本人成绩700-
和CD网上的各位大牛相比，本人的分数只是个该重考的分数。别人的是个+，我的是个-。不过，自己看来，已经较为满意。本人四级60分，六级未过，毕业后在上市公司做了三年，虽和洋人打了不少交道，不过都有翻译在场，英文从未染指。
考前复习较仓促，只把GMAT考题做了一做，内订目标650，考前看到CD网上本周两位大牛不慎失手，心中惊恐不已，恐自己过不了600，考完后超过预期，较为欣喜。虽差一点上700， 不过没那种实力，也不做那样的白日梦。
闲话少说，希望帮一帮明天周五的兄弟。
机经：（想起来的不多，不过希望想到的都能准确些）
作文：
AI：要取得专业成就是否得牺牲个人生活。
AG：银行要向环保组织捐款，换取LOGO，以便更好地销售银行卡。
数学：
数学机经，我把我碰到的题列出来，有些题我碰到了，而且以前的机经出现过，我现在直接从以前机经copy一下。当然会指出和我的不同。希望前人不要收我的版权费。呵呵。
(数字我尽量准确，但不能保证，括号为我的提示或答案)
1、 0.4/0.02= （20）
2、 (x+3)^2=y , x^2+6x+17= (y+8)
3、 一个人last year收入里，一部分花，一部分存。每存的一dollar一年后都有r利息。如果今年没有收入，而是那去年的来花，问如果今年花的钱是去年的一半的话，问去年营那收入的what fraction来存？用ｒ表示。 (前人机经，我考试时，注意到题目中说明来花的钱是（1+r）)
4、 给了一个柱型图，说一个team有３５个人，然后呢做完一项工作的时间有４，５，６，７，８四种吧（这是横坐标），纵坐标是这几种时间分别的人数，然后问这个team里的完成这项工作的时间的中数是多少？(前人机经，我考试时，是3.4.5.6.7,8.算得是6.ETS比较狡猾，18这个数的位置6的最上头)
5、 . if |x|<1?
a) |x+1| < 2|x-1|
b) |x-3| <>0 (x<>3) （前人机经，我考试时，仔细对照过，我的题目中a改为了|x+1| = 2|x-1|，答案为C）
6、 A retailor bought 100 radios for $30 each, sold n radios for $50 each, and sold the left for x bucks each, made a total profit of $1500, then ask about whether x > $40 or not? (A)
(1) n > 6
(2) n < 8
（前人机经，曾让我丈二和尚摸不着头脑。考前曾向各位求助，也未能有满意解答。我考试时，正好碰见，其实是1 n>60, 2 N<80,如此，就只能是A）
7、 落地题。我曾在CD网上看到有人问过。考试倒数第二题，大意是小球每弹一次高度是上一次的75%，到第三次着地时，共走了2146，问开始的高度。（我得答案600）
8、 等腰三角形，有图，三角为X，X，Y，知道一个X的补角为135度，求Y。
9、 有意思的一题。比较三个数大小。按升序排列。（6，根号37, 37/6）,答案顺序如此。
10、 一个电影院，第一排有16个，位置，后一排多两个，最后一排64，问总共多少？
11、 一个数，除15得R，余2，除17，余2.问R/17余几、（0）
语文：
没有碰到一篇机经，我猜是不是本周换了题库，只是记得一些有考试时我觉得有意思的题。
我和V和本周前两位CD网大侠一样，前10题。有两篇阅读，8道题。（60行和85行）
最后一个语法，no so much …as…
有一个语法，讲述了一个英国的舞蹈，a form, in which/ where/ by which/ for which
我选了in which.
本人只做过一遍GMAT的阅读题，其他一概没做过。
阅读太菜，只能供大家有一个感觉。
阅读，第一篇，是讲述研究美国黑人社会地位历史的文章。注意是研究的历史发展，题目有主题，有各个时期研究的不足，和差异。差异，涉及rural和city,边界，以及南北。容易搞混。
第二篇，由美国的一个地质，讲述O的一个什么历史时期，在这个时期导致了生物的多样化。多样化是由于一个地质的剧烈变动，但这个变动，和人们想象不同，最终成为了生命多样化。（出题）但最后作者认为，具体地质与生命多样化关仍未清晰。(出题)
第三篇，生命控制代替化学控制。就是引入一种生物来控制害虫。讲述了生命控制的不足和可能的危害。作者-评价。
第四篇，90行。也做了，不过没记性了。
逻辑，有些题挺有意思的。
有一个题说从海里取铀，成本太高，而市场上从矿里取铀成本低，所以未来如果技术不进步，没有公司会从海里取铀，选假设。我选，市场上的矿产油价价不会飞涨。
还有一题。做的时候想笑。说美国人特注重fit,但95年人均体重比85年重5kg.说明变胖了。选假设。我选，95年的人不会比85年更高。
个人感觉，GMAT的考试前10题两篇阅读是有些加大难度，是挺影响考生的心情。我不知道以前的考生是怎么样的题目类型顺序的，如果只有一篇阅读，可能是存在分数差异。
不过，我想自己的考分的瓶颈也就是在阅读能力。也就是和各位大牛的明显差距。奉献这篇机经的同时，也希望各位大虾能为我诊断一下，出出点子。
本人没有系统地锻炼过自己的阅读能力，我考试时有较多单词不认识，也几乎没有完全看懂会看全一个句子。我读题速度很快，但无论是阅读还是逻辑，或者语法，几乎全是把句子中几个认识的词一串，就去猜这个句子的意思。
我做题时，一般看到认识的单词，就联想一下起来，猜一猜文章估计是写的什么意思和态度。几乎是靠得自己的背景知识和联想能力，所以一旦猜得文章内容的阅读，就比较顺。比方，考试时看到生物控制，和地质和生物多样化，猜都猜出作者的想说的了。
可是，到了第一篇，我也猜出了文章写的是什么，我也知道答案会对应文章是哪一些句子，（比方第一篇各时期学派的不足题，但是文章长长的句子，句子我也是看不懂意思，加上美国社会科学的研究背景我是一点不知，并且答案选项也非常长，也看不懂，（是不是自己平时从来就没有认真看，所以也不想自己是否看懂了）最要命的是好几个选项都有对应词。最后，都是看到有对应词我就选了，从来没有具体地按意思来着手选择。
各位大牛，有什么好方法，请指点一下我的阅读，诊断一下我的病根，推荐一两种好的方法。我想，无论还要不要考GMAT，阅读能力是一个英语的终生能力，我希望能有所提高。
最后，感谢CD网上所有我仰慕的大牛和小牛们，谢谢你们的指导，谢谢你们的帮助。感觉CD网象一个温暖的大家庭，充满了人情味。
另外还是要真诚地祝福前几天看到的两位高手，虽不慎失手，但我看到你们做了GRE,LSAT,我很震惊，我相信你们的实力一定能很快将ETS斩于马下的。
祝各位考好。我明天开始准备10月TOEFL，希望与各位大牛共同进步。
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