[资料下载] GMAT二战750~迟到的GMAT备考心经

Victoria22

纠结了好几天，不知道该如何写起。GMAT是个大大的梦，里头贯穿着各种形形色色的东西。我曾想过说把我的各种心得写出来，但无奈语言组织能力羸弱啊…磨磨唧唧写完了开头，突然有了些思路。本帖~主旨其实是想告诉大家怎么去高效运用OG，怎么去刷OG。
报个情况吧先~LZ在9月14号GMAT二战750(M51 V40)…我今年寒假开始接触GMAT的，寒假上完XDF班以后，3月开始准备，5月17号一战。LZ在3月做过一次prep裸模，晕乎乎地出了个720…然后我觉得一切都很美好，2个月疯狂的做题，但是5月那次实战640（V25）。出完分那个晚上lZ抱着女朋友一顿痛哭，甚至绝望地认为GMAT不适合我，我智商不够高云云的。但，后来等我真正冷静下来的时候，我第一次清楚得想了想我失败的原因，想了想GMAT的本质，想了想GMAT这个考试到底要你做什么。
所以，童鞋~如果你看到这篇文章，我希望第一个能帮助到你的问题是帮你去认识一下，GMAT到底要考我什么东西？
GMAT，给它挖到祖坟去认识：它是一个能力考试----它考的并不是你做过多少题，见过多少世面；而是你真正掌握了多少。如果说你曾经特别迷恋各种大全，或者特别疯狂地想把手头所有OG，OG VERBAL，PREP等材料都做完，而不去总结的话，LZ用亲身经历告诉你，做过多的题而不去总结，得到的后果只会是迷失在了题海里，且在这个过程里对自己丧失了信心。
对比一下我两次考试做过VERBAL部分的材料：

	一战（3月-5月）	二战（7月-9月）
SC	OG12, PREP07,PREP08, XDF小蓝	OG12…. OG12….OG12….OG12,以及看了一次PREP08
CR	OG12, OG VERBAL, PREP07, PREP08, 狒狒等等	OG12…OG12….OG12….OG12…最后3-5天做了下PREP08
RC	OG12, OG VERBAL, 小安81篇两遍	小安81篇前63篇又做了一遍
模考	GWD 10来套吧+ PREP 4次	GWD 13-24

LZ的二战真的就是在刷OG中度过的，像SC我前前后后加起来刷了估计得有7-8次吧。很多人，包括一战时的我，也都不明白为什么要刷OG。其实我们不明白为什么要刷OG，是因为我们不明白刷OG是为了干什么。
如果你觉得：“好吧，刷了2遍OG，我现在刚看到题干前两个词就知道答案是什么了。” 童鞋~这个想法是错误的。我们刷OG不是为了得到答案，而是为了看解释，是为了让自己对这道题的理解，是和OG的思路是严格confine在一起的。当然我承认，PREP语法笔记等资料也是很珍贵的东西，但他们都是去辅助OG的材料。
如果你仍然觉得我表达得很抽象呃~我们就下面一个个单项来看：

一、SC
本来想把大标题写成“语法”的，但是突然一个闪念发现那么定义是不对的。对于SC，LZ特别想说的一点就是：无论怎样强调语义都不为过。固然，每个人在刷OG SC的时候，都会去注意它到底有哪些语法点错误，但是LZ想说的是，当你刷了两遍OG以后，你一定要从语义的角度来看一遍SC。
LZ强烈推荐的SC复习组合套装是：OG+ Manhattan语法+ PREP08语法笔记
LZ把SC的复习定义为四个阶段：
第一阶段：看OG认识各个出题点，并通过看Manhattan语法笔记对语法结构有一个初步认识这个阶段，其实就是大家最单纯得刷第一遍OG的阶段：我们会去每道题每道题的做，每道题每道题的看它的解释，然后记住一些关于“主谓遥远要一致”、“both…and这样的固定搭配以及其要求的严格平行”这样的语法点等最基本的概念。这一个阶段，不奢求我们能说在完全读懂句意的情况下去看SC题，只是要求我们能识别一些语法点，并去做对题。
在刷完这一遍OG的时候，不要奢求自己对SC有一个非常系统的认识。这个时候，需要我们去看Manhattan语法。Manhattan和PREP语法笔记最大的不同在于：“Manhattan是告你考点都会有什么，而PREP是在告诉你考点考到的语法结构，怎样才是正确的。”所以，对于刚开始的我们，Manhattan更为合适一点。
当然，我推荐看英文原版的，因为这个过程也是在帮助我们练习“读阅读”这种感觉。但是，如果真的觉得天天看那堆英文太难受的话，论坛上有先辈啊~可以去看看“抓抓总结过的Manhattan语法”（此人是我朋友圈里少见的意志极为坚定的姑娘之一，认识抓老大真好~）
附上网址：http://forum.topway.org/viewthread.php?tid=294648&extra=page%3D1

但是，在看Manhattan的过程中，我们仍然要去不断的自己总结，以吸收它的一些精华。比如它在Agreement那章中，写到了以下几个考点：“主谓要make sense together”，“主谓遥远要一致”等等。我们第一次看的时候，肯定会觉得这两个东西都是很废话的。但是，不要偷懒，其实这里头都暗藏着玄机。我们要做的，就是去用白纸也好、word也罢，去在完整地看完一章Manhattan语法笔记后，把这些它在每章中提到的几个大点拎出来，记录下来，以备我们后期自己总结来用。
这个Manhattan其实可以每天看一章就成，可能遇到有些简单的章节每天看两章。这个时候，你的重点可以偏向CR或RC，每天固定看一两章Manhattan去构建语法体系即可。
第二阶段：真正了解语法构成，并开始对语义有感觉的阶段这个阶段，是整个SC中最累的一个阶段，它要求我们要非常勤奋。LZ其实很少去看NN们的帖子，因为觉得NN太多了，我也没有那么聪明能速成。。但是，一个偶然的机会，我看到了某位前辈对OG SC的用法，它这么写到：“我每次都会去在纸上写下来，我认为OG上每道题ABCDE中那四个错误选项，各自的所有错误点都在哪里。然后，我会和OG的解释去做对应，看我们的思路是否一致。”
就是要求这种勤奋！！！童鞋们…这才是我们真正能高效运用OG的关键所在。OG不在于说我一道题一道题的重复，看它的解释在说什么，而是我要去努力把我对每道题的认识去和OG去相匹配，去交融。
所以，对于这一阶段，我当时是拿纸做的（放弃电脑，是因为我觉得这项工作很没有规律性，排版会很乱）。当时我在纸上的第一列写下了如下的要点：

题号

考点(就是主谓一致之类的东西)

我对每个错误选项的看法

OG在这个选项上和我看法不一致或我忽略的点

我对OG解释的疑惑

上论坛解惑所得到的收获

通过这样一道题一道题的慢慢认识，我们会逐渐明白OG每句话它都在说什么，想要表达什么意思，从而去明白到底有哪些语法点是我之前忽略过的等等问题。此外，一定要对疑惑点去进行排查，一定要上论坛上去搜这道题有没有前人讨论过与我相似的问题。在搜索的过程中，你可能没有搜到你问的那个语法点，但是会去看到一些你之前都没有关注过的地方，这样慢慢积累，你会发现这一遍会很有感觉。
当然，这一遍会很frustrating，因为有时候甚至一个早上只能弄10道题，就三个小时过去了。但是，童鞋~记住：bat也是这么过来的。耗时长，不是说你不够聪明，你太钻牛角尖什么的。耗时长是证明你认真，你把每道题都研究透了！！前期耗时长，后期就会耗时短的！这个道理大家都懂的不是~~
而且在这次刷OG的过程中，你会觉得后面的某道题和前面的某道题考点有点雷同。这时，你可以返回去看看那道题，然后并在OG上注明下你的想法：它和哪道题类似云云的。这样，有助于我们把OG各知识点串起来~~
在刷完这遍OG后，你就又可以将重心转向CR或RC了。但此时，每天抽出小半天留给SC就好，干什么呢？~ 做prep08，一天20道左右就好（保证1周左右做完就成），并看prep08的语法笔记。
在这次做prep语法的时候，一定要去建一个word文档去规整你的错题；同时，一定也要去建另一个word文档，去规整你在prep笔记中发现的一些先辈整理出的语法点（就是Manhattan上所没有讲述过的一些特别细致的东西）。
因为prep语法笔记真的做的很全，所以如果不把你认为重要的东西拎出来的话，再回去找是很困难的。所以，任何时候不要偷懒~~~
当做过了这个阶段，尤其是在看完prep语法笔记之后，你会掌握一些真正的语法结构：比如什么是同位语，它的结构是什么；比如【,V-ing】结构，什么时候是什么意思。
当你对这些结构有了初步的认识之后，你会条件反射地想到几道OG题，然后来对比看看是不是这个样子。这样你的第二阶段从大面上来看就已经完成地差不多了~~你，构建了自己的语法体系。
第三阶段：既然选择了刷OG，我们再来一种方法刷~~把OG和Manhattan结合起来！这个阶段会很神奇，因为你总感觉你是在做无用功一样，但是实质上则不然。这个阶段，一个最基本的要求就是：用excel软件去做个表，然后我们换个角度来刷一遍OG再~
在这个excel里，我们把第一列可以严格地按照Manhattan的各章题目来进行分类，比如把第一列设成如下的形式：

