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看到这题脑细胞也死了很多(原本就不多),最后我个人理解如下:
如果要加强心理学家的推断:(1)即看到LOGO——(2)提醒他们的消费能力大于现金——(3)付更多。
换言之:心理学家想说:(1)+(2)=(3)
怎样的选项能加强心理学家的推断呢?
有两种:把(1)换成相反方向,等式不成立(题干中已经有了,不看到LOGO的人趋向付更少)
             把(2)换成相反方向,等式不成立(就是B项,消费能力不足的人也趋向付更少)
最后再考虑下,如果(1)换成相反方向或者(2)换成相反方向都还能推出(3)的话,只能说明(1)与(2)都不是(3)的原因了。
再举个简单点的例子去想一下:
营养学家说:长得更胖的原因是吃更多。
要支持营养学家的说法,我们要做的是证明:吃得少的人没有长更胖(因为如果吃得少的人也胖的话,吃得多就不是长得胖的原因了)。与这题同理
唉,表达能力有限,不知道说清楚没

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