阅读：

TPO就够啦，要仔细分析，自己总结技巧方法。切记：阅读不要深想，不要抠字眼钻牛角尖，我就是这样，至今也没改过来，所以也没高分过。（我自己总结的，我整理整理后再发给大家）

听力：

我想说如果你现在是20分一下的水平，你就去听写、跟读TPO吧，记住跟读不可省，我每天听写加跟读3个小时，耗时但有效。如果你是20分以上的水平，建议去听写无老师的乾坤高级听写包，我听写了40多篇后，感觉听力确实提高了不少，但做题总是做不对。我一对一的老师告诉我要抓考点，听的时候要对考点敏感，当时我也看了张艳的《听出托福好英文》，里面讲的是结构听力法，教你怎么抓考点，每种类型的文章考点是什么，练个10几篇就会有感觉了，不是听不懂就做不对题目，其实出题点往往是我们都能听懂的、最简单不过的词汇，XDF老师也说过：ETS在设计题目时，设计的就是20%的内容我们在第一遍听就听不太懂的，所以抓考点相当重要！

口语：

两个字：多练。我在前面也讲过，我上一对一的课时，练习的有多暴力。不要把功夫下在模板上，ETS改了那么多口语了，什么样的模板没见过，简简单单的模板还不浪费你说重点的时间。

我下面说的口语复习方法适合19、20分的同学，如果你18分一下，那么你就按照task1——task6顺序来吧（task3、5一起，task4、6一起）：

先说说记笔记，笔记一定要简记，用符号、单词开头3到4个字母即可，不用担心只记开头几个字母说的时候想不起来原单词，要知道人的瞬时记忆是很强大的，我当时也有这样的担心，但做了几篇之后，发现这样的担心真心没必要！至于符号一定要自己创造，自己的东西往往记得牢用的顺手，比如people我记成○，water我记成≈，总之自己创造自己的符号。符号多少都没关系，没有符号的就记开头字母。

先练task6，我的老师就是这么带着我练的，我把TPO1——24的task6说完后，再练习其他的task，感觉很简单啊。

然后练task4。关于task4的阅读部分我要说一说，请重点看，很多人认为task4的阅读部分只要记下所给术语的解释即可其他的不必看，其实不然，剩下的内容你要快速浏览，因为在浏览的信息里你会知道你说的时候要说哪些内容，我以TPO1的task4为例：

Groupthink

One process by which groupsmay make bad or irrational decisions is known as groupthink. Individual membersof a group attempt to conform their opinions to what they believe to be thegroup consensus even though the result may be negative. These include thedesire to be liked, fear of losing a job, or even not wanting to be the oneemployee delaying a decision that seems inevitable. These kinds of implicitpressures to conform lead group members to ultimately make decisions that each,by himself or herself, might normally not make.

这里我们排除groupthink的定义，看看剩下的内容，简而言之就是人们因为害怕丢失工作等一系列原因会改变他们的观点即使结果会很糟。然后你在听得时候就可以着重听原本是什么样的opinion、因为什么原因改变、改变后的opinion的结果，说的时候也着重说这三点。

然后练习task3、5，最后task1、2。

关于练习的资料，先把TPO练完再去做口语真经。

还有语调的问题，我感觉语音不好也影响不了多少，只要你发音清楚，让人能听懂就可以，如果真想练习语调，跟读TPO的口语部分即可。

记住，实战中你可以出现结巴、em…em…的情况，但不能多，而且最最重要的是一定要说完，最多最多允许一句说不完的。