题号

Agreement

Pronoun

Parallelism

Modifier

等等等

在这次刷OG的过程中，我们要做的，就是去感觉，每道题从Manhattan的角度来看，它的考点落在了哪个分类里。
比如拿OG Q1来举个例子，它的考点有以下这么几个：
1. Pronoun:代词单复数要在指代上保持【数】的一致
2. Modifier:某一个选项哪个【，naming】结构是Verb Modifier，而正确选项是定语从句
3. Meaning:不要无故运用被动
在看到这些点以后，把他们各自归类到你的每一列中，去形成一个完整的你的大的数据库。这一次，你会再次系统地回顾下第二阶段，你是否已经看懂了OG的解释。是否prep上的一些语法结构你已经掌握。但同时，你在做完这个表以后，你又会以一种Manhattan的视角来进行了大考点的总结。嗯，你感觉是在重复无用功？不然不然，这是第四步到神级蜕变的必要步骤~嘿嘿
但是这里要指出一个问题是，bat在总结的过程中，明显发现Q100以后的题，很难说有那种系统的考点出现。所以bat就只弄了前Q110道题。所以，如果当你进入到Q100左右，发现有些题很难去总结出特别系统的考点的时候。试着去总结一下，不行的话，我们第三阶段就可以停止了，进入第四阶段~

第四阶段：我要成神！~找到一份OG正确句子大集合，结合Manhattan我们来自己归类考点~同时，要注重语义！！！！在我的附件里，有我对OG的各道题的一个认识。前两个sheet是我第三阶段做的整理，sheet1那个”大点”是我完全按Manhattan来进行分类的一些语法点；sheet2那个”小点”是我当时觉得有些我还不是特别明白的语法点，故单独给强调出来的一些。Sheet3那个“再来”可以忽视，那是我走弯路了。。不用管他了。
但是，sheet4和sheet5那两个看着非常专业、唬人的东西~就是我在第四阶段，结合着我的sheet1和sheet2，以及Manhattan语法所整理出来的。
其实，这个第四阶段，我是全天看SC，用了2天多就做完了的。所以，其实做到这里，可以试着单项暴力突破一下。说说具体操作方法吧~
首先我们要确定一个研究的考点，比如说我们要研究“agreement”这个考点。然后，我们运用excel那个每列开头那个小三角，去筛选出这列中“非空白”的项目，这样就会让内容更紧凑些。。
再然后，拿出OG正确句子集合，focus在一个小点上，比如“主谓遥远，要一致”这个点上。这时候，我会去读OG的正确句子，去想OG的错误选项在这里是怎么设置的，去想Manhattan上关于这个主谓遥远要一致它是给出过怎样的说法，它说常见的干扰项有哪些。就在这种读的过程中，你会去回忆起很多事情来，然后你会形成像Sheet4-5那样的东西。在读完这些句子后，你可以再迅速的看一遍Manhattan，看看自己是否遗漏了哪些考点，看看自己拎出来过的prep语法点，还有哪些没有注意到。
在这个过程中，你就完全升华了。。嗯。。完全升华了。。。大家一定会感受到一种强有力的信号，这里是这样，那里是那样。到这个时候，语法体系会非常完善，你觉得语法已经不是问题了，但是这还没有完。
有没有想过，每道OG SC为什么上来给一大段解释，然后才开始解释每个选项。我很久都没想过这个问题，但是突然有一天想到了。。靠，原来它是在告诉我这道题它原句想表达什么意思。
举三个非常有代表性的OG题，来做一下对比：Q38, Q43, Q48.
先看Q38：
In 1850, Lucretia Mott published her Discourse on Women, arguing in a treatise for women to have equal political and legal rights and for changes in the married women’s property laws.
但答案为什么是： a treatise that argued for equal political and legal rights for women
因为语义。其实原句并没有语法错误，只是它不是原句说的那个意思。原句是想说，LM发表了一部书，这部书是怎样怎样的。。
但是如果像原句那样用arguing的话，就如同OG所说的，语法上这是一个表伴随的结构，像是在说LM发布了一本书，然后同时她又在argue for什么什么。。
这就是语法本身以外的问题了，这就牵扯到了结合语义来理解句子的地方了，这就是最最crucial的地方了：为什么这个题目叫SC，而不叫Grammar correction!!!

同理看Q48：
为什么用translation of a Iliad而不是translating of a Iliad？因为后面那个a work that这个同位语是要修饰【Iliad的翻译本】
而不是修饰【Iliad】。就是当你过完prep语法笔记之后，你可以去从语法上去分析类似这样的问题，但是看看剩余的部分。关注下OG对E选项的解释，为什么说【improper emphasis】？这就是要从语义上来感觉的。作者到底在说什么：作者想说的是：【pope翻译了一本书，这本书第一花了它好几年，第二被同代人评为….】，但如果是E呢，句子层次就变了~

同理Q43也是这个道理。但这些问题，都不是说语法所能帮你解决的。或者说能帮你解决，但绝不如语义来的更痛快~而如果你把语义和语法能完美结合起来，那才是SC最后的真正王道。
所以，总结来说，SC不可以偷懒。你一定要去感觉语义，但这不是说GMAT语法不重要。可能说bat那个总结，sheet4-5看起来真的不错，但是如果想考高分，光看别人的总结，bat觉得是完全不成的~
一定要把先辈（bat算已逝去，归为先辈吧0.0）的经验内化成自己的，勤于总结。如果你觉得没有时间总结，那就不要多做题了！把做题时间省回来总结，肯定是总结带给你的效果更好！
先到这。。我都没想到写这么多。。下午研究研究CR什么的。。。

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Victoria22

二、CR（重新更正版~我觉得第一次那个太次~愿这次帮到大家）
今早想了想，决定重新写一下这个部分。看到后面大家那么支持我T T，我来组织组织这里的语言~

首先，也是认识下CR的本质吧~Critical Reasoning,它的要求是什么？是一个完整的reasoning，是一个thinking pattern。所以，认识到这里，我们就可以迈出坚实的第一步：我们准备CR，是去培养自己的一个thinking pattern。但是怎么培养？BAT用的方法还是刷OG。。。

我们都不是牛人，不像那些英语底子非常棒的人，他们看完一遍逻辑短文，什么都记得住，然后就可以做题，分析明白什么是有关什么是无关。但是我们不行，我们对长长的逻辑短文有抵触感，会忘记一些信息，那么我们该怎么办？答案就是：完善自己的那个thinking pattern。
BAT在后期，刷OG逐步建立了一个完整的pattern，贴出来，然后跟大家简单叙述一下吧~

Step0: 读问题，知道我该干什么。是加强or削弱（当然有人会在读完短文后才去读问题，这个按个人习惯吧~bat是先读问题的）
Step1: Read the stimulus very carefully
Step2: Focus on the conclusion
Step3: Flow back to think about premises
Step4: Prephase the answer (就是预测答案)
Step5: Read the answer carefully and test the answer

直接拿到题来举例吧~BAT昨天就是写到这不知道怎么往下进行了。所以，我们直接上题来看~挑道简单的OG题Q23~~
A drug that is highly effective in treating many types of infection can, at present, be obtained only from the bark of the ibora, a tree that is quite rare in the wild. It takes the bark of 5,000 trees to make one kilogram of the drug. It follows, therefore, that continued production of the drug must inevitably lead to the ibora’s extinction.

Which of the following, if true, most seriously weakens the argument above?

(A) The drug made from ibora bark is dispensed to doctors from a central authority.
(B) The drug made from ibora bark is expensive to produce.
(C) The leaves of the ibora are used in a number of medical products.
(D) The ibora can be propagated from cuttings and grown under cultivation.
(E) The ibora generally grows in largely inaccessible places.

来看一下BAT的那个thinking pattern.
第一步，我们来read the stimulus very carefully. 如果你想知道什么叫carefully，BAT告诉你，这个得是靠你刷OG才能感觉出来的。在CR部分，我们刷OG，是为了去看OG解释中，它其中有哪些解释告诉了你一些隐藏的信息。比如，看一下OG Q13D选项的解释：我们就可以非常清晰地感觉到，在文中出现Specific time的时候，我们要去着重注意。类似地，通过刷OG CR，我们会感觉到有一些词需要我们特别的注意，BAT泛泛的总结过有： Quantity Words (就像如同half, twice这样的词)，Qualified Adjectives(就是限定修饰词，比如OG Q21, C选项)， Some Nouns (就是说如果原文说是A和B比较，我得大概知道A和B是什么)，以及刚才说到的那个Specific Time.

但是，各位一定要去通过刷OG，看解释去自己找到那些你觉得重要的点，那些需要special attention的词，因为前人的总结（包括BAT的总结），都只是泛泛的写了下他们对某些词的高度概括的总称，但是具体是哪些词？！这个各位得通过看OG的解释，一次次地去整理，去感觉。
但是，这还没完。上面只是说到了，在一个短文里面，有哪些需要special attention的问题。还有一个更为crucial的问题是，我怎么去认真地读短文，怎么去读懂短文？

这里，我就推荐大家一定要去看PowerScore那本逻辑书了。（版主们整理过的下载资料大全里有下哈，就是外国人所谓的CR Bible）如果你觉得太厚，那你起码要把第二章和第三章好好领会，你要去知道一个短文中每句话它都可能是什么成分，这样可以帮助你理解题目。其实就如同powerscore里头说的那样，一个短文里的句子，大家觉得可能有哪几种作用？
1. 背景知识2.前提3. 附加前提4. 结论5. 反驳的结论6. 反驳结论的前提

各位，你们觉得除了这6种可能以外，一个句子还可能在短文中play别的role么？没了吧？所以短文就是这么简单一个东西。然后，我们要做的，就是去抑扬顿挫的读短文，去在抑扬顿挫的过程中学会怎么处理短文的信息，怎么去强化记忆有效的部分。比如刚才那个Q23：
A drug that is highly effective in treating many types of infection can, at present, be obtained only from the bark of the ibora, a tree that is quite rare in the wild. It takes the bark of 5,000 trees to make one kilogram of the drug. It follows, therefore, that continued production of the drug must inevitably lead to the ibora’s extinction.

