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282、DS:已知k不等于0，问is ts/k>0 ?

A:k的平方<ts

B:k>t+s 

答案：两个结合推不出来

283、DS:一个坐标系内有一条线l，斜率为k,与x轴交点a，与y轴交点b,问l过不过原点？

A:a=b

B:k<0。

答案：两个结合也推不出来。

284、1/200乘以1/5000,问结果中1和小数点中间有几个0？ 答案：5个。

285、弱智题9乘以10的10次方）/(2乘以10的5次方)，结果最接近下列哪个数？

答案：4.5乘以10的5次方。

286、还有一个数学题，印象挺深刻，不过记不大清楚了。大概条件是对于任何x都有函数关系f(x)=负x的平方，问(f(w+h)-f(w))/h  >(f(w-h)-f(w))/h？ A:    wh不=0 B: w<0. 答案我记得是两个结合可以推出来。

有一题是问 2的20次方-n能背3除 问n 有0 1 4选的，我没找到什么好方法，生算的。。。。大家有好方法可以讨论下

有个数列s1-s10,求s10,两个条件都给出了sn和sn-1的公式，选d没问题

还有abcde五个数相乘>0,a<b<C<D<E 问下面那个可以>0 有ab cd de 3项，只有最后一个符合

287、对了。我还想起来了一个跟OG12上的一个题很像的统计题。考题不记得了，我把OG的原题在这里写出来，给大家提个醒。主要是这个思路很好。不过可能大家都会了，就当复习一下吧。

OG12 第240页 第167题：

Of 30 applicants for a job, 14 had at least 4 years's experience, 18 had degrees, and 3 had less than 4 years's experience and did not have a degree. How many of the applicants had at least 4 years' experience and a degree?

A. 14 B. 13 C. 9 D. 7 E. 5

答案是5.不会的TX建议赶快看看og，找一下。

288、说一个正方体的边长是n，把这个正方体分割成6个正方体，其中5个体积相同，另一个大一些。问这个大一些的正方体的体积，用n来表示。”的这道题。我昨天想了一个晚上，觉得如果是正方体分成6个正方体是不可能的。这也是我考试的时候一直想不通的原因。后来仔细回忆了一下，觉得可能是我当时没仔细读题，很有可能是正方形分成了6个正方形。如果是这样就很容易了。那个大的正方形是的边长2/3n，五个小的都是1/3n. 实在对不起大家。误导大家了。看来我考试的时候太不小心看题了。

289、一个整数p, 十位是6，问p^4个位是几？

（1）p是奇数

（2）p的个位不是5   

 我选了C（到现在也没想明白为什么告诉p的十位是6）

290、有九个整数，平均数是6，问中位数是几？

（1）最小的数是6

（2）最大的数是6  

 我选了D

291、一个等腰直角三角形，问面积是多少？

（1）告诉周长

（2）告诉斜边  

 我选了C

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292、具体数字记不起来了（以字母代替吧，反正都是确切的数，不影响答案） 有A个代表参加了会议，其中B个是共和党，C个是素食主义者，问有几个人既是共和党，又是素食主义者？

（1）告诉有D个是既不是共和党，又不是素食主义者 

（2）告诉有E个是共和党但不是素食主义者（或者是素食主义者但不是共和党，记不清了） 

 我选了D

293、abcd都是正数，a<b,c<d，问a<d?

 (1)c<b  

 (2)c<a   

 我选了E

294、有一条直线，斜率是m，在X、Y轴的截距是a和b, 问直线是否过原点？

 （1）a=b 

 （2）m<0  

 我选了E,不过觉得有点怪，感觉两个条件没什么关系

295、x, y, z三个正数，问x和z的平均数是多少？

 （1）x-y=y-z 

  (2)x^2-y^2=z 

  我选了E, 也觉得有点怪，两个条件搭不到一起的感觉

296、一个人上学期期末考试6门（好像是6门课）平均分83，问中位数是多少？

 （1）range是20

  (2) 最高分90       

   我选了E

297、一个平行四边形，问在xy平面最多有几个这样的平行四边形，其中三个顶点时（-1，6）（0，0）（2，1）？

  （3个）

298、题目给出的是表格的形式，一个国家1995年和1996年石油的消费量和进口量，问95年和96年自己提供的石油量的比？（数字记不太清了，算下来是9.6/10.5，大约0.9的样子）

299、 c是一个不大于11的质数，问c等于几？

（1）2^(-c)<4^(-3)   

 (2)2^(-c)<2^(-3)    

  我选了A

300、两个两位数，十位之和是14，问两数乘积的最大值？ 

（79*79=6241）

301、X被6整除余3，Y被12整除余9，问X+Y可能是以下哪个数字？ （选6的倍数就是了，答案不记得了）

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302、x+2y=?  (1)x+y=6(记不起来了） （2）2x+4y=20    我选的B

303、题目有图，我就大概描述下，一个正方形ABCD，E,F和G,H分别是AB和CD的三等分点，然后以EF和GH为边的小正方形被涂了阴影，问阴影部分面积是大正方形的几分之几？（很明显2/9)

