对不起大家，我昨天有事，所以没来的及写JJ，今天残存的回忆（特别是阅读）可能会有缺失和错误，大
家就参考着看看吧,希望对大家有用。我自己在考前就做了一些数学JJ，还有AWA挑了些高频题写(可惜考
试的时候两篇都不是高频的，呵呵)，verbal的JJ对我会有副作用，所以没有看。个人觉得数学JJ最重要
，尽管我做题的时候没有遇到几道(因为做的是10月的JJ)，不过数学JJ真的能让你熟悉考试的套路和知识
点，达到事半功倍的效果，好了， 闲言不表，单说JJ。
AWA:
AA：
The following appeared as part of a newspaper editorial.
“Two years ago Nova High School began to use interactive computer instruction in three
academic subjects. The school dropout rate declined immediately, and last year’s graduates
have reported some impressive achievements in college. In future budgets the school board
should use a greater portion of the available funds to buy more computers, and all schools
in the district should adopt interactive computer instruction throughout the curriculum.”
AI:“Government should establish regulations to reduce or eliminate any suspected health
hazards in the environment, even when the scientific studies of these health hazards are
incomplete or contradictory.”
Quantative：总体来说简单，只要把题目读清楚了就可以，可是我做的不专心，没拿满分，也不知道自己
哪一题错了。
1。(-|-6|-|-12|)/|-6|=? 第一题总是简单
2。两个机器，以各自的constant rate,同时往一个池子里面灌水，问多少时间可以灌满。
a)机器A单独灌和机器B单独灌所用时间比2:3（数字记不得了）
b)机器A单独灌比机器B单独灌少用6小时
3。Jane买了一些苹果和生梨，个数比为1:2，后来又多买了几个苹果和生梨，个数比变成是2;3，问后来
又加入了多少个生梨？（数字可能不对）
a）加入的苹果是生梨的一半
b）加入的水果总数为5
4。问xyz是否>1000
a)z=100x
b)z>400
5。年初account里面存进P，年利率是5 percent，compound quarterly，问N年以后的本利和。
6。1美元=169 马克，1美元=216日元，问500马克=多少日元。（数字可能不对）
7。两个机器人，离终点都是100km,在同一段时间内，机器人a走40公里的路程而机器人b走30公里的路程
，问机器人a到达终点时机器人b离终点有多远。（数字可能不对）
暂时想起这一些。
Verbal:
第一篇阅读讲的是：生态学里面缺少一种general principle来衡量一些问题。比如，如何表示一个生态
环境是健康的呢？大部分人认为如果一个一些pristine的生态系统的diversity表明了这个生态系统是健
康的。但是，例子一:很多pristine的生态系统其diversity其实只是由少数exotic植物而带来的,例子二:
处于New Jersey的一些被agricultural和suburban development破坏过的swamp,由于其原有的某些植物被
破坏了,从而为一些新的不同的种类的这些植物的生长发育提供了条件,其结果就是些个swamp的物种的比
较以前更加多样化了,但是在这种情况下,其实the diversity of an ecosystem is linked with
environmental degradation,(因为他们被agricultural和suburban的development破坏过了).
阅读现在记得其中一道题目问那些which of the following is true of the #$%^&（就是某些植物的专
有名词）in the New Jersey swamps?我选的是Those swamps actually benefited from the
agricultural and suburban development （大意如此）
第二篇:the generalization of history from a literature genre to a professional subject
brought significant influence not only to women who are objects of historical study, but to
women historians as well. First, orginally, historians mostly use second-hand materials for
women's study. Since history became a professional subject, historians abandoned such
materials. Second, professinal study enabled the research and editing of archival and
documentary materials and unraveled a large amount of information about women in this
respect. But since historians generally regarded history as "political history" while women
are most often involved in inner areas such as home, historians neglected the information
unraveled by archival or documentary materials. Actually the change draw a clear line
between "professional history" and "literature history" such as autobiographies, thus
differentiating between professional women historians and amateur women historians. （大意如
此，文章比较抽象，所以我就用英文写出来了）
第三篇好像是GWD的，就是那篇讲government policy对于employer employe maternity policy得影响，
因为不熟，题目是否改动了我不清楚，反正像新题一样做了一遍。
第四篇暴长，100多行，讲economic cluster，而且所有的题目都是细节题，每个选项都有5-6行，弄得我
时间来不及，文章也是skimming的读了一遍，这里就不误导大家了。
几道逻辑题目：
讲19世纪某个画家，所画的人物比例都是distorted，科学家就怀疑这个画家是否有某种眼疾，看到的人
都是distorted，所以画成那个样子，问削弱。答案较明显，我选的是如果这个画家有眼疾，则画中的人
物对他看来也应该是distorted，（所以不可能有眼疾）。
还有一题，说澳大利亚的某个学校做了个调查，选取不同国家的人，给他们看有不同表情的人物画像，结
果这些人对这些画像的理解没有很大偏差，但是这个结果并不表明不同国家的人对于不同的表情的人物有
共同的理解。问支持，因为后面时间很紧，我看到一个选项觉得是就选了，没有多想，我选的是调查中来
自不同国家，但是没有extended international experience的人，他们对于某个表情的画像的理解不是
很相同。
改错记不太清楚了，反正意思读懂了，就可以选的出。
本来是10。31考的，但是因为考场出了故障，所以挪到了11.11。从10.31到11.07就再也没碰GMAT，考前
三天才重新拾起来，惊觉状态大大下降（建议大家还是要每天学而时习之啊），但是急也没用，只有硬着
头皮上，不过也许是压力激发了我的斗志，这三天的复习还是比较科学的，到了第三天，状态回升了70%
-80%，心想就去考吧，考不好就再考一次（呵呵我10。31考试前夕也是这样安慰自己，但那个时候是自欺
欺人，心气还是很高，但是这一次是真的做好考第二次的打算了）。尽管最后的分数比预期的要低，有些
遗憾，但还可以接受，也没必要重考了。
这三天当中，我觉得起主要作用的是两件事情。一是发现自己语法一点感觉都没有的时候，我把10月份做
的OG最后100题的总结拿了出来（OG前面的题我总共看了2遍，但这最后100题我看了3遍），每个总结点后
面都标有相应得OG题号。我用了4个小时，以总结为主线，把相关的OG题看了一下，之后语法判断的
priority又建立起来了，但这还不够；二是我下载了GWD17-19，真的要好好感谢这位同学，我把这三套
GWD做了一下，因为时间关系，其中两套只做了verbal，但是新题真的很有用！建议大家可以把17和18的
verbal连在一起做，因为两套都有旧题，一起做的话量才够。
遗憾的是我没有再做机考题，和10。30做PP3相隔已经10天了，其实我意识到了自己的pace感觉已经模糊
，但实在没有时间再练习了。我实战的时候就是前面作的过于仔细，明明一眼看出的答案还要把所有选项
全部读完，最后那篇100多行的文章让我时间很紧，后面10题几乎是1分钟一题，大家一定要吸取我的教训
阿。
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