BAT一般会读完一句话，稍作停留一下下，去感受一下这句话在整个短文中的作用，其实这就是一个抑扬顿挫的结果。比如上面那道题，我读完第一句话，顿一下，感觉“嗯，应该是个背景信息”。读完第二句话，感觉“嗯，反正肯定不是结论。”读到第三句话，“嗯！这个是结论！！”
这样的过程中，你就会特别突出地去感觉结论所在的位置，能去强化出来你需要深刻记忆的那部分。但还有完，记住，我们除了要强化突出conclusion以外，我们还要强化记忆这个conclusion的直接前提是什么，只有把premise和conclusion都抓住，CR题就非常好解了。但是怎么抓premise，我们第三步说哈~先看下第二步~

Step2: 抓Conclusion
Conclusion抓什么？其实就是说去关注一下specifics，并且关注一下conclusion的类型。
抓specifics，其实并不是很神秘的一个东西，说白了就是“你要知道哪句话是结论，你要知道结论要表达什么，你读懂结论了并且记住了。”这个就基本上等于抓住specifics了。关于怎么抓specifics，我想通过step1，那个抑扬顿挫的感觉，其实很好抓了把就？~

但是关于怎么识别conclusion的type。如果你觉得lawyer的方法太晦涩了。那推荐童鞋去看powerscore吧继续。其实lawyer的方法全部都来自于powerscore，而且他还省略了很大一部分东西。在PowerScore那本书里，除了讲述了每种题型该怎么解题外，它还着重写了写“每种题型，典型的错误选项有哪些这类的东西”，所以通过对PowerScore的详读，你一定可以逐步对CR有个特别清晰的认识。

但是，你一定还纠结过，Lawyer说的：条件型结论、因果型结论。Hey~BAT跟你们讲，BAT也曾不明白，不明白了有大半年。甚至BAT在看完PowerScore后都没有明白，但是突然有一天，BAT顿悟了！！在这里跟大家share一下~~
首先，需作出澄清：PowerScore中只出现了【因果型结论】这个专有名词，没有出现【条件型结论】这个词。后者完全是Lawyer自己发明的，这也就导致了为什么BAT读完PowerScore就没有明白什么叫条件型结论。。。
第二，BAT觉得，其实从来就没有【条件型结论】这么一说。Lawyer创造了这个词以后，完全把CR复杂化了。所以，我们看完下面的分析后，果断抛弃这个名词吧~记住，CR中只分为【因果型结论】和【非因果型结论】。（不要觉得我玩文字游戏哈。。下面跟大家说，为什么我这么觉得）

看两个中文逻辑题，这是BAT突然有一天想到的两个例子，帮我弄明白了因果型结论的意思：

例一：BAT的女朋友很漂亮。Therefore, BAT的儿子也会很漂亮的。
例二：美国有好多胖子，这些胖子又经常犯心脏病。Therefore, 是肥胖引起了心脏病。

这两个例子中，只有例二是因果性结论，只有例二！~
曾经bat也以为“只要看到了therefore这样的词，就意味着我看到因果型结论了~结果发现我错了= =”

什么叫因果型结论？因果型结论的意思是：“我的结论里涉及到因果关系。”比如例二中，结论是【肥胖引发了心脏病。】这个结论中有因【肥胖】，有果【心脏病】。但是例一呢？例一的结论是【BAT的儿子也会很漂亮的】，这个结论就是个陈述句，没有因果的啊~！！

所以，大家要明白，因果型结论是说，在一个argument里，它的结论里是涉及到了因果关系的。类似的题在OG中有很多，代表题型有Q15和Q40，大家可以速速去感觉一下，这才是因果型结论，ok？~

在我们这么认识到了因果型结论后，我们才能真正去明白下lawyer对因果型结论说的那些问题：削弱的方法【有因无果，有果无因，它因导致，因果倒置，或显示数据资料有问题】；比如Q15，看看正确答案吧~这才叫【有因无果】，这才叫因果型结论，这才叫对因果型结论进行削弱。

而因果型结论有一个很特殊的地方，就是如果你在识别出了conclusion是因果型结论的情况下，你就不必去进行step3了，也就是说因果型结论的逻辑题，大部分情况下你只用好好focus在结论上就行了。比如我们看下Q94题，你会发现，问的是加强，答案是【无因无果】。但是答案没有涉及到那个study的任何具体信息吧？大家仔细想想也能想到哇~如果对于一个现象，作者把它归因到某一个factor上。我加强、削弱的话，只用关注【是不是这个factor】就完了呗，具体那个现象是怎样又会对【是不是这个factor】产生什么影响呢？

但是，对于非因果型结论，我们就一定要去在完成step2后去想一下step3了。而且，大家一定要明白的是：只有很小一部分逻辑题是因果型结论，因为等你做到后期，你会发现因果型结论如果要解起来是很简单的。真正难的，是非因果型结论，是这类题。你需要好好读题干，然后抓一下结论，然后你要迅速从脑袋中回顾一下，结论的前提是什么。比如再拿那道Q23举例：
A drug that is highly effective in treating many types of infection can, at present, be obtained only from the bark of the ibora, a tree that is quite rare in the wild. It takes the bark of 5,000 trees to make one kilogram of the drug. It follows, therefore, that continued production of the drug must inevitably lead to the ibora’s extinction.

我们读到最后，抓完conclusion以后，会很容易看出来，这不是一个因果型结论，right？它的结论是continued production of the drug must inevitably lead to the ibora’s extinction.
但是，读完以后，读完这个结论以后，一定要进行下step3！你要去迅速想一下，为什么作者得出了这个结论？！它的直接前提是：【砍5000棵树才能生产一点药，这么砍太耗树】

如果，你进行完了这个步骤，那第四步，预测答案就会很简单了。童鞋~你说：如果是你来削弱这个reasoning，你怎么削弱？【告诉他，耗树不会导致extinction不就完了~】所以，你要看到第三四、甚至到第五步都是一个连贯的过程。BAT真的觉得，他们不应该来分开去讲，这样分解思路来讲，会显得云里雾里。但是我努力讲明白~

我们先抽一点时间，感觉一下这些【非因果型结论】，怎么去削弱、怎么去加强？
一个人，首先给你一个前提，然后通过这个前提，它推出了它的结论，怎么削弱？

削弱：前提推不出结论
加强：前提一定推得出结论 or前提推不出结论的那个情形不存在

其实对于，加强和假设这两个题型我觉得挺有意思的。二者本质上来说，都是在去加强这个论断，只是加强题，它更要求你去顺着想，就是你的答案往往（注意是往往）是【前提一定推得出结论】；而假设题答案往往是【前提推不出结论的那个情形不存在】。。got it?~~

然后，我们再花一点时间去细细认识下【非因果型结论】。BAT把非因果型结论又做了一下细分，有以下几种：前提→结论型；措施→目的型；二者比较型；二者类比型；纵向变化型（这个较难，过会会好好说）。但是，我们要记住的是，无论哪种题型，本质上都是属于【非因果型结论】，他们在本质上是一样的。我们看下下面这个表（先不包括纵向变化型哈）：

	削弱	加强/假设
总类：非因果型结论	前提推不出结论来	前提一定能推出结论 or 前提推不出结论的情况不存在
类型1：前提→结论型	前提推不出结论来	前提一定能推出结论 or 前提推不出结论的情况不存在
类型2：措施→目的型	措施达不到目的	措施一定能达到目的 or 措施达不到目的的情况不存在
类型3：二者比较型（假设结论是A比B省钱）	A没有B省钱	A一定比B省钱 or A比B花钱多的情况不存在
类型4：二者类比型	A和B从本质上不同	A和B真的想同 or A和B不同的情况不存在

其实，仔细看，类型1-4，本质上，削弱加强的方法都是它所归顺的总类的那个削弱或加强的方法。只是，每一个类型，更具体化一些而已。但是总体思路不变！~
所以，BAT在对OG进行总结的时候，第一步是按照Weaken，Strengthen这样分题型总结的；第二步就是，在每类题型里的每道题，我会有个标注，你是属于：前提→结论型；措施→目的型；二者比较型；二者类比型；纵向变化型；还是【因果型结论】。相信BAT，你也可以这么去划分，其实CR就这么多型。


这里，着重说一下纵向变化型吧~BAT认为这是最难的一种题型。尽管，它仍然属于【非因果型结论】的一种，但是它很特殊。看下Q107吧~
首先，读短文的时候，你要注意quantity words~这个bat刚才说到了~你发现它的结论是【把废弃排放量减一半】。它的前提呢？【把运送垃圾的车的数量减到一半】。
OK，我们先认识到这里。GMAT对于这种题，要求我们能够快速识别出另一个crucial factor。就是说，我们要知道总量=数量*单位量，要知道profits= revenue-cost。
具体到Q107，题目问加强对吧？~那我们就应该去想找一个选项，去真的加强这个结论，或者说找一个选项去排除让这个结论不存在的情形。但是！！！大家必须认识到，这个选项里，一定要包含【单位量】这个factor。但往往，就是我们会忽略这个factor，而这一忽略，我们很有可能就把这个选项当成无关给排除了。。。所以说，这类题型不仅要求我们去加强、削弱，还要求我们能反应出【那个factor是什么】，有时显得很难。


