[资料下载] 从OG中寻找GMAC的出题思路与相应解题步骤 [附]OG13 RC分类

按照小安的阅读法刷完两次OG，对RC也有一些心得。在自己总结的同时也跟大家分享下。

=======解题步骤========

第一步：阅读文章

在阅读中要做到几点：

1. 注意文章的TOPIC：
   - 生物类型文章：代表文章是OG13的第16篇（讲serotonin in the brain）。一般来说，生物类型的文章是专用术语较多的。出题人很可能用各个术语间的关系来出考题。对于此类型的文章，用缩写代替专有名词并在草稿上理清关系是解题重点。

2. 注意文章的关键词和关键符号：
   - 反转词：Current, some等。一般出现在文章的开头，比如OG13第7篇（讲the service sector in the US），其中第4行的"Some economists define..."就知道这会是被后文反驳的内容。一般被反驳的内容和反驳的的观点都会成为考点。
   - 链接词：Although, but, thus, yet, between...and..., rather than等，对理清文章脉络很有帮助
   - 意见词：Suggest, propose等，表conclusion或者solution等。这些词后面往往是出题的重点。
   - 态度词：有明确支持或者反对的词语。比如OG13倒数第3篇(Jon Clark, technological determinism vs. social constructivism)。对解题排选项很有帮助。
   - 人名：一般人名后的句子都需要重点阅读。很容易成为考点。
   - 专有名词：如果是专有名词较多的文章，如之前提到的生物类。则需要理清各个词之间的关系。
   - 双引号：出现双引号，表重点。一般会跟上解释或者提出理论。双引号之后或之中的句子需要重点阅读。例如OG13第4篇（讲Jupiter's moons），其中第9行的“systematic“就是个明显考点。

3. 注意每段首句末句：
   重点阅读。一般MAIN IDEA或者CONCLUSION在其中。

4. 注意文章的结构：
   如果出现列举或平行关系，则容易成为考点。遇到此类型的文段一般略读，等有考题了再回过头来细读。考察方式通常是一道带"EXCEPT“的题，ABCDE选项中4项分别带平行关系的一部分，解题思路一般用对应列举并排除无关的或相反的。

读完一段之后花几秒回想下上一段讲了什么，有无CONCLUSION或REASONING，各部分的关系是什么等。形成一个思维简图。

第二步：阅读问题

1. 读懂题干：
   这部分主要是明确问的是什么，有没有NOT在里面，如果是A和B比较，看是问A还是问B。读清问题会很好的防止粗心或错误理解题目而丢失不必要的分数。

2. 分类型：
   这部分就到了小安阅读法中所说的题目类型了。结合我的自己的分类法，我将题目分为了下列5大类：
               - MAIN IDEA：题目有两类：
                  a. 大部分是问author primarily concern，选项一般是动宾结构。
                  解题方式：第一是看动词的TONE，反驳类型的文章，TONE一般都是贬义的，褒义则错误；反之亦然。第二是：根据阅读文章的逻辑简图，来归纳答案。
                  b. 小部分是问文章的main conclusion。选项一般涉及文章的内容。
                  解题方式：一般找文章的主旨句，改写就能解答。
               - SUPPORTING IDEA：题目一般为文章内的一小部分的观点，具体的INFORMATION和一些细节。
         解题方式：这类的问题不难，找到文章中对应的部分，改写即是答案。对于带"EXCEPT“的变体（SUPPORTING IDEA - X），对应后需要用排除的方法解题。
               - INFERENCE：题干中一般带有"suggest""imply“等关键词。分类中较难的部分。这类题目除了问原文本身，还问了引申意。比如如果把原文一部分条件不成立，则会出现什么情况；比如如何加强/削弱某部分观点（有点像CR的题型）等。
         解题方式：这类问题题型较为多样，但基本上，首先要做的就是找到文章对应的部分。结合上下问和逻辑简图，看是需要改写，取非（比如否定原文一部分条件，那么对应的结论也否定），还是提供例子等。
               - EVALUATION：这部分有点像小安阅读法里的STRUCTURE。这部分类型的题目比较简单，重点考察逻辑简图。大体上分下列几类问题：
                        a. 段落作用：比如第二段在文章中的作用是什么，特征也是动宾结构。
                  解题方式：逻辑简图解题。
                        b. 句子作用：比如XX行-XX行的的作用是什么。
                  解题方式：对应原文，并结合逻辑简图解题。
                        c. 单词作用：比如“xxxx"这个词在原文中说明了什么。
                  解题方式：对应原文，结合这个词出现的上下文解题。
            - APPLICATION：小安阅读法中的类比题。有点像RC的中的平行 REASONING，问对应情形。
         解题方式：与INFERENCE题型类似，找到文中对应，结合上下文和逻辑链，改写取非或者用同样逻辑解题。

第三步：阅读选项：

除了将所有选项阅读一遍外，排除选项时注意几点：

1. 注意绝对词：比如most/almost/only等较强的词语。这种选项很可能是错误选项。
2. 注意态度词：文章用了很多反对态度的词语，肯定态度词一般都为错。典型题目为OG的122题。

错误选项的类型就不分类了。一般为无关；没回答问题；问A答B，问B答A；削弱时加强，加强时削弱之类的。欢迎大家补充。

第四步：解题。

=======复习方式========

小安阅读法里有详细的表述，在此就简化的说两句。
第一步：OG第一遍（阅读和做题）+ 详细分类（比如文章类型，TOPIC，逻辑简图，题目类型，解题策略，关键词等）
第二步：OG第二遍（分析文章和不同类型的题目） + 精细分类（去掉无用的分类，增加有用的分类等）
第三步：纵向总结（按题目类型总结出相应的策略和规律） + OG第三遍（将策略运用到第三遍阅读中）

在阅读过程中，可以将生词总结出来，在刷OG的同时增加词汇量（RC，SC部分也是）

=======难文评述========

个人觉得OG13里的几篇比较恶心的文章及评述：

- 第13篇：Native American water rights - (56-62)：细节、法律词一大堆。但文章却偏偏不考的这些细节条款的理解，而是着重于文章整体的理解。这不仅凸显了关键词的阅读在解题中的重要性，也变相看出了GMAC 出题的思路。
- 第16篇：Serotonin in the brain（75-83）：生物典型文章。专业术语多，实验多，而且主要考细节。理清每个实验及各种术语之间的关系是解题关键。
- 第24篇：Jon Clark, technological determinism vs. social constructivism （120-127）：这篇文章是典型的，你都能懂单词意思，也清楚结构是怎样的。但连在一起就是不MAKE SENSE。看完不知所云，可能是EXAMPLE给少了吧。解题关键：撇开MEANING，老老实实按照解题套路下手。
- 第25篇：Plant hormones （128 - 133）：又一篇生物的典型文章。理清各种术语之间的关系仍然是解题关键。另外，从开头可以看出，设问句后的回答文章的重点之一。本文另一个TRICKY之处是通过ANIMAL的类比来解释一个东西的作用。而最后一段意犹未尽，CONCLUSION需要读者从开头的首位照应中联想：Oligosaccharins就是那改变植物成长的关键要素。

=======分类下载========
最后附上小安阅读法，和我个人的OG13分类下载。

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