不知道你现在是看第几遍OG,但的确看的出你看得非常仔细.其实,我的建议是:
如果你自己系统地把每道题的OG思路/考点都拉出来,在横向把同类考点串在一起,你可以非常清晰地看出这道题是考状语动词(doing/done/have done等)与主句主语的parallel(我总结的parallel范围很大,我把从结构上到比较等等许多内容都归到PARALLEL,然后在细分),所以在一看完题目不看选项,你就会知道前面状语里必须是right hand and arm+did形式,根本不需要比较选项(比较选项是在看OG第二个阶段熟悉OG解释思路的时候用的).
我的意见是SC考的是ETS的思路和考点,所以基本具有高中语法知识就足够了,抠语法细节会有舍本逐末的问题.因为你站在ETS的角度考虑,他出题时只会根据考点首先出正确答案,然后去费力地遍些错误和迷惑选项,而当你完成考点的横向串联的时候(很多时候你会觉得ETS的错误选项太明显,可以自己编几个更接近正确选项和具有迷惑性的干扰项),你的心里面只有一棵ETS的大树,可以清晰地看到各个枝叶.
当然个人方法不同,体会各异,仅供参考.
我的方法和步骤:
1)target:明白SC是怎么回事
action:2周左右做完OG一遍,同时看OG解释:很容易做到,20/D,但很痛苦,大片的单词不认识,看完题目都不想看选项;
2)target:OG的思路(ETS想考什么)和我的思路的差异,费时较长我花了2周,这也是关键的两周
action:做题目边上用最简单的字或符号把自己的思路(如何排除和选定),和OG的思路写出来,在比较两者的差异,把差异写出来
3)target:OG 的考点(基本也要2周,这是你会发现你根本没有任何必要去看懂单词,只是觉得ETS出这些单词出来真不容易,但不是说单词不重要,只是对SC没有必要,而背单词书是我认为效率最低下的办法,我目前在看RC/CR的时候体会出了我的方法,容他处在叙)
action:在2的基础上看每题ETS到底想考什么,你会发现每题最多只有两个考点,达到三个就是所谓的超难题,当然在做完step4后也没有问题.
4)target:享受SC
action:20/section用exel把每题的考点列出来,在把同一个考点的出题形式横向综合,分类总结,你会发现ETS的考点竟只有那么几个,再看以前自己的思路和看OG解释的思路会有完全不同的角度.你可以替ETS出一份SC的题目,设计很高的难度(因为选项上说,此时你会觉得错误项太明显对不起观众)
最后,找些GWD和其他题练练手,补充你心中这棵大树的枝叶.然后看到SC就一阵大喜,肆意解去.
GMAT只是我们人生历程中,用心面对,认真付出的一个过程,更多的是,在这样一个过程中,用克服内心恐惧,用看问题的不同角度,以智慧让自己升华的过程.
BTW,我决不是英语狂棒的NN(CET仅70多,近10年前),在职,工作压力极大,每天能真正静下来2H就谢天谢地了.
以上一家所言,鄙陋之处,请各位NN斧正 | 