好吧好吧。。BAT都快把自己说晕了。。不是我本意啊。。我们重新回顾下，然后再继续往下说。。
BAT的主要意思有：
1. 我推荐大家去看PowerScore这本逻辑书，因为上面不但有Lawyer的一些方法，它还告诉了你怎么去建立自己的thinking pattern。怎样去读短文，怎样去识别选项。而且，他还介绍了许多关于“典型错误选项”这样的知识。
2. BAT将结论划分为【因果型结论】和【非因果型结论】。在非因果型结论里，又有好多子类，但是，他们从本质上来讲，削弱、加强的方法都是一样的。大家可以揣测以下。
3. 大家一定要去刷OG,刷OG是为了让我们在看完每道题的解释后，能明白在【仔细读短文】的时候，哪些词需要special attention。刷OG，也是为了让我们找到一个理想的抑扬顿挫的读逻辑题的感觉，从而能更强化记忆conclusion和premise，从而能够强化自己对逻辑题的感觉。
4. BAT认为，【非因果型结论】它的削弱、加强都是在针对【premise到conclusion那个reasoning】在做文章，所以我们一定要有step3那个过程。同时，针对step4和step5，我们下面连在一起说吧~为了让我的表述更易懂，更紧密。。T T
5. BAT之前没有说到的一个点：各位在对待选项的时候，要像对待短文一样认真。BAT曾经做逻辑不好，有一部分原因是因为我在读完题干以后，不会去认真读选项。血的事实告诉我们，我们要像对待SC一样去对待各个选项：就是说，我们在读每个选项的时候，要去读懂它的句意，明白它在表述什么。就如同Q15 那个正确答案一样，我们读完这个选项的时候，要能反应出【它是一个有因无果的例子】，从而它是正确答案。

因为【因果型结论】，在上面很遥远的地方已经说过了。而且大家在能认真识别出【因果型结论】后，这类题一般都比较好解，所以以下内容以【非因果型结论】为重点展开。我争取，把【非因果型结论】的每一道子类型都找一道题来举个例子吧~然后，我们拿5个例子，来表述一下，BAT那个完整的thinking pattern到底是什么意思。

例一：OG Q23  前提→结论型
A drug that is highly effective in treating many types of infection can, at present, be obtained only from the bark of the ibora, a tree that is quite rare in the wild. It takes the bark of 5,000 trees to make one kilogram of the drug. It follows, therefore, that continued production of the drug must inevitably lead to the ibora’s extinction.

Which of the following, if true, most seriously weakens the argument above?

(A) The drug made from ibora bark is dispensed to doctors from a central authority.
(B) The drug made from ibora bark is expensive to produce.
(C) The leaves of the ibora are used in a number of medical products.
(D) The ibora can be propagated from cuttings and grown under cultivation.
(E) The ibora generally grows in largely inaccessible places.

Step0: BAT会读问题，知道这道题要我们weaken
Step1: 认真地有抑扬顿挫地读短文，然后慢慢地慢慢地感觉出结论在哪里，前提在哪里
Step2: 锁定最后一句话为结论，识别出它是一个【陈述句】，它是一个【非因果型结论】
Step3: 脑子中迅速过一下，结论的前提是什么？ 【结论：造这个药会让树绝种】【前提：造这个药会消耗太多的树】
Step4: 预测答案。之前BAT说过，对于这类题型，削弱的话，就直接去找一个能让【前提推不出结论】的选项即可。所以，BAT在预测答案的时候，会预测【造药不会让树绝种】。这里，我的意思是，预测的答案，一定要和结论高度相关，甚至说，如果是削弱题，你就直接预测【结论反方面】；如果是加强题，直接预测【结论真的可以达到】。
但需要谨记的是，这个预测，只是告诉你一个大的方向，你下一步要做的，是去检验每个选项，是否符合你这个预测的方向。我们来看step5
Step5: 检验每个选项。这个step一个很重要的点，就是你一定要带着step4所形成的那个【预测的答案方向】来看每个选项。
比如，看A选项，你在读完这个选项的时候，要弱弱问自己一句，这个选项能回答那个问题么？也就是说，有了这个选项，能说明【砍树就不会导致树绝种】么？
只有带着step4那个预测的方向，我们才能不被每个长长的选项给绕晕，才能真正找到那个正确答案。

可能有点晕……呃~再看一道题……Q32
The Eurasian ruffe, a fish species inadvertently introduced into North America’s Great Lakes in recent years, feeds on the eggs of lake whitefish, a native species, thus threatening the lakes’ natural ecosystem. To help track the ruffe’s spread, government agencies have produced wallet sized cards about the ruffe. The cards contain pictures of the ruffe and explain the danger they pose; the cards also request anglers to report any ruffe they catch.

Which of the following, if true, would provide most support for the prediction that the agencies’ action will have its intended effect?

(A) The ruffe has spiny fins that make it unattractive as prey.
(B) Ruffe generally feed at night, but most recreational fishing on the Great Lakes is done during daytime hours.
(C) Most people who fish recreationally on the Great Lakes are interested in the preservation of the lake whitefish because it is a highly prized game fish.
(D) The ruffe is one of several nonnative species in the Great Lakes whose existence threatens the survival of lake whitefish populations there.
(E) The bait that most people use when fishing for whitefish on the Great Lakes is not attractive to ruffe.

Step0: BAT去读问题，发现我们要strengthen这个结论
Step1: BAT去读文章，发现这个文章貌似没什么要特别注意的点…但是，依旧要去感受，每一句话在play什么role
Step2: 抓一下conclusion，发现这是一个【措施→目的型】的逻辑题
Step3: 读完conclusion，快速flow一下premise：结论：【The plan will help catch ruffe】 前提：【Government give cards that stress the hazard ruffe can make】(这一步一定是要在脑子中快速flow地哈。。其实做这一步，也是为了能够让我们再次加强把握一下文章逻辑框架)
Step4: 预测答案。因为是加强，BAT就会预测答案的方向一定是【一个选项，证明这个plan真的能够生效】（当然，有童鞋预测【一个选项，证明这个plan无效的情况不存在】也行，BAT当年也是这么预测的，但是你通过不断刷OG，会发现strengthen会更强调顺着去想…没事，大家想的多是好事~我觉得有时候只有想得多才能把思路完全打开，恩恩~）
Step5: 认真去读每个选项，记住一定要带着我预测过的那个答案的答题方向去读每个选项。
在这道题，比如我们读到B选项，如果你带着你预测的那个答案方向，你读到B的时候，就会明显感觉到，这个选项，是和我们要求的答案完全相反的，所以你就排除它了。

当我们读到C的时候，你就能感觉这就是正确答案了~

OK，BAT就先举这两个例子吧？~好吧~有疑问的话，大家在后面call BAT的吧。但是BAT的意思就是要告诉大家，你一定要有一个完整的thinking pattern，而且要用你这个完整的thinking pattern去active思考那个问题，去看每一个选项。此外你一定，要去善于总结。如果你觉得总结很难，就参考下BAT的那个总结方法：

先按照题型在excel里分成若干个sheet，每个sheet是一类题目weaken, strengthen等等
然后，每一类题目的每一道题，你去单独建一个列来注明它的类型：前提→结论型、措施→目的型、二者比较型、二者类比型、纵向变化型、还是【因果型结论】
这样，你第一次刷OG的时候，可能就是在给这些东西进行分类，去归总。但是等你第二次，第三次刷OG的时候，你就可以按题型去刷OG，你可以先挑weaken题型，然后，再专门把措施→目的型的weaken题跳出来先刷，然后以此类推。但是BAT就不把它的CR总结附上来了，因为BAT在做那个总结的时候，还没有认识到【到底什么是因果型结论】，但等认识到的时候就又懒得去改那个分类了。。所以，有点乱。。这个留给大家自己做吧~

最后，再次强调下刷OG的作用：
1. 去找到怎么有层次感，有抑扬顿挫的读文章的感觉  （重复好多遍了啊啊啊啊啊啊。。。）
2. 去通过看解释，找到有一些比较需要special attention的词
3. 通过看选项的解释，分清有关选项和无关选项。  尽管BAT说要active的去用step5去检测每个选项，但是分清有关无关是很重要的。比如上面Q32 的D选项，如果你能通过不断刷OG，感受到这个选项其实一开始就是一个无关选项的话，你就不用去用step5那个test来检测这个选项是不是我们要的正确答案了。能分清的有关无关越多，你用active test的情况就越少，就越省时间。但是！不要一味觉得我要尽可能分清好多有关无关，找到一个平衡。如果真的分不清，你就用那个test检验下那个选项呗。

对，最后说一句有关无关的问题。BAT认为，这个有关无关，最主要的判定方法就三个，起码我感觉就三个。。但因为这个感觉因人而异，还是要靠大家自己感觉。BAT的三个判定方法分别是：
1. 时间层     2. 纵横比    3. 对象

具体来说。先看时间层：就是如同Q13 D选项那样的选项。或者还有一类题目就像新prep1 Q75题这样的。大家要看好，原文中那个所要关注的时间点，是【哪年和哪年】之间的变化，然后你看看选项中，有些选项所涉及的不是【原文所要关注的时间点】，而是别的【时间点】，这才是传说中的无关~~~~

纵横比：看下OG Q74 B选项。我的意思就是，原文关注的是【M这个国家，石油供需量的纵向变化】，而B选项所表达的是一种【横向比较】，这和原文所要求的是无关的。

对象：对象的意思就是说，答案一定要涉及到那个最crucial的对象。就像很多典型的题，如果问【plan在A国能不能成功】，一个答案说【邻国B怎样怎样。。。】这个答案就是无关的了。类似的题，大家可以看看Q27就有个大概印象了~

OK，这几个无关就只是入个门哈~具体的大家还是要看OG，刷OG来感觉。但总体来看，除了刷OG，除了推荐大家看PowerScore，就是希望大家有那个完整的thinking pattern。然后我的附件，一个是关于这个thinking pattern的，一个是我对于PowerScore的总结。但是这个总结，从assumption那章起往后就有点水。（因为后面有几章是关于什么parallel reasoning这类的题，我曾以为很难，而且永远都碰不到- -，就没好好弄）；而且assumption那章，原书中写了很多关于“取非”的方法，我也没有收录下来，所以大家要看这个就回原书看好了~