304、记得自己看到过的狗狗里有道题是x为负数，问在0<4^x<100内的x可以取几个，确定4^x大于的是0，所以答案为大于四个。

305、DS: a^b>10000？

    1）a+b=20

    2)  b^a>10000          

   我选的是E   （这是我的最后一题）

306、一个小朋友玩游戏，她有x个代币，总共玩两次，每次输的都大于她当时所拥有的一半，两局以后，她还剩5个。问x的范围？（这道题我纠结了半天，将近有十分钟吧，最后还是选了个不确定的）我选的是19<x<24，这个是C选项。

  其他我依稀能记得的是 D.25<x<31, E.31<x<35, A和B都记不得了，反正是比19小的。

307、PS：一个大正方形，边长是r（好像），把它拆成6个小正方形，其中5个比较小的面积一样，还有一个面积比较大。求面积比较大的变长。思路：画出图可知，面积较小的小正方形边长是大正方形的1/3，面积较大的小正方形的变长是面积较小的正方形边长的两倍，可求。

308、PS：函数题，在xy坐标上有一条函数曲线，与x轴交于0，和0的左右两个对称的点，和y轴仅交于0.当x趋于正无穷的时候，y也趋于正无穷。当x趋于负无穷的时候，y也趋于负无穷，问下面哪个选项可能是这个函数。答案：y=x立方-x。

309、PS：集合题，学生选课，有微积分、物理、经济学等，之间关系比较复杂，但用韦恩图画出来之后就比较简单。问至少选一门课的人最多有多少。我选40.

310、还有n是前404个质数的和，x=-1. 求x+x^n+x^(n+1)+x^(n+2)的值。我选的是-2，应该没错

311、就是氢与氧质量比1：16，速度比是质量比开根号的inversely什么的，没记清，当时理解的是倒数，选了4：1

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312、一个正方形的箱子，里面放厚度为八分之一inch，占地面积是9的正方形，很多个堆成一个长方体，长是144，然后这些个东西再堆成vertical stack ,每个边都是在外边什么的，问这些东西堆起来的厚度。我先算出是48个东西，不清楚后来要怎么堆，但似乎只有6是八分之一乘以48的倍数，选的6

313、问N是不是奇数？

（1）N的四次方的个位数不等于1

（2）N的8次方的个位数等于N的9次方的个位数

314、太阳自转还是怎么转的，速度是1.5x10^6 or 8，地球自转速度是 0.3x10^n, 数字记不清了，求地球的速度比太阳的速度是多少。我选500

315、DS: 一个组织里，大学毕业来申请工作的有80%，其中40%是female, 不是大学毕业的男性来申请的人数占总人数的80%， 问申请的female的总人数

选项忘了。我好像选的是C

316、DS:一个圆，圆心为O，圆上的一条直线AB为8，圆心垂直AB,求圆的周长。

A给出了O到Ab垂线的长度

B给出了半径   我选 我画了图怎么贴不上去

 

317、给出了AB=15,AC=40,CD=35,DE=20...就ABCDE区域的面积

 

 

318、2^20-n能被3整除。问N的取值。  答案：1 和 4

 

319、还有一个四边形，过(0,0),(-1,6),(2,1)可以做多少个平行四边形

 

320、DS |2-x|=|y-2|,求x+y    （1）x不等于y （2）x<2<y

 

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326、五个连续整数，问它们的乘积是否是正数。（1）这五个数最大的小于五（2）这五个数最大的小于零

327、说一列连续整数，从-24开始，一共有五十个，问加和后是多少

328、根号下2w乘以四根号下2x=根号下2y乘以四根号下2z,w=4y,问X in terms of Z.就是用Z表示X.---很简单,别马虎就好啦,其实也没什么容易犯错的点.

329、一个鱼的题,鱼塘里有4000条鱼,其中1/4被怎么着了至少一次,400条被怎么着了至少二次或者更多次,问从里面捞一条鱼上来,这条鱼是被怎么着only一次的占被怎么着过的鱼的概率. ---看似很简单,但是要小心,词语有点绕,我算了好几遍,答案应该是3/5,要注意分母是所有被怎么着过的鱼,不是所有的鱼.而且1/4是at least被怎么着过. 问题却是only一次,所以应该是(1000-400)/1000.

330、三组学生,一组5人,一组6人,一组7人, 第一组加一个人后问mean和median的变化. 给了三个值,应该选only I 是对的. 简单

331、只记得有一题 说一个班的学生 have either3 pens and 1 pencils or 1pen and 2 pencils and the mean of the number of the pencils per student is 1.6 , 问钢笔的持有的平均率。 我选的 1.8 （应该没错我的数学分还是挺高的）

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321、N的各位数相加得305，N=10的n次方-38，问N可能是多少。答案记得有31， 33

322、一个三角形ABC,D是AB上一点，问是否AB=AC

1，CD=CB

2,角DCB等于角CDB       选C

323、还有一道题很tricky,我点完立马发现自己选错了。说有四个不同的奇数和为48，问里面最大的数是多少

1 这几个数连续

2 最小的数比最大的数小6

我当时选了A，一点完发现是选D。。。。。。

324、有一组数，极差是8，另一组数极差是13，问两组合起来之后极差不可能是多少。 答案是那个小于十三的...这题有点傻...

325、DS.给了两个坐标（2，0）和（0，2），说这两个点在某个圆上，问圆的半径。(1)半径小于等于二倍根号2  （2）忘了...