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标题: 算是努力过了-为ROBERT之家做点贡献 [打印本页]

作者: Q30    时间: 2002-11-7 23:35

恭喜兄弟!!!修得正果!

祝申请成功!
作者: tongxun    时间: 2002-11-7 23:36

恭喜兄弟杀G成功!!谢谢你的机经!
作者: dadaoets    时间: 2002-11-7 23:39

明日我再写,不知是否可以在原文上编辑
作者: dadaoets    时间: 2002-11-7 23:44

11月题库全换,做起来太费时,建议大家月底考
作者: robert    时间: 2002-11-7 23:49

可以编辑

谢谢你!

申请的路上欢迎还来,这里有专业咨询人员sunflower给你答疑
作者: dadaoets    时间: 2002-11-7 23:54

thanks
作者: 猫猫头    时间: 2002-11-8 00:06

他的JJ写得真棒,有声有色的,我给打`100分~~
作者: yiyuan05    时间: 2002-11-8 00:38

果真是贡献。嘻嘻!
欢迎你常回来侃侃和看看!!!
作者: dadaoets    时间: 2002-11-8 18:51     标题: 算是努力过了-为ROBERT之家做点贡献

6日考完,分数 5*,3* 7*0
先说作文:
AI:建筑反映社会态度和价值
AA:找到题号再告知


1.(有图)5个相同的正方形的边长是4,摆成十字形,然后把外面四个正方形的外面的边的顶点连起来,形成一个8边形,问周长。
[确认]16(根号2+1)
[思路]连接两个顶点的四条线段分别长4倍根号2,其余四个边分别为4
2.is u=0?
1) u^2+v^2=0
2)u^2-v^2=0
我选A

3.有一人有支票分别是10dollar and 20 dollar 第一次总数为30张,平均值为18,从20美元支票中取一些,得新平均数14 ,问取了多少
20美元的支票?
此题不难,不过小心第二次求平均数是总数不是30 变成30-X。

4 有一CODE 标志是从10个字母A,B,C,D,E,F,G,H,I,J中取数(好像是有顺序,有单词SEQUENCE 问取5个的数量和取4个数量的比例?
答案有:1:5
             2:3
             6:1
             5:1
这道题花得时间很长,当时用组合和排列都做了一遍,后来大脑忽然不灵,最后算来算去得6:1 。大家上去再算一下。

5.就是说从每个桶拿出多少gallon才能使每个桶的capacity与实际数的差相等.求least total gallons.(唯一一道JJ)
30 16
20 10
30 16
40 30
40 26
其实就是每个桶capacity 与actually 的差最少是14
total = 8
选b
1、把2、4列各取出4。4+4=8

6.某人在某一时期存400美元 利率为4%  利息为20美元,       问存600美元,利率为8% ,在同一段时期,利息为多少。
60
7.7.有个数列,特征是:若T在此数列,则T+2必定在此数列。已知-1在此数列。则必有:
1)1在此数列
2)-3在此数列
3)5在此数列
我选的是1和3
8..0小于|2x+3| 问与下面那个式子相等
x不等于-3/2
9.DS:有图,一个圆柱体,AB为底面积直径,BC 为高, 问AD为多少?(AD为AC延伸出圆柱体的一条直线,想象一下,相当于圆柱体的直径和高组成的长方形的对角线延伸出去)
1)CD为某值 2)CD是AC的几分之几。 均为具体数
我选D
10一个水池,A、B、C灌满分别用6、7、8分钟。问其中两个同时灌,一分钟最多灌慢多少比列的水。  (13/42)
11.一等边三角线边长为10 ,一园内切,问园面积。
12.X=10^100 if X^X=10^K 问K=?  
10^102

13. DS:中国考生把馒头分给ETS 和三个ETS的小老婆,几个小老婆撒娇,要中国考生给一样的馒头,中国考生说行,总数是800, 问小老婆每人得几个馒头?
1)ETS得了XX个(具体值)2)小老婆比ETS得的四分之三多xx个
14.y is even? 1)x+2y is even  2)x+y is even
15.给出N个连续正整数的和的公式N(N+1)/2,问6的倍数小于等于714的和为多少?
表达式比较讨厌为三个数的连乘。大家小心!

暂时想到这么多,题库全换,我只碰见一道JJ,感觉数学比较麻烦,前面的题反复验算,导致后面时间紧张,不过还好,刚刚做完。可惜还是没有得满分。

又有两道,可能我做得不对
15、一个工厂去年是否生产了1500个东东
(1)前11个月平均每月130个
(2)去年一年的media是135
E
大家注意问题,我印象中的问题,好像问得是是否超过1500,如果是则选C
16、一国家1994-1995年的就业比例变化的百分比
(1)1994年为90%
(2)1995年为92%
E. 因为不知道是否基数发生了变化.
这个题我可能作错了,我选得是C,不知上面的仁兄基数变化是何意思,我记得,题中是
94年和95年描述都是employment in all numbers ,然后问的是95相对94年的变化百分比。
大家如果遇见,注意读题。

语法:考点不难,但是都比较费时间,记得几题,供参考:
我的第一题:(Not only chidren born today have greater likelihood of surviving into ....but )once they ....
这是原提划线,考not only ...but (also) 题目中没有BUT ALSO,likelihood of 还是 that , 另外还有not only 后是否倒装,
2)goverment distributed electronic books and computers into high schools (for use to replace) the textbooks
选项有for use in place of ;to use them to replace ;to use them as the replacement of ;to use them in place of
3)(日本Unlike   和british  unlike USA),both.......