对于Must be true题，paradox题。。嗯。。BAT精力有限写不动了T T，但是大家一定要相信，看完PowerScore再去刷OG，这些题真的会很简单。而我希望我之前关于Weaken，Strengthen那里对大家能有所帮助……OVER……呼呼

对了。。关于做题。。。嗯。。
个人感觉，实战那天CR比较简单。就是，那个正确答案都特别明显，甚至感觉比PREP都简单。但是，要说总体难度，那就真的跟PREP差不多。
BAT还是主张，把基础打实。先去看PowerScore，然后刷OG就可以。如果某一天，你觉得OG刷的差不多了，做OG Verbal检验一下。然后，再回来接着刷OG。。。

等到考前半个月，开始模考GWD的时候，一定要去订正GWD！其实GWD，逻辑题，不难。如果大家真的有那个thinking pattern的话，你会发现，GWD的逻辑题，它属于：“前提和结论很好抓，只是答案有点晦涩而已”。但是，如果你有那个pattern的话，你去test每个选项的话，你又可以去把那个晦涩的答案给揪出来。

而且考前这半个月，你就可以每天再加上10道左右的PREP逻辑题（新、老都可以）。PREP的逻辑，大部分都是很容易的，只是有那么几道题，它把结论藏得很深，让你抓不到而已。切忌，PREP要当成CR考试前最后的宝贝，不要滥做，不要求数量。而且，在做题的过程中，一定要去检验自己的thinking pattern，如果觉得【感觉没有了】，不要慌，不要刻意去刷OG找感觉！！！

BAT曾经有过说觉得做逻辑突然没有感觉的经历。但是，你越是刻意去找感觉，就越会发现自己会慌，会找不到。其实，BAT老爸跟BAT说过一句话：“你一直在备考，怎么能突然说就没有感觉了呢？”  对不对！！！有木有！！！！！

所以，BAT只是想告诉各位同学~CR是一个脑力运动，它需要你的focus，需要你的大脑的运动。如果你慌了，你紧张了，你的脑袋还能focus在题上转么？所以，GMAT，尤其是CR，一定不要刻意去刷OG，可以去寻找那个过程。如果你真的只是在说【我刷OG是为了跟着你这个题在进行思维的flow】，如果你每天只是去想想【那个thinking pattern是什么样的】，然后刷OG去感觉一下【那个抑扬顿挫的感觉是什么样的】，而不是去刻意寻找那个感觉；这个时候，那个感觉就一直会是你的感觉，就一直不会丢。这些，等到最后心态那里再好好说吧~~


我靠。。。BAT吐个槽~造福人类的任务还很繁重啊- -，才写完CR。。哈哈哈，我努力！！！

附件，密钥不变~一个是我的PowerScore总结，一个是我的那个thinking pattern的想法，一个是我挑的几个极度恶心的新PREP CR题。。

附：BAT觉得可能对【因果型】结论那里，还是有些地方没说明白。如果大家觉得还是晕晕的~看眼第六，七页我跟fox和若雪又研究的一对话吧~大概感觉一下~如果还有疑问，果断call BAT~因为bat曾经也深深为lawyer没有写明白这个问题苦恼过……

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Victoria22

三、RC
不要嘲笑BAT低产。。我也不知道怎么了，考完就特别不想思考。莫非被GMAT掏空了，GMAT后遗症。哎~~

RC其实倒一直是我的强项，或者也不能算是强项。但却一直是我很喜欢的一个部分，所以说可能是这个心态，才帮助了我后续一系列的在RC上的胜利。因为，我其实在RC上并未做过多的总结，所以在这里主要说三点吧：
第一，就是怎么调整好心态面对RC。
第二，隆重推出我的组织，阅读小分队！！~
第三，具体说说我的稍显薄弱的RC总结。

首先，BAT是考过TOEFL的人，也见过那又臭又长的文章。尽管我无时无刻不再说“当年考TOEFL我是多么地爱阅读”，但是BAT不得不承认就是那个爱，一直贯穿始终，让我读RC没有抵触感。所以，BAT在这里号召大家善待RC：我们为什么烦见到阅读？因为我们怕读不懂，不是么？可是我们考试一定要见到RC啊，那为什么不换一个心态，去面对它？

BAT对RC的定义是：“每一篇文章，都让我了解到了世界上一些我不曾知道的东西。每一篇RC可以继续激发起我求知的渴望。（第二句话有点高尚= =）”如果说逻辑是在锻炼我们critical reasoning的时候，RC就是在告诉我们世界上的很多奇事怪事。而正是这样的东西，它们组成了GMAT，使得GMAT区别于考研，区别于很多考试。使得GMAT不仅仅是一个考试。

其实每个人在读文章的时候，都有自己不同的方法，所以具体你是怎么操作读阅读的，BAT也不好去评判你那样做好不好。比如，抓抓老大，她会觉得一边读文章，一边做笔记这个电脑和纸的切换会很花费时间；比如daisy同学，她会一边读文章，一边做一些经过脑子思考过的系统的笔记；但是。。咳咳，BAT同学，读文章，采用的方法是一边读，一边在纸上漫无目的的写些我看到的句子中的某些部分。。相当神奇。

但是，记住，无论哪种方法，宗旨只有一个：“读懂文章，然后再想着去做题。”
读懂文章也必须有一个要求，就是“你是要靠脑子去记文章，不是靠笔记！“像daisy的笔记，像BAT的草书都不是说我们后期做题时可以用作参考的回顾文字材料，只是辅助我们在读文章时的记忆工具。

那么，怎么记文章？尤其是长阅读？BAT认为我们可以提炼小安先辈的一些要点，并且辅以一个感觉，那个BAT一直强调的感觉，对RC的爱。

先再次说说那个感觉吧，那个爱RC的感觉到底能帮助我们干什么。大家承不承认，我们在做喜欢做的事情的时候才能更加focus，更加高效？所以，爱RC就是为了去消除大家对RC的那种抵触感。如果，你还没有读文章呢，你先产生一种感觉，告诉自己“又是阅读啊。”，这样的感觉所间接导致的后果就是，你特别不爱去读阅读。而越不爱读，就越读不懂，越读不懂就越不想读。然后，就恶性循环了。

所以GMAT很多时候是要求我们把心态放平，去走出自己那个恶性循环的。所以GMAT，很多时候是要求我们去认识到一些人生中的智慧的不是么？如果你在做CR的时候，经常觉得自己读不出前提，读不出结论，你会越来越慌；如果，你在做RC的时候觉得自己读不懂文章，做不出题，你也会越来越慌。可是，为什么不静下来看看自己，想想自己到底要干什么。“我是来做题的，是来做每道题的。”如果你觉得慌会让你没法做对每道题，为什么不放宽心一些，顺其自然一些，走出那个循环呢？这是GMAT在教我们做的事情，这也是为什么很多人说GMAT考的是心态。

BAT很神奇，在大家都觉得天文文章很难的时候，BAT却从小是个天文迷。所以，考试当天我最难最长的那篇文章是关于“天体暗物质”的时候，BAT快乐死了。但是，举自己的例子是为了告诉大家两个事情：

第一，每个人总会有自己所擅长的一个方面，可能这个方面往往是整个大众群体觉得比较难的事情，这是你的优势，也很可能是你突破RC心境的突破点。

如果你像BAT一样，做天文文章很有感觉，你可以在前期挑那么几篇去感觉一下啊~尽管周围的人做着天文文章，都得Orz状态中，可是当你在读你最擅长的某个方面的时候，你会逐渐建立起一种自信；而且在这个过程中，你还会发现外国人，他们写文章会告诉你很多国内你所没有接触的到知识。这时，你就真正迈出了爱上RC的第一步。

第二个想说的，善待每一篇RC，善待每一道题是会有好报的。BAT用亲身经历告诉大家，RP是怎么爆发的，就是因为我曾爱戴过每篇RC。但是，有一点要记住，善事这种东西，不要功利的去做。像BAT一战前，犯病似的，碰到班上哪个同学说要去医院，BAT就会叫喊着：“啊啊啊~我陪你去吧。”这么功利地做善事，你看看一战BAT那个640的分。。BAT的RP全被自己毁掉了。

所以放宽心，找自己的优势，慢慢积累自信，你会爱上RC，爱上GMAT。这样的感觉会帮助我们更focus在每篇RC上，每道题上。而且，GMAT会告诉你很多人生哲理，去感悟去思考，当你觉得GMAT不仅告诉你很多生活哲理的时候，想想GMAT，你不觉得它可爱么~然后，愈发觉得它可爱，你就愈发将它当朋友，你就能愈发focus。

好吧。就算你米有爱上它。那就我们也得去想怎么靠脑子去速记住这篇文章不是。BAT在这里给出两个办法吧：一，提炼小安的方法。二，阅读小分队欢迎你~哈哈

首先，我有天认真地想过一篇文章，大家说它有木有套路？可能有人说，有啊~它是【现象解释型】，【新老观点对比型】。但是我说的不是这个哈。我是想说，你们说，一个作者写文章，它会不会是没有逻辑地一通乱写？不会吧？~

然后，BAT就想了想GMAT，这是一个考逻辑的考试；又想了想小安，说让我们找考点。那一个考逻辑的考试，考点在哪？  逻辑呗。。那在一篇文章中，逻辑怎么体现？ 答案：连接词！！！！

所以，BAT突然有天明白了，怎么记忆一篇文章？如果，一个人是特别想努力说：“我要去看作者这篇文章，看它讲了什么，试图去努力地记住他说过的每句话”，这样的做法显然是记不住多少的。那么换一种方法，BAT记忆文章的方法是：“作者，我期盼想知道你说什么。我会跟着你的思想一起flow。如果你出现了类似however这样的转折词，我会去想一下，你在转折什么；如果你出现了because这样的因果词，我会去想一下你的因果、论点论据是什么。”

