花费大量时间找DEAL的消费者会被吸引到这样的商店中.）最后说即便价格不是最低的，顾客也会愿意牺牲稍微高一些的价格来换取节省的时间
问题1有问到EDLP的价格策略的好处: 换取节省时间
问题2还有为什么会制定这样的策略：
问题3画线部分many retailers都采取这样的策略，问如何削弱（不能节省时间或者别的缺陷）
问题4：一个新的方案

西草

[背景资料] 感谢 游吟者
EDLP是每日低价的英文简拼（every day low price，简拼为EDLP），其含义是门店以每天低价出售所有的商品项目，而不是采用定期少数的商品低价出售的原则。另外还有一种与之相应的定价方法是EDFP+，它是每日合理加价的简拼（every day fair pricing plus，简拼为EDFP＋）。以上是两种比较常见，也是最为主要的超市定价方法
在日常的经营管理当中，由于EDLP能够平抑一定的顾客消费需求曲线，进而使日常销售分析预测的准确性大大提高，避免了商品的脱销现象的产生，同时，EDLP使门店的销售人员不用疲于变更商品的促销广告，减少门店更换商品标签和处理这些大量需求所必须增加的额外的人工费用，而使其有时间去帮助顾客购物，有利于进一步改善门店的销售状况；另外随着门店的断货率的降低，也必然将会吸引和稳定了自己的目标顾客群体在门店的购物行为；
　　在公司的管理费用上，由于EDLP的定价行为减少了公司每期的特价宣传费用，包括DM宣传刊物的费用，新闻传媒的广告费用等。据1987年美国的《广告时代》杂志（Advertising Age）第9和11期的数据反映，同期内，沃尔玛在媒体广告上花的费用不到销售额的1％，而凯马特（K－mart）商店则为2。5％。
　　从便利性上看，因为EDLP策略下的商品价格比较固定，销售商品目录不容易过时，可以长期使用，为顾客的购物提供了尽量多的方便，有利于稳定商场的固定顾客群体。例如：著名的丹麦宜家家居中心（IKEA），其产品的特价目录会保持长达一年之久，这样，顾客就可以在自己方便的任何时候，随时光临门店购买自己的所需之物，并且不用等门店打折销售，看商家的日程表安排自己的购物时间。
　　从门店的商品库存管理上看，稳定的商品销售可以更加有效的控制门店的商品存量，降低商品的安全库存量，加快商品的库存周转率，避免了商品的滞压现象的产生，进而有效的减少了企业的费用开支。

西草

1.1.18.        应急的救援公司
好像是说有一种应急的救援公司，运营的非常困难，列举了很多。也不难，了解文章框架加脉络就可以做题了。

西草

1.1.19.        销售策略
V1(720)
第一段讲的是销售人员向顾客介绍的时候，从价格高的到价格低的。好像是说这样顾客更容易产生一种感觉，价格和质量有正的关系。通过这种认知上的系统偏差，顾客更容易买东西，而且买贵的东西。（整体上作者是比较同意这种策略的）
第二段讲的是销售人员按从低价到高价向顾客介绍，顾客会产生不爽的感觉。好像是会怀疑产品的品质，而且影响什么忠诚度（没看清是顾客怀疑销售员的忠诚，还是影响顾客的忠诚度，不过不影响做题）。后面还说了一些理由，反正是作者觉得这种方法不好。
主旨题：我选的是通过实验检测评价了两种策略。
高亮题：第二段倒数第二句，很长的一句。因为该句前面有个furthermore，该句也是在批判这种方法不好。我选的进一步强调这种方法的缺陷。
还有一个infer通过第一种策略，人们最有可能做什么。。。。。其余的忘了

西草

1.2.4.        测鱼群数量 & mortality        41
1.2.5.        太阳能的应用限制        41
1.2.6.        娃娃实验?  *        42
1.2.7.        睡眠 & 大脑神经是否兴奋        43

西草

1.2.4.        测鱼群数量 & mortality
AppleStrudel（730）
测鱼群数量，死亡率（三段，属于中等长度文章）：
首段：测鱼群自然繁殖率。等到鱼长到商业捕捞网能够捕捞到的尺寸，捕捞鱼群。比如测cod 身上的环纹确定年龄（就好像年轮）。Vf
二段：测鱼的死亡率mortality, 只要看看每年剩下的一岁鱼，两岁鱼等各有多少（大概是这个意思）
三段：还想测在海里活着的鱼的数量，又想了个办法
V2(700)
捕鱼的，人们用一种方法测量雨的年龄以确定最佳捕鱼量。第二段作者认为这种方法有缺陷，因为它忽略了逃脱网的鱼的数量，然而这种方法为测量鱼群的总数量提供了clue，可以计算每年鱼群数量的增加与减少数
补充：只记得了观点题：将了什么什么东西的development

