一战复习3个月 650 (4.20) 二战复习1个月 770(10.10)
考试中间还出了插曲,显示器吱吱作响,还黑屏了3秒钟,后来监考人员换了一个显示器,幸好当时在考数学。
因为只看了1天awa,作文写的狂差,比上次糟糕。
AA:学校宿舍入住率降低,从而收入减少。为了解决这个问题,officials说 要降低rate,吸引学生。还要控制学生在校外租房,从而提高demand。(不知道是题库哪篇,哪位xdjm作个,帮忙找一下)
整个argument没有任何实在的论据,好像就是说了3-4个因果关系的句子,搞的很郁闷,没有很多引用可以来提高字数。似乎这个根本不能叫做argument。
就好比给你一句话“ 因为a>b, b>c, 所以 a>c" 。让你做反驳。
AI : keep private lifes and personal activities seperate from workplace. 尽量不要把个人的咚咚带到office
数学:
几乎都是狂简单的题目,害的我以为自己前面做错很多。
1。电话交换机问题,一台负责所有7位数号码的电话(前3位是一样的)。 问282000需要多少台交换机。
我选29。
2。给定一个5边形,其中4条边为2,3,4,5。
问下列哪些数值有可能是剩下的那条边长:5、10、15
我选 C :5和10
3、ds:一个袋子里有且只有 红,兰,绿三种颜色球。问随机挑一个球出来,是红的概率是否大于是绿的概率。
(1)忘了,明显不对
(2)红球数目和绿球数目相等。
4、ds 正方形内接一个圆,问正方形面积是多少
(1)圆半径是。。。
(2)圆面积是。。。
选c
5、 一个长方体(有图),三个表面的面积分别为 15,12,20,问体积
选 60 一看图就知道了,很简单的,三个表面分别就是长乘宽,长乘高,宽乘高
6、n为1到20的乘积,问 最小值k使得 n 是 2^k 的因子。
这道题好像上次俺也考过,选18
7、农民一般会把90%的所拥有土地拿出来种植咚咚。 在某老农所拿出来种咚咚的土地中,50% 种A, 40% 种B ,剩下10% 种了720 亩 C。 问此老农拥有多少土地
选8000
这里稍微细心一点,不要忘了把7200除以90%
8、有32个学生,其中15人参加A俱乐部,20人参加B俱乐部,9人啥都没参加。
问两个都参加的人数多少
选12
9、问下列什么数可以满足n:n=2k, k是个正奇数;n=3y,y是正偶数。
选 n=78
10、 n=0.0025 * 0.025 * 0.00025 * (2^k) 问k的最小值使得n>1
答案忘了,呵呵。
verbal
CR:
1、gwd科学家,但是做了题干的结构更改。大概说对于科学家的发明和年龄关系, 一种理论认为人老了,没有创造性。另外一种认为在这个领域太久了,blabla, 问支持后者
2、政府规定杀虫剂不能有 visible residue在商品上。某个vendor有点麻烦,因为它的杀虫剂都是粉状的,所以工人没法分辨。有人提出方案:把杀虫剂染成蓝色。问assumption
我选的是“蓝色添加剂本身不会有residue在商品上”
3、某个城市一年搞一次类似于美食节的活动。很多food vendor来参加。这些vendor卖的food 要收X%的销售税,从而获得2万$的税收。然后提到什么这些vendor今年不来参加?接着结论政府的税收会减少2万。
这题目看了大概有4分钟,愣是没有心仪的答案,最后被逼选了个最象的。
SC:1、gwd吃人大白沙那道题目,我好象选了A,不知道对不
2、gwd的一道平行题目,including Aing , Bing and Cing(很简单)
3、考了request that 用法。 主要就是后面并列用be
4、考了个比较,比较难,忘了。
5、see sth. as... ,as 后面并列。呵呵,我用排除法选的。
还考了好几个很恶心的句子,几个选项差别甚微,我都是凭排除法和感觉来做。
RC:一篇gwd都没有,郁闷
文章 1、讲什么 商品本质问题。 XX认为商品是劳动价值的体现,同时还引用了一个什么理论。所以资本家都在剥削民工。而YY认为实际上资本起了一定作用。然后YY说,总收入中1/3发给民工当工资,1/3留做企业发展资金(?),1/3给老板,其中给老板的1/3中间还包括了给一些员工的股票分红。
细节题目问了
1、根据文章,下列哪个选项正确(感觉就是一个数学题目)我选了“老板拿到的钱不如给民工当工资的钱多。
2、题干同上,选了一个 “xx引用的理论和yy理论差别在于 labor对 生产力的贡献”
总体感觉稳重不难,但是问题定位的都是全篇文章细节,而不是局部。
文章2、说实话,看的不是全懂,当时怕时间不够,看的比较粗糙。希望不要误导xdjm
有关妇女在17世纪,和18世纪 involve in city case的问题。开头说,在17世纪,10个case会有2个有妇女的参加。到了18世纪,这个数字变小了。于是有人认为妇女变弱了。但是B认为相反,指出实际上整个case的absolute的数字变大了,妇女参加的程度实际上也变大了,当然男人参与的也比以前多。后面又扯到case本身的变化,好像是说那时候男人用信用卡?(呵呵,我在想那时候有这玩意嘛?) 原文提到了 credit case。反正说男人牛,用的多,所以对这些case的话事权大。后面好像又转折了一下,从另外一个角度说明妇女在18世纪还是弱的。
呵呵,写到这里,我都不知道说了些啥,我只是把握住作者的态度。
4、最后一篇就是懒婆娘的裹脚布,又难又长(对我来讲,呵呵)。说农作物的2种方式/理论的影响。第一种说如果2种植物种的太近,会有competition。而一定距离以外就OK。第二种好像比第一种讲的NB,提到了除了不同种类的互相影响,同一种类中也会由于种的太近而不利于下一代。
基本上都是凭感觉做的题目。最后一道倒还好,问下列哪个在第二种方式的阐述中没有提到。偶选了“grow rate”
欢迎光临 国际顶尖MBA申请交流平台--TOPWAY MBA (http://forum.topway.org/) | Powered by Discuz! 7.2 |