这样，我们就能慢慢地把一篇文章的主干给串起来了，然后对整个文章的脉络把握也就清晰了，文章也就能读懂了。所以，BAT读文章，主要意思就是两点：一，不抵触文章；二，跟着作者的思路去行进。遇到逻辑上的转变【转折也好，对比也好，因果也好】，在读的过程中回想一下，它在对比什么，转折什么等等。这样就把文章串起来了。

虽然BAT一直觉得XDF对我误导灰常大，比如语法它从没告诉我要注意语义；比如逻辑，它就从来没告诉过我要好好先读stimulus！！！但是，阅读，黄深老师~我觉得它给我们的阅读还是非常有意义的。因为，它所告诉我们的考点，其实就是按小安的方法，总结出的那些考点，也就是说，它跟我们说【读文章时，要注意转折词、因果词等等】。所以，大家如果没进行过小安，没系统研究过，哪些词在读文章的时候，应特别被注意。我就附件传一个，我上XDF时阅读的笔记，大家可以先看看这里的考点词，然后用这些考点词，来试着串起一篇文章，去记忆文章。

但是，说到底我们是要去读懂文章，用脑子读懂文章的。所以，我们要锻炼闪存能力。那如何锻炼这个闪存能力呢？~那就是要让自己习惯读英文文章，习惯说每天试着用那些逻辑词来串联文章，构建起一篇文章。那如果大家想保证这样的感觉，隆重推出阅读小分队。我终于写到我敬爱的组织了。

我都不记得我是怎么误打误撞地看到了这个组织的了，Orz…我只记得，当时决定和这帮姑娘一起准备G的时候，我女朋友就坐在我身边T T (我写到这的时候，她还坐在我身边T T。哈哈) 当时我的感觉是，一瞬间我丧失已久的学习英语的热情又回来了，然后我就年少轻狂的和这帮姑娘开启了一段姻缘=  =~~~

阅读小分队每天日常任务分为两部分【速度】和【越障】。BAT认为，【速度】其实是对SC非常有用的一个练习；【越障】是对RC非常有用的联系。然后，小分队还有一个姊妹贴，在逻辑区，每日逻辑链的练习。哇咔咔，这么全方面地培养，然后才有了今天的BAT~哈哈

【速度】的宗旨是说一篇250-350字的文章，要求大家尽可能在一分钟内读完。抓老大，要求各位同学，要力争找到【速度和理解的均衡】。当然，BAT从来没有在1分钟内读完过。但是BAT在做【速度】的时候，从来不跳读。那么【速度】练习有何意义？

BAT之前说过，SC是要考察语义的。所以，通过【速度】练习，因为BAT不跳读，所以就必须加快速度去读，去理解，去处理文字信息，然后理解它的含义。这个过程中，就无形练就了一个文字处理能力，然后这个能力，大家都懂：对SC是非常有帮助的不是。它能帮你去读懂句意。这就是BAT认为，【速度】最给力的地方。

那【越障】呢？越障，在BAT这里就一直充当着那个锻炼闪存的一个理想场所~因为BAT之前说过么，要善于用那些【逻辑词】来串联起一篇文章，而不是要强迫自己读懂每句话，然后强迫自己记住每个信息！！不是这样。BAT每天都试图用越障，来感悟作者的意思，然后跟着他一起思维flow~然后通过那些【逻辑词】串联起文章，然后在最后写出文章的逻辑框架。注意，这个过程从来都不是说在强迫记忆。尽管说，是要读懂作者意思，并记住那些意思。但不是要强迫记忆。然后，BAT每次的回忆，貌似都能写很多很多~

总结一下再往后写吧~BAT每次都这么多话~~~~
第一，BAT希望大家能找到自己的强项，然后去培养出对RC的那种热爱的感觉。
第二，BAT觉得记忆文章一定是要靠脑子来记。可以用辅助办法，这个大家随意。过会，我就说说我那个方法好了- -~~
第三，记忆文章，不是靠死记硬背。而是考那些逻辑词，去串起文章来。而且，记忆文章，不是说要去努力看作者呈现给我了什么。而是我跟着作者一起flow在他的思维力，然后用那些逻辑词串起整个文章。
第四，我介绍了我们可爱的小分队~一个绝对的好地方~

因为BAT一直觉得做RC的最根本是要读懂文章，所以BAT在做题的时候并不属于技巧派。可能，有些技巧运用的较少。BAT在准备RC的过程中，一战做了小安81篇，做了两遍。第一遍是做，第二遍是横向总结。二战，小安81篇又做了前63篇，并把一战没有做过的GWD套题中的阅读部分都给做了。
B
AT感觉，我自己在准备二战的时候，有一个误区，想在这里跟大家提出来：就是当你对一套阅读材料相当熟悉的时候，你就要考虑换材料了。

为什么这么讲。就是因为，BAT之前说过，我们记忆文章是要靠逻辑链把整篇文章串起来的。但是如果等到像BAT一样一篇文章在做第三遍的时候，你读完以后，各种细节都已经记得差不多了，做题也基本上不错了。但是，这个时候，因为你能记得太多了，等你真正开始做新题的时候，你就会觉得“这篇新文章似乎写的很乱啊”。因为，通过一直做老题，你已经淡化了什么是重点记忆，什么是细节的感觉。所以，你再读新文章的时候，就会有些不适应。所以，这点一定要注意~


但是BAT简单的说下我的总结方法吧。BAT是用的小安81篇么，就是每篇文章能有8-9道题的那套材料。之所以用这套材料，是因为我感觉题目多了的话，囊括的考点也就多了，这样会更全一些。

所以BAT每天会先连着做4篇阅读，然后对答案，这是第一步。
第二步，BAT就会重新读每篇文章，然后去标注：我感觉的出题点在那里。  因为在这个时候，起码BAT感觉，我正处于一种似乎知道这里是考题，但是又似乎没有印象的状态中。所以这个时候来进行这一步，会比较好。
第三步，BAT就会去看第一篇文章的那几道考题，是不是在我标记的范围内。如果是，那很好，BAT就会很记住：哪类哪类词是考点。并记录作出总结。如果发现有的题的考点，不在我标录的考点范围内，这个时候就该警觉了。诚然，可能每篇文章都会有那么一两道考个别文章细节的问题。但是，如果总结了好几篇，发现真的有一类问题经常不在你标注的考点范围内，这个考点，就将成为你需要着重注意的考点，并去强化记忆。

就是这么简单三步，很没技术含量。。因为BAT说过，我有一份XDF老师总结过的出题考点，所以我是在【对考点有一定了解的基础上，才开始做的阅读】。所以，大家不妨先去阅读下那个文档，然后再去一边阅读，一边参考那个文档，一边强化你对考点的认识。

当然，BAT的阅读办法总结真的很水。如果大家看过更好的，或者说觉得抓抓的那个比这个好得多~果断下载附件后，就可以抛弃BAT的总结方法了~哈哈

不过，最后，回答一下那个一直很神奇的问题：BAT是怎么一边读文章，一边在纸上写草书的。。。曾经想跟daisy说明，但是发现真的说不明，我再努力一次。。

第一，本质上这个草书不是笔记，就是写。而且，在写的过程中，我的眼睛是不离开屏幕的，就是手在纸上草书而已，不管它写成多乱。
第二，因为我手上要写东西，所以我读文章可能会相对把速度放慢了一些，以让眼睛、脑袋和手的速度能匹配。但是，这个过程并不是说我要把每个我读到的文字都记录下来，只是我用【脑子去读去记忆的过程中】，可能我手上写了一两个这个句子的关键词，这样会不经意间强化我对这个句子的理解，而且会给我的脑子理解这句话营造出一些extra time。
第三，BAT在遇到那些我定义的【逻辑词】的时候，肯定是会把这个词全部写出来的。而且，在读完这个逻辑词后面的一句话以后，我会去习惯地去感受一下，它和前文的逻辑关系是什么。
第四，第四就是在强调下啊。整个过程我一直是在用脑子读文章、记忆文章。手上这个动作，就是个辅助，就是个帮助我focus的动作。不要认为它是速记、笔记或任何东西。只是说，写的过程中，能给脑子赢得一个缓冲时间，帮助集中注意，帮助记忆。
也就是通过这个方法，BAT长文章可能要读5min半吧。。短文章读完3min多。但是，因为放慢了速度，且在一直不断感受作者的逻辑，所以BAT经常是文章各种东西都能记得，各种关系也都在读的过程中感觉了下。然后，可以做到每道题半分钟左右的样子，这样就又把时间赢回来了。

不过，BAT就是在这里做个介绍。如果不适用，请不要盲目模仿。之前说过了~只要你能用你的方法记忆这篇文章，那就ok~

可能也就是这么多了~所以，我的RC总结主要是想让大家培养对RC的感情，嗯。。但是具体总结方法，大家看看大牛的吧。。sorry~

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Victoria22

四、AWA、MATH
今天都不知道干什么了，然后就一天过去了。真无奈啊~~今天开始查了4所学校，感觉非常不良好。。说好的，今天post的…呃~~来啦！~

其实对于AWA和MATH，BAT都不知道说什么了。先看看MATH吧~

（一）、MATH
两次，BAT的MATH都是51。并不是我数学特别好哈，真心感谢那些整理JJ的同学。其实一战前，我也做过特别多的数学题，但是总体感觉：“除了prep以外，很多题都很偏，尤其XDF的小蓝：个别题还算难，但是总体上达不到GMAT的要求。”所以，在这里不推荐大家做很多数学题。

BAT其实没怎么看过数学各路N人的帖子，因为我之前上过XDF，当时老师已经讲了很多关于像“余数题”、“概率题”怎么解这样的问题，所以我在数学上并不是一个菜鸟。数学，我也不知道能给各位什么忠告，那就主要谈谈JJ好了~~