西草

1.2.5.        太阳能的应用限制
kalinda
说太阳能有两个应用限制，一是地域上的，高纬度地区冬天日晒时间短blabla所以应用在赤道周围比较好，能充分利用；二是传输转换上由于技术上的限制造成很大的损失blabla
有一道主旨题~

西草

1.2.6.        娃娃实验?  *
ssdd
第一段说把一个娃娃藏在沙发下面，然后给小孩看一个微缩模型，告诉他们沙发后面有娃娃，然后让小孩去房间里找，小孩找不到
第二段说这个实验可以证明什么什么。。
第三段说又做了另外一个实验，我忘了。。。求记性好的补充！
[考古] by feid1984
P1:第一端举例说试验证明幼儿不能根据示意图找到某房间沙发后面的doll。   
    P1:第二段解释说是因为幼儿能够分别识别实物和微缩模型，但是不能够辨别两者之间的联系。
    P3:第三段说另一个实验验证，如果科学家将两者人为的替幼儿联系起来（通过告诉他们是有某种魔法机器将原物缩小了），幼儿就能够识别了。
   问题:1）第二段的作用是什么(function)，选E，給予第一段描述的實驗一个理论化说明。
        2）第二题：实验说明2岁的小孩子不能做什麽？
           A說幼兒不能从照片中认出缩小版模型玩具，
           B說幼兒不能從照片中認出沙发后有藏真实版玩具，
           C說幼兒不能從畫中辨認房間的相對應物品，
           D可排除所以我已忘了，
           E說幼兒無法將真實玩具和縮小版如何如何。    我最终选了E，根据我的分数来看，应该是选错了。
Version1
P1:第一端举例说试验证明幼儿不能根据示意图找到某房间沙发后面的doll。
P2:第二段解释说是因为幼儿能够分别识别实物和微缩模型，但是不能够辨别两者之间的联系。
P3:第三段说另一个实验验证，如果科学家将两者人为的替幼儿联系起来（通过告诉他们是有某种魔法机器将原物缩小了），幼儿就能够识别了。
那個RC考幼兒辨識能力的，有一題是問，第二段的作用是什麼(functiom)，很簡單，選E，給予第一段描述的實驗一個理論化說明。另一題比較難選，是說實驗結果最能說明幼兒無法做什麼？選項我都很迷惑，A說幼兒不能從照片中認出縮小版模型玩具，B說幼兒不能從照片中認出沙發後面有藏真實版玩具，C說幼兒不能從畫中辨認房間的相對應物品，D可排除所以我已忘了，E說幼兒無法將真實玩具和縮小版如何如何。總之每個我都很想選。
Version2
P1:第一段讲一个试验让小朋友去找沙发后面的玩具娃娃，都能找到，然后让他们看一个模型之后再找这个玩具，小朋友就找不到了。试验人员说这是由于这些孩子太小（2岁以下），不能分辨实体和模型之间的一个represent的作用。
P2:第二段就这个理论大谈特谈一番，深入讨论。
P3:第三段说又作了一个试验，让小朋友们先看到沙发后的娃娃，然后把他们带出这间房子，并告诉他们试验人员可以用什么东东把房子缩小，希望他们在缩小后的房子里再找到玩具。接着研究人员把房子的微缩模型拿来了，小朋友们很轻松的就找到了微缩玩具娃娃。一道题问主题，一道细节题，还有一道问第二个实验说明以下哪个是对的，具体选项记不起来了

西草

1.2.7.        睡眠 & 大脑神经是否兴奋
V1
睡眠和大脑神经元的各部分是否兴奋和抑制的文章，好像是三段，每段都不长，大意就是说大脑的某部分不能一直兴奋，兴奋时很消耗能量，睡觉了之后，某部分好像就抑制了，似乎分泌了某物质就较多了（总之好像是那种此消彼涨的感觉，有一个题目考到了这里）。这是最后一篇，看的不是很仔细，仅供参考；
V2
不短但很简单，有一道主旨题 两个选项 一个是说睡眠的作用 一个是最后一句话的改写 从篇幅上来说 大部分都提到了SHORT-WAVE和P 但是我觉得应该还是讲睡眠的作用，考场上我选的是最后一句话的改写 也是我纠结的另外一个原因