issue：记得不太清，大概是 employee should spend...and 。。as possible as。。。 workplace，

里面具体的就记不清了，心情太差。

数学：记得的都简单就不说了也既不太清，有3题拿不准，估计都错，感觉数学有点tricky，要仔细。

verbal：

RC：1、两短两长，短文偏难，长文章容易题目就比较难搞。有篇大概是这样的：在文章开始有学者说妇

女的历史地位怎么怎么样，有人反对，然后就具体说讲某个部落的妇女历史（？还是某个时期？）。通过

祭祀来发挥她们在别的地方（社会上？）没有的影响力。然后就具体描述，是新旧观点题。有一个细节是

说祭祀妇女有否决地方官员某些观点的权利，然后就举例说某个妇女的小孩死了之后，祭祀妇女就修改原

来官员对小孩的评价什么的。不过，最后作者说（或者是又一个学者说）祭祀妇女好像用什么strategy,

故意扩大或怎么怎么样，由她遂心所欲想怎么干就怎么干。记得不太请了。。。

2、另一片评价某个理论？A提出某个理论，B出来否掉，最后应该是作者让了一下步，说C（C好像是大N？

）不同意B也承认B的某些可取之处，不过作者支持B，好像是劳动力还是人力资源方面的理论，既不得了

。唉，题没做好，体也没记好，作战思路有问题。

3、妇女就业发展史。原来一直认为妇女就业的提高，是因为1840内战的影响很大，作者不同意，说没有

想象的那么大，然后就具体说明，说内战前妇女就业已经很高了，后来就业的提高是因为长期因素决定－

最后提出说是因为妇女教育和素质提高等long term 因素所决定？好像是这样。。。。

4、某个自然现象，比较难懂，说什么也既不得了，有点GRE的味道？不过题比GRE难，NND。

CR：1、GWD的学校的收入来自3％的税收，然后说取消税收的那体，还是问加强。

2、sea lions 的主食（某种动物）减少了，然后吃另外一种动物，又说吃这种动物的营养摄入不足，问

评价。

3、小孩坐车记安全带，做前面危险，所以做后面，也是问评价。

SC：一句都没记得，分数低就是这里的问题，划线都不长，但是选项很搞，总有一两个相似的选项，估计

我有20题，当时我就觉得我的SC出了大问题，结果分数也证明了我的猜测。GMAT改错为王一点不假。

整体上跟GWD的题路有差距，不大一样，数学和sc偏难，rc变短了，顺便说一句，我喜欢读长文，这会不

会跟我只练PP2的长文有关？不过没有出现后面都是逻辑的情况，只要pace平稳，时间还是够的。

建议GWD只作模考，不要去记，因为也不会碰到太多，估计两三题的样子。

唉，郁闷，先写这么多吧，想起来再补充。