2010年5月16日新托福听力考题回顾

Cameron

考试日期 2010.05.16（重复2009.01.17北美）
是否加考 有
场景话题 内容描述 考题回忆
Listening 1  一个教授想说服一个女学生去接受他的某个工作，好像是taping什么的工作里面还有farmer。但是这个女学生很犹豫，因为她有很多学分要修而且还有图书馆的工作，她怕她没时间 怕接了这个工作GPA就会降低。 然后这个教授试图着说服她，说你可以把图书馆的工作辞了接我这个你可以赚更多的钱。然后还说这不会耽误你太多的时间你不是非得要做很多，只要一周做点就行？原话好像是 别的同学可能得一周做2个，但是你一周看你时间做1个就行（这里有题 重听题 问为什么教授提其他两个学生）然后这个女学生说其实我也想…让我再考虑考虑吧。教授说行但是你一定要在下周周末之前答复我。   
Listening 2  a lecture in world history class。讲照片和冲洗技术的发展。有三个重要人物。第一个大量借用了前人的技术，说没有先前的技术就没有他的成就。第二个发明了negative image，就是在个玻璃板上画东西，印到纸上就倒过来的，再用纸，又正过来。但此人的只有黑白，没法表现细节，比如深浅。第三个人解决了，用的方法不算新，通过材料的透光性，比如叶子对着阳光看，有深有浅，不过这种技术整出来的像和实际相反，就是实际浅的透光的黑，反之亦然 。   
Listening 3  蜥蜴碰到predator逃走的时候会发出好大的noise，主要讨论这个noise的原因。第一个同学说因为环境决定的，地上有什么东西，它就是会发出声音。另外一个学生说是warning，还举了一个dear的例子，后来这个学生在老师的提醒下意识到自己说的不对（有题）   
Listening 4  一个女学生和一个大学里面负责什么的男的 问他怎么解决parking的问题，说她没地方停车怎么办。男的说他也没办法，学校正在施工，但是恐怕要到下学期才能开放。而且大家都在等。女的就很抓狂，说为什么啊，我开车的原因就是因为想着开车能够更方便地去工作，没想到居然……男的说学校那边进度很慢好像是因为没钱啊还是怎么着，然后这儿有个题 选两个原因，其中一个是they want to improve the security (such as camera什么的) 另一个不清楚。然后学校的报纸上已经登了学生对这个的意见。有题问为什么这男的提及这个newspaper的事，选的是 他是想暗示这个parking可能会比他所预料的时间要早开  
Listening 5  Art history 然后里面提到romanlism和french的idealism。在浪漫主义之后，17世纪法国现实主义诞生了，他们画portait&landscape&still life(静物) 然后John是代表人，并且说他奠定了新古典主义。17世纪法国画派的主旨是看到什么就画什么。然后给了John的一幅画特别漂亮，就是一个房子，然后有湖有云的风景画。然后这个时候就提出一个观点就是说这么一幅画不可能是看到什么就画什么，它只能是某一个时刻，或者运用着想象。（因为云不是会动的嘛）然后这个时候有个女学生提问说什么画法的，就是对这个有疑问，我没有听特别明白，就是说什么一层又一层的画一层又一层的后涂什么的（这句当我没说，准确性估计不高。总之一定要听好这女的提出的自己观点就是了，因为有题）。教授说没错就是这样。  
Listening 6  化学课 说homogeneous和heterogeneous mixture。Homogeneous的混合物，如水和酒精，一旦混合后就不能再分离了，他们是没有boundary的。但是heterogeneous就不同了，混合后还有两种或者以上的phase状态 如dirty air 里面就有gas，liquid和solid。考题中有一个表格，要你把教授提到的几种东西归到两类中去。举了酒精，烟，脏水，土的例子，初中都学过。然后讲了分液的两种方法。过滤蒸发什么的。还有如何判断物质成分   
Listening 7  鸟类迁徙  
Listening 8  大王花  
Listening 9  Ragtime music  
本次考试点评： 注意加试题一定要再仔细听一遍，内容、考题会有变化。