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请教两道机警题?

1 有两个不同SCALE的刻度,30对应6;60对应24;问100应该对应多少啊?
【答案】我觉得应该是60啊。6/30=1/5 → 24/60=2/5 → ?/100=3/5 → ?=60。可是答案里没有60啊,真的没有,哎彷徨啊。于是想:30:60:100=3:6:10, 3/6=1/2 →6/24=1/4→下一个不是1/6就是1/8, 如果是1/6,答案应为10/ (1/6)=60,可是没有60啊,就是1/8了,所以答案应该是80了。可是怎么想怎么觉得别扭。

2.一对夫妇生了四个孩子,每一个是男或女,问两男两女的概率。
【答案】2C(3,1) / 2^4 = 3/8

请教解题思路?第二题我觉得答案是1/16,因为生男生女的概率位1/2,所以是(1/2)^4,但这个朋友的数学是满分,所以答案应该是对的,所以帮忙看看!
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yours is wrong.

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the first problem can't be solved by the above description (the original one must be more detailed, at least stating in waht kind of 两个不同SCALE的刻度).

The second one is good~

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for 1) (60-30)/(24-6)=constant, so it is 10/6, then for 100 it is 24+(100-60)*6/10=48.

is 48 in the answers?

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for 2)2^4 means the all probabilitys for these children be boy or girl,( we have assumed each child is different)

then how many probability for 2 boys and two girls, it is C(4,2) take 2 children from 4.

两男两女的概率C(4,2)/2^4

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第一个题 我算得是40 不知道对不对

第二个题 可以变一下嘛! 就当是4个硬币 正反的概率各是1/2 求 2正俩反的概率

C4,2*(1/2)^2*(1/2)^2

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1. 有两个不同SCALE的刻度,30对应6;60对应24;问100应该对应多少啊?
【答案】我觉得应该是60啊。6/30=1/5→ 24/60=2/5 →?/100=3/5→?=60。可是答案里没有60啊,真的没有,哎彷徨啊。于是想:30:60:100=3:6:10,3/6=1/2→6/24=1/4→下一个不是1/6就是1/8,如果是1/6,答案应为10/(1/6)=60,可是没有60啊,就是1/8了,所以答案应该是80了。可是怎么想怎么觉得别扭。

[确认]80。
[思路]设30→60的刻度为A, 应该是2倍递增,而对应的6→24的刻度为B,是4倍递增:可不可以这样理解:A每增长一倍,B就增长二倍;则A中60→100是5/3的增长,那么B中24→?的增长也就是5/3*2=10/3倍增长了!24*10/3=80。

2. 数学的难度增加了其实是阅读量增加了,也就是文字题增加了,另外陷阱也特别多,真的有的题特别是DS一看就知道ETS在考你细不细心。大家要特别注意“NO也能回答问题”的选项。还有一题花了我很长时间,其实很EASY:一对夫妇生了四个孩子,每一个是男或女,问两男两女的概率。
【答案】2C(3,1)/2^4=3/8

[确认] C(4,2)/2^4=3/8
[思路]生4个孩子,每个可能是男也可能是女,则分母应该为2^4(比方把2个球望4个筐里扔一样); 再从这4个孩子里任取2个为男,那么另外2个必然是女了,则分子应该为C(4,2);所以,答案为C(4,2)/2^4=3/8.3/8与原题的答案巧合,但偶认为原题的思路有误.

Hehehe...供讨论!
就如我们常听到的: 我们已碰到了自己的敌人,那就是我们自己。

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这两题在本周JJ总结里有,可以参考一下. 偶能得出上面的解答,也是经过一些反复的.

数学JJ有些的确是数据不全,我们可以暂且不管;
而有些我们认为做不出来是因为我们的思路还不是很缜密;
大家一讨论,各种思维方式都来,
Hehehe...问题往往迎刃而解!

所以,欢迎大家的光临,希望多多讨论!

祝在ROBERT之家生活学习愉快!(ROBERT,偶在帮你免费广告哟!)
就如我们常听到的: 我们已碰到了自己的敌人,那就是我们自己。

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第一个还是有点疑问
x     y
2x    4y
10/3x 20/3y

20/3y=40 ??!!  是不是推理有问题.... 昏.

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再谈刻度题!

以下是引用卧室春竹在2003-1-7 18:05:04的发言:
第一个还是有点疑问
x     y
2x    4y
10/3x 20/3y

20/3y=40 ??!!  是不是推理有问题.... 昏.


卧兄:

可以这样看吧:
首先,
设30→60→100的这个刻度为A(或者叫10进制吧!), 30→60的增长应该是呈2倍递增的;
而对应的6→24→?的那个刻度为B(或者叫6进制吧!) ,6→24的增长应该是呈4倍递增的;
意思是讲:当A每增长一倍(30→60)的时候,B就增长二倍(6→24);
即: delta(A)=2*delta(B);
此处应该是理解的关键: A的增长速度和B的增长速度之间的关系!
有问题否?

再来:
A中60→100是呈(5/3)倍的增长,那么B中24→?的增长也就应该是2*(5/3)即(10/3)倍增长了!
24*(10/3)=80。

不要简单地把A的单个刻度和B的单个刻度之间的关系,与A的增长速度和B的增长速度之间的关系搞混淆了!

欢迎讨论!
就如我们常听到的: 我们已碰到了自己的敌人,那就是我们自己。

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