写给长江商学院2010年的MBA申请者

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写给长江商学院2010年的申请者

首先感谢大家对长江商学院的关注和信任，我是长江09级MBA学生，写这篇文章的目的是为了给2010年申请长江的同学一点经验分享。对于“为什么要读MBA”，“为什么要现在读MBA”，“为什么选择长江商学院作为申请院校之一”等问题，我相信大家在综合了各方面信息后，经过全面深入的思考，已经有了自己独到的见解。我不在此赘述。

对于没有完全考虑好，但是想了解长江的同学，我建议你们做到如下几点：

1、欢迎大家定期全面浏览长江商学院网站：www.ckgsb.edu.cn，以期获得最新动态信息。

2、欢迎随时和长江MBA招生办公室的工作人员沟通，他们会热情、专业、耐心地回答你的问题：

电话：010-85186912；010-85188858（北京办公室）

            021-62696203；021-62696205（上海办公室）

3、带着你的问题参加长江MBA校友分享会，听一听师兄师姐们毕业后对于这段MBA经历的理解，并可以就你关心的问题和他们直接交流。

4、参加学校组织的圆桌会谈。一般人数不会多，十人左右，气氛很随意。你可以和招生办的工作人员就一些问题进行深入的探讨，其他同学亦可成为你日后申请道路上的朋友，大家一起努力。

5、尽量参加学校组织的公开课、专题讲座等活动，提前感受今后上课的模式和氛围。

6、积极地和学生大使联络沟通：在长江的网站上，你会找到MBA在读的学生大使的资料，他们志愿为申请者提供自己力所能及的帮助，他们会以在读学生的身份谈谈自己的体会，同时从他们的角度解答你关心的问题。你可以通过邮件的方式和他们联络

    当你做好了上面的六项工作并决定将长江商学院作为申请院校之一时，就进入到了下面的申请程序：

abixiaoxinyue

MANY  THANKS @@@

queenie924

many  thanks @#

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二、Panel Interview环节的注意事项：

1、熟练掌握Essay中自己关于“为什么要读MBA”，“为什么现在读”，“为什么选长江”等问题的解答。这是肯定会被再次问到的。

2、全面复习并掌握你的所有申请材料，尤其是你的独特性、优势和劣势的部分。

考官感兴趣并会Challenge你的部分不会是你和大家差不多的地方，肯定是你和别人不一样的地方。要把自己和别人不太一样的部分找出来，认真思考，多问几个“为什么”。比如说，你是个博士，这既是优势，又是劣势，考官也许会问你“为什么读到了博士不去做专业，反而来读管理？你在管理上有什么优势吗”“你不觉得浪费了吗”等等问题，有的会很难于回答。再比如，你的经历与众不同，在申请短文上不可能有足够篇幅让你详细说明，也许考官会在面试时让你展开说说，再顺便难为你一下。这就要求，我们仅仅把Essay背熟是远远不够的，还要深挖掘你和别人不同之处背后的东西。多做准备，才能应对自如。

3、这个环节应该是最重要的：

   这个环节会综合考察你的英语表达能力，逻辑思维能力，反应能力。言谈举止也是很重要的，即使你有点紧张，也注意不要把手撑在桌子上，不要抖动腿，不要满不在乎，也不要唯唯诺诺。总之，落落大方就可以了。

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4、面试流程

面试时一般四五个同学为一个小组，同学先在休息室互相了解。小组案例讨论可能开始就做，也可能是最后一项，因为要大家一起参与。其他两个环节的面试在另外两个房间同时进行，面试的顺序是随机的。

小组面试给我留下了深刻的印象，我觉得长江的团队精神和凝聚力在面试时就已经开始融入到同学的意识中了。同一个面试小组的同学在准备和等待的过程中非常友好，如果你信心不足，别人会给你加油鼓劲，在你临出门时大家会祝你好运，面试归来的同学会和大家分享刚才的经验教训。整个面试结束后，我们还自发地一起吃了中午饭，留了联系方式并互相鼓励，相约开学典礼上见。真的让人感觉淡化了彼此间的竞争关系。

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第二部分：面试流程及注意事项

一、长江面试的特点及流程：

1、面试准备期较短

    长江商学院几乎每个月都有一轮申请，在每轮申请截止日期前将所有在线和书面申请材料递交给招生办公室后，大约只有几天的时间就会收到是否面试及何时面试的通知，而准备面试的时间也只有短短几天。所以，有的同学想在提交完申请后，花上半个月或是更长时间练练口语，详细准备面试，恐怕时间来不及，要早做准备。

2、没有面试技巧，没有标准答案。透彻掌握自己申请材料中的每个细节同时能够展现“真我”就是最好的面试表现。

3、面试环节：

    长江有三个环节的面试，各占大约30分钟，每个环节的表现都要计入成绩，总共5位考官评判你不同方面的表现。

（1）Panel Interview(即常规的面对面的交谈)：由两名考官组成，一位是长江招生办工作人员，另一位是教授；

（2）Career Consultation（职业发展咨询）：和一位职业发展部门的考官交流

（3）Group Case Discussion（小组案例讨论）：两名考官，可是会由校友组成

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七、关于申请短文的个人解读：

    长江商学院的申请短文题目实际上主要关注了几个方面的问题：

（一）你为什么要读MBA，为什么现在读，今后的短期和长期职业发展规划是什么？

    每个人的情况不同，表述各异。

（二）长江能在哪些方面帮到你？（即你为什么选择长江，而不是其他商学院的理由或者说在你眼中长江的独特性是什么）？你能为长江商学院，为MBA项目，为同学做出哪些贡献？

