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课前阅读案例,每堂课前二十页到五十页不等

上课时教授依照各专业领域的理论模型为背景

多半以半诱导式引导学生课堂发言,贡献各相关实务经历

并依发言参与度计分

因此的MBA学生以五年左右经验为平均值,才能困而学之

每周课前或课后会有指定个人作业,各科目两页到十页不等

各科并同时进行小组专案讨论,以训练领导能力与团队沟通与合作能力

各科不定时课堂小考,依各教授教学模式而定

少则期中期末

多则每堂都考

各小组合作后组员互相衡量评分,评量内容保密

以激励学生内部竞争

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