逻辑:题目费时
1.捕鲸人,鲸鱼,和虾。 由于虾少,所以蓝鲸少。问支持:有一个选项是 there are similar areas where 虾少,吃虾的某种动物变瘦(thin)
2.某计算机公司卖workstation ,给它老顾客一般都有基于list price的折扣,为了吸引其它新顾客,list price 降低,吸引了一些新顾客,但是
公司sales量并没有增加。问解释:这个题目比较搞,选项中都有关于customer ,一眼望去都有可能解释sales下降的。时间太紧,我随机经
选了一个buyers 基于和computer 公司谈判的折扣来获得自己公司给的bonus.
3.BF.radiocarbon dating对推测古董年代有用,但埃及学者认为(鉴定纸草AGE用不着这种方法),这是有道理的,因为(大多数都可以从内容判断,误差不超过20年),
radiocarbon dating误差100年。
4.BF:科学家发现一种怪石,对怪石检测发现硫,怪石可能是从天上来,因为大气层有硫,怪石可能是和大气层发生反应,且没有熔化。
大意如此,划线部分记不住了。

阅读:
1.讲african american and 种植园主planter ,slavery 废除后的影响,说planter 倾向根据long term 的收益来给blacks 收入,blacks 认为不公平,应该用
短期时间段来发工资,因为可以避免长期时间段带来的负面作用,比如不可抗力 以及可以灵活的找到更好的工作(有题)。
2.goverment deficit 和interest rate 的关系:  第一段 提出两个argument  论述  第二段 批评first argument 第三段批评他和second argument
重点在第三段,有三道题,第一个问second argument 是主张什么。 第二个问 三段有admittedly 作者suggest 什么? 第三个问最后一句话的意思。
文章关系复杂,如果是学经济的,比较容易读懂,里面有deficit ,interest rate 还有demand and supply ,credit 等。
3.记不住了。
4.是讲一个星系光量度的,时间太紧,我放弃了。

感想:
我工作五年,辞职后全职复习,从深圳到北京到上海,英语扔得差不多了,压力很大。复习到中期,有一段时间根本不会做题了,包括以前做过的题。
快考试的时候,读文章又发生了困难,还好低谷期提前过去,发现自己读文章能力有所提高。不是牛人,但把自己的一些复习和考试心得告诉大家,
以感谢robert 之家的支持和帮助,大家随便看看。
关于复习:
数学:最后十五天准备,JJ看两个月足够,如果是月初考,可能碰不上很多,不过可以了解一些机考题的思路,并注意ETS的陷阱,比如是否整数,是否正数,
是否存在唯一解,是否不等式存在唯一值,是否存在无解,还有数论的一些特点。英文题建议大家做一些,这样可以适应机考环境。还有一点把问题读清楚
非常重要,尤其在DS中。

语法:我OG和新东方白皮书都做了四遍,OG的解释也看了三遍,但是在实际考试中,做题速度明显放慢,原来一般30-40秒一道题,考试可能要花一分半钟,
主要是怕错,考试心理发生了变化。建议1-25题语法,适当地看看逻辑意思,25题以后,为了抢时间,可以直接比选项。而且在平时训练中要形成一套固定的排除思路,
严格执行,这样可以为其它题节约时间。其实语法无非就是平行,比较,动词,主谓搭配,修饰,代词指代等。

逻辑:英文表达,感觉比阅读怪。要快速判断比较难,尤其是在后面出现的逻辑题,时间一紧张,理解难免打折扣。LAST我做了1-14个SECTION,后面主要把假设,
反对,和支持题做了一下。感觉对英文理解有帮助,其实做多了,逻辑就是一种感觉,在考试现场,用逻辑推理作几乎不可能,读提干很重要。

阅读:OG的阅读解释还是很有用的,我没有全部看完,但是对区分选项有帮助,而且可以了解ETS的出题思路,其实混淆选项,无非就是新的比较,新的内容,
和问题不相干的原文的话,跨段的内容,程度副词,比如only,some,most ,还有就是动词和名词的描述,比如evaluate 和present 是不一样的,
theory 和method是不一样的,原来的阅读老题中选项有时间可以研究一下,结合OG还是有帮助的。阅读做到后来,感觉很像逻辑中的归纳,什么main point,
suggest ,infer,基本属于简单逻辑。

关于机考:和平时模考还是有区别,主要是个人心理发生了变化,模考如果有意识地增加考试的紧张感,当作真实考试,还是很有帮助的,我模考主要是感觉PACE,结果
真正考试的时候,PACE全变,前十题两篇阅读,10-20题又有一篇阅读,25题做完只有20多分钟了,后面的题放弃一篇阅读,其他的题也是糊里糊涂的作,最后一道语法还
没点CONFIRM,估计后面把分拉下来了。机考速度很重要,同意前面有位网友讲的,如果考试犹豫重复思考的时间多了,其实帮助不大,如果重复思考,多半是在确认
已确定的答案,几乎没用,我做题一向很慢,高考速度就慢,所以机考上反来复去地想,帮助不大,因为很少改答案,是什么样还是什么样。

感谢:9月份认识ROBERT之家,被它的精美电子书吸引,又去了论坛,一个很温暖的地方,虽然认识的人不多,但是看看大家的帖子,也是一种很好的休息和帮助,
后来每天都来,越来越喜欢,成了每天的必备功课,谢谢TONGXUN,ZYH79,毛毛头.....,大家都是古道热肠,现在的这个社会,复杂的事情太多,遇见一个温暖简单的
地方,岂不快哉!
          谢谢我的LP,默默支持我的学习,还好分数能够交差!
          先拿这个分数申请,若未果,明年准备再杀一次。

大家若有问题,可以跟贴,我会回贴。







[此贴子已经被作者于2002-11-8 18:51:39编辑过]


作者: zyh79    时间: 2002-11-10 09:32

dadaoets,祝贺你
作者: dadaoets    时间: 2002-11-10 12:43

thanks 。祝你考试成功!




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