    在开篇我提到了了解长江商学院要做的六点功课，如果都做好，我相信每个人都会有自己独到的见解。

    你能为学校和同学做的贡献有很多种类，都可以谈到。从分享你丰富的经历阅历，职业生涯精彩的经验教训，到愿意并且有能力为同学做哪些方面的服务，可以组织什么样的活动等等，没有一定之规。

（三）做职业能力和性格的优劣势分析。

    你提到的自身优势最好和商学院的需要吻合上。至于劣势，如果能够再写上自己怎么认识，今后打算如何改变就更好了。

（四）关于道德困境的问题

    这道题目要求举出一个自己工作中的例子，讲讲在遇到利益诱惑或有可能违反商业道德的情况下，你是怎么想怎么做的，对你有什么样的影响。比如，面对工作中的非法回扣，商业贿赂等问题，你是如何处理的。商学院倡导做人要正直、诚信。这应该是个正面的加分的题目。

（五）其他能够更好展现你的方面

    这个问题应该是展现你独特性的，可以是你的特殊经历，也可以是体现你人文精神的，内容和角度不拘一格。比如你面对挫折的态度和做法，体现你的爱心或奉献精神的典型事例，或是对于长江精神独到的深刻理解等等都可以成为这道题的答案。

对于申请材料的准备，要以事实为依据，尽量用数字说话。切记不可为了迎合商学院的录取要求而编造事迹，无中生有。首先，诚信是商科最重要的品格，其次招生的老师很容易识破编造出来的东西。无中生有是不可行也是行不通的。深度挖掘你的独特性，“Be yourself”就是最好的。

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六、关于推荐信的注意事项：

1、推荐人一定是真正熟悉你的人。如果你找很有名的人给你写推荐信，但是他不是必然地认识你并且了解你，这封推荐信的含金量在长江商学院看来可能也是不高的。

2、推荐信的内容最好用事实、数字说话，不要总是总结性的发言。

3、如果推荐人征求你的意见，希望在推荐信中更多地表达哪些方面的品质，你可以毫不犹豫地告诉他你拥有的同时希望他强调的方面，即采分点。

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五、关于职业发展规划：
    这是读MBA的同学和商学院都非常关注的问题。同学关注的是我毕业后能否更有价值，能否实现转型，而商学院考虑的是招进来的同学，首先毕业后能否“卖出去”，其次“能否卖个好价钱”。如果认为你卖不出去，现在就不会买了，也就是说就不会录取你了。

    同学在写申请材料关于“职业规划”的部分时，最好还是不要跳跃性太大，今后找工作最好有“路径依赖”，即转行不转工作职能；或转工作职能，不换行业。

如果你真的想完全转变，应该找到你能够转变的“桥”。比如你的学习经历是纯粹理科或者工科，毕业后一直做纯技术，想通过读MBA转型做金融，去投行或咨询公司。你就应该找到你能成功转型的桥。如果你在大学期间或毕业后又修读了金融或市场营销等经济类专业的双学位，或是考下了CPA或CFA的证书，亦或是在咨询公司或投行实习过，这些都是你能转型的桥。也就是说，你要有证据证明你的转型是有步骤，有基础的，是可行的，而不是自己的一厢情愿。如果都没有，做这么大的转变在现在的经济形势下会有一定的难度，录取的可能性就会减小了。

    在做职业规划的阐述时，要把“你想要什么”，“你自己有什么”和“社会现在需要什么”三者结合起来，找到交集，并且把这个交集呈现出来。这个交集越大，你成功就业的几率就越大，学校的风险就越小。

这要求你在考虑职业发展规划这个问题时真的想清楚。你只有能够先说服自己，才能够进而说服别人。

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四、明确长江MBA教育希望录取什么样的人，把它要求的和自己拥有的结合起来，融入到申请短文和推荐信中。

（一）MBA教育挑选人的角度：总的来讲是找有潜力，有领导力的人。（以下仅为个人理解）

1、团队协作的能力

2、正直和诚实的品格

3、领导力

4、有强烈的社会责任感，有奉献精神。

5、创业精神和面对挑战的能力

6、国际视野

7、快速学习的能力和潜力

8、沟通和倾听的能力强

知道了商学院要什么，又知道自己有什么，把这两者有机地结合起来，在申请短文和推荐信中互相补充。其实，准备申请材料就像是在回答一个论述题，题目就是“你为什么是一个优秀的申请人？”而答案不是唯一的，但其中肯定有些采分点，有的同学扬扬洒洒写了一大篇，没有得多少分，而有的同学言简意赅，字字珠玑，都在采分点上，论述题的分数自然不会低。