我感觉，数学最少要提前一个月开始准备，但是这个准备又分为两个阶段。
第一，做上月的JJ，并逛GMAT数学版（BAT没逛过，但是着实瞄到过不少实用的解题方法）；同时，做一些PREP题。
第二，等本月JJ出来一周左右，开始做本月的JJ，为自己的考试数学谋求高分~

先抛开具体操作。BAT说点题外话。记得BAT在上XDF的时候，不知老师只是为了调节一下气氛，还是怎样，说了一句话：“你们考前去逛逛论坛哈。去看看有没有JJ什么的。不用慌张说这些题出来了你不会怎么办，会有一些志愿者同学整理完发布给你们看的。~”

老师当时说这些话的时候，并不严肃。但是，当你有一天真的做到数学JJ的时候，你有木有想过：“没有他们的付出，能有我Math能满分么？”答案是绝对不能。

尽管说，这层楼最后我会写到JJ（包括数学JJ）都对BAT产生了负面影响，但是我想说，如果没有JJ，我数学充其量50，绝对不可能站到51的高度。每每开始做JJ，每每看JJ前100题的时候，木有一个人会觉得不拌蒜。其实，前100题真的好难，很多题不是一个像BAT这样智商的人能在2分钟内想明白的。

所以，一定要去感恩地看待那些换题库一两天还毅然决然去考试的童鞋们，要敬佩地去看待那些尽管换裤后考的不如人意但是仍回到论坛上给大家放GMAT考试狗的童鞋们。当然，一定要去体会那些整理狗狗们的整理者们，尽管有的时候狗狗爆棚的让本月JJ灰常多，重题也灰常多。但是，没有他们，你连什么是重题你都见不到，不是么？~

嗯。端正心态后，我们看实际操作环节吧。但是数学，这个也是看个人的感觉是怎样的了~bat这里就是抛砖引玉，绝不是one size for all啊~
首先，给出链接http://forum.topway.org/viewthread.php?tid=203429&highlight=%CA%FD%D1%A7%2B51，一个大牛的帖子。告诉大家怎么快速达到51分：总结来看，就是去模考prep数学，模到51分。感受下51分是什么个感觉，然后再疯狂的做狗狗就可以了。个人感觉这个方法不错的说~
但是，帖子里提到了一句“先花一早上看OG数学部分的introduction。”这个，我二战前做过。你说它帮助大不大？我感觉，帮助是有，但是倒不是很大。因为上过XDF后，很多概念已经明了了，所以这个过程真的并没有特别大的帮助。

所以，我给出一个宽泛的评判标准：“如果你上过XDF，童鞋你可以考虑不看OG的introduction。如果你真的是新手，上论坛接触的GMAT考试，那就严格按照大荣说的来做吧~前人经验，还是要借鉴的。”
但是，不论是哪种童鞋，尤其是上过XDF的同学。如果你执意要看introduction，那就看完。不要觉得前面一两张纸没什么帮助，就合上书不看了。试想想，哪本书的精华不是在后面几张呢？所以，对于一件事，要么你就特别相信自己，这事我可以不做；要做，就做完做好~

然后在第一阶段，我建议大家用上月的狗狗，不用多，前300甚至前200就够了。做上月的狗狗，是为了让我们去看看GMAC是怎么把教条式的数学introduction，运用到每一题中的。是让我们去看，最近一两个月这些常见的考点常见的题型是什么样的。做上月的狗狗，有必要去挑一下不会的题或做错的题，而且对这些题的回顾一定要在开启第二阶段前完成！否则，等你一开始做本月的狗狗了，你绝对米有心情再去管上月的狗你都错了哪些题了。

因此，考前一个月左右，看看OG，做做上月狗狗熟悉考点。如果遇到不会的考点，比如不会做余数题，到Topway上，尤其是置顶区最后一个“数学资料大汇总”那里，去找一个适合你的方法，来把JJ的题弄明白。等到做完前200-300题，回顾一下错题，加深下印象。第一阶段第一部分就OK了~

这个时候，如果你觉得本月JJ还没有充分，那就推荐各位同学去做下prep了。因为prep整体上给我的感觉是不如实考难的，这个阶段是要“重塑我们读英文题的感觉”。通过做一些prep题，你会慢慢重新找到读英文数学题的感觉，这个是最重要的。

然后，便是第二阶段。第二阶段，熟做本月狗~~慎用讨论稿~
BAT一战的时候应该是5月4号换的裤子，5月17号考的。间隔两周，但是bat把数学jj前250道做了三遍。二战是8月20号换裤子，9月14号考的，把数学JJ前500道题做了3-4遍。

不要关注说我第二次多做了多少题哈，只是我感觉最合理的情况应该是，把狗狗做三遍，最少三遍。

第一遍，BAT会选择看着讨论稿做。因为前100题好难啊，所以不定哪道题就不懂了，这个时候看完讨论稿弄懂了，新建一个word文档标下错题编号。以这样的速度，先做一遍狗狗再说。

第二遍，一定要看原始稿！！一定不要看不带答案的题来做！！一般第二遍做狗狗，我都是跟着模考一起进行的。这个时候，我数学一定会做满75min，做50道狗狗。这50道狗狗一般只会花不到60min的时间（因为你做过啊…），最后15min左右用来看看讨论稿对答案，并在word中标注错题。然后，休息，做verbal。

第三遍，拿着原始稿去重新做一遍前200题，然后去讨论稿里看答案~；如果你有闲情，可以像bat一样重做前500题都行（但是做太多了，你总有一种感觉做了后300题，不记得前200题是什么的感觉。。所以这个度，大家要把握好哈~）。但是如果你时间是在不够了~那就着重看看错题咯~
具体说说时间上的安排，肯定大家没有搞懂我是怎么把狗狗和模考混在一起弄得- -~~

BAT是上午场，所以我每天的模考时间都是早上9点准时开始。但是在模考前2-3天，我就开始了以下活动：
bat会7点50起床，8点投入学习（一个嗜睡的孩纸，米有早饭吃！从早上8点模考到12点半！！要对自己狠一点~）

8点bat干的第一件事就是下载最新的原始稿和讨论稿。（因为我们那些可爱的人们，他们天天都在更新、修正之前的错误。所以下载最新的，就能帮助我们尽可能看到更多正确的思路。）
然后8点到9点，bat就会做50道数学JJ，看着讨论稿做。等做四天左右，就相当于前200道狗狗，最重要道200道，你已经做过一遍了。在这四天里，我仍然9点以后回去看verbal之类的复习，但是过了这四天后，我就开始模考了~

第五天，依旧8点起床，依旧8点-9点，做50道新狗狗~编号这里就应该是Q201-Q250了
休息10分钟，开始模考。先来一小时作文。。
然后，模考数学！这时，bat会拿着原始稿，从第一题做到第五十题，然后对答案。
再然后就是休息，模考verbal。

也就是说，8点到9点，我在进行4天前我开启的第一阶段的数学狗工作；模考，是我从第5天开启的第二阶段数学狗工作~

如果这样干的话，你就既可以保证每天一早上起来能继续往后做新的数学狗狗，又能同时过数学的第二遍~二者同步错位进行~效果，个人感觉，无限良好~~

至于第三遍的时候，那就看各位的时间了。像我这样的裤子换了20来天的孩纸，就充分地又做了第三遍。不过强推，如果做第三遍以前200题为界就好。因为前200题，是精髓，是真正好多难题出现的地方~

Victoria22

（二）、AWA
速速来补AWA，似乎写完这里就都写完了。好宏伟的一篇文章的说……哈哈

AWA每个人的状况都不同，因为每个人对英语master的程度都不同。BAT算是英语比较好的啦，所以BAT作文不低，嗯。二战的时候给了我个6…真心感谢GMAT作文小机器人和professor~嘿嘿

AWA和MATH在一点上一样：重视JJ，并且如果想谋得高分一定要有自己的风格，而非模板。如果，要学模板，可以学BAT的。因为BAT的模板，不是文字，是逻辑，下面细细说~（真心不是推销自己模板啊~~）

BAT感觉，每当我开始准备作文的那几天总会是我效率最低的那几天，因为GMAT作文，AI太深奥，我hold不住。所以，BAT二战有那么两个下午和晚上，集中突破写完现存的JJ中的AI的提纲，因为我宁愿你让我一天不爽，可我不想天天面对着你们，让你们不爽着我。

BAT觉着，AI难就难在题目涉及政治、经济、文化、环境等课题，尤其对于BAT这种大学生，有时感觉很难handle。这里难的不是说你找不到分论点，而是你经常找不到话来支持你的分论点。（所以有时候BAT觉得中国大学生好悲哀，似乎被教育剥夺了思考和观察的能力。。哎）

所以，BAT这里的一条忠告是：一定要看JJ写AI提纲。而且这个提纲，不要写到分论点就完了，一定要多想一层，找到你觉得合适的论据才能停止。要不，上考场还是会一样杯具。

而关于AA，七宗罪是肯定没得说的。但是，永远要记得，AA其实就是一个加长版的逻辑题，如果你看过BAT的CR板块，想过要带着某种方向来去读stimulus，其实你可以也带着这个感觉去读AA的题目，然后你会发现那些一条一条的七宗罪，其实就是那些CR削弱题的手法~呜哈哈

然后，对于AA也是一致的做法，速速花两天把所有现存的JJ，参考着整理人给出的想法把你要攻击的点写了。然后速速作出自己的AA模板（这个模板，可能要涉及到一些具体化怎么说的问题。不要一味照抄前人的话，要结合各路N人的话，给糅杂汇总，且形成一套符合自己习惯的表达。）

