新托福考试(TOEFLiBT)是众多申请美国大学的学生都需要通过的关卡,托福分数100+申请美国知名大学的成功率会比较高,因此许多学生也把100分设为自己的目标分数,ETS考官说,托福考试是一个“能力+方法+押题”的综合体。
新托福考试(TOEFLiBT)是众多申请美国大学的学生都需要通过的关卡,大部分知名大学都对学生的新托福分数有要求。一般说来,托福分数100+申请美国知名大学的成功率会比较高,因此许多学生也把100分设为自己的目标分数。
“如果要想考上100分,基本功训练必须得其法。”某ETS考官说,托福考试是一个“能力+方法+押题”的综合体。只要广大考生首先完成“三大基本功”的能力训练,再按照老师讲授的方法完成每个单项的“三件必做大事”,最后依据老师所押的题目有针对性地准备口语和写作,100分以上的成绩并不难。
NO.1“词汇量要足够”
如果没有8000以上的词汇量,托福休想考到100分。缺乏词汇量有三大危害:第一,阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二,听力无法有效记笔记,不但影响听力成绩,还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三,同义词贫乏,在写作和口语中不停重复同一个单词,降低了成绩。这些问题在高中生中更加普遍,因为高中生自学能力和自控能力相对薄弱。
NO.2“语法一定要好”
过去我们总提“哑巴英语”,不断抨击传统的“语法”教学。现在,年青一代走向了另一个极端——“半文盲”英语——听说不成问题,阅读还勉强,写作语法不好。主要体现在两个方面:阅读中,一句话中所有单词都认识,还是看不懂这句话是什么意思;写作中,背了很多高级词汇,就是写不到文章中去。因为单词像“面粉”,而语法就是“水”,揉在一起才是一个扯不断的“面团”。
NO.3“听力贵在精听”
听力练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中:听力单项、综合口语和综合写作,可谓“得听力者得天下”。而听力绝不是一朝一夕能够提高的,因为听力的精髓在于“精听”而非“泛听”。失败的听力练习是整天戴着耳机,走到哪听到哪,结果一点长进都没有。也有些自恃听力不错的同学,可能有过出国的经历,或者平时经常和外教交流,不把记笔记放在眼里,结果听的内容记不下来。
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