等到速度写完了所有AA和AI模板后，大家如果愿意自虐，就可以每天早上模考的时候，挑一篇高频AA和一篇你认为最难写的AI来插入到自己的模考中。（注意二者的限定词啊。~因为我觉得AA本质是一样的，所以不如写高频的；AI，当然是把自己最没把握的写掉，嘿）；然后，每天晚上，在睡觉前，在快速的顺序过10篇AA提纲，10篇AI提纲，这样就非常全面的用完了JJ。

BAT不够聪明，所以从不相信那些1-2天速成的事情，所以我就天天写啊天天写，写了半个月。但是这个度，那就是大家自行掌握了的说。不会有人像我这样喜欢虐自己的~所以，你打算写多少篇？什么时候收笔？~这个，大家一定要想好。

附件里附上的是我二战的AA模板。刚才也说过了，这个模板其中涉及了很多具体的话怎么说，所以一定要综合各路前人的模板，把他们优美的句子冗杂到一起写成你自己的。BAT一直吹捧自己的模板并不完全是这个模板，请听他以下内容娓娓道来~哈哈~~（听过BAT说toefl的小分队筒子们，可以在这里散场先看下一部分了哈，就是那个“四步逻辑法”。BAT老师也只有这么多货- -~~）

GMAT AWA资料下载回复可见

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Victoria22

（三）、计划
把计划写到这里，其实也是给最后一层楼开个头吧~ 计划要和心态放在一起。
BAT干过一个月速成toefl这样的事情，但是考过T的大家也都懂得，T和G完全是两个概念。T是单纯考你每天去做题，每天去模考，就能做好的事情，而且如果你英语底子强，做一个月就可以了。但是G，就算你英语底子再强，像bat一样的智商~你也得花两个月啊…嗯嗯。

所以说，当时bat做toefl计划的时候，可以精细到早上写作文，下午模考，然后该干什么干什么干什么。。我可以提前一个月订出这一个月每天该怎么干了，但是两次考G，我发现这样的提前订计划都不适用。然后，BAT变通了。

首先，BAT再次强推，准备材料不在多，在精。所以最好不要把大全这样的材料囊括到你的复习范围内。OG，OG verbal， PREP 以及GWD对于每一项来说真的已经足矣，甚至如果每项把这四种都做了的话都显得有些多。
然后，BAT会先去看一些大牛的帖子，去看看人家是怎么复习的。比如好多大牛说过，OG要刷4-5遍，好！~bat就在word里列出：SC- OG刷一遍，OG刷一遍，OG刷一遍，OG刷一遍（分开列哈）。同理适用于CR，RC等分项~
然
后，我就去建excel表咯。（反正我只会拿excel做计划）记住，GMAT真的很不同，不要以为我们可以一天之内上午刷OG SC，下午刷OG CR，晚上刷OG RC。自己被整晕了不说，这么做是没有重点的。后期可能为了保持平衡，保持感觉，要做到每天三项内容都看。但是，前期你的重点是分项突破，每周要有每周的重点。

然后在excel里，以OG SC为例，140道题，我曾经估摸着：怎么着，我也得早上20道，下午20道吧？那一天40道，4天肯定弄完了吧？~但是无情的事实告诉bat，我又高估智商了。

因为，你永远不知道这一项会花多长时间，所以先不要盲目地说把这一项和下一项连接起来。Bat的意思是，哪怕你估摸着四天能刷完SC，但是先不要去考虑这一周后三天是不是用刷CR给它填不上？等你真的快刷完SC了，再去考虑那件事情不是一样的么？所以，本周计划，订到三天刷完SC，结束。后面四天干什么，待定。
然后等到BAT开始刷SC了，我发现每天早上我就只能看10道题。。。囧死。。这个时候先不要慌哈。如果你连续两天都是这个速度，童鞋们~你们就明白为什么我空出最后四天先不安排了吧。速度调整计划，按照自己的真实速度，去调整，重新估算刷完SC的时间。~

当然，这里很重要的一点是心态。不要感觉自己每天看的题太少就是自己笨或怎样。因为每个人在这三项中擅长都方面都不一样，而且哪怕在一个项目中可能擅长的点都不一样，所以GMAT就是告诉我们要做好我们能做的事情，就好了。不要涂快，理解该理解。不能理解的，寻求理解~这才是王道。

所以，BAT在前期准备G的时候，计划一直没有个准。可能原来打算半周看SC，变成一周。但是，因为我的word里有我总得一个打算计划，所以，就算我excel再变动，我也不能放任自己什么都不做了。要不，那个word你就什么都做不完了。但是每等我刷完一遍OG，我就会把一个“刷一遍OG”标注出来，以此证明我刷过一次，还有剩余好几次。。。

BAT一战走了很多弯路，最错误的决定就是疯狂做题不总结。而BAT二战，为了弥补那个错误，基本做到了另一个极端，没怎么做题狂总结。。因为bat并没有一个二者的有效结合，所以大家如果想订计划的话，可以参考“掌中的细沙”，“88天800（我一直想认识这位牛人~哈哈）”等等公认N贴~

但是，我觉得对每个人很crucial的是：
1. 你要认识到我们刷OG或任何一份资料，是为了感受它的精髓，而不是追求遍数。可能，人家要四次，我就要三次就够了。第四次在我这里就是巩固一下的感觉，或者木有感觉了。这个时候，要注意结合自己的实际情况，去调整。
2. 因为每个人不可能和别人完全一样，所以你要时刻在word里做出调整，哪项该加哪项该减。同理，如果你发现你CR特别弱，SC还不错，那就少刷一次OG多侧重一下CR~一定要对自己有个合理估计，并对自己的现状做出调整。
3. 总结和做题要找到平衡，如果找不到特别好的平衡，也要倾向总结，而非做题。GMAT考的是你掌握了什么，就算你见到的多了，你木有掌握，那跟木有见过有什么区别。就相当于，你每天在大街上看到那么多人，bat也就能记住几个美女。。剩下的人，迎面走过，又发生过什么么？~木有啊。。
4. excel表做的周期尽可能短一些，因为你不知道自己到底是个什么状态。但是，bat希望大家相信：早期的慢是为后期的快做准备的。如同任何一件事情，基础打好了，后续的过程就是一个不断把自己掌握的给反出来的过程，那个过程会越来越快，越来越快~每次刷OG尽管侧重点可能不同，但速度肯定会起来。所以，早期慢，不要慌。因为早期的慢，会在后期有灿烂的效果~~

但是一旦进入到最后两周的时候，一旦开启了模考，就一定要注重平衡。抓老大在我最后的几天跟我说过，“稳住强项，提高弱项。”所以，到了最后，BAT认为只需要干几件事：模考、分析今天的模考、看之前自己的总结（SC、CR、RC都要看）。  哦，对了，还有JJ。但是LZ没有看V的JJ……呃~~~~

每天模考上面也都说过了，我会带着AWA和MATH一起，所以到了下午晚上我就不会去看了。每天模考完一定要中午睡一下，否则下午连续作战的话会有想吐的感觉。Orz

我一般会选择下午先去分析完上午做的那套GWD，并不分项去看，就是从Q1看到Q41。去看一看，SC考了些什么，是否在我的总结范围内；看一看，CR错在了那里；看一看RC的考点在哪里。在后期，BAT觉得不再是一个要发掘潜能的时候了，而是怎么把你现有的能力充分都调动出来就好了。所以，后期无论看什么材料，要抱着一个心态：这些东西是不是在我的总结范围内，是不是我都掌握了。

等分析完GWD，BAT会先做几篇RC再。这点我觉得并不是每个人都需要的。因为BAT之前说过，我是不总结RC的，我的RC在一定程度上，不是通过考点来解题，而是建立在我完全读明白文章的基础上来做的。所以，我得去通过每天读文章固化那种感觉，读文章的感觉。但是如果我的方法不适合你，如果你找到了合适的方法，一定要遵循那些NN们的方法，在后期去巩固他们的方法，去看之前自己的总结，把一切方法都内化了~

然后我去攻克我的弱项：CR。其实，这个时候看CR，也就是天天分着题型去刷OG，去通过不断重复之前做过的题来感觉那种读文章的感觉，去完善固化自己的那个thinking pattern。这个时候，要做到的是心态的平稳，是去觉得“每一道题就是每一道题，不是说我见过我知道答案，我就可以读了两句就飘飘然了。”一定，要把心静下来。这个时候，OG解释肯定已经看的非常明白了，所以最主要，就是去读读argument，感觉一下你的thinking pattern是否完善，是否能应付各种题就可以。后期，不要再去寻求刺激，不要再多做题~GWD已经够难了，再去做题，你只会打击自己，然后又开启了恶性循环。这个时候看OG是为了培养自己那种critical reasoning的感觉，而每天早上再做做GWD看看成效，其实就够了。

SC我会放到晚上，但是在看SC之前，我会再去过一遍早上做过的GWD，这次分着题型去看。尤其是SC，当你把一套GWD的SC放在一起看的时候，你会很注意去培养那种语义语感，去系统的徜徉在SC的海洋中。然后，我就会看我的那个SC总结，拿出OG正确句子，每看一个语法点，去读正确句子，去感受这个句子的意思，去想原题中在这个语法点它是真么出的选项。这个过程，如果做好了，你会非常有成就感~会感觉一切OG尽在掌握，然后休息下，看看JJ~一天也就这么过去了~

所以，BAT每天是一定要做到三项都会看的，只有后期做到了平衡才能保证每一项的感觉都存留着~因为前期这些资料看过无数遍了，后期只是拿来去培养巩固感觉，而不是多做题来刺激自己。每早有一套GWD，让你保持对新鲜题的敏感度，就够了。

但是，一切的前提：稳定的心态。放到下层楼讲~~（哇呼~要结尾了T T）

polarfantasy

回复 1# Victoria22


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Feiyu

看看。。。

laneyjoe

楼主真的好认真，敬佩

小磊菜

非常酷哦，不顶对不起良心











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